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        八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-01-06 13:53:32 八年級(jí) 我要投稿

        八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文

        八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文1

          人的一生中一定有無數(shù)的老師伴隨著我們成長(zhǎng),是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。他們像一位位辛勤的園丁,我們也仿佛是一朵朵花骨朵,在園丁的細(xì)心澆灌下,開出一朵朵鮮艷的花朵,百花爭(zhēng)艷。在微風(fēng)的吹拂下,花朵們頻頻點(diǎn)頭,向園丁們表達(dá)無盡地謝意。9月10日是教師節(jié),每年的這一天,總是讓人們份外懷念自己的老師。

          我也不例外,在我周圍也有許多優(yōu)秀的老師。讓我也來夸夸我的科學(xué)老師——沈鳳娜。沈老師長(zhǎng)得高高的,扎著一頭烏黑的馬尾,大大的眼睛和那個(gè)略高的鼻子上架著一副黑紅相間的眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑,最重要的是她還有一顆善良的心。

          記得在三年級(jí)時(shí),我班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锇l(fā)生的事,整天悶悶不樂。沈老師見了,便在課余時(shí)間顧不得休息,不顧上課時(shí)的口干舌燥,開導(dǎo)同學(xué)。最終,那位同學(xué)擺脫了心靈的困惑,又變回以前活潑開朗的樣子。沈老師用那顆善良的心安撫了同學(xué)的心靈。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在開學(xué)的第一天,我心中最關(guān)心的事——這學(xué)期沈老師還交我們科學(xué)嗎?心中暗暗祈禱,沈老師一定要來教我們科學(xué)。謎底終于揭曉,這學(xué)期的科學(xué)課還是由沈老師教。得到這消息,我無比興奮。

          夸夸身邊的好老師,我的科學(xué)老師便是這樣一位好老師。她的心靈感動(dòng)我,愛屋及烏,我也十分喜歡科學(xué)這門課。祝全天下所有的老師教師節(jié)快樂!

        八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文2

          我們的`好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲,他到底怎樣傻呢?首先,他不會(huì)合理的運(yùn)用自己的休息時(shí)間。當(dāng)別的老師才出門時(shí),“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧,這不,剛到學(xué)校就直奔我們班來了,他正在檢查有沒有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了,我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校想痛痛快快的玩一場(chǎng)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí),不知誰喊了一聲“進(jìn)教室啦”,我們便已心知肚明,肯定又是“傻”老師來了。下午放學(xué)時(shí),別的老師準(zhǔn)備回家時(shí),我們這位“傻”老師確拿著課本,慢悠悠的走到教室說:“同學(xué)們,這種題大家沒做過,下面我給大家講一下,講完就布置回家作業(yè)放學(xué)。”說是將一題,可是一講起來,就像長(zhǎng)江里的水一樣滔滔不絕了。

          像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題,起早貪黑的事多得不計(jì)其數(shù)。

          說了這么多事,您說他到底傻不傻呢?聽完后,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他不傻,他這叫敬業(yè),但我總是認(rèn)為他“傻”。不過,我也為有這樣一位“傻”老師而自豪,為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說:“我可愛的”傻“老師,你真不愧是為人師表的好老師,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我永遠(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時(shí)間來檢查同學(xué)們有沒有照抄,幫同學(xué)輔導(dǎo)功課,您其實(shí)并不傻,您的敬業(yè)精神,使我不得不尊敬您,”傻“老師,我永遠(yuǎn)忘不了您!”

          在此說一句,“傻”老師是我的小學(xué)語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

        八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文3

          我們身邊處處有老師,可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。

          她的個(gè)子不算高,圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。

          周老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。他上的課,時(shí)間過得總是很快。周老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,周老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。

          他非常嚴(yán)厲,可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過他還是很好的,每次聯(lián)歡會(huì),我們班都是最令人羨慕的,每次體活課,他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的班級(jí)。

          我們到了四年級(jí)變便換了老師,我們都哭了,都很不想換老師,因?yàn)檫@,我們兩三天都沒精神上課,下課的聊天內(nèi)容,也都是關(guān)于周老師的,就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了,還是他告訴我們:不能這樣,我只是不教你們了,我沒有離開你們,我們還是天天可以見面的。這之后,我們才慢慢好起來,我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上,都哭了,那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起,因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣,所以我們非常珍惜。我們愛她。

          雖然他只教了我們?nèi),但她是我們心中最好的老師?/p>

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