少年初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的少年初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年初二作文1
他究竟是多溫柔啊，就算睡著了，也依然這般安詳。
不記得與他是多久相遇的，感覺就像過了幾個(gè)世紀(jì)。兒時(shí)，他拉著我去公園。小小的人，大人怎能放心？他向大人保證:“我一定會(huì)保護(hù)安安的，絕對(duì)不會(huì)有任何一個(gè)人可以欺負(fù)她�！彼娴淖龅搅恕Ｔ谖业氖四昵啻豪�，他把我寵的令人羨慕。
那日，他去外校演講。我獨(dú)自一人回家。被人堵在角落“借錢”。我沒有太多錢，他們卻不信，要搜身。我緊緊護(hù)住自己，可在一群男生之間，又有什么用？我感到害怕，他卻突然出現(xiàn)在面前。他脫下外套披在我身上，“安安，別怕。”我的少年啊，逆光而來，孤身一人。
那些人緩緩倒下，他轉(zhuǎn)過身，藏盡眼中鋒芒，換去溫柔。他將我抱起:“安安，我在�！毕囊裹S昏，少年抱著我，一步一步的沉穩(wěn)。那強(qiáng)健有力的臂膀，讓我安心。這是我心愛的少年啊。
少年是多溫柔啊，站在我面前，眸子里仿佛盛滿了星光�！鞍舶补�，我還會(huì)回來的。等我回來啊�！蔽覐�(qiáng)忍淚水，輕輕點(diǎn)頭。少年轉(zhuǎn)身，帶著一腔熱血和顧勇。此去，我再也忍不住，出聲痛苦。少年明顯一震，卻還不愿回頭。
少年啊，我知道你這一去便是十有九險(xiǎn)，我只愿你能平安歸來。你不再屬于我啊，而是國(guó)家。我會(huì)等你回來的，會(huì)的。你千萬不要擔(dān)心我，我會(huì)好好照顧自己，就像你在我身邊。
已經(jīng)兩年，不知你過得怎么樣？是否受過傷，又是否曾經(jīng)去鬼門關(guān)走過一遭。放學(xué)回到家，看見穿著軍裝的人坐在客廳，面色沉重。母親看著我，眼眶微紅，“安安，過來�！蔽衣允嵌靡恍瑓s還是強(qiáng)顏歡笑，“怎么了，媽？”那人看了我半晌，說;“你是安安吧，許澤經(jīng)常在隊(duì)里提起你。沒想到你這么漂亮啊！”“有什么事嗎？”我打斷他的話。
那人似乎也不愿再多拐彎抹角，輕咳一聲:“許澤去世了，在一次執(zhí)行任務(wù)中，被罪犯連刺五刀。不治身亡�！蔽抑挥X得天塌了，我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)漆黑的混沌，沒有一絲煙火氣。許澤就站在我面前，卻緩緩倒退。我去追，卻怎么也追不到。我沖他大吼:“你們有什么用？許澤怎么會(huì)死了，你們胡說。”
他是多么溫柔的一個(gè)男孩��！即使你惹了他一身顏料，也只是笑笑。怎么會(huì)這樣了？他才多少歲��？怎么就這樣了？我不愿相信，可是卻不得不相信。我最親愛的少年啊，你到底在吶？
此生，唯一曙光已悄然無聲的逝去。從此，再也沒有一個(gè)人會(huì)緊緊抓住自己的手，朝著未來前行�！拔乙欢〞�(huì)保護(hù)安安的，一輩子�！�
少年，永遠(yuǎn)，我在。
少年初二作文2
風(fēng)輕輕吹過，拭去了臉上的淚痕。你還好嗎？
“小子，走的那天千萬別哭�。 边^去的某個(gè)時(shí)間段里，我開玩笑的打趣道，“切，我才不哭呢！”那個(gè)時(shí)候的我們就是這樣逞強(qiáng)。
劉昊龍，純東北男孩，爽朗，豁達(dá)，勇敢。剛轉(zhuǎn)來我們班時(shí)，絲毫不拘小節(jié)，心直口快，亦正是他這一“優(yōu)點(diǎn)”，剛來的第一天便讓我們?nèi)嗳擞涀×怂�。記得他初來時(shí)，我們對(duì)他的印象并不是很好，因?yàn)榧词故钱?dāng)著同學(xué)的面，面對(duì)我們自身的缺點(diǎn)時(shí)，他總是毫不客氣地指出，絲毫不顧及一下我們的面子，直到那一次，我們徹底改變了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。。。
