光的初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的光的初二作文,希望能夠幫助到大家。
光的初二作文1
一輪圓月掛在烏黑的天上,它的四周被照亮,云的輪廓清晰可辨。
我“噔”一下坐了起來(lái),豆大的汗水劃過(guò)了臉頰,床上原本滿滿的月光被窗簾偷去了一大半,回想起剛才夢(mèng)里的情景,后背又冒出一陣?yán)浜。夏天的空氣總是燥熱的,這種感覺(jué)即使是在夏天的后半夜里也能清晰而準(zhǔn)確地感受到它的存在。
房門“滋溜”一聲開(kāi)了,心臟突突的亂跳,前些天看過(guò)的恐怖電影一下掠過(guò)腦海,手不由自主地緊緊拽住床單一角。進(jìn)來(lái)的卻是母親,虛驚一場(chǎng)。
“怎么?還沒(méi)睡嗎?還是……”母親看見(jiàn)我的滿頭大汗,似乎也知道了些什么,便不再多問(wèn)。
我也懂母親的欲言又止,淡淡回了一句:“嗯!
“你這孩子,就是心事太多,都不和別人說(shuō)說(shuō),唉……”母親輕輕地關(guān)上了門,向床邊走來(lái),手里拿著什么東西,我仔細(xì)一看是一條毛巾。
“還睡得著嗎?我看你最近精神不是很好。”這時(shí)母親已坐在我旁邊,邊問(wèn)邊插去我身上的汗水。“唉,你這孩子。”
那被窗簾偷去的大半月光此刻也好像都如數(shù)奉還,一道道皎潔無(wú)暇的月光打在了母親的身上,母親的短發(fā)遮住了大半張臉,但仍能清晰地看到母親臉的輪廓,那眼神中滿滿都是愛(ài)意,滿的都快要溢出來(lái)。
母親輕輕撥開(kāi)窗簾,月光便全部潑了進(jìn)來(lái),母親側(cè)躺在我身旁,一言不發(fā),我也沉默,看著窗外的月亮一點(diǎn)一點(diǎn)消失。
地平線那邊的太陽(yáng)一步一步往上升,漫長(zhǎng)的黑夜便被驅(qū)散。月亮換成了太陽(yáng),陽(yáng)光代替月光射入窗內(nèi),我一夜未合眼,身旁的母親也是。我漸漸走近周公早已設(shè)好的陷阱。
恍惚中,耳邊傳來(lái)關(guān)門的聲響,柔和的光線射入我眼中,我看到,門的那邊是母親。是那個(gè)陪著我一夜未合眼的母親,也是帶來(lái)陽(yáng)光的母親。
陽(yáng)光里不僅僅存在著光明,與其一同存在著的還有母愛(ài),沉甸甸的母愛(ài)。
光的初二作文2
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都有自己十分感激得人,因?yàn)槲覀冃r(shí)經(jīng)常會(huì)不聽(tīng)話,調(diào)皮。但每次我不聽(tīng)話時(shí),都有人出來(lái)教育我,讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過(guò)我的人,那就是小學(xué)劉老師。
在我的記憶中,她那時(shí)已年過(guò)五旬了,是一位女教師,一雙水靈靈的眼睛上戴著一雙潔白的眼鏡,塌塌的鼻子下有一個(gè)紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋,都上也有陰影白的頭發(fā),我知道那是為我們操心的,她在我們心中永遠(yuǎn)是最美的。
那是一個(gè)冬天的早晨,我已到了學(xué)校,可剛進(jìn)教室同學(xué)小朱便叫我小組日記,本來(lái)心情就不好,她這么一說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是火上澆油,我連忙拒絕,雖然他叫我寫很多次,可都被我拒絕了,他沒(méi)有辦法只好把組長(zhǎng)小鄭請(qǐng)來(lái)了,他一來(lái)便說(shuō):‘小龍,我是組長(zhǎng)所以你要聽(tīng)我的,教你寫就去寫。’我聽(tīng)了,連忙又說(shuō)了回去:‘我就不寫你要把我怎么了,來(lái)咬我呀。’由于劉老師在上面他也沒(méi)怎么說(shuō)我,邊走了。我以為事情就這么過(guò)去了,可事情的經(jīng)過(guò)全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底,早讀一完,她便把我叫了起來(lái),說(shuō)我最近不聽(tīng)話,可當(dāng)時(shí)的我不知什么情況,便站起來(lái)了,這是小朱連忙起來(lái)向老師告狀,說(shuō)我不聽(tīng)話,頂撞同學(xué),這時(shí)我才恍然大悟,當(dāng)我面向劉老師時(shí),發(fā)現(xiàn)她的臉不再那么嚴(yán)肅,反而慈祥,我也沒(méi)那么害怕了。接著他又用語(yǔ)重心常的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō);‘小龍你要聽(tīng)話。在學(xué)校你要多聽(tīng)老師和同學(xué)的話,不然老師不會(huì)喜歡你,同學(xué)不會(huì)跟你玩,所以你要聽(tīng)話。當(dāng)然你長(zhǎng)大了以后也是一樣,不聽(tīng)老板的話,他就會(huì)炒你魷魚,扣光你工資的。’聽(tīng)完以后,我想:我以后一定要好好努力學(xué)習(xí),多聽(tīng)話。
這就是我們的老師,也是我最感激得人,我們的年少耗費(fèi)了老師多少心血,所以我們一定會(huì)把老師對(duì)我們說(shuō)的話變?yōu)閯?dòng)力,努力學(xué)習(xí)。做個(gè)好孩子,多謝時(shí)光和老師讓我懂得那么多。
