文竹初二作文
文竹初二作文1
前幾個(gè)星期奶奶過(guò)生日，我們大家去吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里有賣植物的。我一時(shí)興起，像養(yǎng)盆植物，就挑了盆文竹。
回到家里后，我把它搬到餐廳，然后澆了點(diǎn)水。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，文竹喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。哦對(duì)了，還要少澆點(diǎn)水！”于是，我把它放進(jìn)了衛(wèi)生間的架子上。“記得用噴壺澆水。”爸爸“溫馨提示”道。哦，原來(lái)光澆它的根很難讓養(yǎng)分傳送到比針還細(xì)的葉子里。我把它放進(jìn)衛(wèi)生間是因?yàn)樾l(wèi)生間陰暗潮濕。
一開(kāi)始買回來(lái)時(shí)葉子還有一點(diǎn)泛黃，但是我得到了種植方法后漸漸活了過(guò)來(lái)。不知道是因?yàn)樾l(wèi)生間環(huán)境好呢，還是他的生命力頑強(qiáng)呢！哦，我給它想了一個(gè)名字——“小文”，不錯(cuò)就這樣好了。
小文用自己頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了枯萎，希望它生長(zhǎng)茂盛，讓家里人眼前多一片綠色吧，謝謝了！
文竹初二作文2
圖片不如亭亭玉立的柳樹(shù)；不如蒼翠挺拔的松樹(shù)；不如清香沁人的樟樹(shù)。文竹那平凡的姿態(tài)，深刻的印在我的腦海中。
文竹并不是竹，只是因?yàn)樗娜~子輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹子，所以叫文竹。它枝干纖細(xì)秀麗，葉青翠繁茂，，而且是針形的。它并不美麗、珍貴，但它很樸實(shí)，給人一種清爽的感覺(jué)。
我家有一盆文竹，在我的眼里它是那么柔弱。那纖細(xì)的枝干，在風(fēng)的吹拂下來(lái)回?fù)u晃，滿枝的綠葉也微微擺動(dòng)，似在感受那風(fēng)兒的撫摸。我卻焦燥不安，生怕文竹經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，便把文竹搬到室內(nèi)，讓它有一個(gè)溫暖的'生長(zhǎng)環(huán)境。
我雖盡力保護(hù)，但文竹的葉片在漸漸變黃，脆弱的好像一碰就會(huì)掉落。我突然想到可能是文竹不太適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，于是又把它搬到外面，讓它曬曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣。為了防止在陽(yáng)光下文竹的水分蒸發(fā)過(guò)快，我自作主張的把一個(gè)星期澆兩次水改成一天澆一次水。但弄巧成拙，文竹不僅沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)的翠綠，枯黃的葉子反而更多了，盡管我用盡全部方法，還是無(wú)法挽回文竹的生命。
窗外，文竹還是隨風(fēng)擺動(dòng)，但那滿枝的枯黃給人凄涼的感覺(jué)。微風(fēng)輕撫著我，似在安慰因無(wú)知而害死文竹的我。一段時(shí)間后，我在一次查閱資料是偶然發(fā)現(xiàn)文竹的生活環(huán)境。夏天時(shí)，文竹不能放在外面曬強(qiáng)烈的陽(yáng)光；冬天時(shí)，文竹不能放在外面吹寒風(fēng)。給文竹澆水時(shí)不能過(guò)多，適量即可，澆水過(guò)多會(huì)使根腐爛……看完這些知識(shí)我慚愧不已，養(yǎng)植物就要了解它的生活習(xí)慣，不能按照自己的想法去養(yǎng)，不然只會(huì)害了它。
望著空蕩蕩的窗臺(tái)，我的心里也是空蕩蕩的。那抹翠綠的影子總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶中的文竹，雖平凡，但卻讓我難以忘卻。
文竹初二作文3
家中養(yǎng)了一盆文竹——那是幾年前便存在的了。
剛養(yǎng)時(shí)，聽(tīng)聞文竹只要肥力適當(dāng)，便可長(zhǎng)得很高。于是母親常常為它施肥、松土、澆水。幾日后，一芽新綠就從老文竹身邊冒了出來(lái)。它竄的很快，幾周下來(lái)，便高過(guò)了老文竹。
就在我們?nèi)覟橹@嘆，期待它突破新高時(shí)，它卻垂下了腦袋，失去了活力。母親認(rèn)為這已經(jīng)是它的限度了，再盡心盡力也沒(méi)有什么用途，于是不再常常施肥。只有我偶爾才看看它耷拉的樣子，有時(shí)我看見(jiàn)它，感覺(jué)到了它所表達(dá)的，不只是失去了生氣，還有一種迷茫之感，令人為之嘆息。
一日，我的父親找到了一根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲，插到它的身邊，用線將它與鐵絲纏到一起，我們都希望在它身上能發(fā)生奇跡。
幾日之后，文竹竟真的發(fā)生了奇跡——它恢復(fù)了生氣，沒(méi)有任何肥料的支持，便勇敢的直上而去！我們都吃了一驚。
“或許，人也是這樣吧。我們都需要一個(gè)成長(zhǎng)的倚仗，那是人生的動(dòng)力�。 笨粗雅郎咸旎ò宓奈闹�，我這樣想……
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