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我初二作文范文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我初二作文范文，歡迎閱讀與收藏。
我初二作文范文1
我，是一個(gè)戴著面具的人。以牢不可破的墻，包裹著心中的自我；以虛假的笑容，掩蓋面具下的寂寞。我，有一雙被?騙的眼睛，看見完美的一切，卻看不到自身的不完美；善于欺騙，欺騙自己眼中的缺點(diǎn)。我，和大多數(shù)人一般，將真相視而不見。
我，是一個(gè)容易寂寞的人，喜歡熱鬧，討厭孤獨(dú)。人，是群居的動(dòng)物，因?yàn)榕笥�，使你我的生命添上一筆色彩。俗話說：“高處不勝寒，”我，不追求名利，因?yàn)橐坏┏蔀樽顓柡Φ娜�，卻沒有人能陪伴在身旁，是否會(huì)感到孤獨(dú)呢？
我，想追逐自由，厭惡被枷鎖捆綁，希望翱翔于廣闊的藍(lán)天。自由創(chuàng)造挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)讓人成長(zhǎng)。父母的保護(hù)僅是一時(shí)，一旦放你自由，挫折便如波濤洶涌般前來，你我才能成長(zhǎng)，才能了悟這真實(shí)的世界中，童話并不存在，并明白人心的險(xiǎn)惡。
我，想追逐自我，當(dāng)臉上的面具碎裂，心墻逐漸崩塌時(shí)，我就找到了自己。一個(gè)能臉上有著喜怒哀樂，心中相信別人對(duì)我的善意，眼中看見一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的自己時(shí)，夢(mèng)想，就在下一站。盲眼人看不見世間的景物，卻看得到人心；明眼人看不到真相，卻看見虛假的事物。但愿，我不必成為盲眼人，也能看見真實(shí)的一切。
我，是一個(gè)追逐夢(mèng)想的人，在夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)之前，我不會(huì)放棄。
我初二作文范文2
我愿采擷藍(lán)天中的片片云朵，編織成五彩的樂譜;我愿摘下夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手，撥動(dòng)如絲的琴弦，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。
一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根細(xì)長(zhǎng)如絲的琴弦，一個(gè)個(gè)點(diǎn)狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動(dòng)琴弦，左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞，悠揚(yáng)的《長(zhǎng)相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個(gè)小院兒。啊!在一個(gè)陽光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽著悠揚(yáng)的琴聲，遠(yuǎn)離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會(huì)不由得會(huì)心微笑。
潔白如雪的皮膚，奇特的三只腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴。活潑，歡快的旋律像一個(gè)個(gè)小精靈在上面跳著活潑動(dòng)人的舞蹈，使我們不由得沉浸于其中，跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來自音樂的快樂�？�!在一個(gè)燈光四射的舞臺(tái)上，一個(gè)女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動(dòng)的手指，會(huì)讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤。
笛子，小提琴，豎琴，鼓，長(zhǎng)號(hào)，薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂，百人樂團(tuán)配合默契，將各種樂聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂瞬間誕生，給予觀眾一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。
憂傷的，悠揚(yáng)的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色，在大家需要的時(shí)候跑出來，痛痛快快，輕輕松松的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠(yuǎn)離煩惱，享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!
