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我初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我初二作文，希望能夠幫助到大家。
我初二作文1
我，是為今后忙碌的一只螞蟻，我是天邊的一顆不起眼兒的小星星。愛(ài)說(shuō)笑，愛(ài)讀書(shū)，是我兩大特點(diǎn)，
我，愛(ài)說(shuō)，興致一來(lái)，說(shuō)起話來(lái)宛如山澗的瀑布，飛流直下，好像永遠(yuǎn)也流淌不盡。遇到親友話更是沒(méi)完沒(méi)了。媽媽常說(shuō)你的話夾子又關(guān)不住了。笑又是我的一大特點(diǎn)。情不自禁的笑爽朗的小，開(kāi)心的小，捧腹大笑，沒(méi)完沒(méi)了的笑，編織我的一幅幅絢麗多彩的生活畫(huà)卷，我對(duì)世界的每一件事物都充滿(mǎn)了好奇。小時(shí)候在鄉(xiāng)下看母雞孵蛋一蹲就是好長(zhǎng)時(shí)間，到了現(xiàn)在我依然童心未泯。
我熱情開(kāi)朗，且又大膽頑皮。炎熱的夏天是我自由的天地。蟬聲一起，我就迫不及待地沖下樓去折柳條兒編花籃。
我也有文靜的時(shí)候，每當(dāng)我看到了自己喜歡的書(shū)籍，我就會(huì)情不自禁的看起來(lái)好似魔鬼一樣，捧著書(shū)眼睛一刻也不會(huì)離開(kāi)，我那是覺(jué)得看書(shū)真是一種享受“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是書(shū)教育了我們”但是我依然不是很喜歡看書(shū)，只是遇到喜歡的書(shū)才會(huì)這樣。
這就是我，活潑愛(ài)笑的我。
我初二作文2
（我和焊錫已經(jīng)瞞不住了）放學(xué)之后我追問(wèn)焊錫：“事情已經(jīng)鬧大了，全鎮(zhèn)的人都知到了，鎮(zhèn)上的人今天又要去廟會(huì)，我爸媽也要去怎么辦�！�
焊錫說(shuō)：“我不知道啊！別吵我，我快要崩潰了，”……
“你們?cè)谟懻撌裁础�，坤仔說(shuō)，“哦，你們?cè)谟懻摾衔堇镉泄淼氖虑閱幔俊?/p>
“那不是你的錯(cuò)，你又沒(méi)做過(guò)什么。”坤坤道。
我說(shuō)：“要不這樣吧（……不好意思在此省略)�！�
廟會(huì)中我一直在等著焊錫和胡坤，但是廟會(huì)的人太多了，簡(jiǎn)直揮汗如雨，我的后背有人拍了我一下，我楞了一下回過(guò)頭來(lái)一看——是寺院里的老方丈，方丈說(shuō)小朋友要不要求一簽，我馬上點(diǎn)了頭，拿了一筒命運(yùn)簽，搖出了28號(hào)簽�！膀}年，記住好奇心可以殺……”“額，裝神弄鬼我才不信呢，”我就這樣走了，呵呵又省了5塊，我通常用這一招的。
我還在暗暗高興的時(shí)候后背感到了涼意“騷年，記住好奇心可以殺……”那個(gè)老和尚又使我感到發(fā)涼。
一只手抓向我，我哇的一下大叫。
回過(guò)頭來(lái)一看額是焊錫.