光的初二作文3
陽(yáng)光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí),似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽(yáng)光,會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽(yáng)光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。
也許我們生命中那些人給過(guò)我們的溫暖,也是一縷一縷的陽(yáng)光,聚集在一起會(huì)變成手心里的太陽(yáng),灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無(wú)私關(guān)懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛(ài)和贊揚(yáng),足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。也許我們?cè)诠虉?zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時(shí),已經(jīng)不知不覺(jué)錯(cuò)過(guò)了大片的幸;▓@和鮮亮的陽(yáng)光。
在這個(gè)憂傷與無(wú)奈泛濫的季節(jié),我只是個(gè)平凡的孩子,相信美好,同樣不會(huì)拒絕孤獨(dú)與寂寞。我喜歡張愛(ài)玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛(ài)雪,但更愛(ài)明亮的陽(yáng)光。
有陽(yáng)光陪伴的日子里,我內(nèi)心安寧,更快樂(lè)地成長(zhǎng),它是我的信仰和希望。它孕育了一切!
光的初二作文4
60年前,中華人民共和國(guó)宣布成立之后,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國(guó)的發(fā)展道路,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民的百年夢(mèng)想。今天的中國(guó),到處生機(jī)勃勃,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸向上,中國(guó)事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。
改革開(kāi)放,使中國(guó)一步步走向繁榮昌盛,讓華夏兒女安居樂(lè)業(yè)。青藏鐵路,一條幾乎不可能的鐵路,中國(guó)人民做到了。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功,讓全國(guó)上下一片歡呼......中國(guó)正在用自已的智慧和汗水,用自已的雙手完成著一個(gè)又一個(gè)的壯舉!
改革開(kāi)放,使中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)成為了一個(gè)和諧的大家庭。20xx年年底,當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災(zāi),擋住了我們回家的道路,卻擋不住我們救災(zāi)的心;20xx年5月12日,一場(chǎng)8.0級(jí)的汶川大地震牽動(dòng)了世界各地的心,地震震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破困難的一份份熱情......我堅(jiān)信,再大的困難除以13億,會(huì)變成小小的挫折,再小的幫助乘以13億會(huì)變成大大的扶持。中國(guó)人民會(huì)手挽手,心連心,克服一切困難!
改革開(kāi)放,使中國(guó)在歷史刻下了輝煌的一頁(yè)。20xx年,神舟五號(hào)發(fā)射成功,楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年夢(mèng)想;20xx年,“嫦娥一號(hào)”飛上太空、神舟七號(hào)升空......中國(guó)的科技技術(shù)蒸蒸日上,為發(fā)展中的中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)!
改革開(kāi)放,使中國(guó)建設(shè)新農(nóng)村的腳步越走越快。以前的農(nóng)村人知識(shí)很少,只知道勞作,現(xiàn)在,很多人都樹(shù)立了“活到老,學(xué)到老”的嶄新理念。很多的農(nóng)村人都上了中學(xué)、大學(xué),成為了中國(guó)新一代的接班人。以前,農(nóng)村的生活吃不飽穿不暖,現(xiàn)在,農(nóng)村人都紛紛過(guò)上了小康生活。手機(jī)、彩電、冰箱、電腦......這些曾經(jīng)連想都不敢想的東西,現(xiàn)在都成為了現(xiàn)實(shí)。以前,農(nóng)村又臟又亂,一下雨,小路變成了泥路,山上雜草叢生......現(xiàn)在的農(nóng)村,清新的空氣,美麗的青山綠水......改革開(kāi)放,讓農(nóng)村展現(xiàn)出了勃勃的生機(jī),讓人們的生活過(guò)得更加幸福!
