關(guān)于初二作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初二作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
暖暖的陽(yáng)光散在林蔭道上，風(fēng)兒輕劃過(guò)臉頰，帶著著幾片落葉。綠藤下有兩只秋千，隨著風(fēng)兒，一前一后舞蹈著。
“姐！我要坐大秋千！”“誰(shuí)先到，誰(shuí)坐大的�！薄耙∥蚁鹊搅�！姐，你還是沒(méi)我跑得快！”大女孩不滿(mǎn)地嘟了嘟嘴。小女孩眉眼間盡是笑意。
這兩個(gè)女孩就是我姐和我。姐姐沒(méi)我跑得快，所以，只能委身于那個(gè)兩歲小娃娃坐的那個(gè)小秋千�？墒牵呀�(jīng)7歲了呢！
姐姐乘著小秋千慢慢悠悠地晃著。而我呢，坐著那個(gè)大秋千悠到好高好高，彷佛伸手就能觸碰到潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透的云。我的臉上仿佛又增添了些色彩，雙目熠熠生輝，嘴角彎起一抹弧度，那時(shí)的我，心中有這樣一個(gè)想法：如果我愿意，我一定能把秋千蕩到凌霄寶殿去，蕩到王母娘娘蟠桃盛會(huì)上去。
我閉上眼睛，想象自己已經(jīng)插上了翅膀，在天空中翱翔。兩只秋千一前一后在空中舞動(dòng)，如同我們飛揚(yáng)的心。
要是永遠(yuǎn)可以這樣該多好？我滿(mǎn)足的嘆息一聲。
“好妹妹，能不能讓我一次呀！讓我坐一次大秋千唄！”每次都被我搶到大秋千后氣得跳腳的姐姐，眉宇間帶著渴望！“嗯……不好！”我思索再三后，如此說(shuō)道�！翱赡忝看味甲笄锴�！”“那又怎樣！我贏(yíng)了！”
就這樣，一場(chǎng)落英繽紛下，兩個(gè)女孩吵起來(lái)。忽然，四目相對(duì)。周?chē)谝粍x那安靜下來(lái)，相顧無(wú)言，只留落葉的飛旋聲與鳥(niǎo)兒的脆鳴聲。不出五秒，我們像約好似的，同時(shí)笑起來(lái)，從輕到重，由緩至急。又是那一瞬間，任何不愉快都能在阡陌小徑上漸行漸遠(yuǎn)，最終如烏云被陽(yáng)光散去般消失。
“好吧。你坐吧。”我坐上小秋千后，對(duì)姐姐說(shuō)道�！肮x啦！”那個(gè)還是小屁孩的姐姐竟用長(zhǎng)輩目光瞅了我一眼。仿佛在說(shuō)：終于長(zhǎng)大了。
如今年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)年7歲的姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成14歲的初三學(xué)生。而5歲的我，也成了一名初中生。
我們?nèi)缃褚巡荒芟裥r(shí)候那樣玩耍，但那歡樂(lè)的嬉笑時(shí)光，如一朵永不凋零的記憶之花，伴著我永遠(yuǎn)飛揚(yáng)的心靈，盛開(kāi)在那不會(huì)老去的當(dāng)年。
初二作文 篇2
日出，日落，寧?kù)o，自然。時(shí)間似白駒過(guò)隙，從我指尖匆匆滑過(guò)，那幾個(gè)不走尋常路的人，似美麗的流星，從我的腦海輕輕流過(guò)。
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
人生，其實(shí)也在行路。我們都是天涯的旅客，急匆匆行來(lái)，為了自己夢(mèng)中的地方而奔波。我們似乎生來(lái)就會(huì)在一個(gè)個(gè)十字路口見(jiàn)做出選擇，辨出自己認(rèn)為通往夢(mèng)的方向，然后，或堅(jiān)定或遲疑地走下去。
這代價(jià)有時(shí)會(huì)是巨大的，也注定了我們的同伴換了又換。
我們每個(gè)人都頭頂一片天，腳踏一片地，在這處處充滿(mǎn)著誘惑，處處掩藏著抉擇的大千世界，有可能踏出的每一步都是對(duì)你智慧的挑戰(zhàn)，將對(duì)你的人生起著重大的影響。
生活中每一個(gè)人都是與眾不同的個(gè)體，就像世上沒(méi)有一模一樣的人，所面對(duì)的選擇也不可能是一樣的`，你面對(duì)的選擇或許有多種，走哪條路，往哪里走，至關(guān)重要。也許你選擇的是一條常人都喜歡走的路，也許你選擇的是一條不尋常的路，不管是前者還是后者，一時(shí)都很難看到它的盡頭，但一旦做出了你的選擇，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地走下去，縱然有時(shí)你所選擇的路上更多的是寂寞的，人影稀少，你也不應(yīng)該輕易放棄，因?yàn)椋@就是適合
你走的路，是你走向成功的必由之路。正如人們所說(shuō)的：人重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。
人面對(duì)的世界充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，所以才顯出世界的多姿多彩。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有為實(shí)現(xiàn)這一美好夢(mèng)想的思想。也正因?yàn)橛辛怂枷氩庞辛诵袆?dòng)，有了行動(dòng)才會(huì)成就夢(mèng)想，世界也才因此而精彩，人生也才因此而美麗。
