八年級(jí)作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼陌四昙�(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
和煦的陽(yáng)光灑滿我全身，太陽(yáng)公公吻著我的臉頰，我的臉立刻成了一個(gè)熟透了的蘋果，我的嘴唇有些發(fā)干，渾身發(fā)熱，不禁把袖子捋得高高的。我走到哪兒，太陽(yáng)公公就毫不猶豫地跟到哪兒，讓我無(wú)法擺脫。身邊還圍繞著一團(tuán)一團(tuán)的“雪花”，毛茸茸的，宛如棉花糖。它們特別喜歡往你身上粘，趕都趕不走，用手一拍，一個(gè)變成了兩個(gè)，兩個(gè)變成了四個(gè)，又飄飄蕩蕩地往你臉上貼，“阿——嚏——”一個(gè)“雪花”鉆進(jìn)鼻子了，有種癢癢的感覺(jué)。
這種所謂的“雪花”其實(shí)是柳絮，之所以稱它為雪花，是因?yàn)樗脱┗ㄩL(zhǎng)得很像，它們倆大概是雙胞胎，只是生在了不同的季節(jié)里。你很難抓住它，它像是在和你捉迷藏，一會(huì)兒躲到你的腳上，一會(huì)兒藏在你的頭發(fā)里，一會(huì)兒又拱著往你的衣領(lǐng)里鉆。
天上飄滿了柳絮，宛如滿天大雪紛飛。這惹人喜愛(ài)的小東西粘到身上似乎就賴上了你，像棉花糖般扯不斷。你走在路上，它們緊緊簇?fù)碇恪Ｂ愤叾褲M了柳絮，遠(yuǎn)看，好像冬天里那晶瑩剔透的雪堆般美麗。一些小孩子看見這些毛茸茸的東西滿天飛舞，很是好奇，追著，笑著，趕著，孩子們的嬉笑聲回蕩在馬路上，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……他們是在追逐自己童年的歡樂(lè)，追逐自己的夢(mèng)想與希望。老人們似乎對(duì)這些柳絮也很感興趣，走在街上看著滿天飛舞的柳絮，滿臉笑意。騎自行車的年輕人，在這種縹緲的境界中，也更加輕快起來(lái)。
這些討人喜愛(ài)的柳絮，輕輕地飛過(guò)你的身邊，悄悄地跳過(guò)你的肩膀，淺淺地吻過(guò)你的.臉頰，靜靜地伴隨你左右。
在這春意盎然、百花齊放的季節(jié)里，又多了這么一些不知名的白色的“花”與春的色調(diào)搭配在一起，與五彩繽紛的花競(jìng)相開放。它們漫天開放，隨風(fēng)飄蕩，像蒲公英一樣一吹即散，沒(méi)有根莖葉更沒(méi)有果實(shí)，給春增加了一道亮麗的風(fēng)景！
教室里，窗戶敞開著，成群結(jié)隊(duì)的柳絮飛進(jìn)屋子，頓時(shí)，教室像燒開的熱水沸騰起來(lái)。漸漸地，柳絮填滿了整間教室，還和同學(xué)們嬉戲起來(lái)。待到關(guān)上窗子時(shí)，沒(méi)有了風(fēng)的動(dòng)力，它們便一下子落了下來(lái)，好似表演者謝幕般整齊地落到了桌子上，落到了我們身上，落到了地上。再打開窗戶，柳絮立刻又活躍起來(lái)……
我喜歡柳絮，喜歡這個(gè)春的使者為我?guī)?lái)的歡樂(lè)！
八年級(jí)作文 篇2
雖然被窩里很溫暖，但是在母愛(ài)的懷抱里才是最溫暖的……
每當(dāng)您在街上看見有好吃的，實(shí)用的東西，您都會(huì)破費(fèi)買給我用。每當(dāng)我生病的時(shí)候，您都會(huì)焦急地在我身邊走來(lái)走去，并用著急切的眼神望著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著我，警告我下一次不要犯同樣的錯(cuò)誤……
干渴的時(shí)候，母親是一杯龍井，
為我自潤(rùn)喉嚨。迷惑的時(shí)候，
母親是一盞明燈，
引我走出黑暗。
疲倦的時(shí)候，
母親是一杯咖啡，
為我提起精神。
獲獎(jiǎng)的時(shí)候，
母親是一汪淚水，
為我感到驕傲。
瞧！您為我操心得太多了，臉上留下你教育我深深的皺紋。頭發(fā)也越來(lái)越蒼白了�？匆娔菑埾莸哪�，使我感到更加心痛……如果沒(méi)有您的出現(xiàn)，就沒(méi)有我的誕生；沒(méi)有您的指導(dǎo)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我……