我堅(jiān)信,中國(guó)會(huì)迎來(lái)更美好的未來(lái)!
光的初二作文5
雨,又是雨,近幾天這個(gè)在中國(guó)南方的小鎮(zhèn)雨似乎來(lái)的特別勤,抬頭仰望天空,找不到任何關(guān)于陽(yáng)光的痕跡,只有那雨肆無(wú)忌憚的下,什么也看不清,如果說(shuō)雨水沖走了塵埃,那我可不可以說(shuō)時(shí)光像雨水一樣帶走了我兒時(shí)大部分記憶呢?
某年冬日,我出生在中國(guó)南部一個(gè)鮮為人知的小村落里,那里有著被田埂分割開(kāi)來(lái)的田地,那里有著連綿起伏的小山,那里有著橙黃色的落日,是不是兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)都是純真的。肯裾麴s水一樣。印象最深刻的是我的父親,那個(gè)外表嚴(yán)肅骨子里溫柔的男人,我們之間真的有很多深刻的故事,愉悅的、難過(guò)的,然而就是這些伴隨著我一路成長(zhǎng),在我小時(shí)候,“像男孩”是左鄰四舍對(duì)我唯一的評(píng)價(jià),我想我的父親也是這么認(rèn)為的吧。我調(diào)皮,我不聽(tīng)話,但我從不和某位同學(xué)打架,只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個(gè)男同學(xué)的家里玩“小游戲”,每一次都是那個(gè)高大硬朗的身軀出現(xiàn)在我的視線里,我才乖乖的跟隨著父親的腳步像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣,低著頭和夕陽(yáng)一起回家,緊接著就是父親的思想教育,偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”,我想我的弟弟也是被我污染了吧,不知道從何時(shí)起,特別的懷念那段時(shí)光,那段回不去的時(shí)光。
如果你說(shuō)我是一個(gè)念舊的人,我絕不反駁,我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物,喜歡看舊照片甚至常常穿著初中時(shí)的校服,盡管我已讀高二,還會(huì)常常夢(mèng)到兒時(shí)的玩伴,會(huì)常常因某物而想起某人,有那么一天,我夢(mèng)到了初中同學(xué),我們?nèi)栽谝黄穑趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑。在上課時(shí)互遞小紙條,在睡覺(jué)前互道一聲“晚安”,拖著一群人去商店,哭泣時(shí)互相安慰,心情大好的時(shí)候不顧形象地在校園里大笑。夢(mèng)到了初中的老師,我的班主任,還是和以前一樣漂亮,一樣有著長(zhǎng)而黑的秀發(fā),我的語(yǔ)文老師還是和以前一樣挺著個(gè)大肚子,我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著個(gè)菠蘿頭……他們都沒(méi)有變,他們都沖著鏡頭柔和的笑了,而我就是那個(gè)攝影師,那個(gè)歲月的攝影師,“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現(xiàn)我在高中的課堂,才發(fā)現(xiàn)這些不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),可是他們都真正的在我的生命中存在過(guò)啊。猛的睜開(kāi)眼,都是熟悉的面貌。
高中的生活,一步一步地進(jìn)行著,那么的有規(guī)律,我明白人不能活在過(guò)去,但那些美好的,痛苦的,香甜的舊時(shí)光就不能回憶了么?
