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秋雨的八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋雨的八年級作文，希望對大家有所幫助。
秋雨的八年級作文1
睡夢中，迷迷糊糊地聽到水滴撞擊窗臺上不銹鋼板的聲音；拼命的張開仿佛千斤沉的眼皮想一探究竟，卻怎么也敵不過濃濃的睡意；任憑那聲音在耳朵邊想起，直至一陣涼風把我吹醒。
立秋后，這雨便沒完沒了的下著；昨夜洗的衣服今早是怕干不了了。害我還得穿著已經(jīng)穿了兩天的衣服去上班；然而這秋風也是多情的，總是夾雜著一些憂，些許愁，使人也變得多愁善感了起來。
揉揉眼睛，探頭探腦地望向窗外，雨下得不大，就是綿綿不斷；一些常青樹的樹葉在這雨中變得更加翠綠，風吹過，便蕩起了綠波；秋雨洗去夏日的炎熱和慵懶，看著這景象使我不覺也越精神了起來。
雨總是伴著秋的到來而變得有意思，變得有意境；花草樹木無需再受夏日的折磨，此時此刻便都活躍，清爽，精神了起來。你看樹葉上的雨水，那葉總是有意翻騰著不讓風把它吹走；它要好好的，長長的洗個澡，好好梳妝梳妝。我想綿綿的秋雨是不會讓它們失望的吧。
只顧著看雨，卻忘了洗漱�？吹铰飞系男腥艘矟u漸多了起來，于是把目光從外面拖到房間；把思想歸位，趕緊穿衣洗漱該上班去了。
秋雨的八年級作文2
今年的秋天依然是夏天的那么火熱，它不留一點風，也不帶走一絲陽光。
大地被炙烤的火熱，空氣想凝固了一樣，悶透了。豆大的汗珠一滴滴地往下淌。窗內(nèi)的人們一直吹著風扇不挺，窗外的陽光依然是那么的明亮，簡直讓人睜不開眼。
“轟隆隆”，天公開始怒吼，天空變了顏色，漸漸暗了下來。風開始兇猛地吹著，這樣堅持了幾分鐘之后，大地被一盆大雨給覆蓋住了，嘩啦啦的雨點伴著猛烈的風斜斜地下著。
樹被風吹得搖頭晃腦。我冒著大風大雨的襲擊，站在門前，即使雨已經(jīng)打在我的身上�？粗T前的那幾棵樹，我便想起“哈利波特”電影中的恐怖鏡頭：狂風不挺的吹著，樹木也瘋狂地搖著，中間還夾帶著恐怖的聲音，忽然出現(xiàn)了黑色的怪物……此時的秋雨太猛烈了。
我突然覺得一場秋雨來之不易。大地經(jīng)過了好幾天酷熱的考驗，人們經(jīng)歷了好幾天的暴曬，無論下田還是上山。最后，秋雨似乎看出了我們對它的渴望，它又以特別的出場方式“降生”了。
它的到來算是一場甘雨：人們的電風扇不用整天得忙碌了，口渴的小狗不用在吐舌頭了，小孩子們也不用直往小賣部里奔走了，大人們也不用紅著臉，滿頭大汗的回來了……是秋雨消滅了人們火燥的情緒，大地呈現(xiàn)出一派寧靜祥和，不再是緊張焦急的狀態(tài)了……
這讓我想到，我們的生活、學習還不是如此嗎？“不經(jīng)歷風雨怎見得彩虹”“陽光總在風雨后”這兩句話不是很有力得說明了嗎？一切的一切還是需要經(jīng)歷過挫折，才見得豐碩的果實。
是啊，一場秋雨給我?guī)頉鏊步o我?guī)硐Ｍ?/p>
秋雨的八年級作文3
“天涼了，下雨了，小心生病。”
一條沒有署名短信息在城市的彼端透著關懷送來。沒有溫度的手機因這關懷而變得灼熱，不僅刺痛了我的手，也刺痛了我的眼睛，是的，是刺痛，不然怎么解釋眼中的泛濫。說不感動那是騙人的，而我真的想自欺，她怎么可以，她怎么可以在傷害我之后還如此令我感動，不，不可以。
是的，天涼了，秋雨在冰冷的空氣中纏綿，纏綿著，纏綿不去我的悲哀。
是的，天涼了，冰冷的空氣送來遠處蒙蒙的呼喚，呼喚著，呼喚不去我的傷感。
是的，天涼了，我倚著校園的花壇，靜靜接受晶瑩的洗禮。淡淡的空氣味兒，清清的泥土香，接著我的目光開始虛無，我的思緒開始飄渺。
記憶回到了那個飄著秋雨的下午。
也許任何不好的回憶都發(fā)生在陰雨天氣吧，是的，那天也是�？諝庵杏幸环N陰霾，花花草草也染上一層憂郁。
一張燙人的白色“喜帖”，呵呵，沒錯是喜帖，哈哈，沒錯是燙人的“喜帖”，我對天苦笑。是呀，該祝賀呀，祝賀我被人耍的高興，哈哈，該恭喜呀，耍我的是我朋友，我所信賴的人。
“傻瓜，你這個大白癡，就你這種人云兒會關心嘛，云兒，只不過是跟大家打了個賭而已，賭你這個白癡會把她當朋友。哈哈，云兒也真有一套，真的把你擺平了。你要是不信就來＊＊小店，大家正在祝賀。”