母親，謝謝您的指導(dǎo)和教育，我會(huì)在不久的將來(lái)報(bào)答您！
八年級(jí)作文 篇3
從小就有一位恩師，她教會(huì)我要聆聽；從小就有一位恩師，她教會(huì)我要忍耐；從小就有一位恩師，她教會(huì)我要拼搏。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)楊柳，當(dāng)夏雨打濕綠葉，當(dāng)麥穗挺起頭來(lái)，當(dāng)冰雪鋪滿大地。媽媽的愛(ài)在那一直沒(méi)變，從未離去。不近不遠(yuǎn)，不濃不淡。
我的媽媽在外人眼里是一個(gè)平常的家庭主婦，雖然個(gè)子不高，卻顯得小巧玲瓏；雖然身材微胖，卻不顯臃腫；雖然學(xué)歷不高，卻告訴我不少做人的知識(shí)。她有一頭烏黑及腰的頭發(fā)，大眼，小嘴，時(shí)常掛著一副嚴(yán)肅的表情。
小時(shí)候，我一直跟著媽媽后面跑，什么事情都跟媽媽講，和爸爸可謂是一點(diǎn)話也不說(shuō)，即使說(shuō)話，也只是問(wèn)一句：“爸，媽呢？”三四歲的我有點(diǎn)結(jié)巴，媽媽可為我操碎了心，到處找人問(wèn)我的口吃怎么治，問(wèn)了一個(gè)鎮(zhèn)上的人都沒(méi)有結(jié)果。我覺(jué)得我的口吃肯定治不好了，媽媽卻安慰我，我的口吃一定能治好，我想，那時(shí)的媽媽一定比我更難受吧。
此后，她讓我每天念一遍文章給她聽，從一開始的600字文章10分鐘到1200字文章3分鐘。一共三年，一千多天，期間早晨從不間斷，我現(xiàn)在不口吃了，她聆聽著我讀每一篇文章，給我一個(gè)最棒的鼓勵(lì)，那種力量支持著我前行的道路。
當(dāng)他們有天變老時(shí)，當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話時(shí)，當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)著一些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)不要怪罪他們；當(dāng)他們忘記扣子綁鞋帶，當(dāng)他們吃法時(shí)弄臟衣服，當(dāng)他們梳頭時(shí)手不挺的顫抖，請(qǐng)不要催促他們。因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候，他們的心就會(huì)很溫暖。
如果有一天他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像——當(dāng)年他們牽著你一樣。
八年級(jí)作文 篇4
初二一個(gè)擁抱月色的我
吾將揮手自茲去，只聞蕭蕭斑馬鳴。
每逢漏斷入初靜，心頭總汔起一陣波瀾，在片片波瀾映出的月光里，我望見一雙少年的眸子，有種萬(wàn)物皆可拋的瀟灑，又有春風(fēng)拂面的柔情。他，曾來(lái)過(guò)。
只尋見初二的日子里，光陰也斑駁不已，我同偌大人群，冒著雨，時(shí)不時(shí)濺起歌聲與淚滴。誰(shuí)踏著春風(fēng)明月，撐著傘，擁我入懷，尋夢(mèng)他鄉(xiāng)。
夢(mèng)如行江南煙雨路，他握著我未曾借到的詩(shī)仙的心—李白的詩(shī)集，回首一眼，便是高山流水，琴聲再起。
酒放豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就是半個(gè)盛唐。
心中的崇拜溢在眼眶，空氣都汔著草長(zhǎng)鶯飛的生氣，我才知你同我一樣，喜歡著那位謫仙，那位游歷天下的月光，那位袖里流霞胸中青天的少年郎！