有那么一段日子,我想回到小時(shí)候,還是做那個(gè)像男孩子的女孩子,還是可以做那個(gè)和夕陽(yáng)一起回家的小女孩。常;孟氤俗嗬睞夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候,重走那一段舊時(shí)光,可事實(shí)證明,多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)沒(méi)能被這個(gè)時(shí)代研究出來(lái),我還是那個(gè)我,那個(gè)十七歲的我。那個(gè)坐在未成年末班車上的我,我還是只能懷念逝去的舊時(shí)光。
光的初二作文6
在我成長(zhǎng)的記憶中,有許多快樂(lè)的往事,也留存著一些憂傷的片段。在眾多的往事中,那段擁有純真友情的童年無(wú)疑是最美好的一段時(shí)光。
記得小學(xué)五年級(jí)新年前,班主任老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校即將舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),想?yún)⒓颖硌莸耐瑢W(xué)課后可以報(bào)名!蔽衣(tīng)了這個(gè)消息以后非常激動(dòng),因?yàn)槲矣帜芎蛶讉(gè)好朋友共同表演一個(gè)節(jié)目了。每年的新年聯(lián)歡會(huì),我和同學(xué)都會(huì)排練一個(gè)節(jié)目,表演的節(jié)目都是我們一起創(chuàng)作、討論、編排出來(lái)的。在我們的共同努力下,每次我們都會(huì)完成一個(gè)比較成功的節(jié)目,都會(huì)獲得滿堂喝彩,每次我們也都很開(kāi)心。
課間休息時(shí),我們哥幾個(gè)就會(huì)聚到一起討論這次聯(lián)歡會(huì)要表演的節(jié)目。
因?yàn)槿ツ暄莩龅墓?jié)目是搞笑類的,效果也很好,所以今年我們也同樣編排了一個(gè)搞笑的節(jié)目,這樣可以活躍聯(lián)歡會(huì)的氣氛,讓大家捧腹大笑的同時(shí),感受新年的快樂(lè)。
于是我們開(kāi)始寫劇本,在人物和情節(jié)的編排上也會(huì)有一些分歧,就比如說(shuō)想把這個(gè)人物刻畫的更完美,但另一種觀點(diǎn)就會(huì)認(rèn)為太完美就起不到幽默詼諧的作用了,我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設(shè)計(jì)劇情,既能符合搞笑劇的效果,又能讓人們?cè)谛^(guò)后有一些思考,我們想了很多的方案,但好多又都被否決了。最終,我們確定了一個(gè)令我們都滿意的劇本。很快,我們完成了腳本的創(chuàng)作,大家都很贊同,于是就抽時(shí)間開(kāi)始排練。在排練過(guò)程中,因?yàn)樘阈,我們也?dān)心一個(gè)問(wèn)題,萬(wàn)一表演中笑場(chǎng)了怎么辦?我們就開(kāi)始想辦法,后來(lái)決定在表演的時(shí)候?qū)Ψ酱~時(shí)不要彼此對(duì)視就好。
快到演出的時(shí)候了,我們心中也很緊張,但輪到我們上場(chǎng)時(shí),我們就按平常排練時(shí)的狀態(tài)
去演,越演越放松,漸入佳境。演的過(guò)程中,全場(chǎng)笑聲不斷,演完后,全體師生為我們鼓掌,演出成功了,我們緊緊擁抱在一起,笑著流出了眼淚。
童年的時(shí)光一去不復(fù)反,童年永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,但童年帶給我的那段美好時(shí)光我卻永遠(yuǎn)難忘。
光的初二作文7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶,當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,就推開(kāi)窗戶,讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房,去溫暖你的內(nèi)心。我心中的陽(yáng)光就是友誼。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,大家都走在去操場(chǎng)的路上,我也很興奮,因?yàn)轶w育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后,不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音:“哎呀,一會(huì)又要長(zhǎng)跑了,煩死了,本來(lái)以為可以歇一會(huì)呢!眲倓偰欠N喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡,看來(lái)沒(méi)辦法了,只能硬著頭皮上了。
隨著一聲哨響,大家紛紛的沖出跑道,我也沒(méi)有落后,我的朋友更是如此,一下子沖到了隊(duì)伍的前面。才跑了半圈多,隊(duì)伍被就被拆散了,跑得快的在前頭,還可以的在中間,平常不怎么跑就在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常練習(xí)的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難關(guān)。就這樣,我結(jié)束了第一圈。
