【精品】八年級作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
那不是鮮為人知的角落，也不是什么特別的地方，只是一個(gè)讓我可以放松心情，而且就在教室旁邊的后走廊。
那個(gè)后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的，也就比前走廊來得隱密，又因?yàn)樗囊曇安诲e(cuò)，像遠(yuǎn)處望，總能安撫我浮動(dòng)的心。
下課時(shí)總和同學(xué)、朋友一起到后走廊聊天，且常常不約而同的去，也許是我們之間的默契，也或者是，我們對于這個(gè)后走廊，有著共同的向往。當(dāng)然，除了是朋友聚集的場所外，后走廊也是老師生氣時(shí)，可以容納我的地方。躲在那里，除了不易被發(fā)現(xiàn)，還可以借著窗戶的縫隙觀察教室內(nèi)的妝況，抓住時(shí)機(jī)回教室，那便是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”了。
后走廊最重要的時(shí)刻，就是當(dāng)我孤單，有心事但有口難言之時(shí)。當(dāng)我孤單、沒人陪伴時(shí)，在那兒空間也不大，自己一人好像也剛好容納我孤獨(dú)的心情，大家都離我而去時(shí)，只有后走廊守候著彼此的承諾，等著我；自己有事想不開，有時(shí)便對朋友說說，而有時(shí)便把自己關(guān)在后走廊，看天空、看人行道的樹，不知不覺的，我的心好似游蕩在另一個(gè)世界，憂慮也就逐漸淡忘了，總是好幾下的鐘聲才能使我回過神來。
教室的后走廊在我的小學(xué)時(shí)期扮演了一個(gè)調(diào)劑心情的重要角色，沒有它不知今天的我又是如何？那一個(gè)懷念的地方，總是勾起我源源不絕的回憶。或者當(dāng)時(shí)光荏苒，年華不再的時(shí)候，我會(huì)再重游那個(gè)地方吧！
八年級作文 篇2
距離是泯滅在陽光下的空氣，不緊不慢的呼吸著。
沒有想象中撕心裂肺的痛楚，但會(huì)像藝術(shù)品中完美的裂痕一樣，悄悄蔓延，然后像霧霾一樣盤踞在人心頭，揮之不去。
小時(shí)候。于我來說，最大的距離不是牛郎星到織女星那十六光年的路程，僅僅只是我的眼睛到商品店的那一點(diǎn)點(diǎn)——一塊玻璃的厚度。
我用手碰觸著玻璃，呵出暖暖的氣，泛起一層淡淡的霧氣，但是玻璃終究是冷冰冰的，正如它所代表的距離。
我不知道，那時(shí)的我，有沒有也像現(xiàn)在的孩子一樣，哭鬧地乞求父母給自己買喜歡的商品，雖然那一塊玻璃厚的距離這么近。我只記得，那時(shí)的我，坐在母親自行車的后座數(shù)著漫天繁星的時(shí)候，是那么的快樂，哪怕從地上到夜空星星的距離是那么遠(yuǎn)。
于是我放棄了孩子的任性，放棄洋氣的`服裝，放棄我愛的甜品和巧克力。
因?yàn)槲倚奶勰赣H，心疼她微顰的眉頭，心疼她的努力和那種無法言說的心靈上的苦痛。
以前和一個(gè)女孩是很好的朋友，她長得漂亮，家世也不錯(cuò)，有兩套房子。
有一次，她和我一起放學(xué)，我看著夏天熱烈的陽光，沉默不語。
她看了看我身上的夏裝，抱怨地不經(jīng)意說了一句：“你還說你窮，你穿的是名牌。你看我，我穿的都是我媽買的地?cái)傌洝！?/p>
那句話正中我脆弱的自尊，我愣了愣，泛紅了眼眶，于是趕緊抬頭看天，不讓她看出來我滾燙的淚珠，任由淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，也許她永遠(yuǎn)也不知道，一向不在外人面前流一滴眼淚的我，差點(diǎn)被她這句話弄哭。
因?yàn)槲也粫?huì)告訴她，那些衣服，并不是我的。于是我喃喃道，“你不知道的……”她沒有看出我的情緒，自顧自的說著學(xué)校的事。