“你嚇到我了”“是嗎？”焊錫笑著說(shuō)到。
“額額額額額額，越來(lái)越笨，”我說(shuō)到“下次如果在這樣我一定收拾你一頓�！�
“你還去不去那里”焊錫說(shuō)到。
“哪里。”我說(shuō)到。
“讓你丟了魂的老地方�！蔽乙宦�(tīng)毫毛都起來(lái)了。
我初二作文3
“我和我最后的倔強(qiáng)，拉起手來(lái)堅(jiān)決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽(tīng)到五月天的這首《倔強(qiáng)》都會(huì)激勵(lì)我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿(mǎn)深情的歌聲，正在激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對(duì)，不退縮一步。就像歌詞中所說(shuō)，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場(chǎng)即將開(kāi)考的測(cè)試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分?jǐn)?shù)揭曉，當(dāng)老師報(bào)出了：“張燁陽(yáng)，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。
我懷著悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發(fā)問(wèn)了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強(qiáng)，下一次細(xì)心一點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)，總會(huì)考好的！”
沒(méi)錯(cuò)，我們要倔強(qiáng)！我們要堅(jiān)強(qiáng)！
我從那天開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，果不其然，老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)：“張燁陽(yáng)，97分�！�
“我和我最后和倔強(qiáng)，拉起手來(lái)一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對(duì)我所說(shuō)的話，感謝這首《倔強(qiáng)》，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我今天這個(gè)97分優(yōu)異的成績(jī)。
我初二作文4
生活中總有一些事情或一些景物如一串串腳印、一個(gè)個(gè)閃亮的貝殼，不經(jīng)意間留給我們深深的感動(dòng)，揮之不去。每每想起都會(huì)被深深地打動(dòng)。
而打動(dòng)我的，正是那無(wú)私奉獻(xiàn)的“護(hù)花使者”，相信你們一定猜到了吧，它就是小草。我們每個(gè)人都瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，也觀賞過(guò)許多嬌艷的鮮花，可是誰(shuí)曾留意過(guò)那些默默無(wú)聞的小草呢？誰(shuí)又曾在意過(guò)它們經(jīng)歷了哪些困難呢？
我曾讀過(guò)許多有關(guān)小草的書(shū)籍，書(shū)籍中說(shuō)到小草有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是什么都阻止不了小草茁壯的生長(zhǎng)，我半信半疑：小草的力量真的有這么強(qiáng)大嗎？那一次，我隨著爸爸回到了他的故鄉(xiāng)，在那里我真正地感受到了小草頑強(qiáng)的生命力，這種力量也深深地打動(dòng)了我。
四月份，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我和爸爸回到了他的故鄉(xiāng)，去感受大自然。我獨(dú)自一人來(lái)到離村子不遠(yuǎn)處的小山丘上散步，小山丘上沒(méi)有什么特別的，我漫不經(jīng)心地走著。忽然一塊石頭引起了我的注意，這塊石頭外有一點(diǎn)兒綠色，我很好奇。走近一看，我不由的一愣：一塊小孩手掌般大小的石頭下頂出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小草芽，綠綠的，絲毫沒(méi)有因?yàn)楸皇^壓著而枯萎。我心想：雖然這塊石頭對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很小的，但對(duì)于一根不堪一擊的小草來(lái)說(shuō)威力還是極大的。但是這塊石頭雖然壓在了小草的頭上，還是沒(méi)有阻擋小草的生長(zhǎng)。我在想：是什么力量使小草使這么頑強(qiáng)呢？我不禁深深的震撼了！在回去的路上，我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題，想著其中的奧秘。