第二圈,大家?guī)缀鯖](méi)有了隊(duì)伍,都是星羅棋布的散落在跑道上,每個(gè)人之間都有距離。我感到了那種長(zhǎng)跑的痛苦,呼吸急促。這時(shí),我的好友在對(duì)面向我招手,在給我加油。我堅(jiān)持著。到了第三圈,有幾個(gè)人放棄了,假裝肚子痛呆在樹(shù)蔭底下休息。唉,我也想要放棄,這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò),還對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)別放棄,要不你剛才就白跑了。”聽(tīng)到他的這句話,我似乎是充滿了力量,憑借著股力量我跑完了第三圈。到了第四圈,我的步伐開(kāi)紊亂了,呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了我一圈,過(guò)來(lái)拉著我跑,他沒(méi)有說(shuō)話,只是把手伸了出來(lái),一把將我的手抓起來(lái)。
最后一圈了,我實(shí)在跑不動(dòng)了,覺(jué)得肯等沒(méi)有希望了,他已經(jīng)跑完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他人都不見(jiàn)了。我的“心理防線”終于崩潰了,我試圖停下腳步,可一種力量重現(xiàn)了我的后背,原來(lái)是一雙手托在了我的身后,這使我原本要放棄的意圖破滅了。因?yàn)樗寄敲吹呐Φ膸椭,要是我放棄了就不是辜?fù)了他的期望了嗎?憑借著這個(gè)信念,憑借那股力量向前跑,在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
無(wú)論受到多少挫折,多少磨難,都要意志堅(jiān)定,不能因眼前那小片的陰云而抱怨,人生的路途是條直線,上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),多么艱難,永遠(yuǎn)不要放棄。相信會(huì)心中的那一道陽(yáng)光帶給你力量。
光的初二作文8
暖暖的,陽(yáng)光依偎著大地,在這個(gè)寒冷的冬天里,陽(yáng)光是那么地寶貴,人們都脫下帽子和手套去迎接它。我也不例外,可是我卻愈加的.冷,因?yàn)槲业恼麄(gè)夢(mèng)都在下雪。
在這個(gè)夢(mèng)里,我的信念變得不堪一擊,處處碰壁,遭受諷刺與冷落;在這個(gè)夢(mèng)里,除了成績(jī),似乎一切都變得蒼白了,讓我對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)法再次然起激情。在這個(gè)夢(mèng)里,沒(méi)有藍(lán)天,沒(méi)有白云,更沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光……
是的,“冬”這個(gè)不速之客住進(jìn)了我的夢(mèng)。
半期后,自己的成績(jī)大幅度下降。各科老師先后把我叫到辦公室,勸導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,想讓我從失敗中解脫出來(lái)?伤麄儾恢,我并沒(méi)有他們想像的那樣堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),我也是一個(gè)脆弱的孩子,他們的每一聲勸告,對(duì)我來(lái)說(shuō),都無(wú)疑是一陣錐心的刺痛;因?yàn)樗麄兛傄崞鹉切┪也辉笐浧鸬耐,每?dāng)離開(kāi)辦公室,我的眼角總是掛著淚花。其實(shí)老師們不知道我的思想有多成熟,他們所說(shuō)的我都自我反省過(guò)了,而且也很自責(zé)。從小到大,似乎所有的好事都讓我遇著了;老師們把我看成了完美。上初中以來(lái),自打第一學(xué)期得了年級(jí)第一名,我便成了老師們心中的焦點(diǎn),我感到了前所未有的壓力,我不知躲在被窩里哭過(guò)多少回,但每次哭泣后迎來(lái)的總量再次前進(jìn)的勇氣。
在這個(gè)夢(mèng)里有太多的痛處:怕家長(zhǎng)擔(dān)心、怕老師失望、怕同學(xué)們嘲笑、更怕朋友瞧不起……。我多想找個(gè)人傾訴,可每次給親人打電話,聽(tīng)到他們的聲音,我又不忍得提起,因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覊蛐量嗟牧,我只想同他們分享我的快?lè);蛟S是我的身軀太嬌小,容不下這么多苦惱,或許是我的勇氣太少,到現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾……。心中的雪依舊下著,積雪變成一陣冰冷的水流過(guò)臉膛,好冷,我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,任它肆意流淌流淌……
執(zhí)著的陽(yáng)光沒(méi)有放棄我,依舊暖暖地呵護(hù)著我,她透過(guò)我的肌膚找到了我的夢(mèng),這種溫暖慰藉傳遞給我無(wú)聲的語(yǔ)言:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!我霎時(shí)有一種莫名名的感動(dòng),我請(qǐng)求她留下一束給我存在心間——照亮我的夢(mèng)、溫暖我的冬。
光的初二作文9
你現(xiàn)在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時(shí)光嗎?