那是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加八百米的運(yùn)動(dòng)員遲遲未定，關(guān)鍵時(shí)刻，我們想到了來自東北的他。可能是環(huán)境的影響，劉浩龍的體質(zhì)異乎常人的好，平常體育課時(shí)他連跑五圈，氣都不喘一下，所以這個(gè)名額非他莫屬啦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們班屢戰(zhàn)屢敗，但我們絲毫沒有感覺，因?yàn)槲覀冎绖㈥积堃欢〞?huì)是第一！
“請(qǐng)參加八年級(jí)男子800米賽跑的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！睆V播里傳來通知聲，我們不再淡定，眼光緊隨著那個(gè)承載了我們所有希望的男生�！凹佑停瑒㈥积�！”我們放聲吶喊，隨著一聲槍響，選手們似離了弦的箭一般沖了出去，“劉昊龍，加油！劉昊龍加油！”一聲聲的吶喊包含了我們所有的期待與激動(dòng)，他也不負(fù)所托，第一圈時(shí)領(lǐng)先第一。然而，世事變幻莫測(cè)，最后一圈，最后一個(gè)彎道，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。。。。越來越多的選手超越了他，而領(lǐng)先的卻是我們班另一個(gè)早已被我們遺忘的同學(xué)，“劉昊龍！加油！”的聲音漸漸隱去，取而代之的是：“徐振慶（我們班的另一個(gè)參賽選手），加油！”最后的結(jié)果出乎了我們意料，劉昊龍的名次竟是倒數(shù)第三！
而一直被我們忽視的徐振慶，竟跑了第二！
劉昊龍哭了，那是我們第一次見他流淚，他當(dāng)時(shí)的樣子，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那種悲傷，那種遺憾，真真正正的震撼了我們所有人！“劉昊龍，沒事的，你永遠(yuǎn)最棒！”“劉昊龍，你還好吧？”千千萬萬的安慰此時(shí)于他而言或許都是諷刺吧。。。。。。他真的是之前的那個(gè)愛笑，從不言輸?shù)膭㈥积垎幔炕蛟S，每個(gè)人的心中都住著一個(gè)脆弱的，會(huì)流淚的自己吧。
自那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們真正地接受了這個(gè)來自異鄉(xiāng)的少年，但，命運(yùn)就是這樣，在你想要珍惜時(shí)，又讓你失去。
劉昊龍要回東北了！
當(dāng)班主任把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我們?nèi)即糇×�，但卻也無可奈何。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分別的那天，男生們站在一起，死咬著嘴唇，不讓淚水流下，而女生們則早已趴在桌上泣不成聲。劉昊龍背著書包，緩緩走出教室，他曾說過不會(huì)流淚，但當(dāng)他親手帶上教室門的那一剎那，一滴晶瑩的液體從他的臉上滑過，終究還是舍不得的吧！
劉昊龍走了，帶著我們對(duì)他的思念，對(duì)他的不舍，對(duì)他的一切的一切走了。
花開無聲，雁過亦無痕，但劉昊龍，你一定不能忘了我們！你要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記住在你的青春里，曾有我們走過！愿君于他鄉(xiāng)，萬事皆好！
少年初二作文3
在這本八千多字的作文集最后畫上句號(hào)時(shí)，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
初二，匆匆忙忙，像坐火車一樣，窗外風(fēng)景一閃而過，還來不及看清楚，就流逝了。匆匆忙忙中也夾雜著許多沉重的行李，陪著我一起走向遠(yuǎn)方。我很想抽出時(shí)間寫些隨筆，用輕描淡寫的語言，勾勒出最真實(shí)的生活。
