關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇1
我的生活因關(guān)愛(ài)而精彩。我們有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)。今天我要寫(xiě)的是我的生活因老師的愛(ài)而精彩。
還記得那一次，正在上課，老師出了一道題在黑板上，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不會(huì)，頓時(shí)，班里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)�？墒�，我的心里已經(jīng)有答案了，但我擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師說(shuō)和受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師看來(lái)了我的心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在說(shuō)：“不要怕，說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的�！庇谑�，我緩緩的舉起了手。在我回答完問(wèn)題后，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)：“老師相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒。”聽(tīng)了老師的話，我的心里像吃了蜜一樣甜，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，
老師對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在課堂上，還挺現(xiàn)在平常生活中。
還記得那一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一只溫暖的手摸到我的額頭上，我抬頭一看，原來(lái)是老師，他那慈祥的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小璐，你又忘了“三個(gè)一”了嗎？”我馬上挺直了身子。從那以后，我每次寫(xiě)作業(yè)都感覺(jué)老師在我的身旁，提醒我一定遵守“三個(gè)一”。
老師對(duì)我的愛(ài)是那慈祥的目光，是那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是那只溫暖的手，我的生活因老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)而精彩。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇2
有一天，我要去奶奶家，爸爸媽媽都很忙，我只能乘公交車(chē)去。
投了幣，我趕緊找座位坐下，欣賞著秋日里的美景！啊，那一樹(shù)樹(shù)的秋葉，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。再看看路邊的菊花，一朵朵地向我綻開(kāi)笑臉！過(guò)了一站，人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時(shí)，車(chē)上只剩下一個(gè)座位，又上來(lái)兩位老奶奶，兩位都白發(fā)蒼蒼，衣著樸素。
這兩位老奶奶一看就是素不相識(shí)，她們都看見(jiàn)了那個(gè)座位。其中的一位老奶奶說(shuō)：“你坐下吧！””不不不，還是你坐下吧！“”哎呀，你坐著就行，我身板強(qiáng)著那！“兩位老奶奶你推我讓?zhuān)紱](méi)有想坐下的意思。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老奶奶說(shuō)：”奶奶，您到我這里來(lái)坐吧！“只見(jiàn)兩位老人一愣，繼而一笑，都夸我是好孩子！��！
傍晚，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，就告別了奶奶，飛奔向公交車(chē)站。上了車(chē)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，只好站著。過(guò)了一站又一站，我的雙腿已經(jīng)酸了，不得不交替著兩條腿支撐著，這時(shí)，我感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是個(gè)叔叔，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，到這里來(lái)坐吧！”我剛要坐下，那位叔叔走下車(chē)。我回頭一望，驚呆了：那位叔叔，竟然，竟然是位殘疾人！我頓時(shí)驚訝了望著叔叔的背影，我慚愧起來(lái)……
愛(ài)，是世間最美好的東西�。�
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇3
陽(yáng)光明媚的春天要到了。
燕子?jì)寢尯托⊙嘧釉诹奶?------“媽媽?zhuān)禾煲獊?lái)了，我們還到去年我們的家吧。那個(gè)地方的天一碧如洗，像藍(lán)絲絨一樣美麗，那里的小河清澈見(jiàn)底，像山泉一樣甘甜，遍地的花草開(kāi)滿了五顏六色的花朵。真是人間天堂�！薄昂醚�，那里真的很美”！媽媽爽快的回答。
它們飛過(guò)一條條河流，一座座大山，不顧疲憊，終于來(lái)到那個(gè)曾經(jīng)生活的家。
可是映入眼簾的一切跟以前大不相同，空氣里彌漫著難聞的臭味，滿地枯萎的花草，大樹(shù)也在風(fēng)中飄落著枯黃的葉子，訴說(shuō)著傷感和無(wú)奈。
這是怎么了？小燕子迷茫了。一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處一座新蓋的煙囪還在向外冒著滾滾濃煙，遮天蔽日。河塘里到處是生活垃圾，偶爾還有一兩條小魚(yú)露出水面吐著泡泡，好像要對(duì)小燕子訴說(shuō)著什么。