過(guò)了十幾天，我們要走了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們就要走了，你再去感受一會(huì)兒大自然的美妙吧�！蔽仪椴蛔越挠忠淮巫叩搅四莻�(gè)的小山丘，這次的景象與上次的截然不同，小山丘上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草了，那根被石頭壓著的小嫩芽也長(zhǎng)的很高了，小石頭也挪動(dòng)了位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，堪稱(chēng)一幅美不勝收的自然畫(huà)卷，雖然沒(méi)有鮮花那么芬芳，那么迷人，但是它有著自己獨(dú)特的吸引力，有著無(wú)可替代的樸實(shí)。我躺在綠油油的草地上，感受到了大自然的迷人，感受到了小草那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。我深深地被這景色打動(dòng)了。
小草從不顯示自己，總是默默無(wú)聞地襯托著那些美麗的花。觀賞的人們從不留意那些無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，可誰(shuí)有曾想過(guò)，沒(méi)有小草的襯托，花兒又怎會(huì)芬芳迷人呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不屈不撓，它的樂(lè)觀和它的積極，珍惜這寶貴的生命。小草的精神深深地打動(dòng)了我，它將如一個(gè)純潔的貝殼，永遠(yuǎn)的印在我成長(zhǎng)的道路上，印在我記憶的長(zhǎng)河里，成為我的導(dǎo)航，時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向。
生活中，有些景物會(huì)在某些不經(jīng)意的時(shí)候深深地打動(dòng)我們，它就像一個(gè)閃閃發(fā)亮的貝殼，深深地印在我們的腦海里，久久不能忘懷，每每想起回味無(wú)窮。它就像你的精神支柱一樣，與你的生活融為一體，成為你生活中不可缺少的一部分！每當(dāng)你在人生道路上迷失的時(shí)候，它就會(huì)引導(dǎo)你找回方向。
我初二作文5
高山，在無(wú)聲中所說(shuō)雄偉；江河，在無(wú)聲中袒露恢弘；感動(dòng)，亦在無(wú)聲中沁人心脾。
獨(dú)自一人漫步在細(xì)雨蒙蒙的大街上，昏暗的燈光盡使整個(gè)世界十分安靜，偶爾在耳畔回蕩起兩聲蟬鳴，卻也很快消失了，我不禁停下了腳步。
眼前是一個(gè)衣衫襤褸，左腳畸形的小男孩，在昏暗的燈光下，全神貫注地?cái)?shù)著破碗里的幾枚硬幣。在我看來(lái)，那破碗里只有幾枚而已，微不足道。而他，卻數(shù)了許久許久。
我手心里的汗珠滲透了衣服口袋里的二十元錢(qián)，心中作者激烈的思想斗爭(zhēng)。我知道我是一個(gè)中學(xué)生，我也清楚在這種情況下我應(yīng)該怎樣做，但那畢竟是我用來(lái)買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，如若是給了他，回家免不了一頓“皮帶炒肉”，但他的腳……唉！太可憐了，可是這邊有沒(méi)有人在，我是不是……
在我拿不定主意時(shí)，一位同樣衣衫襤褸的老奶奶從我后面步履維艱地走了過(guò)來(lái)，件同樣破舊的碗里的僅有的幾元錢(qián)倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，無(wú)聲之中告訴他要堅(jiān)強(qiáng)。作為這一幕的旁觀者，我被震撼了，真的，我見(jiàn)過(guò)幸運(yùn)的人幫助不幸的人；樂(lè)觀的人幫助悲觀的人；積極的人幫助消極的人；富有的人幫助貧窮的人，但我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)乞丐幫助乞丐的事這一幕卻令我心靈一顫。我毫不猶豫的掏出了口袋里的二十元錢(qián)，迅速的放進(jìn)了那個(gè)男孩的碗里。如釋重負(fù)的我收起了傘——雨，似乎停了
“只要人幫人世界上就沒(méi)有窮人”。是啊，這只是一個(gè)小動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，也并不困難，不是么？
我初二作文6
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：那件小事，激勵(lì)著我苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)..
苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會(huì)人們從中吸取教訓(xùn)，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。雖然艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項(xiàng)作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問(wèn)一下作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候，他正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)。一看見(jiàn)我的到來(lái)，表情已經(jīng)說(shuō)明了他的不情愿。但我卻沒(méi)有顧上許多，急忙道出了我的問(wèn)題�？赡苡捎谖覀兊呐笥焉矸荩�是給我說(shuō)出了所有的作業(yè)，邊說(shuō)著邊給我寫(xiě)上。我聽(tīng)的時(shí)候數(shù)了一下，一共十八項(xiàng)。
在星期天的十點(diǎn)，我完成了所有的作業(yè)。當(dāng)我核對(duì)作業(yè)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項(xiàng)！我細(xì)細(xì)回想，終于想起，原本并沒(méi)有抄寫(xiě)五遍古詩(shī)這一項(xiàng)作業(yè)，是他給我寫(xiě)上去的。頓時(shí)，我氣憤無(wú)比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)。如果不是因?yàn)槎嗔诉@一項(xiàng)作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺(jué)。
但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識(shí)而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，多了一項(xiàng)作業(yè)，何樂(lè)而不為呢？更何況，我對(duì)于這幾篇古詩(shī)掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強(qiáng)記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當(dāng)我為寫(xiě)作業(yè)而熬夜的時(shí)候，就常常會(huì)想起這件事。它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我進(jìn)步。
生活，本就充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對(duì)于朋友的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯(cuò)誤隨時(shí)都在激勵(lì)我們前進(jìn)。
我初二作文7
你看，窗外的景色多美，淡淡的云閃著點(diǎn)點(diǎn)光明，樹(shù)葉吐出嫩綠的新芽�？赡苁亲蛲淼穆吨椋顾麄儩B透出一種宜人的清爽，使他們閃爍出一種異樣的光澤。這是我第一次走出黑夜，間或抬頭遠(yuǎn)眺天高云淡所給予心靈的舒爽，第一次用心靈感受風(fēng)的輕柔與和藹，第一次將這個(gè)世界描寫(xiě)的不再凄涼，我的心不在孤寂
這一切都要感謝那個(gè)精靈，那個(gè)用愛(ài)呵護(hù)我的天使。因?yàn)槲覑?ài)他，所以我不再害怕。他使我鼓足了勇氣，使我抬起了頭。我曾害怕陽(yáng)光，它是那么炙熱，它的光芒是那么耀眼，我恐懼，怕自己被那熱灼傷，所以我緊緊地包裹自己，在一個(gè)人的世界里低著頭，悄悄的落淚。
直到那天我遇見(jiàn)了他，偌大的校園里數(shù)千個(gè)學(xué)生，相視一笑注定著什么?雖然我只是冷冷的看了他一眼，不過(guò)那一眼，就讓我揪心的疼。他的笑更讓我難受，而他卻喜歡在陽(yáng)光下爽朗的笑。從那天起，我便常常看到他的身影，不知道為什么，看到他那么開(kāi)心，我就欣喜若狂。而我，常常流露出一些自己察覺(jué)不到的東西，難道這就是一見(jiàn)鐘情，這就是情不自禁的愛(ài)嗎？角落里，一個(gè)人不住的搖頭，喝著苦澀的咖啡，而心里承受的煎熬是用淚水沖咖啡的味道，酸楚而憂(yōu)傷。
后來(lái)在一個(gè)個(gè)無(wú)眠的黑夜，延續(xù)著我的憂(yōu)傷，在后來(lái)我明白，自己已經(jīng)不可自拔的愛(ài)上了他。本想默默的愛(ài)他，可他親筆書(shū)寫(xiě)的那張紙，如同一只鳥(niǎo)的破鳴，激起了我內(nèi)心最深處的波瀾。他對(duì)我說(shuō)，他愛(ài)我，他希望看到我笑。那一刻，我真的笑了，朦朧中看到他淺淺的笑靨，冥冥中，空氣里升騰著那份感動(dòng)和對(duì)他不可置辯的愛(ài)。