走不尋常的路，走適合自己的路，抒寫(xiě)不一樣的青春，成就不一樣的精彩。
初二作文 篇3
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，
一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書(shū)。
每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，
就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。
有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，
四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，
她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
初二作文 篇4
今天的心情好極了，因?yàn)橄乱还?jié)課是我最喜歡的作文課。上課了，我們坐在自己的座位上，急切的等待著老師來(lái)為我們上我最喜歡的作文課，來(lái)了，老師的影子從窗邊閃過(guò)，走進(jìn)教室來(lái)了，沒(méi)有想到老師卻用他那雙經(jīng)歷滄桑的略顯疲憊的眼睛直勾勾的的盯著我們，并且說(shuō)道：“五分鐘后開(kāi)始抽查小白皮�！卑�，這下可把我們嚇壞了，但我心里又稍稍有些不服氣，憑什么我們的作文課你想占就占了呀！這又不是你的語(yǔ)文課，你想怎樣就怎樣啊，你可真是十惡不煞啊，氣死我了，但總不能不復(fù)習(xí)吧，這樣老師會(huì)不會(huì)打死我呀，唉……快記吧，不然，一會(huì)抽到我的話(huà)就死翹翹了。開(kāi)始抽查了，可我有的還不會(huì)呢！老師抽查到我怎么辦呢？我可一點(diǎn)都不會(huì)呀……完了，老師抽查到我們組了，唉，聽(tīng)天由命吧，唉，說(shuō)不定一世英勇的我就要“死”在這個(gè)狠毒的語(yǔ)文老師手里了，唉悲劇啊……
我在想：是不是馬上就會(huì)有許多的巴掌想針一樣扎在我的臉上�。堪Α椴橥炅�，我心里就像懷了一只小兔子似的，忐忑不安。沒(méi)有想到，可惡的語(yǔ)文老師卻陰險(xiǎn)一笑，說(shuō)：“真好玩啊。”我這下真的完全懵住了，搞不清什么狀況了，夠了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)老師是在為這一節(jié)課的心里描寫(xiě)收集題材才啊。真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
唉！老師真是的，我這脆弱的身體可經(jīng)不住嚇啊！
初二作文 篇5
不需要出眾，不需要高雅，只需有一顆默默奉獻(xiàn)的心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
-題記
有人贊美偉岸的大樹(shù)，有人謳歌絢麗的花朵，有人歌頌碧藍(lán)的大海，而我卻要高聲贊美嫩綠的小草。
"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，越是狂風(fēng)暴雨，小草越堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)春天剛剛來(lái)臨時(shí)，小草便迫不及待的探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，即便是一片大火撲來(lái)燒斷了它們的莖和葉，但第二年春天來(lái)臨時(shí)，它們又生機(jī)勃勃的長(zhǎng)了出來(lái)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
"天涯何處無(wú)芳草。"你可別小看小草小，但它的生命力特別旺盛，在荒蕪人煙的沙漠、沒(méi)有人走過(guò)的古道，到處都可以看到它們碧綠的身影，它們默默地裝點(diǎn)著大地，從來(lái)不索取一丁點(diǎn)兒報(bào)酬。
"沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。"的的確確，小草沒(méi)有偉岸的身軀，沒(méi)有芬芳的味道，但你是否想過(guò)，沒(méi)有小草的襯托，就顯示不出樹(shù)木的高大；沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，就烘托不出花朵的美麗。更何況小草還有一個(gè)重要的作用：固堤。
一陣微風(fēng)拂來(lái)，小草跳起了團(tuán)體操，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在嬉戲，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而扭動(dòng)身骨……我不禁被這景色迷住，陶醉了。
小草，它沒(méi)有偉岸的身軀，沒(méi)有芬芳的香味，但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默無(wú)聞，難道我們敬愛(ài)的老師不是這樣嗎？講臺(tái)是它們辛勤耕耘的地方，幾十年如一日，在講臺(tái)上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，他們不慕榮華，把畢生心血都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。默默無(wú)聞?chuàng)Q來(lái)的是人們對(duì)老師們的尊敬！