是否貧窮，也許并不關(guān)自尊什么事。
與我來說并不重要，因?yàn)槟赣H盡力了，那么剩下的，就交給我就好。我會(huì)努力的。
一個(gè)孩子告別任性的距離，僅僅是因?yàn)槎眯奶哿�，也許恰如一個(gè)轉(zhuǎn)身燦爛的笑一般，然后正巧開了遍地繁花。
長大一點(diǎn)后。距離就是因?yàn)槟晟贌崆橛执嗳醯男�，而無法言說的心事，仿佛開口之后只剩下低低的回音，然后只聽見自己的心臟跳動(dòng)的聲音。
或許是某個(gè)男孩子的粲然一笑，或者是某個(gè)人一句莫名其妙的話，又例如喜歡上某一個(gè)男孩，然后怕他拒絕，又不想早戀而咬緊牙關(guān)。
那時(shí)的距離，是敏感而迷惘的，像一層曇花一現(xiàn)的迷蒙薄霧，掩蓋著淡然美麗的憂傷。那是你無法打破，也不忍心打碎的蒼白碎夢，是年少的美夢，也許必定是充滿遺憾的。
現(xiàn)在的距離，是蒼白的成績單上單薄的數(shù)字，一個(gè)名字到另一個(gè)名字的罅隙，那么近，但卻是像一條無法跨越的鴻溝，于是每個(gè)人都只能孤軍奮戰(zhàn)，賭上青春，滿腔孤勇。也許這是決乎命運(yùn)的戰(zhàn)斗。
于是距離成了滿黑板的數(shù)學(xué)題，滿教室的朗讀聲，也成了……滿腦子的迷茫。
誰也不能輸，至少我不能輸，因?yàn)槲逸敳黄稹?/p>
同學(xué)淡淡的冷嘲熱諷，父母滿滿的失望，我自己近于放棄的絕望……
后來的距離，是我所謂朋友的不問不說，漸行漸遠(yuǎn)。那就像病人蒼白無力而又淡然的笑一樣。
我們輸給了時(shí)間，輸給了距離，輸給了世上一切恒久的事物。
八年級作文 篇3
我是一條魚？當(dāng)然。
我是一條快樂的魚？不確定。
的確，過去，我曾是一條快樂的小魚兒，我曾經(jīng)嬉戲在“兒歌灣”，暢游在“故事潭”，休息在“童話港”，可如今……
每天，剛五點(diǎn)，我就搖晃著那條仍然疲憊不堪的尾巴，奔向未知海域――學(xué)校。
每天，我都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過“聽力河”，又潛進(jìn)“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個(gè)猛子扎進(jìn)“歷史海”，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、“不破樓蘭終不還”的決心，沖進(jìn)“數(shù)理化大三峽”……
許多同伴受不了了，大叫：“好苦�。 薄拔乙稽c(diǎn)快樂都沒有！”……
真的嗎？我有些懷疑，沒有快樂？那當(dāng)我順利游過這些江河湖海的時(shí)候，疲憊的心里所涌出來的那股難以名狀的情感是什么？
不久之前，終于恍然大悟，原來那就是快樂。其實(shí)快樂只是一種感覺，一種戰(zhàn)勝自我之后的感覺。所謂“眾人皆醉我獨(dú)醒”講的大概也就是這種意思了。
于是，在眾魚的怨聲中，我無語，我只是盡力向前游去，穿過每一條急湍，繞過每一塊暗礁，游過每一片險(xiǎn)灘……然后獨(dú)自品味著那份感覺。
昔日的小魚兒如今已經(jīng)成熟了，他望著不遠(yuǎn)的前方，一張名叫“中考”的大網(wǎng)已經(jīng)張開了。
“辛苦三年了，就為這一刻！”我暗暗為自己鼓勁，“一口氣，沖出網(wǎng)去，探求未知世界！”
這便是我，一條快樂的小魚兒。
八年級作文 篇4
悠悠水上，看青山連浪。咽淚空悲傷，憑欄望。
船在水上拖出玉一般的浪花，有如鑲了白邊的青羅帶。我冥想，想蘇軾，李白。江風(fēng)微冷，吹拂在水上，身上，心上。浩浩乎若馮虛御風(fēng)，感覺很好。李白、蘇軾、柳永都曾是失意之人，可皆是超世之才，皆是樂觀之人。我朝遠(yuǎn)處望去，云墨浸染的山巒憂郁地蓋住了殘陽的眼神。