奧斯卡入圍影片《少年時(shí)代》帶給我許多啟發(fā)，所以我決定借用這個(gè)名稱作為這本作文集的題目。在初二這一年，我有種前所未有的清楚的感覺，我長(zhǎng)大了。離開少先隊(duì)，進(jìn)入共青團(tuán)，我的少年時(shí)代隨著白駒過隙的日月離我遠(yuǎn)去，青年時(shí)代在向我熱情地招手。沒有文獻(xiàn)作品中的傷感與極其不舍，我僅僅想用我這一年種下的點(diǎn)點(diǎn)文字，紀(jì)念我的無憂少年時(shí)代，迎接人們口中的兵荒馬亂的初三。
我很期待自己的蛻變，僅僅是這一年，我想我已改變了許多，可我又不清楚自己究竟改變了什么，一點(diǎn)一點(diǎn)地在迷茫中前行。學(xué)校里寫的作文，分?jǐn)?shù)在34分上下輕輕跳躍，幅度倒不大，比初一時(shí)穩(wěn)定了許多。我在進(jìn)步。
縱然老師總評(píng)價(jià)我的文字“樸實(shí)無華”、“真情實(shí)感”，但我閱讀那些辭藻優(yōu)美的時(shí)，心中總會(huì)涌出幾分羨慕。我也在期望，也在努力。
少年時(shí)代雖離我遠(yuǎn)去，但同時(shí)，稚嫩天真的語言也在向我揮手告別。我在成長(zhǎng)。
謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我的少年時(shí)代。
少年初二作文4
少年，你可知青春無限好，未來無限美？少年，請(qǐng)不要在那青春的道路上把自己丟了�！}記
陽光下，他的身影一如往昔的美好，只是缺了以往的朝氣蓬勃，多了幾分憂郁。
“嗨，安澤你還好嗎？”
“沒什么不好的，無非就是缺個(gè)人吃飯罷了！”他不屑一笑。
“安澤，你變了�！�
“小藝，每個(gè)人都會(huì)變”。他轉(zhuǎn)過頭來看著我的眼睛，“她為了金錢拋棄了自己的家庭，她棄她親生骨肉于不顧，她看著自己多年丈夫于醫(yī)院而不管。是她，讓我懂得了世態(tài)炎涼！”接著安澤拍拍我的肩，意味深長(zhǎng)的說道：“我的小藝永遠(yuǎn)都要那么單純才好呢！呵呵！”
從那以后，我再也沒有聽說過安澤的消息，只是知道他轉(zhuǎn)學(xué)了。有人說他放棄自己優(yōu)秀的學(xué)業(yè)去打工了，有人說他有錢的親戚送他出國(guó)讀書了，也有人說他殺了自己的母親，到了勞改處。
種種說法，我的千萬擔(dān)心，我的安澤，上天給了你太多不公平。
從前的安澤，沒有憂郁也沒有狠心的語言。從前的安澤和我們一樣幸福，有幸福的家庭，疼愛他的父母。可是一場(chǎng)突如其來的厄運(yùn)卻扼殺了這個(gè)美好的少年。那一天，雷雨交加，那馬路上觸目驚心的紅，讓人看了不禁顫抖厄運(yùn)降臨到這個(gè)少年的身上——安澤的父親出了車禍。
消毒水的氣味充斥整個(gè)醫(yī)院，安澤的母親把離婚協(xié)議書丟下，拿了財(cái)產(chǎn)遠(yuǎn)走高飛了。安澤看著母親的背影，一言不發(fā)，就好像什么事都沒有發(fā)生一樣。自此，我就找不到從前的安澤了。
本以為我們不會(huì)在遇見，可是幾年后的今天我又碰見你了，安澤。你成功了，你不在是以前那個(gè)單純無知的少年，你受人矚目了�？墒牵銋s早已不是安澤。當(dāng)我看著你當(dāng)眾羞辱你那年老體邁的外婆時(shí)，我知道你變了。我看著你把錢砸向這個(gè)可憐的老人，這個(gè)可憐的老人的哭泣、請(qǐng)求你都置之不理。你冷冷地說，你們沒有一點(diǎn)關(guān)系了。安澤，難道你的心真的.沒有一點(diǎn)悸動(dòng)嗎？畢竟當(dāng)初這位老人可是把你捧在手心的啊。安澤，你怎能如此冷酷？
還好，我的安澤你沒有把我忘記。當(dāng)你看到人群里的我，向我走過來，笑得陽光燦爛，就好像剛剛的事情沒有發(fā)生過一樣。
安澤，我想我永遠(yuǎn)都忘不了你說的話。你說，你轉(zhuǎn)學(xué)去了國(guó)外，你拼命學(xué)習(xí)只為了剛剛那一刻。你還說，你要把曾經(jīng)取笑過你的人都弄死。安澤，你知道嗎，你在說這些話的時(shí)候，你的眼神透露出的寒意有多冷嗎？讓我都不禁顫抖。
那天我看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚滴滑落到我的臉頰。我的安澤，你早已不是我的安澤，你被仇恨蒙蔽的雙眼，你在那崎嶇的青春道路上迷失了自己。