從此，日子里又多了一處聲音，同時(shí)光一唱一和，久繞心頭，揮之不去。一次不快，學(xué)業(yè)受挫，心中的黯淡流出了眼眸，流出了一片片悲涼，他一揮手，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北憬涛覉�(jiān)強(qiáng)。一句“事了拂衣去，深藏功與名”便教我曠達(dá)，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便將一腔鄉(xiāng)愁一一化解。語(yǔ)出便驚人，仿佛真如李白從天而降，他也不同，那雙載滿欣喜與明月的眸子，時(shí)常注視著我，教我成長(zhǎng)，教我不易。
夢(mèng)，終究要醒，他也終究要離去。
離去，他說(shuō)，他要仗劍天涯，世間的大好河山，要用雙腳去丈量，要青史留英名，要提膽闖人海，高山與草木，再同我共剪西窗。
相看兩不厭，只有敬亭山。一句詩(shī)，含著多少不舍，嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你，如同擁上一山月光，泉色三分秀，山色七分絕，我知你與我天下已一人無(wú)二。
愿你歸來(lái)如詩(shī)，離去成詞，生有一樽清月，將心也染得潔白。揮手相別，斑馬蕭蕭。
八年級(jí)作文 篇5
寒風(fēng)陣陣，秋煙裊裊，幾片樹葉隨著秋風(fēng)或左或右緩緩飄落，似是眷戀不舍、不甘亦或不忍。卻又怎奈枝條太過(guò)柔弱，無(wú)力挽留，亦是無(wú)奈，更是無(wú)助。殘陽(yáng)，如血，渲染著深秋的悲涼，存托著黑幕的到來(lái)，染紅了這個(gè)安靜的小村莊，更染紅了這個(gè)平凡而寧?kù)o的家。
中秋月圓，合家歡聚之際，您躺在冰冷潔白的病床上，在撕心裂肺、泣不成聲的呼喊聲中，您就這樣永遠(yuǎn)離我而去。淚，模糊了雙眼；血，滴進(jìn)了心頭。憶著我們共度的朝朝暮暮，無(wú)數(shù)惆悵。相思，記憶，刻下永恒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴您不辭而別的逝去，又怎是一個(gè)痛字可以詮釋我心中的悲傷。唯有吹您四年前送給我的生日禮物——簫，任記憶在時(shí)光中穿梭，尋回四年前那份永恒美好的歡樂(lè)。簫聲飄蕩，您可見到？
這簫，伴您多年。四年前，您將它作為生日禮物贈(zèng)給了我，卻不存想，世事難料，它，竟成了您留給我的唯一遺物。閉眼，清晰記得，您將這支竹簫送給我時(shí)給我的忠告。您告訴我，簫是我們緩解壓力的好樂(lè)器，您讓我好好保管它，教我學(xué)會(huì)如何使用它。我終不能忘，每每月光下您耐心平和教我吹簫的情景，那是您對(duì)我人生的教誨，亦是我終生寶貴的財(cái)富，您教會(huì)我什么是耐心，什么是堅(jiān)持，什么是付出與收獲。
歲月太過(guò)無(wú)情，病魔更是殘忍，我們無(wú)法與它們抗衡。但，外公，您怎忍心就此丟下我們，便匆匆離去？空留悲切于我，空留悲切于家。
外公，五年的養(yǎng)育之恩未報(bào)，您怎忍心丟下我們匆匆而去。五年來(lái)，您對(duì)我悉心照顧，無(wú)微不至，我不知該如何報(bào)答您，可現(xiàn)在，您連讓我報(bào)答您的機(jī)會(huì)也不給了，您怎么這么忍心？我始終記得，我生病時(shí)您為四處尋醫(yī)而忙碌奔波的身影；忘不了，我日漸消廋時(shí)您緊皺的眉頭；更忘不了，您半夜悄悄起身為我蓋好被子時(shí)的腳步聲。
外公，您走得太過(guò)匆忙了，沒(méi)有帶走您的遺憾，沒(méi)有帶走您的牽掛與不舍，沒(méi)有帶走我們的思念，沒(méi)有帶走我們的悲痛，您怎么舍得丟下您種種悲傷于我們，讓我們?nèi)绱藗囱剑?/p>
您對(duì)我的愛(ài)，是我無(wú)法忘記的，您不知多少次讓我在迷途中找到光明，您不知多少次為我撫平傷口�？�，當(dāng)初的歡樂(lè)，更注定了我今日的傷痛。
簫聲，不知何時(shí)又在耳邊響起，伴著您給我的悲傷，伴著人生的酸楚，我默默承受。
簫聲，早化作了愛(ài)的音符，思念的旋律，悲傷的色調(diào)，深深注入了我的靈魂。為了您，它會(huì)永遠(yuǎn)在酸楚的記憶中響起。
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