“媽媽?zhuān)@里怎么成這個(gè)樣了，我們還能在這里住嗎？”“不能了，這里的環(huán)境已經(jīng)被一些無(wú)知的人們破壞了，我們要重新再找一個(gè)新家了！”“那好吧！”小燕子流著淚，傷心地跟媽媽飛走了，尋找曾經(jīng)山清水秀的家。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇4
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
記得那一天，要數(shù)學(xué)考試，離老師來(lái)也就幾分鐘的時(shí)間，我檢查起文具盒，看了許久都沒(méi)有看見(jiàn)尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好��！我著急地看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西，只有我，在這東張西望，此時(shí)，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時(shí)，吳宇玲虹看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“李艷敏，你怎么啦？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦呀！”她聽(tīng)完后，說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀！這還不簡(jiǎn)單，看我的！”她說(shuō)完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣住了，不解地望著她，她看了，說(shuō)：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑哌f給了我，不知過(guò)了多久，我才開(kāi)口：“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“當(dāng)然是‘?dāng)喑呔热恕玻?/p>
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時(shí)響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺(jué)，它暖暖的、酥酥的，感覺(jué)很溫暖……
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇5
我們說(shuō)，父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，那就是一種溺愛(ài)。溺愛(ài)要不得啊，從現(xiàn)象上說(shuō)，溺愛(ài)的父母以犧牲自己的方式，滿足孩子的需要，可是他們忽視孩子作為一個(gè)體應(yīng)該需要的能力鍛煉。
父母表現(xiàn)看起來(lái)疼愛(ài)孩子的舉措，無(wú)拘無(wú)束滿足孩子的需要。似乎很愛(ài)孩子，實(shí)際上是滿足父母的自戀，忽視了孩子的感受。過(guò)分的愛(ài)是一種扭曲的愛(ài)，壓抑了孩子的成長(zhǎng)，破壞了孩子的人格成形機(jī)會(huì)，妨礙孩子形成獨(dú)立的人格。脫下父母?jìng)ゴ蟮耐庖�，這種溺愛(ài)不但是一種錯(cuò)誤，更是一種丑陋。
父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，終究無(wú)法造成孩子的感恩。如上所說(shuō)，父母的溺愛(ài)應(yīng)該就是一種扭曲的愛(ài)，是一種不正常的愛(ài)。摧毀了孩子行程個(gè)人獨(dú)立的機(jī)會(huì)，獨(dú)立的人格，是基于分清個(gè)人利益而建立起來(lái)了。假如孩子連個(gè)人利益都沒(méi)有分清，如何來(lái)感恩父母。
在這種情況下，很多家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)這買(mǎi)那，孩子都會(huì)認(rèn)為這是自然的，何來(lái)的感恩之心。父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，要不得��！
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇6
今年，區(qū)政府為我們學(xué)校配上了裝備齊全的新校車(chē)，重視和關(guān)愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。通過(guò)這一點(diǎn)，我們感受到了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
以前沒(méi)有校車(chē)的時(shí)候，我們的父母每天都準(zhǔn)點(diǎn)接送我們，不管是烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨。父母?jìng)兊男羷�，我們看在眼里，痛在心里！現(xiàn)在，校車(chē)每天準(zhǔn)時(shí)有序地停在校門(mén)口，我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下，有秩序地上車(chē)。等我們坐好后，引導(dǎo)員還要盡責(zé)地查看人到齊了沒(méi)有，經(jīng)過(guò)確認(rèn)無(wú)誤后，方可安全發(fā)車(chē)。校車(chē)開(kāi)到家門(mén)口附近的停車(chē)點(diǎn)時(shí)，駕駛員叔叔先把警示牌亮出，然后再把車(chē)停穩(wěn)。最后，我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下安全下車(chē)。