我初二作文范文3
小時(shí)候，望滿天星空，在心里拼湊著星星的模樣。星空下，茅草屋前，一位老人正悠閑地坐在樹下品茶，感受著清風(fēng)帶來的微妙的感覺。老人身旁有一年幼孩子，眨著好奇的雙眼仰望著天空�！盃敔敚切呛闷裂剑∥蚁肟纯葱切�。”孩子眨著雙眼調(diào)皮地說道。老人笑了笑，道：“嗯，你只要好好讀書，總有一天會(huì)見到星星的！”孩子不解地問：“爺爺，書是什么呀？”老人笑而不答，卻依稀能見老人搖頭嘆息，孩子便在心里默默地記住了一個(gè)字：書。
那一天，孩子到了上學(xué)的年齡。當(dāng)父母把孩子送到學(xué)校時(shí)，孩子似乎意識(shí)到了什么，便一溜煙地跑了回去，死死地抱住父親的腿，哭喊道：“爸，我不要去讀書，不好玩，嗚嗚……”父親被孩子哭得心煩，便投了降。豈料，老人立馬不知從何處走了出來，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，那里有你的書，你的夢(mèng)想，你的星星。”孩子一聽到星星，便停止了哭泣，眨巴著眼睛問道：“爺爺，只要我認(rèn)真讀書讀書，就會(huì)見到星星對(duì)嗎？”老人微笑地說道：“是啊。只要你努力讀書，一定會(huì)找到屬于你的星星的�！焙⒆悠铺闉樾ΓⅠR奔進(jìn)了學(xué)校，尋找那顆星星。孩子發(fā)誓立志于學(xué)習(xí)，所以四年以來。孩子一直死咬著書本，孩子的心底一直把學(xué)習(xí)、書本當(dāng)作是任務(wù)，所以她每天都學(xué)得很累。但只要想到美麗的星星，她便精神抖擻，樂此不疲。
五年級(jí)時(shí)，父母語重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說：“孩子，跟我們到城里上學(xué)，那里的條件……”“不去！”未等父母說完，孩子便用冰冷的語氣打斷了。孩子舍不得這里，這里的一花一木，一草一葉，一片土地，甚至是空氣。最重要的是，這里有她摯愛的老人。這時(shí)，老人走了進(jìn)來，對(duì)孩子說道：“孩子，城里的條件比我們這邊好，到那里去追你的星星吧�！薄翱墒�，爺爺你不是說我只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)追到的么……”孩子哽咽地說道�！翱墒牵⒆�，那里離你的星星很近呢，而且，比這里的，漂亮多了�！崩先嗣嗣⒆拥念^說道，眼里閃著威嚴(yán)的光。孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒忍住眼淚。
孩子到了新的學(xué)校，不善言辭的她，并沒有引來許多人的關(guān)注。但孩子還 是把星星放在了心上，死死地抓著書本。第一次語文考試，孩子差一點(diǎn)不及格。孩子非常傷心，放學(xué)后，老師把她叫到了辦公室，不知何處來的勇氣，還 是絕望，孩子竟不理會(huì)老師，邊哭邊跑到了河邊。老師怕孩子出事，便也追到了河邊。孩子蹲在地上輕輕抽泣，老師將她擁入了懷中，孩子便哭得越發(fā)越厲害了�！袄蠋煛瓲敔旘_我，爺爺說，只要認(rèn)真讀書，就會(huì)有自己的星星的�！焙⒆舆煅实�。老師很是驚訝，忙讓孩子拿出試卷。分析起了錯(cuò)題。最后老師嘆了口氣，對(duì)孩子說：“孩子，別難過，你主要是課外閱讀太少了。孩子，別死咬著教科書，哪里的知識(shí)，可比課外書少多了，相信老師。教科書不是唯一通往星星的道路�！焙⒆佑脺I眼好奇地看著老師，最后。老師變戲法似的掏出了本《綠山墻的安妮》，遞到了孩子的手中，孩子用感激的眼神目送著老師離開，
孩子開始專心地讀起了《綠山墻的安妮》，她為安妮的不幸身世感到難過，又對(duì)安妮所懷有的感恩的心所欣慰。漸漸地，孩子的語文成績(jī)不再倒數(shù)，一張張的“三好學(xué)生”見證了她的成長(zhǎng)。孩子不再抱著教科書死咬，而是在課堂上早早地把教科書上的內(nèi)容印在心里。回家做完作業(yè)后，孩子便拿出書來認(rèn)真地閱讀 《海底兩萬里》，孩子開闊了視野。
《駱駝祥子》，孩子為祥子的悲慘命運(yùn)感到悲哀，同時(shí)也為糜腐的社會(huì)感到憤怒。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
孩子出落成了一個(gè)懂事的少年，那個(gè)孩子便是我。爺爺對(duì)我說：“孩子，加油追吧，放開追吧，星星就在你心里。”
我看到了星星的點(diǎn)點(diǎn)微光。還 需幾本書，才能抓住它。
我初二作文范文4