再那個(gè)樹(shù)葉最美麗的季節(jié)里，我們常常一同回家，一同在樹(shù)林里漫步。直到樹(shù)葉開(kāi)始飄落，終究，它不屬于大樹(shù)，而它的愿望是毫無(wú)負(fù)荷的四處流浪。我明白他，我可以讀懂他的每一絲愁緒。從樹(shù)葉開(kāi)始枯黃，開(kāi)始飄落到我肩頭的那一天開(kāi)始，我就明白他開(kāi)始不安。我只是一個(gè)弱小的孩子，他要的關(guān)切我始終無(wú)力給予，于是我悄悄的離開(kāi)了。風(fēng)無(wú)情的向我們本來(lái)就蕭條的枝葉吹來(lái)，葉子被風(fēng)卷走了，什么也沒(méi)有留下，卻帶走了我所有的思念和在黑夜中醞釀的淚珠。我提出分手的那一刻，總覺(jué)得有一只鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，它在等待著什么？它在期望著什么？是我潸然而下的淚水，是我?jiàn)Z路而逃的倉(cāng)皇，還是。沒(méi)有，我只是以絕對(duì)的冷靜結(jié)束了這段并不偉大卻又刻骨銘心的愛(ài)情。
躲在角落里，我哭了。你給的愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)，而這愛(ài)今天成了一種負(fù)擔(dān)，將原本脆弱的我完全擊垮。前面的路好遠(yuǎn)，少了你我不敢前行，只是滯澀在原地不動(dòng)。陰暗又一次降臨了這個(gè)世界，而我，只屬于這個(gè)世界。
我初二作文8
一直認(rèn)為自己是有才的人，一直都是。喜歡發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，喜歡別人贊賞自己，感覺(jué)自己身上的閃光點(diǎn)。
從小都覺(jué)得自己是個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)的人。有自己的想法，不喜歡被別人拘束，不喜歡按照別人的想法去做事。有自己的想法，想做自己喜歡的事。 我應(yīng)該是個(gè)與眾不同的人吧?一直自以為是的認(rèn)為。自己是個(gè)多面體。既喜歡輕松舒適的生活，可以坐在溫軟的陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，對(duì)著陽(yáng)光微笑；可以坐在書(shū)桌前構(gòu)思自己的小說(shuō)，寫(xiě)出自己的作品。也喜歡過(guò)緊張的節(jié)奏生活，讓自己的生活變得忙碌且充實(shí)。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而又幼稚，長(zhǎng)大后又有太多的想法，就連夢(mèng)想也在變。希望自己長(zhǎng)大后可以在搜索電腦時(shí)。在百度上打出“謝黎莉”時(shí)，可以彈出很多很多關(guān)于我的資料。希望長(zhǎng)大后的`自己可以站在舞臺(tái)上做主持，有優(yōu)雅的舉止，有不俗的談吐，用那種清高的眼神俯視臺(tái)下的觀眾。從他們的眼神中找到一種叫做“崇拜”的情愫。希望長(zhǎng)大后的自己可以成為一個(gè)像韓寒，郭敬明一樣有名氣的小說(shuō)家，可以看到自己的小說(shuō)受到很多人的喜愛(ài)，可以編造自己想要的小說(shuō)情節(jié)，讓筆下的人物跟自己的情感而變動(dòng)。希望長(zhǎng)大后的自己可以開(kāi)著自己的跑車(chē)去世界各地旅游，照很多漂亮的相片。希望長(zhǎng)大后的自己不僅僅只在單方面有能力，而是在各個(gè)領(lǐng)域都有自己的特長(zhǎng)。有很多自己想要做的事情都成為自己的專(zhuān)屬。在很多事物上都有成就，畫(huà)畫(huà)，外交官，主持，寫(xiě)作等等
希望自己在緊張的生活中奮斗。在微笑中奮斗，讓自己的一切都不再是夢(mèng)想�？梢猿蔀楝F(xiàn)實(shí)。不想說(shuō)太多客套的話，好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的，只愿自己不要忘記自己的初衷，不要迷失現(xiàn)在的自我。
我初二作文9
有一次，我看到一本雜志上面轉(zhuǎn)載英國(guó)《泰晤士報(bào)》的消息：如果人類(lèi)從地球上消失，那么，20萬(wàn)年以后，人類(lèi)的印記就會(huì)蕩然無(wú)存。讀了這句話，我沒(méi)有受到多大的震動(dòng)，因?yàn)楫吘故侨绻�，但引發(fā)了一個(gè)遐想：假如地球上的人全消失了，只剩下我一個(gè)人，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
只剩下我一個(gè)人，應(yīng)該是一件幸運(yùn)事。在商店里，喜歡吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，而且不用付錢(qián)。公園里我想玩什么就玩什么，沒(méi)人跟我搶著玩。本來(lái)過(guò)馬路要看紅綠燈，否則就會(huì)出車(chē)禍，而現(xiàn)在，我可以橫沖直撞，不用受行警的約束。在名牌商店里想穿什么樣的衣服，就可以拿什么衣服穿。哪家賓館豪華，我就在那兒睡，反正地球上只有我一個(gè)人!