上天總是這樣不公，有人幸福的讓人嫉妒，有人卻凄慘得催人淚下，可是我的安澤，卻讓人心酸。
少年初二作文5
少年：
時(shí)過境遷，你還好嗎？
當(dāng)時(shí)光磨損了你的棱角，你是否如往昔一樣浮夸嘻哈；當(dāng)歲月洗滌了你的音容，你是否如往日一樣淡然一笑。少年，此生因你陪著我看青春的浮光掠影，我才會(huì)勇敢相信自己拼搏未來。
少年，365天的日出日落，月隱月現(xiàn)，有你陪伴我才不會(huì)孤單。
還記得嗎，剛轉(zhuǎn)來的那個(gè)不諳世事的傻女孩，笨手笨腳，呆板若雞，班導(dǎo)有心讓她坐在你身邊，你成績(jī)拔尖，是老師家長(zhǎng)的寵兒，她初生牛犢，懷一個(gè)懵懂幼稚的心。環(huán)境的不適應(yīng)在她的心里迅速與班級(jí)拉開了逾矩，從拔尖的成績(jī)落在了低谷，此刻的的心情自然一落千丈，有人說微笑不代表快樂，我只知道，她的臉上從未少過笑靨。
學(xué)生拼的是成績(jī)，對(duì)于她的勤問也只有你有耐心，細(xì)數(shù)流年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的耐心好似那一股潺潺的溪流，清澈安然。一段時(shí)間的相處結(jié)架成心底最真的友情，你們會(huì)一起回家討論著一天的回憶，你們會(huì)打著找補(bǔ)習(xí)班的名義偷跑到公園戲水，你們會(huì)對(duì)電視上的動(dòng)漫劇討論的不亦樂乎，你們會(huì)拿著成績(jī)來比高下盡管每次都是你贏，她會(huì)拿著媽媽的新式糕餅送到你家，你媽媽報(bào)之以微笑；你會(huì)每周到家來為她補(bǔ)課，她媽媽還之以感激；你會(huì)每次拿著昨日你備好的筆記在繁華的梧桐樹下專心的為她講課，暖白的襯衣，木色的紐扣，剎那的溫馨，早已恍若隔世。
“我們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)在一起？”
“嗯�！�
曾經(jīng)的諾言很美，卻又怎奈一個(gè)美字了得。
時(shí)光靜好，安之若兮。
時(shí)光轉(zhuǎn)過大半，屋內(nèi)你送的沙漏已滴半瓶，半年的時(shí)光就這樣悠悠而過，平靜無漣漪。可是，在這日子流水之際的平淡中醞釀著層層波濤的海浪。
面對(duì)班里所傳來的流言蜚語，班導(dǎo)的疑心被挖掘開來，你們之間的座位幾乎為東南角，人擠人阻礙了那份純粹的友情。即便見了面也只有寥寥問候。
就這樣，算是再見。不錯(cuò)她就是我，那個(gè)所遇見你經(jīng)歷過你的女孩。( )
如今，早已各奔東西，卻依舊對(duì)你心懷感激。謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上許我以記憶，謝謝你在我迷惘的路途上一直攙扶著我，謝謝你讓我懂得了拼搏與進(jìn)取。
染指流年，一片蒼涼，卻暗藏著暖至心扉的溫情，夏季依舊有紙鳶的飛揚(yáng)，就讓它帶著這封信送到遠(yuǎn)方的你的手上，希望那時(shí)候你還能憶起那份相依的回憶。
伴著世界前進(jìn)的步伐，希望駐留在我心底的你安好。
你若安好，便是晴天。
20xx年7月26日
少年初二作文6
五月的到來也是夏季的開始。白色的襯衫浸在逐漸變得溫?zé)岬目諝饫�，發(fā)線被陽光染成淡金色。隨著籃球的彈跳、籃板的晃動(dòng)，汗水也亮晶晶的揮灑到空氣里去。這里承載著夢(mèng)想，我們是少年。
進(jìn)入學(xué)校跟每個(gè)人都熟絡(luò)起來以后，你便沒有了剛進(jìn)入校園的當(dāng)初那份緊張和羞赦，取而代之的是更多的歡聲笑語。你當(dāng)時(shí)來到新環(huán)境手心微微的汗與抿緊的嘴唇仍記憶猶新。而這個(gè)學(xué)生時(shí)代與你最緊密的那些好友，過了許多年你依然會(huì)記得清楚。
