八下突圍初二作文
當(dāng)“突圍”二字映入眼簾時(shí)，我首先想到了《蘇東坡突圍》中，蘇東坡因禍得福，在被貶后愈發(fā)成熟，開(kāi)始以智慧的心態(tài)面對(duì)生活。他看透了許多紛擾、庸俗，只留下屬于自己的一份純凈和清新。八年級(jí)，是關(guān)鍵期，八年級(jí)下學(xué)期，有時(shí)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。有句話叫：“三歲看老。”我覺(jué)得現(xiàn)在我們所處的八下關(guān)鍵期，正如“三歲”一般。是可以透過(guò)這段時(shí)間的心態(tài)和努力程度看到中考的微光和先兆，所以萬(wàn)萬(wàn)不可以掉以輕心��！
老師以前說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤�！毕胍徊降翘焓遣豢赡艿模彩窍胍斋@必先付出，付出的多少與收獲的多少是正比關(guān)系，而至于怎么付出，付出什么，全看自己了。我知道自己一直以來(lái)都處于被動(dòng)的情形中，不是被老師家長(zhǎng)“被動(dòng)”。而是被自己的懶惰所“被動(dòng)”。惰性是人天生都有的，但有人因?yàn)槔硐攵鴳?zhàn)勝了惰性，有人應(yīng)為惰性而放棄了理想。我不想成為后一種人，也不能成為后一種人。
我一度以為生活陷入了一種混沌不堪的狀態(tài)，我渾渾噩噩的過(guò)著一遍又一遍機(jī)械般重復(fù)的生活，一次一次痛下決心，在心里暗暗想措施、想目標(biāo)、想方向、想態(tài)度、想很多很多關(guān)于學(xué)習(xí)努力的打算，然后在一次一次考驗(yàn)自己的時(shí)刻放松、懈怠、提不起絲毫斗志，把當(dāng)初自己近乎完美的計(jì)劃忘的一干二凈，我一度那么痛苦，那么凌亂，覺(jué)得生活的灰暗、惡心、混亂，我不知道是理想中那個(gè)空懷理想毫不行動(dòng)額自己活著，還是現(xiàn)實(shí)中這個(gè)一次次計(jì)劃，又一次次放棄，再一次次懊悔的人在活著。真的，我時(shí)常不知所措，我會(huì)莫名其妙的流淚，會(huì)突然忘了自己活著的目的，會(huì)討厭自己、恨自己。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直狀態(tài)不好，真的，自己覺(jué)得沉不下去、靜不下來(lái)。我在生物、地理課上幾乎節(jié)節(jié)跑神，下了課自己只好對(duì)著課本，對(duì)著《5.3》一點(diǎn)點(diǎn)啃下來(lái)，很苦惱，我也不知道自己是怎么了。放學(xué)后，晚上回家吃飯時(shí)，我會(huì)習(xí)慣的打開(kāi)電視，邊吃飯邊看電視，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，事后，我一次次想改，但又一次次對(duì)自己心軟。周末，在作業(yè)和電腦面前，我又一次選擇了電腦。就那樣在無(wú)聊的時(shí)間上浪費(fèi)者自己的青春，在空虛中找不到懺悔的良方。我會(huì)把自己早已準(zhǔn)備好要問(wèn)的題一次又一次推回書包，心里想著：“算了吧，明天再說(shuō)�！泵魈煊滞频胶筇臁視�(huì)一次又一次自己在心里說(shuō)：“楊夢(mèng)琳，你該努力了，看看有多少人鼓足勁要超過(guò)你，看看有多少人盡全力向上攀爬，你還在無(wú)所事事嗎？你又要重復(fù)那惡性循環(huán)了嗎？”是的，我該為自己感到慚愧了。我一次一次的“善始”卻一直未做到“善終”。放縱自己，應(yīng)付自己，為自己找理由，我受夠了這樣的自己！但又甩不掉這樣的自己。人是世界上最復(fù)雜的動(dòng)物，我透過(guò)模糊的鏡片，看不清遠(yuǎn)方的路，但還看得清自己的心，只是不知道該如何順從這顆心。
我最大的死敵有兩個(gè)：一個(gè)是“懶”，一個(gè)是“退縮”。
突圍！詞典里的解釋為：突破重圍。我想，不管是誰(shuí)，一定都有把自己救出來(lái)的力量。
八下我想多補(bǔ)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，物理也要多花精力學(xué)。英語(yǔ)一直以來(lái)是我的弱科，也許是我以前的輕視才釀成這樣的后果，隨意，自己捅的洞，我一定要補(bǔ)上，二來(lái)，數(shù)學(xué)、物理我也一直不太好，這些都是很靈活的學(xué)科，重分析，重應(yīng)用，一定不能掉以輕心。數(shù)學(xué)的苦頭我早已嘗夠了，八上那六十多分的成績(jī)至今仍仿佛歷歷在目，痛心，但也吸取教訓(xùn)。物理剛開(kāi)學(xué)我只考了六十分，想必是“不用心”的結(jié)果，我不希望在物理上以后作難，臨考前瘋狂補(bǔ)習(xí)我也學(xué)不會(huì)，還不如一步一步走踏實(shí)，“步步為營(yíng)”。語(yǔ)文我覺(jué)得自己下的功夫完全不夠，語(yǔ)文重理解，很多東西不是一時(shí)半會(huì)就能搞定的，我知道，積累對(duì)語(yǔ)文的重要性，單靠“啃老本”，也許只會(huì)泥潭深陷，政治、歷史重在記憶，不難但要會(huì)背，要背的`滾瓜爛熟才行才，我計(jì)劃每學(xué)一課就背一課，周末復(fù)習(xí)一遍前面背的，期中再?gòu)?fù)習(xí)一遍，爭(zhēng)取不在歷史、政治上出岔子，地理、生物不難，只要認(rèn)真聽(tīng)，好好練，我打算盡一切努力讓自己在課堂上集中精力。一個(gè)人，如果真正下定了決心，那什么都干擾不了他。體育也是我的一大“難題”，我從小就體育很差，身體素質(zhì)差，鍛煉意識(shí)差，答平時(shí)練習(xí)的時(shí)間也不多，我想只有晚上放學(xué)跑步了。一天，四圈，五分鐘。一年下來(lái)就是九百六十圈左右，我就不信體育練不好。