不，我不相信，那張字條仿佛是吃人的`怪物，我發(fā)狂般的仍了它，一定是惡作劇，沒錯，一定是別人的惡作劇，我安慰自己，我淡然一笑，我要相信她，她是我朋友，不是嗎？我的理智開始回籠，我決定不管是不是惡作劇，我都去＊＊小店看看，不就明白了嗎。我懷著對云兒的信任，走向小店。
每靠近一步，我的心就越發(fā)地涼。
每走近一點，我聽著里面確確實實，真真切切的聲音而不敢置信。
我打開大門，是的，我心涼了，比天還涼，你看前面那個舉杯慶祝的背影，不是我那始終相信的人嗎？由于她是背對著我，沒有看見我，她還在發(fā)表她的高談闊論，“呵，我早就說了，她早晚會把我當朋友的，你們還不信，現(xiàn)在你們輸了吧，哈哈，請客吧！”我不敢置信地看著她，我沒有勇氣質(zhì)問她，我只是淡淡地說了一聲：“你沒有把我當朋友嗎？”然后我掉頭走了，走的義無返顧，不想理會身后的呼喚，我怕再傷一次心，畢竟，幾年的友情，不是那么容易抹殺的，哪怕心涼透了。
畢業(yè)了，我們各奔城市的兩頭，也許是為了補償我吧，也許是真的把我當朋友，也許那次不是她有意的，也許有千千萬萬個也許，但是我不想給自己這個也許的機會，因為有了顧忌的友誼是不會真誠的。
天涼了，對她的友誼涼了，這不是短消息可以喚回的。時間，是可以愈合傷痕的良藥，是疤總會結(jié)緘，總會脫落的。
天涼了，秋雨依舊纏綿，不同的是，我已經(jīng)能淡然一笑了。
秋雨的八年級作文4
秋意攜細雨紛飛彌漫，在裊裊薄霧環(huán)繞中，輕輕地劃過臉龐，幽柔的輕撫眉梢，吻落鼻尖。
——題記
于是，心里有了緩緩地清涼在流淌，好希望將它擁進懷里，攥在手心，偷一點點裝進口袋藏起來，可它，卻了然無跡。
這小精靈謝了炎夏的熾熱與彷徨，微微的惹來了秋的淡然與從容。她，曼妙的飄灑著，以輕巧卓悅的風姿撩撥了心靈深處那婉約的弦，彈奏著千年流淌的秋之韻。
一絲含著縷縷秋涼氣息的微風，如薄煙一樣，縈繞著花香的窗臺，氤氳著靜幽的清芳……
我，貪婪地敞開心懷，吮吸這天地之間的甘露，纏綿著雨的柔情，風的愛撫。任纖柔的思緒隨著這微風清雨蔓延，那一點點的思念，一抹抹的馨香，悄然無息，淡然渲染而來。牽動由一絲絲柔弱的離愁織成的網(wǎng)，灑向那有你的云海間。
撐一把透明的小雨傘，漫步在這細雨輕煙的黃昏小橋，獨自憑欄迷離處回望過往，望你落寞背影飄然離去，輕叩君心，三生石邊三生誓，是否已成過往？前塵如夢，誰能明，何人曉，癡迷等待只為曾經(jīng)的笑顏。在這凄迷的天地里，與君相識相知的緣分。究竟有多少的美麗與苦澀？多少的甜蜜與淚水？
漫漫人海處，是誰，倩影隱約煙雨中。任這芬芳細雨淋濕衣裳，輕輕的長袖旋轉(zhuǎn)，恰似蝴蝶翩舞花間。婷婷裊娜，眉眼間一抹淡雅旖旎，直教得人[注： 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。閱經(jīng)歲月世事的女子，雖昔日的青春韻華不再煥發(fā)，卻不失從容淡定，優(yōu)雅的嫻靜韻味。在這個煙雨迷蒙的季節(jié)里，飄舞著屬于自己清新脫俗的別樣景致。
歲月輪回，你是在漫舞人世間的
萍水相逢[注： 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。]，還是在緬懷人生的生命雨馨……。
緣分，也許是清風細雨輕拂嫣紅的落花殘紅，看到的時候早已招惹催零；也許像午夜綻放的曇花，來不及好好欣賞，很快就凋零；也許又像這紛飛彌漫的細雨，想攥在手心里，可是，怎么抓也抓不住。
在這迷離的季節(jié)里，心，不會再有妄念和遐思，只想在這蒼茫紅塵路上，淡泊寧靜地過好流年余月。
曾經(jīng)的[注： 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，執(zhí)著與欲望，經(jīng)歲月的洗禮，已有感悟。只想這樣靜靜地聆聽著這微風，這清雨的芬芳心語，讓心溢滿寧靜與安然 ！
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