我至今記得一次，她下午帶了她白色的拍立得到學(xué)校來，大課間把我們兩個(gè)也拉到操場(chǎng)陪她拍照。在她的帶領(lǐng)下，我們平日里幾乎從沒有注意過的，下午四五點(diǎn)的陽光被鮮綠色的樹葉剪成細(xì)碎的光斑在地上有多安靜溫柔，大學(xué)堂窗口下掉落的白色花到底是什么名字，這個(gè)下午我都一一的在膠片里找到了答案，像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)寶藏。小花園最左側(cè)種著櫻花和山桃花，旁邊是漆成淡綠色的小房子。一個(gè)朋友站在那棵櫻花下，手輕扶花枝笑的一臉燦爛，細(xì)小的花瓣被風(fēng)吹下來很多，有的落在朋友烏黑的發(fā)上。她就拿拍立得記錄下來這莫名美好的一幕，照片在她那里，但是那一幕，那一個(gè)下午被記錄在我的心里。我從那里聞到了夏天的味道，青春的味道，我們朝氣蓬勃，笑靨如花。
刻在我腦海里的往往都是我沒有刻意去記的畫面，卻深深地留了下來。一個(gè)中午我和七班的女生去大學(xué)堂還書。她在找柜子的時(shí)候我慢慢地觀察這座教室。每一張桌角上無一例外地堆了高高的書，攤開的筆記本上也都是看不懂的公式。大學(xué)堂的窗戶特別大，陽光就跑進(jìn)來灑到黑板上、凳子上、蒙塵的略臟兮兮的玻璃上。我從窗口走過，木地板在我腳下咯吱作響，細(xì)小灰塵與粉筆灰飄蕩在空氣里，黑板上面的國(guó)旗與紅色宋體格外醒目。
我能感覺到，那些坐在這里的學(xué)生為了夢(mèng)想所付出的、他們心中堅(jiān)定不移的信念仿佛下一秒就要從桌角的書本里，黑色的筆跡里噴薄而出。同時(shí)他們是少年，他們年輕，對(duì)于夢(mèng)想與未來這是他們小小的開始，是他們最驕傲最珍貴的資本。
我們是少年，這是我們的開始。在這段時(shí)間里留給我們的，在長(zhǎng)大了工作了生活了乃至皺紋與白發(fā)開始一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕我們的時(shí)候，都會(huì)像是一張張最精致寶貴的明信片，收藏著我們模糊又難忘的記憶，永不褪色。這是開始，也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，而少年永恒，我們的青春永恒。
少年初二作文7
他久久地站在那里，在他那無比熟悉的貼滿牛糞的墻前，眼淚一滴滴落下，濕潤(rùn)了腳下的土壤。十年后的今天，站在這里的感受又不大一樣了。
十年前，他曾在這里立下了自己的目標(biāo)，要成為一名大學(xué)生。從那時(shí)起他就從一個(gè)小無賴變成了一個(gè)努力奮斗的學(xué)生。
在那天晚上，他的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期的艱苦勞作，重重地倒下了，在閉上眼的最后一句話是讓他好好學(xué)習(xí)，擺脫這個(gè)家族終為農(nóng)民的詛咒。在最疼愛自己的母親去世后，又有誰會(huì)來照顧他呢？他在猛烈暴雨的打擊下，跪在那個(gè)有詛咒的墻，莊重發(fā)誓擺脫這個(gè)可惡的詛咒，要成為家族中第一個(gè)大學(xué)生！
在學(xué)校里，那張因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間無人使用而布滿蛛絲的桌子，突然煥然一新，那個(gè)因長(zhǎng)期不來上學(xué)而被人漸漸淡忘的身影又出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前，他上課時(shí)的眼睛變得如此堅(jiān)定，成績(jī)?nèi)缤鸺泔w升。每當(dāng)他對(duì)自己的信心有所懷疑時(shí)，都會(huì)罰自己在那道墻前，重復(fù)自己的誓言，直到對(duì)自己又充滿信心為止。
在那段時(shí)間里，每個(gè)人都認(rèn)為他已經(jīng)瘋了，人們?cè)谧约旱目沼鄷r(shí)間玩耍，他則用他那少得無比可憐的空余時(shí)間，讀語文、英語。在從學(xué)校到家的山間小路上，也一直拿著書在讀讀背背，沒有一個(gè)人不被他的努力所感動(dòng)。在回家后，他還要砍柴燒飯，在人們吃飯的時(shí)侯，他還在努力生火做飯，在空余時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于人家時(shí)，他并沒有放棄，始終牢記著自己的目標(biāo)。就是這樣的毅力，讓他沖破重重困難，最終考上了理想的大學(xué)。