也許，大人的世界，我們小孩子不懂，但我想努力讀懂你們�！}記
晚上，站在窗前，看著滿天的繁星，我靜默著，任淚水在臉上肆意流淌。
十歲那年
這一天，出奇的平靜，大概是預(yù)示著暴風(fēng)雨的來臨吧！躺在桌子上的兩個(gè)紅色本子顯得格外扎眼，我不敢相信，朝夕相處的他們竟然會(huì)做出那樣的決定，我的大腦一片空白，邁著沉重的腳步走到室外，癱坐在地上，淚如雨下，我想獨(dú)自一個(gè)人悄悄地躲起來，讓傷口慢慢愈合，但爸爸最終還是發(fā)現(xiàn)了我，他問我“怎么了？”“我不想沒有爸爸媽媽，我不想成為孤兒。”我抽噎著說道。爸爸緊緊摟著我，沉默了一會(huì)兒，跟我道歉：“對(duì)不起，丫頭，為了你，爸爸不會(huì)和媽媽分開的，一定不會(huì)的�！薄也恢来笕说氖澜缡窃鯓拥�，也不明白他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>
十二歲那年
深夜，一盞暖黃的燈在黑夜中顯得格外突兀，媽媽拖著疲憊的身子，坐在沙發(fā)上，上眼皮和下眼皮互相吸引，我看著她，心疼地說：“媽，你去睡吧，爸爸可能不會(huì)回來了！”“沒事，你先睡吧，我再等等�！眿寢屳p聲說道，我耐不住困意，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但很快，“啪啪”兩聲把我從夢(mèng)中驚醒，我透過門縫看見爸爸媽媽爭(zhēng)執(zhí)不休，甚至動(dòng)起了手�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我害怕極了，一個(gè)人躲在房間里，小聲地抽泣。連續(xù)幾天，家里都冷冷清清，這個(gè)家突然之間變得很陌生，我不敢在爸爸媽媽面前多說話。晚上，媽媽輕輕地推開我的房門，來到我的床前坐下，想和我說點(diǎn)什么，可又咽了回去，摸摸我的頭，親切地說：“孩子，早點(diǎn)睡吧！”這時(shí)，我的眼淚猶如決堤的洪水，頓時(shí)泣不成聲，抱住媽媽說：“你和爸爸和好吧！不要丟下我�！薄吧岛⒆樱瑸榱四�，媽不會(huì)離婚的�！甭犃诉@話，我破涕為笑。
十四歲那年
“丫頭，去把鹽拿來�！薄鞍�，好嘞！”“那個(gè)火再大點(diǎn)兒”“好的'老婆”。今天，我們一家人其樂融融地在一起。這時(shí)候，我從他們的笑容中讀出了幸福，讀出了愛。我知道，他們是愛我的，就如同我愛他們一樣。真希望時(shí)光在此刻停下，讓這幸福永遠(yuǎn)傳遞下去。不知怎地，我腦中浮現(xiàn)了父母吵架時(shí)的場(chǎng)面，我突然明白了：也許幸福在痛苦過后才會(huì)顯得更加幸福！
我成功了，我讀出了爸爸媽媽對(duì)彼此的愛，對(duì)我的愛，我知道，他們會(huì)永遠(yuǎn)愛我，永遠(yuǎn)……
我初二作文范文5
淚水，似一顆顆晶瑩的露珠，掛在眼角，浮在半空，跌在地上，它們跳躍著，閃動(dòng)著，反射著太陽耀眼的光芒。
曾經(jīng)，淚水暴露了我的軟弱。
一直以來，我都?jí)粝氤蔀橐幻嫾�，然而那條路并不順暢。“你看看你，上課開小差，成天只會(huì)涂涂畫畫，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。”“嘖嘖，你畫的是什么呀？怎么看怎么不像樣！這樣的水平，還想當(dāng)畫家……”每每聽到這樣的話，我的心總會(huì)生出一陣隱隱的痛，可是，除了偷偷地哭泣，我竟不知道我還能做些什么。
雖然我仍一如既往地躲在墻角畫畫，但我自己都看得出來，線條不再流暢，如同被阻斷的心緒；色彩也不再絢麗，只是一片灰暗。呆呆地看著自己那不堪入目的畫，唯有長(zhǎng)嘆�！鞍�，怎么了？又在踐踏藝術(shù)了？”我漫不經(jīng)心地往身后看了一眼，原來是班上的繪畫高手。他也是來嘲笑我的嗎？果不其然，只見他一副目中無人的樣子，不屑地丟下一句話：“別白費(fèi)力氣了，無論你怎么努力，也是成不了大氣候的。因?yàn)槟闾焐筒粔蚋瘢 彪S后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。不知怎的，我的眼眶開始發(fā)燙，兩行淚不爭(zhēng)氣地落下，那一字一句仿佛是一把利劍，狠狠地刺在我的心上，空氣是如此稀薄，無法得到釋放。淚水打在圖紙上，墨水漸漸褪去，留下了一個(gè)個(gè)斑駁的淚痕。