并無相如才，空自假托豪放。
在文學(xué)上有興趣卻并無相如之才，我寫的文章也只能孤芳自賞罷了。何為曲高和寡？古典文學(xué)的確高深莫測，是文學(xué)中的《陽春白雪》、《廣陵散》。我難以尋知己，只是自言豪放樂觀罷了。
獨(dú)吟竟迷惘，才子詞人，怎做白衣卿相？
文人總是命運(yùn)不濟(jì)，或許是得了超世之才便失去了地位。才子詞人，自是白衣卿相。柳永說。
我又想起李白蘇軾和納蘭容若：一個(gè)受人排擠，一個(gè)屢遭貶謫，一個(gè)少年早殤。即便現(xiàn)實(shí)給我磨難，我還是寧愿有超世之才。蘇子不是說了嗎？回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
尋常巷陌，并無煙籠霧障。心卻自彷徨，何時(shí)朗？
小巷明澈，心卻并不明朗，只是漫無方向。悲傷掩不住，豪放托不成。避是不行的，面對？心孤獨(dú)而憂郁�！捌D難險(xiǎn)阻有何懼，可怕的是心靈的迷�！毙暮f。我生性孤傲，不愿也不敢向別人傾心而談。久而久之，心底積蓄的憂郁恍若一把利刃把我分解得四分五裂。現(xiàn)實(shí)生活中的失意與幻想中的世界有著天壤之別，浪漫主義的我也只好沉浸于幻想中。
暫且寄心古意，詩詞賦，平生暢。
古典世界是可望而不可及的。幻想中的似乎最好，或許真正生活在其中才會(huì)感到一種難以言表的痛苦。我幻想中真正的美好世界是：那里的人重信義，講道德，有無私的奉獻(xiàn)精神。他們類似神仙，會(huì)法術(shù)，武藝高強(qiáng)卻并不受清規(guī)戒律拘束，可以任意出入三界。其實(shí)，三界本沒什么區(qū)別，品德高尚的就是神圣，損人利己的就是妖魔。何嘗不是？但畢竟，品德高尚的神太少，大多數(shù)是二者的結(jié)合體――人。我以為人世實(shí)在是太廣闊，能包容所有的神圣妖魔�，F(xiàn)在如此，將來如此，過去也是如此。但古時(shí)文人筆下的的詩詞卻宛如天籟之音，很容易引起我的共鳴。
憂郁都一餉，不管浮名，只去淺斟低唱！
由于只是瞬息，但才子詞人屢受浮名累！人是脫不開名利二字的，除非像屈子陶潛。柳永風(fēng)流薄幸之名，蘇軾有蘇仙之號(hào)，棄之不去。何況我？我是注定了要在反反復(fù)復(fù)的“科舉”之中度過十余年的：如今“明算”“明經(jīng)”“進(jìn)士”“武科”已非歲試。蘇子屈居第二，柳七屢屢落第，如今我也在重演歷史了。
淺酌低唱消不去心中之愁。畢竟我不是柳七郎。
八年級作文 篇5
前幾天，我做了一件令我十分開心的事——幫助了一個(gè)小妹妹。
那天，我正走在回家的路上，一個(gè)小妹妹踦著一輛畫著米老鼠圖案的自行車向我駛來，她騎得很快，一點(diǎn)也看不出來她剛剛學(xué)會(huì)騎車。當(dāng)時(shí)，我正在過馬路，并沒有注意那個(gè)小妹妹。
我過了馬路，往前走，忽然，我聽到馬路口處傳來“咣鐺”一聲，我想：“是不是剛才的那個(gè)小妹妹摔跤了？要不就是撞車了？”想到這里，我飛快地跑回了馬路口。
當(dāng)我跑到那里時(shí)，我嚇壞了。那個(gè)小妹妹的頭磕到了馬路牙上，自行車倒在一邊，我急忙看了看四周，想找個(gè)大人來幫忙，可是沒有一個(gè)人。我趕快把小妹妹扶了起來，小妹妹一個(gè)勁地哭，我也很著急，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見一位漂亮的阿姨朝我們這邊走來，我連忙跑過去，向阿姨借了手機(jī)，跑回小妹妹的身邊，問了她家人的電話號(hào)碼，給她家人打了電話。
她的家人很快就來了，他們都向我表示感謝，我心里甜滋滋的。
這真是一件令人開心的事呀！通過這件事，我明白了一個(gè)道理，幫助別人，自己會(huì)得到愉快的心情。即使得不到表揚(yáng)，自己也會(huì)很開心。