那年,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說(shuō):“歡迎你,從今以后我們就是同桌了,互相幫助吧!边@一刻,透過(guò)你那真摯的眼神,我第一次收獲到真正的友誼。
還記得嗎?那次下大雨,我沒(méi)帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。第二天,你沒(méi)來(lái)上課,問(wèn)了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學(xué)后,我以最快的速度跑到你家,你裹著被子來(lái)給我開(kāi)門,臉上帶著笑。
那時(shí)的我性格內(nèi)向,什么話都只給你說(shuō),你常常靜靜地聽(tīng),等我說(shuō)完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來(lái),慢慢地給我講道理,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。
這一切是多么的美好?墒怯幸惶,你跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,去國(guó)外。”那一天,我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后,沒(méi)有人在別人欺負(fù)我的時(shí)候保護(hù)我;沒(méi)有人在我心情煩惱時(shí)聽(tīng)我發(fā)泄;沒(méi)有人在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。
還記得你那次登機(jī)去美國(guó)前和我最后一次見(jiàn)面,你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們的友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而與日俱增,我們還會(huì)再見(jiàn)面的!笨墒,從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)。
你還好嗎?我曾經(jīng)的同桌。
光的初二作文10
眾所周知,植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的滋潤(rùn),其實(shí)人類也是如此。
陽(yáng)光可能是老師一個(gè)善意的眼神,也可能是孩童一句幼稚的話語(yǔ)。但是,這樣的陽(yáng)光說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,只有劈頭蓋臉的打擊,只要有一絲陽(yáng)光照耀到身上,這個(gè)人也許就不再低頭,勇往直前。
初二是最容易犯錯(cuò)誤的階段——上課偷吃,下課打架都可以說(shuō)是家常便飯,也有同學(xué)輟學(xué)。
我也有許多錯(cuò)誤的想法。比如:不再讀書,出去找份工作自食其力,即使找不到工作,回到老家那個(gè)窮溝溝里放羊也在所不辭。我的心中明明知道這樣的想法是不對(duì)的,可總是在不經(jīng)意間它就會(huì)在我的腦海出現(xiàn)?赡苁俏姨^(guò)愚蠢了吧!不過(guò)先別下定論,請(qǐng)聽(tīng)我繼續(xù)往下說(shuō)吧!
我并不是那種“三天打漁,兩天曬網(wǎng)“的人!我每天就像一頭老黃牛一樣任勞任怨的仔細(xì)讀書,可是我的腦子不太靈總會(huì)被他們所取笑說(shuō)我“假認(rèn)真,到頭還不是就那樣。”的確,我的成績(jī)總是上不上,下不下,卡在中間最難受。
我終于看到了那一縷陽(yáng)光。今年也許是我長(zhǎng)大了,還是同學(xué)們終于發(fā)現(xiàn)了我這只用血肉磨制出珍珠的平凡的貝殼。他們好像把我的“地位”升高了一層。我覺(jué)得烏云快散了,太陽(yáng)就要出來(lái)了。
我在記憶中模糊的記得有這么一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,她恨自己的父母,恨自己的父母不對(duì)她好,其實(shí)她的父母已經(jīng)用盡了全力來(lái)愛(ài)她了,她就憑著這一份恨,讓仇恨在她的心中生根發(fā)芽,她沉默寡言,在班里她考試次次第一,她最終考上了一所好大學(xué)。最終,她才發(fā)她已經(jīng)好多年都沒(méi)有回家去看望父母了。于是,她踏上了回家的道路,回到家后,她看到了自己的父母青絲變白發(fā),十分的傷心,頓時(shí)明白了父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
我看完這個(gè)故事之后深有感觸:原來(lái)仇恨,也會(huì)有如此偉大的力量。
我的父母經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)“芝麻綠豆般的小事”而對(duì)我大打出手。有時(shí)候,我很想離家出走,可是沒(méi)有一個(gè)藏身之所,總不能在馬路上溜達(dá)一夜吧!于是,我的這個(gè)念頭被無(wú)情的打破了。當(dāng)我面對(duì)他們對(duì)我的不公時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣就流下來(lái),我抬著頭仰望著天,想讓眼淚重新回到眼眶,一邊用手狠狠的擰自己的肉,心想:“你要死就死,不死算了,為何要留下軟弱的眼淚,你流下了眼淚,老子就打你兩耳光!笨墒牵茄蹨I如同絕了堤的河水。我只好狠狠地打自己兩耳光。
有時(shí)真的覺(jué)得自己的心里藏著太多的傷心事。我在現(xiàn)實(shí)中幾乎找不到任何可以安慰的人和事,但是,有一位好朋友也可以使自己死而復(fù)生,加油吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后,便可以找到心中那縷陽(yáng)光。
【光的初二作文】相關(guān)文章:
【精選】初二時(shí)光作文9篇11-02
初二時(shí)光作文5篇10-29
【精選】初二時(shí)光作文五篇10-30
初二時(shí)光作文9篇10-23
【精選】初二時(shí)光作文4篇06-30
【精選】初二時(shí)光作文3篇06-30
【精選】初二時(shí)光作文三篇10-11
精選初二時(shí)光作文五篇10-15
精選初二時(shí)光作文六篇10-16
精選初二時(shí)光作文6篇10-16