忽然，我感覺到有只手掌在撫摸我的后背，輕輕的，暖暖的，如一陣和煦的春風(fēng)。原來是我的好朋友，曉蕓！她擦去我眼角的淚，溫柔地說：“沒事的，不要把他的話放在心上，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)時(shí)刻，斗志是任何人都無法擊垮的。你熱愛美術(shù)，就應(yīng)該努力為它奮斗，這些根本無法阻止你，干擾你。加油，我是永遠(yuǎn)支持你的喲！”她的話使我眼眶愈加濕潤(rùn)，一顆顆淚珠像斷線的珠子，不聽控制地往下流。
原來，感動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚。
聽了曉蕓的一番話，我使勁的把眼淚抹去，費(fèi)力地向她擠出一點(diǎn)微笑，那模樣看起來是如此的別扭。在以后的日子里，我一如既往地畫畫，有時(shí)會(huì)閱讀關(guān)于繪畫方面的書籍，更主要的是，我竟向曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)請(qǐng)教。幾個(gè)月下來，我的繪畫水平有了巨大的提高。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的手抄報(bào)比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)。我看到了老師欣慰地對(duì)我點(diǎn)頭，向我豎起了大拇指，教室里為我響起了熱烈的掌聲，甚至有人用羨慕的眼光看著我……我發(fā)現(xiàn)我的眼眶濕潤(rùn)了，兩行熱淚交雜著艱辛與矛盾、感動(dòng)與喜悅，緩緩流下了。
淚水是一種奇妙的東西，誰知道晶瑩得似珠子一樣的淚，盛著成長(zhǎng)的多少喜怒哀樂呢？
我初二作文范文6
望著寫字臺(tái)前那一張獎(jiǎng)狀，我的心如海平面的波瀾，久久不能平靜。
那一次，我笑了。我榮幸的把那張第一名的獎(jiǎng)狀收入囊中，這張獎(jiǎng)狀換來了媽媽的欣喜若狂。換來了老師心中的“優(yōu)秀學(xué)生”。換來了同學(xué)們的敬佩眼神。
但那一次，三十二名的中等成績(jī)對(duì)于我來說無疑是一盆冰冷的涼水重重的潑在我的身上!這個(gè)成績(jī)換來了媽媽的“深刻教育”換來了老師心中的“不信任”換來了同學(xué)們的冷嘲熱諷。那一次，我哭了。
回家的路上陪伴我的是那刺骨的狂嘯著的寒風(fēng)和那無人理睬的凄涼的小草，它們仿佛也在對(duì)我說：“嗨，伙計(jì)，和我們一樣了吧!心里一定很好受吧!哈!哈!哈!我心里知道：“它們也瞧不起我”我退步了，我退步了，我退步了!一直，永遠(yuǎn)!
不，不，不，失敗只屬于那些軟弱無能不敢勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而放棄的人，我不是，我一定可以找回那個(gè)“高高在上”自信的我。
回到家我找到一貫幫助我學(xué)習(xí)的爸爸對(duì)他說：“老爸快，幫我背英語，我要在下一次的期末考試中東山再起”但爸爸后面說的話猶如晴天霹靂一般重重的打在了我的身上“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上不能一直依賴于我與你媽媽，在以后你的人生道路上會(huì)有許多意料之外的困難和挫折，我們不可能陪伴你一生，在你的人生道路上更多的是你獨(dú)自奮斗的身影而不是父母攙扶著你走路的身影，你要跌倒，只有跌倒你才能長(zhǎng)大。
那一刻，我終于明白了我的身上肩負(fù)的責(zé)任是那么重，但再重再累我也不怕，我相信我行!
你可能在夜深人靜時(shí)，看到窗前的臺(tái)燈依然亮著，那時(shí)我在挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)習(xí)!
你可能在上課時(shí)，有一雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，那是我在貪婪的吸允著那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)!
你可能在一個(gè)作業(yè)本上看到一個(gè)個(gè)紅對(duì)號(hào)，那是我在用自己的手創(chuàng)造的“紅色海洋”!
看著日歷上那一頁頁被撕去，我知道期末考試就要到了!
等待，等待，等待!
終于，焰火在那一刻被燃燒，激情在那一刻被釋放，汗水在那一刻接受陽光的沐浴。
那一次，我明白了沒有父母的支持，我依然可以成功!那一次，我終于明白了我要離開父母溫暖的懷抱，自己獨(dú)自飛翔!那一次，我長(zhǎng)大了!