列出大綱如下：
一、數(shù)學(xué)：整理錯(cuò)題，以前看到那些中招的狀元都曾提到過(guò)錯(cuò)題集的重要性，我要為了初三而整理有用的錯(cuò)題，而不是敷衍自己，在整理錯(cuò)題的同時(shí)，想必也會(huì)弄懂一些以前不會(huì)的問(wèn)題。還記得八上我有很多公式定理當(dāng)時(shí)記得不熟，所以做起題來(lái)很費(fèi)勁，八下概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶，不能因?yàn)檫@些耽誤了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。比如學(xué)好第二章分解因式就是學(xué)好第三章分式的關(guān)鍵，如果分解因式?jīng)]學(xué)好，那分式一定學(xué)不好了。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過(guò)關(guān)，不能輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。總之“埋下頭去做題，抬起頭來(lái)想題”，我就不信數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)不好。
二、英語(yǔ)：一天做兩篇閱讀，同時(shí)多做語(yǔ)法練習(xí)，還有一本同步的《輕巧奪冠》也要跟著學(xué)習(xí)進(jìn)度做。另外，《導(dǎo)學(xué)案》和《教材全解》預(yù)習(xí)使用，不能讓英語(yǔ)成為前進(jìn)路上的絆腳石。
三、物理：做《典中點(diǎn)》，經(jīng)常復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)筆記，提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真寫好作業(yè)，電學(xué)很難，但不能怕。
四、語(yǔ)文：閱讀+積累是制勝的秘訣，文言文、小說(shuō)、散文、名人傳記，一定要如饑似渴的讀書，閱讀就是考試閱讀理解深度的顯現(xiàn)，文言文、故事能背多熟就背多熟，相當(dāng)于送分的題，怎么能不要呢。作文平時(shí)要積累素材，時(shí)常練練筆，名言佳句多積累一些，考試不怕沒(méi)什么可寫的。
五、政治、歷史：重點(diǎn)在“背”，學(xué)完一課就背一課，周末再總的復(fù)習(xí)一遍一周背的內(nèi)容。一定不能在記憶性的學(xué)科上丟分。
六、地理、生物：都不是特別難的學(xué)科，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課仔仔細(xì)細(xì)做作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好這兩科。
七、體育：我專門列出了體育一項(xiàng)，因?yàn)轶w育一直是讓我頭疼的一個(gè)大問(wèn)題。中招體育800米、跳繩、和籃球這四項(xiàng)平時(shí)練習(xí)我都很差，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。跑步：跑步的距離量力而為,逐漸增加，一定要努力跑完,但是如果實(shí)在太累了就慢慢小步跑，速度多慢都可以,只要維持跑步的姿勢(shì)即可,不可以跑累了就停下來(lái)邊走邊休息,感覺(jué)好些了就繼續(xù)跑,這樣最沒(méi)有效果.每天都要堅(jiān)持800米，要像考試一樣認(rèn)真跑，當(dāng)然不必太快，跑到一定程度會(huì)有出不上氣的感覺(jué)，雖然很痛苦，但要克服過(guò)去。跳遠(yuǎn)和跳繩等跑步練的差不多了再練，練好跳遠(yuǎn)雖不容易，但一定不會(huì)一點(diǎn)效果都沒(méi)有的，天道酬勤，我不能讓自己后悔。
八、其他時(shí)間：中午在午托部，時(shí)間挺緊的，我計(jì)劃吃完午飯后先寫半個(gè)小時(shí)當(dāng)天已經(jīng)布置的作業(yè)，然后再午休20分鐘，保證下午上課不困，有充足的精神學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上看到經(jīng)歷過(guò)初三的一個(gè)學(xué)生這樣寫到：“我也算是過(guò)來(lái)人了，現(xiàn)在想起來(lái)真是懷念啊，那一段艱苦的日子，又要復(fù)習(xí)，抓好學(xué)習(xí)，又要練體育，體力腦力都要大量消耗，真是不容易，我都不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的……不過(guò)那一段時(shí)候吃飯?zhí)叵�，睡得很沉，感覺(jué)雖然很累，但感覺(jué)生活很充實(shí)，有一種青春在燃燒的感覺(jué)。比起身體的疲勞與痛苦，精神的悲觀與頹廢更為可怕。想一想，我們正年輕，年輕沒(méi)有失敗，年輕就要拼搏，年輕就是力量，只要調(diào)整好情緒，保持良好的心態(tài)，規(guī)律的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉，只要不放棄希望，堅(jiān)持努力，一切都會(huì)水到渠成，沒(méi)問(wèn)題的。”
如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)二不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。讓他人贊嘆自己，不算本事，自己擁有了贊嘆自己的資本，才是值得驕傲的能力。
我的八下，我要突圍！