八年級作文 篇6
鳥兒飛翔于天空，是因?yàn)橛休p柔的翅膀，那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對它的向往。
二年級時(shí)，每天下課都趴在窗邊，望著時(shí)飛時(shí)落的小鳥，癡癡的，魂被勾向了天空，也隨鳥兒飛翔。我非常羨慕小鳥，隨時(shí)飛向遼闊的天空，隨意落腳。在那翅膀展開的剎那，仿佛收緊的心魂也瞬間打開。我多么享有一雙翅膀，就如同天使，有一顆純潔的心，一雙潔白的翅膀。
上三年級了，書本也多了起來，書包那么沉重，住在九樓的我也沒有充足的力氣上樓，更是對翅膀有了更多的想象。
夢中我飛向了天空，我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開，那寬大的翅膀比我的肩寬兩三倍，如同一塊保護(hù)我的盾牌。我飛翔在天空，書包已不在那么沉重，同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大嘴，羨慕地望著我，我快樂無比，那翅膀越來越靈活，仿佛融為一體，讓我倍感輕松、自由。
我和翅膀有了美好的回憶。
我常常獨(dú)自幻想著飛翔，時(shí)不時(shí)想象我的手臂變成翅膀飛起來，哪怕飛起來一點(diǎn)點(diǎn)也好��！可我知道這終究還是一場夢，哪怕再甜、再美……
八年級作文 篇7
秋光若煙霞，在轉(zhuǎn)瞬間已成空境。目光伸向遠(yuǎn)方，尋找那余暉里最后一抹紅。在紛紛絮雪來臨之前，秋日的陽光，流瀉下來，我便感受到了這倍感溫潤，侵入心田的真情。
紅楓醉染清秋的霜林，以斑斕的色彩演繹著似水年華。每當(dāng)我站在一棵枯瘠嶙峋的樹下，仿佛看到光踏著生命的脈絡(luò)，空白的腦海里，只剩下對那真情的無限遐思……
在校門口，我和她走在金黃色的大道上，只見一陣秋風(fēng)纏綿，吹起她的縷縷發(fā)絲，在熹微的夕陽下，熠熠著淡淡的光芒。一撇頭，笑盈盈地望著我，說：“我買了染發(fā)劑，到時(shí)候你來幫我染吧!”我滿懷詫異的心情，回到了家。
我打開兩個(gè)瓶裝的蓋子，將兩種看似白色的乳液倒在了一起，搖勻，混合。帶上兩只透明的手套后，準(zhǔn)備工作也就結(jié)束了。
我輕輕撥動(dòng)了她的頭發(fā)，黑褐色的發(fā)髻間，竟掩藏了縷縷銀白的頭發(fā)。用梳子分區(qū)域把她的頭發(fā)分開，倒上了染發(fā)劑，將其浸濕。一股刺鼻的氣味暈染開來，在房間，在發(fā)絲的縫隙中殘留下難聞的味道�！翱�，咳……”我忍不住輕咳了幾聲，只好戴上口罩繼續(xù)幫她染發(fā)。
漸漸地，白色的乳液在化學(xué)作用下，開始變紅。我恨不得，一下子將所有染發(fā)劑倒在她的頭上，一著急，不慎將一滴顏料滴到了穿的衣服上。
過了一段時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了：在紅色顏料的底下，頭發(fā)竟開始變黑。她用清水清洗顏料，雙手在純黑的發(fā)髻間來回揉搓。洗凈，吹干后，她走到鏡子前端詳著。一絲淡淡的笑靨蕩漾在她的臉上，而我獨(dú)自走到窗前，看枯葉盡落。不知怎地，我的眼睛濕潤了……
她是我至親至愛的媽媽。時(shí)光似水流年，我愿為她采集清露，釀一壇佳釀，放在久遠(yuǎn)的日子里。白發(fā)染成了黑發(fā)，或許改變了她的容顏。也許她的美麗會(huì)荒蕪，我對她永遠(yuǎn)滿懷豐盈的真情。
挽著歲月的高度，將愁緒拋到空中。紅塵轉(zhuǎn)世，只剩下那秋日里那綺麗的繁華，和那時(shí)常倍感溫潤，沁入心田的真情。
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