那一次，我長(zhǎng)大了
在我一年級(jí)時(shí)，我曾一次又一次用我那閃著稚嫩的童聲問道：爺爺去哪了?而家人們卻總是應(yīng)而不答。難道是我還太小不應(yīng)該涉足這些往事?還是我當(dāng)時(shí)沒有領(lǐng)會(huì)生與死的距離?
我反復(fù)思考著這個(gè)問題，看著那泛黃的照片，爺爺抱著嬰兒時(shí)期的我，歲月摧殘后的面容顯得蒼老憔悴，但這憔悴的面容卻夾雜著幸福的微笑。
我的心像浸在無邊的海洋中一樣，沒有了方向，也沒有了前進(jìn)的信念。我去問媽媽，爺爺是一個(gè)怎樣的人?媽媽說，爺爺是一個(gè)脾氣不好，倔強(qiáng)的老頭�？晌í�(dú)對(duì)你卻是百般的疼愛。但沒有等到你長(zhǎng)大就……我說然后呢?母親卻避開了我，走向一邊去了。
可能是當(dāng)時(shí)我太小，沒有明白這句話的意義。可我卻知道爺爺待我最好是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
如今我明白了這句話的意義。這其中也包含了家人們對(duì)我的愛。是怕我太傷心才這么做的。我也知道了在我嬰兒時(shí)期爺爺就去世了。可令我最感動(dòng)的是爺爺拖著一只壞死的手，抱著我。雖然身體不適卻只因抱著我就已經(jīng)很幸福了。在這段痛苦的日子中只因我的存在才努力想要活下來�？墒�，病魔卻是無情的，在他黑暗的世界中結(jié)束了人的生命。
所以，我要把握好生的每一秒鐘，想念著我的爺爺。我想這一次，我長(zhǎng)大了。
那一次，我長(zhǎng)大了
兒時(shí)的風(fēng)箏，擁有著快樂、煩惱的的動(dòng)力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺得長(zhǎng)大遙遙無期，總渴望長(zhǎng)大的感覺，總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來世界是這么美麗，只從這個(gè)小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個(gè)角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界，也許我真的長(zhǎng)大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
那一次，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會(huì)心地笑……一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個(gè)世界沒有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦]有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。
那一次，我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì)，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨(dú)立自主的童年渴望化作孤獨(dú)，無助……
我痛苦，我無助，但這一切都會(huì)過去，我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂的回憶。
是的，成長(zhǎng)的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風(fēng)苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑，不能永遠(yuǎn)生活在快樂中，那樣生活才不會(huì)失去意義。
快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……
不再做一個(gè)幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會(huì)為快樂而快樂。
我初二作文范文7
冬天，在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的，雪后的景色更具童話般的夢(mèng)幻色彩!
冬天像一位溫柔多情的公主帶給人們歡樂。她給人們帶來晶瑩剔透的雪花，像是從天上撒下的梨花瓣一樣在空中飛舞。它們并不著急地落到地上，好象舍不得這位善良的公主。它們悄悄地落到人們手中，又悄悄地離開了，好象在和人們捉迷藏一樣。這一片片小小的雪花像煙一樣輕，像棉花糖一樣白。像玉一樣光潔。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，親吻著闊別已久的母親，慢慢地雪下大了，變得密密麻麻，不一會(huì)就給大地這位慈愛的母親蓋上了一層厚厚的衣服。雪越下越大，它們?cè)诳罩携傯[著打成滾的落到地上，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇一叢叢的雪花從空中翻滾下來，好象被撕碎的棉花一樣。這時(shí)整個(gè)景色美不勝收!
雪停了，人們紛紛出來了，大家看到一幅美麗的景色。青松的松針上凝聚上厚厚的白露，那樹枝上裹著雪，宛如一株株白玉雕琢的冰樹。那樹上綴滿了銀花，毛茸茸的建筑物閃著耀眼的銀輝。路上像鋪了一層白色的地毯。孩子們也出來了，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗。你瞧：小剛躲在樹后，捧起一大把雪，團(tuán)成一個(gè)大雪球，他瞄準(zhǔn)在空地奔跑的小明用力地扔過去，雪球不偏不倚地打在小明的頭上，“中彈”后的小明像一位圣誕老人一樣可愛。孩子們的歡聲笑語回蕩在純凈的空氣中。雪后是孩子們的樂園。
我眼中的冬天，它給人們帶來一片銀裝素裹的冰雪世界，給人們帶來一幅美麗多姿的畫卷，給孩子們帶來陣陣的歡聲笑語!