有了這么關(guān)愛(ài)我們的區(qū)政府，有了這么關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校，有了這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)我們的老師，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切，做一名有禮貌、講文明的好孩子。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇7
在一次偶然的相遇中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，同時(shí)，我還悟得一個(gè)道理：“關(guān)愛(ài)老人，就是善待明天的自己�！�
國(guó)慶那天，到處都是熱熱鬧鬧的，大街上擠滿了人，就連車(chē)都沒(méi)地兒停，大部分人選擇步行上街。街上有賣(mài)氣球的、賣(mài)背包的、還有賣(mài)書(shū)的,真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。出來(lái)玩的老人也很多，他們雖然很老了，但我堅(jiān)信，他們?nèi)杂幸活w熱血沸騰的心。我們出來(lái)逛街，逛完左邊，還有右邊沒(méi)逛，于是我們大手牽小手地上了天橋。在上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)了兩位老夫婦，他們衣著簡(jiǎn)樸，估計(jì)他們是去買(mǎi)衣服的吧!一不小心，他們摔了一跤，我本想避開(kāi)時(shí)，突然想到:如果你老了，變得和他們一樣老，你也摔了一跤，會(huì)有人來(lái)救你嗎?于是我快步上前，將那兩位老人慢慢地扶起來(lái)，問(wèn)：“你們還好嗎?”老人和顏悅色地回答：“還好！謝謝你！你是個(gè)好孩子！”我把他們扶到一旁，以求暫時(shí)的休息，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我迅速地跑過(guò)去，繼續(xù)去逛街了。爸爸看見(jiàn)了，直夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼，是個(gè)懂事的孩子呢！
國(guó)慶這天，雖然我什么都沒(méi)買(mǎi)到，但我卻得到了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西----關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我還悟得一個(gè)道理:善待老人，就是善待明天的自己，要做一個(gè)合格的文明人。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇8
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。比如父母的.關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，還有朋友的關(guān)愛(ài)�？梢允且痪湓�，可以是一件事，可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一天下午，天氣陰沉沉的，屋外狂風(fēng)呼嘯，吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了，果不其然，臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤，似乎怎也停不下來(lái)。該來(lái)的還是要來(lái)，猶如惡魔般的下課鈴聲響起來(lái)了，我們班的同學(xué)一并離開(kāi)，可走到半路，我突然發(fā)現(xiàn)我得語(yǔ)文書(shū)忘在教室了，我連忙跑到班去，氣喘吁吁的拿上書(shū)正準(zhǔn)備下樓，可眼前的一般景象，讓我急促的腳步停了下來(lái)。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩，他沒(méi)有出教學(xué)樓，一直在大廳里徘徊，毫無(wú)疑問(wèn)他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，我今天帶了兩把傘，這把傘借給你吧�！比缓蟛坏刃∧泻⒄f(shuō)話，將傘塞進(jìn)小男孩的手里，身子一矮，消失在雨里。
生活中，給與我們關(guān)愛(ài)的人有很多，但是萍水相逢，伸出援手才是最可貴。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，烈日炎炎似火燒，一位年過(guò)花甲的老奶奶在“保護(hù)”著地球“母親”。
那位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的中午，拿著破舊的掃帚，掃著一片片掉落的樹(shù)葉和隨手扔掉的垃圾，還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片，脫落的樹(shù)葉讓那位年過(guò)花甲的老太太簡(jiǎn)直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便，小便還好，但大便簡(jiǎn)直讓老奶奶苦不堪言。
就在這時(shí)出現(xiàn)了一位好心人，他拿來(lái)了板凳讓老奶奶坐下，“搶”過(guò)了老奶奶的掃帚，用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了，把書(shū)包一“丟”，我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我們想叫住他可不知道他的名字。
回到家后，我感受到了，難道這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎？我終于明白了！
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