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        挑戰(zhàn)自己初二作文

        時(shí)間:2021-03-18 08:30:48 八年級(jí) 我要投稿

        挑戰(zhàn)自己初二作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自己初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        挑戰(zhàn)自己初二作文

        挑戰(zhàn)自己初二作文1

          人生,是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。而自己呢?則是當(dāng)中努力廝殺的將領(lǐng)!人生的旅途崎嶇不平,時(shí)而高起,時(shí)而低落,在多采多姿中成就了自我。若能向自我挑戰(zhàn),突破所有的艱辛苦難,繼而迎向未來,那么人生的光明及幸福不就近在眼前、無往不利。

          挑戰(zhàn)自我,將自身的堅(jiān)強(qiáng)及毅力全部如瀑布般傾瀉而下,拿出自己最具毅力的一面,去突破自我的限制和封鎖,它將會(huì)激發(fā)出你的潛能,去實(shí)現(xiàn)所謂不可能的任務(wù)。就如同將你放入那世界第一高峰的山腳—喜馬拉雅山去攻頂,如果不敢邁開第一步,那想要挑戰(zhàn)成功簡(jiǎn)直如天方夜譚。但若具有“挑戰(zhàn)自我”的堅(jiān)強(qiáng)及毅力,雖然遭受到失敗,但卻把毅力當(dāng)前鋒,堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,并保有勇敢的不畏之心,那就能在超越自我中,達(dá)成目標(biāo)。“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也!辈痪褪沁@個(gè)道理嗎?

          身為一個(gè)少年,總不時(shí)有心情低落挫折失敗的時(shí)候,我總鼓勵(lì)自己想想看“不倒翁”的精神吧!它看來實(shí)是萎靡,左搖右晃一副一蹶不振的樣子,但是,東推、西搖卻始終打不倒它,我們是否看出它屢仆屢起、能屈能伸的毅力?這不正是我們應(yīng)該要學(xué)的嗎?沒有一個(gè)人是十全十美的,但我試著追求那十全十美的剛毅性格,人總會(huì)遇到挫折,但俗話說“越挫越勇”代表的就是不畏挫折的'樂觀想法。我的人生我假設(shè)它時(shí)有突如其來的暴風(fēng)雨,我將迎向逆風(fēng)、豪雨,用定力穿越逆境,突破自己,迎向雨后天青的藍(lán)空!

          人生的旅程中,是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),雖有無限的挫折,但更加磨勵(lì)一個(gè)大將的雄心。要能獨(dú)當(dāng)一面挑戰(zhàn)自我,就不應(yīng)被小小的挫折給擊垮。我們應(yīng)把這些失敗當(dāng)作成功的墊腳石,一步一步的邁向自我挑戰(zhàn)的道路,且把挑戰(zhàn)當(dāng)作一把銳利的刀刃,一路披荊斬棘,邁向我的未來、我的路。

        挑戰(zhàn)自己初二作文2

          俗話說:“最大的敵人永遠(yuǎn)是自己!痹倮щy的事,只要突破心中的畏懼,沖過挫折的深淵,就能戰(zhàn)勝恐懼的心靈,使自己邁向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

          在很小時(shí)我接觸到了“揚(yáng)琴”這項(xiàng)樂器,因?yàn)樽约汉苡信d趣,所以就一直的學(xué)下去,也一直通過晉級(jí)的考試。直到有一天,老師選我去參加全縣音樂比賽,使我又高興又害怕。高興的是我可以一展自己的實(shí)力,爭(zhēng)取榮譽(yù);害怕的是我的能力可能不如別人,拿不到好成績(jī),辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。從那一天開始,我就變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢 兢、忐忑不安,天天練習(xí)比賽的曲目,生怕缺少一次練習(xí)就和其它人差一大步。家人也發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,提醒我得失心別太重,要心平氣和的面對(duì)挑戰(zhàn),但是我還是放不下心,“比賽!比賽!……”兩個(gè)字竟如要命的緊箍咒,緊緊的束縛了我的心思,害得我晚上都睡不著,所以就爬起來,拿著樂譜一遍又一遍的背誦,恨不得把譜都刻印在腦袋里,這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。

          比賽的前幾天,我好像變種的貓熊,臉上帶這一圈又一圈的黑眼圈,失魂落魄、行尸走肉的來到了學(xué)校,大家看我的感覺就好像看到一只熊貓走進(jìn)教室一樣,引來一陣竊笑。老師看到我之后就立刻把我叫去,我把一切困擾一五一十都告訴老師,老師要我放輕松,苦口婆心的勸告和關(guān)懷,勸我別把身體弄壞了,到時(shí)候事倍功半就前功盡棄了。

          比賽的那天終于來了!前幾天聽了老師的話,彷佛吃了定心丸,適當(dāng)?shù)木毩?xí)和充分休息,使我又恢復(fù)了元?dú)猓⑶野驯荣惖牡檬Э吹迷絹碓捷p,一切成敗、得失, “盡人事,聽天命。”可是在等待上場(chǎng)時(shí)我非常的緊張,輪到我時(shí)更彷佛萬箭穿心一般,我的腦袋一片空白,此時(shí)想起了老師的一句話:“要心平氣和的面對(duì)挑戰(zhàn)!”此時(shí)我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,把曲子一音不差的彈了出來,彈完的那一剎那,我如同脫離牢籠的小鳥,自由的飛向藍(lán)天……

          最后成績(jī)揭曉了,我的成績(jī)并不如預(yù)期,可是沒關(guān)系,這次的比賽使我增加了一次經(jīng)驗(yàn),并且不再害怕比賽的得失了。

          蘇軾曾說過:“勝固欣然,敗亦可喜!庇辛诉@一次的比賽經(jīng)驗(yàn),使我適應(yīng)的比賽的緊張感,如果下一次有機(jī)會(huì),我要再次挑戰(zhàn)自己,讓大家對(duì)我另眼相看,因?yàn)槲矣行判,我一定可以表現(xiàn)得更好!

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