可我又想，槽糕事也很多呀。這不，純凈水一下子都給喝完了，我用電話打給純凈水公司，可純凈水公司里沒(méi)有工人呀，我只能吃力地把純凈水搬過(guò)去，又吃力地把純凈水搬過(guò)來(lái)。電也沒(méi)了，我也只能自己去修，真是太麻煩了!我在商店里吃多了過(guò)期的零食，肚皮疼死了，平時(shí)打針太可怕了，現(xiàn)在打針沒(méi)了，醫(yī)生也沒(méi)有了，可怎么活下去呀。這些都是小事情，最難以忍受的是孤獨(dú)。每天只知道睡覺(jué)，簡(jiǎn)直是一具行尸走肉，自己的學(xué)業(yè)沒(méi)有了，工作也沒(méi)有地方可找了。晚上，我躺在床上思念父母、親人、老師，真希望他們能來(lái)陪我，哪怕是小狗也行，但是，這是不可能的事情。我就像一塊活的化石，被地球遺忘了。
所以，我得出了一個(gè)結(jié)論：假如地球上只剩下我，不是一件幸運(yùn)事，而是一件槽糕事。這個(gè)遐想使我得到了一個(gè)啟發(fā)：趁現(xiàn)在，我要陌生同學(xué)互相幫助;同學(xué)之間鬧的小矛盾，我先向同學(xué)道歉;老師的批評(píng)，我不會(huì)生氣而埋怨老師;我要孝敬父母，對(duì)陌生人露出笑臉，向親戚朋友打招呼……總之，我要珍惜生活中的一分一秒!
我初二作文10
記憶的云霧在眼前展現(xiàn)出的是白茫茫的一片，但這每一絲、每一縷的云霧都記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
進(jìn)入了初中，生活節(jié)奏愈來(lái)愈快，但我很快便適應(yīng)了這緊張的節(jié)奏。每天拂曉太陽(yáng)還未升起時(shí)，我一般已經(jīng)走在上學(xué)的路上了。草兒都蔫了，泛著淡淡的黃色，上面掛著幾顆晶瑩的露珠。地上也濕潤(rùn)了，仿佛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，幾片枯草的落葉也貼在地上，平平地展開(kāi)著，上面的經(jīng)絡(luò)清晰依舊，像是在展示它還是綠色時(shí)的勃勃生機(jī)。我仿佛受到了某種召喚，蹲下了身子將它撿了起來(lái)，入手冰冰的，像死一般的冰冷，使我握著葉子的手都有些麻木。
我將它放到了面前端詳起來(lái)：葉面被露水打濕了，有些滑溜溜的。葉子的邊緣仍然透出了一絲綠色，它是那么的堅(jiān)韌。那么的執(zhí)著！我將葉子放在了花壇里，那兒才是她真正的歸宿。
在安置好葉子時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一抹偏黑的顏色佇立在我身旁，我站起了身子，慢慢打量起來(lái)。這是一棵很普通的樹(shù)，但我說(shuō)不出它的名字。它的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，掛在樹(shù)上的葉子猶如一兩只斷魂的蝴蝶飄然而下，落在了泥土上，起初是一兩片，接著，四周的樹(shù)葉似乎受到了鼓舞，在花壇里跳起了獨(dú)特的舞蹈：或隨風(fēng)飄蕩，或圍成一個(gè)圈群舞，或鶴立雞群似的獨(dú)舞……風(fēng)停了，葉子也停下了它們熱烈奔放的舞蹈。一切都來(lái)得這么快，同時(shí)也如同潮水一樣飛快的退去，似乎只有剛才落在花壇里的葉子才能證明剛才的景象是真實(shí)的吧！
我望著花壇里狼藉一片的葉子，不免有些感傷。秋日的葉子從樹(shù)上落下，經(jīng)過(guò)一冬寒冷的洗禮，被土壤吸收；春日，又變成了一個(gè)個(gè)嫩芽重新掛在了樹(shù)枝上；到夏日，都長(zhǎng)成了一片片綠葉，密密麻麻掛在樹(shù)上。人的一生不正像樹(shù)葉？小時(shí)，如嫩芽積攢力量；中年時(shí)，如一片片葉子，生機(jī)勃勃，如日中天；晚年時(shí)，則如同枯葉，退出了社會(huì)的舞臺(tái)，將展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)交給下一代。
不知為何，望著這如人生般的落葉，我感傷。
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