回想起他自己以前的故事，他也感到有些好笑，但不管怎樣，他成功了！打破了詛咒，成了對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！他完成了母親給他的任務(wù)！他展示了屬于自己的風(fēng)采！
少年初二作文8
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而且，還一定是一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想而活著 ，為了夢(mèng)想而去努力，而去奮斗，最后經(jīng)過不斷努力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名美食家，一名走哪吃哪的美食 家。
在我看來，美食家是世界上最棒的職業(yè)了！特別是旅行美食家，可以一邊游山玩水，享受著自然界的美好風(fēng)光，再 一邊開闊視野享受美味的食物，而且，還可以在旅行的過程中結(jié)交到許多各地不同的新朋友哦。所以，我才那么喜歡旅 行美食家這個(gè)職業(yè)。
不過，輕松歸輕松，你如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要付出辛勤的行水，就算你的夢(mèng)想是要當(dāng)一名美食家，那也是要付 出汗水地。其實(shí)，當(dāng)一名美食家并沒有你們想的那么容易。當(dāng)一名美食家，特別是旅行美食家，你不只是要吃吃喝喝， 游山玩水那么簡(jiǎn)單，你還要具有美術(shù)家色彩搭配和審美的視覺，因?yàn)橹挥羞@樣，你才可以做出讓人看著就有食欲的美食 ，而相反，如果你做的食物讓人第一眼看著就覺得……嗯……！那么，我相信哪怕再好吃也不會(huì)有多少人喜歡吃的。不 僅如此，你還要有像dog一樣的嗅覺，也只有這樣，你才可以聞出食物的味道，從而判斷它是否好吃，相反，如果你的嗅 覺不是很好的話，那么你極有可能因?yàn)槁勫e(cuò)而吃到很難吃的食物，額……那么后果將會(huì)很嚴(yán)重……！最后，你還必須具 有很棒的味覺，因?yàn)楹馨舻奈队X可以讓你吃一口就知道這份食物到底是好吃的還是難吃的。所以哪，你如果具備了視覺 、味覺和嗅覺這三樣的話，那么，你就一定可以做出色、香、味具全的頂級(jí)美食啦！當(dāng)然，這同時(shí)也意味著你可以第一 時(shí)間判斷并吃到頂級(jí)美食了（同時(shí)也可以幫助你防止吃到可怕的食物！
怎么樣，聽到我的講解你是不是也開始覺得美食家這一行不好干了哪�。ú贿^這年頭好像還真沒什么好干的哈�。� 可是，我相信如果你肯按照我說的去做，那么，你一定可以成為一個(gè)非常不錯(cuò)的美食家。而且，我還相信，只要我不斷 的努力，肯付出勤勞的汗水，我相信我的未來不是夢(mèng)。加油！
少年初二作文9
我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人。而不愿做一個(gè)偉大的，無夢(mèng)想，無愿望的人。 ——紀(jì) 伯倫
少年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；少年的歌，歡樂的歌；少年的腳印一串串，少年的故事一摞摞。在那五彩繽紛的少年歲月中 ，發(fā)生過許多的事，也有過許多的夢(mèng)。
夢(mèng)中我是詩人，用文字詮釋夢(mèng)想，用激情點(diǎn)燃希望。沒有了詩人世界將一片哀傷。我想化作詩人，用文字為迷茫的 人指點(diǎn)前進(jìn)的方向，用文字為絕望的人帶來從頭再來的希望，用文字為更多的人帶來勇氣。
夢(mèng)中的我是春風(fēng)，傳遞人世間的真愛，傳遞著美好的祝福，傳遞著殷切的希望。吹過冰雪，冰雪化了；吹過花朵， 花朵紅了；吹過小草，小草綠了；我愿化作春風(fēng)長(zhǎng)駐人間，讓大地一片盎然生機(jī)。
