有關(guān)初二的我的作文300字三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初二的我的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二的我的作文300字 篇1

　　上學(xué)，從小學(xué)開始，我們便開始在考場上互相廝殺，小升初，要參加升學(xué)考試，爭奪名校，重點(diǎn)學(xué)校的名額；中學(xué)升高中，要參加中考，要努力去讀上高中，高中升大學(xué)，荊棘之路快要結(jié)束，考上好大學(xué)，便有個好工作。

　　記得，在前幾年，教育局說要提高國民素質(zhì)，提高國民認(rèn)知水平，但是，考不上高中，便要去上職業(yè)學(xué)校，上上三年，再出來，一個小屁孩，什么也不懂，便去創(chuàng)業(yè)，或去工地上當(dāng)一名苦力，靠勞動來養(yǎng)活自己，未來的中國，真的可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎？未來，中國又會不會走蘇聯(lián)的老路子；未來，我們該怎么走？

　　我們是差生，是的，長大后，便只能自己的血汗來養(yǎng)活自己，但是；我不禁想問，在這種環(huán)境中，中國人的素質(zhì)真的能提高嗎？為什么，不再多教我們一點(diǎn)知識，讓我們的認(rèn)知更多一點(diǎn)？

　　我們中國的教育，一年一大改，一月一小改。為什么，我們中國的教育方針不能一個方針用幾十年都沒有問題能行的嗎？

　　愿中華民族的偉大復(fù)興，早日實(shí)現(xiàn)。

初二的我的作文300字 篇2

　　人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個又一個的臺階。

　　那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長大，從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時的`細(xì)小，剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍，只有對母校的不舍。

　　“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧�！�

　　是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

　　十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。

　　那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。

初二的我的作文300字 篇3

　　四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個人，如今卻要畫下不完整的句號。

　　屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何留戀那個微風(fēng)吹過的夏天？

　　來來回回的在校園里行走，只愿在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。

　　操場上似乎靜下來了，往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還沒來得及分享？有多少到難題還沒來得及答解？又有多少個面容還未來得及銘記于心？只是隨著照相機(jī)的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號。

　　此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個不停？那顆楊樹上面的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？許下“友誼永駐”的我們經(jīng)過時間的洗禮，是否還會記得那些微不足道的曾經(jīng)？

　　但是，春雷可以喚醒冬眠的動物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會再次相聚，彼此的一個眼神、一個笑容、一聲問候會讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！

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