我初二作文范文8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)29歲了�，F(xiàn)在我的職位是一家公司的設(shè)計(jì)師，我專門為一些小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)一些衣服。你們不信的話，我就給你們講一個(gè)故事吧。
一天，我的熟客林太太來了，這位林太太可是非常喜歡她家的那只狗狗——邁克。所以經(jīng)常來光顧我。
“雪霖，你可以幫我的邁克設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一件藍(lán)色的衣服嗎？”“當(dāng)然可以了，林太太。”隨后我就叫我的助手“嘟嘟”來幫我�！傲痔�，請(qǐng)您一小時(shí)后來取”“哦，對(duì)了。邁克它喜歡吃什么食物”“蛋糕，怎么了�！薄芭叮瑳]事，只是在它的衣服上設(shè)計(jì)上蛋糕的裝飾，讓它更喜歡這件衣服”
一小時(shí)后，林太太來了，邁克迫不及待地穿上了這件衣服，還對(duì)衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動(dòng)”�！斑@件衣服多少錢”“120元”林太太把錢從錢包里拿出來遞給了我�！敖o，謝謝哦”“不用謝，這是我的工作。”
這就是二十年后的我。
我初二作文范文9
那一刻，我長(zhǎng)大了 升入中學(xué)后，我“躥”高了一點(diǎn)點(diǎn)，體重也增加了一點(diǎn)點(diǎn)，臉上也長(zhǎng)出了幾個(gè)“小痘痘”。但是，有一個(gè)更為鮮明的標(biāo)志顯示著我長(zhǎng)大了，那就是——我“甩掉”了母親的幫助。
從我呱呱落地時(shí)，母親就伴隨著我，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，母親這一位人物在我心目中的地位也一點(diǎn)點(diǎn)高大。母親闖入我的學(xué)習(xí)。闖入我的生活。更闖入我的心里去了。
母親這一位人物在我心目中簡(jiǎn)直是一個(gè)“好人”。她使我感受到生活中的快樂。
比如，在一個(gè)星期六里，我的表弟在我家做客，他看到我的寫作業(yè)。于是，他故意把墨水瓶子給打翻了，而且這瓶打翻了的墨水還把我寫的作業(yè)給淋黑衛(wèi)半。此時(shí)，我感到很澡，于是，我說：“你會(huì)什么要把我剛寫完的作業(yè)用墨水給淋濕�！彼卮鹫f：“我不是故意的�！蔽矣谑钦f：“你少騙我了，你分明就是故意的�！彼谑菐е还稍铓庹f：“我就是故意的，你能拿我怎樣�！闭f完，只見媽媽進(jìn)來了，于是著呢清楚了情況后，就跟表弟講解了一些道理，最后由媽媽解決了這件事情。
我初二作文范文10
歲月猶如一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春，中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記
漫無目地的，在夕陽的照射下走著，夕陽的光輝使我眩暈�；厥走^去多么美好，你我所度過的時(shí)光，不想忘記，也不會(huì)忘記我畢竟走過。
七月的微風(fēng)吹過，你與我還處在無憂無慮的童年，九月的秋風(fēng)吹來，你與我卻不敢怠慢，因?yàn)槲乙呀?jīng)走進(jìn)了曾經(jīng)那個(gè)日夜朝盼的初中，初中多么美好，你與我一致認(rèn)為，可真是這樣嗎？初一的我如此青澀，你與我常常到角落里哭，去看剛進(jìn)入初中的我們的無助和不知所措。
人生中難免有些磕磕絆絆，其實(shí)我也不例外，不知為何就會(huì)被同學(xué)嘲笑，與他們發(fā)生矛盾，往往自己一個(gè)人躲在角落里哭泣，而你卻一次次無微不至的陪著我，使我一次次的去迎接明日的朝陽――揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
站在原地，多么幸福；你無時(shí)無刻的陪著我，不想放手，也不會(huì)放手，因?yàn)槲耶吘棺哌^。
歲月漫漫，你陪我走過了無憂無慮，緊張漫長(zhǎng)的24個(gè)春秋，在這個(gè)豐收，充滿活力的九月，你陪我走進(jìn)了初中的最后一年半，這個(gè)有苦，有累，有競(jìng)爭(zhēng)的初二，初二很苦，膽小的我非常害怕，害怕失去一切，你安慰我說你一定行。
眺望未來多么害怕，我知道你會(huì)陪著我，不會(huì)，分開也不想分開，因?yàn)楫吘棺哌^。
歲月的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們那段有苦有甜的日子也一去不復(fù)返了，我畢竟走過。
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