不需要出眾，不需要高雅，只需有一顆默默奉獻(xiàn)的心。愿我們每個(gè)人都做一棵可敬的小草。
初二作文 篇6
大家要知道，生命是只有一條的，如果你失去了這一生命，就再也沒(méi)有活在地球這個(gè)機(jī)會(huì)，所以大家一定要知道生命是多么保貴，珍貴，是無(wú)數(shù)的金錢(qián)都換不回來(lái)的。現(xiàn)在我就給小朋友們一個(gè)關(guān)于生命的小故事吧。
20xx年的一個(gè)下午，我和姐姐一起去菜市場(chǎng)，當(dāng)時(shí)，看見(jiàn)一對(duì)母女在紅綠燈那里等待綠燈過(guò)馬路，正好，我們是向著菜市走，可她們母女是向著超市走，哈！綠燈亮了，我們走過(guò)去了，差不多走到菜市場(chǎng)的時(shí)候，我們耳邊卻傳來(lái)一聲“砰”的聲音，當(dāng)時(shí)，我和姐姐急忙走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事情，一看，原來(lái)是出了場(chǎng)車(chē)鍋，咦！再看看被害人，不是剛-才的那對(duì)母女嗎？她們?cè)趺磿?huì)那樣呢？再一看，咦、太可怕了，一大片大片的血流在公路上，那位小女孩就走到她媽媽的身邊，叫她媽媽醒來(lái)，可是她無(wú)論怎么叫都好，她媽媽就是躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的被死神帶走了。這位小女孩真可憐，失去了她世上最親的人，你們可要知道不是沒(méi)了媽媽有爸爸在就不要緊，其實(shí)要知道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶，沒(méi)媽的孩子是棵草。”
而且，我從這一件故事中，體會(huì)到了，失去家人是多么的痛苦，多么的怕，所以，大家們要知道，無(wú)論你有多么緊急的事情，都要記隹，紅燈停，綠燈行。要知道保護(hù)我們身邊的每個(gè)生命，是人人有責(zé)的。俗話(huà)說(shuō)：“步步小心，平安是金”而且這還是每個(gè)家長(zhǎng)最擔(dān)心我們小孩的一點(diǎn)；“交通安全”。所以，我們以后一定要遵守交通規(guī)則，我們一定要從小做起。
初二作文 篇7
周末，完成所有作業(yè)，難得可以放松放松，放牧一下我的心情。
下午，約上幾個(gè)同學(xué)，一起出去打球。在我看來(lái)，這是再好不過(guò)的了。吃完午飯，出了門(mén)，在門(mén)口與同學(xué)匯合。我就興致勃勃地去學(xué)校打球。
一路上我們有說(shuō)有笑，聊聊自己的初中老師，聊聊自己的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)……
在路上，遇到一個(gè)流浪漢，在房子底下乘涼，看樣子似乎非常口渴的樣子。我們一人“捐”出五角錢(qián)，給他買(mǎi)了一瓶水。他很感謝我們，當(dāng)然，我們也很開(kāi)心，感覺(jué)自己做了好事。
慢慢地，我們走到了學(xué)校，跑到操場(chǎng)上，開(kāi)始打球。我已經(jīng)好久沒(méi)有打球了，所以這次格外期待。接著，我們分了組球賽就算開(kāi)始了。我拿到了球認(rèn)真的一投，球連框邊都碰不到，畢竟我受傷剛?cè)�。我恢�?fù)了一下自己的狀態(tài)，雖然技術(shù)大不如前，但比起那些新手，我的球技也還是過(guò)得去呢！
過(guò)了不久，又有一群人來(lái)了，他們問(wèn)我們：“要不要一起打？”人多才有意思，于是我們就答應(yīng)了。我們雙方論實(shí)力和技術(shù)都差不多，相信這是一場(chǎng)激烈的比賽。我們打的是全場(chǎng)，特別刺激。
我們先發(fā)了球，不緊不慢地進(jìn)攻。球到了我的手上，順手一投，球就進(jìn)了，我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)手也鼓了掌。接著，我們?cè)酱蛟巾樌矸潘�，放開(kāi)了打，隨著一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)球，我們都很開(kāi)心。隨著時(shí)間的推移，我們一直打到了下午四點(diǎn)半。這是最開(kāi)心、最快樂(lè)的一場(chǎng)球賽，我們大家都銘記在心。之后，我們就在校門(mén)口分手，大家都希望下次還能夠一起打球。
初中生活學(xué)習(xí)雖然辛苦，但只要注意調(diào)節(jié)自己，偶爾也放牧一下自己的心情，做一些快樂(lè)、開(kāi)心的事，勞逸結(jié)合，這樣就能夠更好地學(xué)習(xí)。
放牧我們的心情，順便做做好事，為自己的未來(lái)學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤。
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