夢(mèng)中的我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那沙灘，看大海那么遼闊，瞧，魚兒歡樂游樂，夢(mèng)中我有一雙翅膀，一雙潔白 無瑕的翅膀，帶我飛，飛向那山林，看大山那么沉穩(wěn)，橋樹木換了成長(zhǎng)；夢(mèng)中我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那草原，看 草地那么碧綠，瞧馬兒自由奔跑。
夢(mèng)中我是大自然中的一個(gè)個(gè)生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。用我的心可以感到大海的寬廣和廣闊，可 以看到高山的雄偉與瑰麗，可以感到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我雖微小，卻是大自然中不可缺少的一份。清幽淡雅的小溪奮 斗不息，因?yàn)闈嶅毯Ｊ撬膲?mèng)；清新濃艷的鮮花芬芳四溢，因?yàn)辄c(diǎn)綴春天是它的夢(mèng)；飄逸潔白的白云濃彩淡墨，因?yàn)?擁有藍(lán)天是它的夢(mèng)。夢(mèng)能點(diǎn)燃激情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)奮斗終生吧！
因?yàn)橛袎?mèng)，我們有了理想，因?yàn)槔硐�，我們便無所畏懼。
生活若剝?nèi)?mèng)想，理想，幻想，那生命只是一堆空架子。
少年初二作文10
在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些瑣碎的小事時(shí)常縈繞在少年的心頭，往往這些事難以忘卻，卻鮮為人知。而我也有一莊心事，至今也依然清晰的記得。
小學(xué)的時(shí)候，我很貪玩，一到暑假，作業(yè)又少，天天都在玩。我就成天的坐在電腦桌前如饑似渴的打著電腦游戲。那段時(shí)間我像吸了毒一樣，一旦吃完了中飯，便一屁股坐在板凳上，然后打一下午的電腦游戲。就好像“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一樣。
為了阻止我的“瘋狂行為”，我爸媽不得不對(duì)我實(shí)行新政策，就是上班時(shí)帶走充電器，這讓沉于玩電腦的我，無疑是一個(gè)打擊，不過父母“大人”的話，我還是得要聽的，畢竟是父母嗎！
于是每天最起碼有3，4個(gè)小時(shí)的玩電腦游戲的時(shí)間，一下子就縮到了30，40分鐘，這讓我是無比的無奈。當(dāng)時(shí)每天我真?zhèn)�人都無精打采，到了中午的午休時(shí)間，可以玩電腦時(shí)，也小心翼翼的“珍惜”這半個(gè)小時(shí)里的每一分每一秒，不過眼睛一眨這半小時(shí)都不算啥。這不半個(gè)小時(shí)又過去了！
這天，打完了游戲，百般無聊的我只好打開電視來看電視，but！可是，遙控器沒了，沒了咋看電視，對(duì)啊，電視都看不成，這不無聊死了，一定要找出來。一定要找出來！
于是我翻天覆地，找遍每一個(gè)角落，找了每一個(gè)房間，突然我視線轉(zhuǎn)向了一個(gè)角落邊的白色塑料袋，那袋子破破的，看起沒人會(huì)放在那里，可指不準(zhǔn)哪？鬼曉得哪里面是什么，還是看了才知道。我拿起那個(gè)塑料袋，上面還打了一個(gè)結(jié)，我耐心的解起來。解開一看，里面沒有遙控器，不過卻有一樣讓我心跳的東西，不是別的，是電腦充電器。我小心翼翼的拿出來，打量著，不敢相信自己的眼睛。當(dāng)時(shí)的我拿起充電器就開始玩電腦。玩了一會(huì)，我也忘了為何不玩了。
或許是受到了良心的譴責(zé)，或許是年幼的我沒有勇氣去做壞事。
當(dāng)天夜里，我沒有睡好。我想想這個(gè)，想想那個(gè)，第二天，終究是坦白了，說完后心里似乎輕松了不少。也真真切切的感到了誠(chéng)實(shí)的重要。
就是這樣一件事，讓我體會(huì)到了“不做虧心事，不怕鬼敲門”。這件事同樣成為了我的一莊心事，一莊時(shí)刻提醒我誠(chéng)實(shí)的心事。
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