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體會(huì)八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的體會(huì)八年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體會(huì)八年級(jí)作文1
寒風(fēng)吹著大地,街道兩旁的綠葉樹(shù),跟著在搖擺。樹(shù)上偶爾飄落一兩片枯黃的葉片,另一邊,黝黑面光禿禿的樹(shù)枝上布滿如米粒的苞芽,它也跟著在笨拙的搖晃。綠葉密茂與只有光禿禿枝干的樹(shù)在一起看來(lái)極不協(xié)調(diào),也顯得很不和諧。陰霾的天空灰蒙蒙。路上行人三兩個(gè),怕冷的人縮在聳入云層的大樓里;藏匿在和暖的住宅里。寬闊的馬路上,來(lái)往穿梭的車(chē)輛如流水。
山靜靜地立在那,腳下的枯枝敗葉,在人的腳底吱吱發(fā)響,兩三只鳥(niǎo)兒在林間抖索地覓食;清澈的湖水上微波蕩漾。冰人肌骨的水面漂著幾片被風(fēng)帶來(lái)的枯葉。岸邊,枯黃的小草,已只剩黝黑枝干的狗尾草,黑黃的浮萍,已回歸大地母親。萬(wàn)物都已憔悴,疲憊,死亡。無(wú)情的,蕭殺的,冰冷的寒風(fēng)伸出死亡之手拂過(guò)大地。萬(wàn)物在瑟抖。
生命在宇宙的亙古中生面又滅,交替反復(fù)。
時(shí)間在暗換生命。
在這紛擾的世界,名利的社會(huì),有人感嘆,有人怨恨,也有人慶幸,竊喜;有人說(shuō)自己生不逢時(shí),有人說(shuō)這個(gè)時(shí)代不適合自己,也有人說(shuō)金錢(qián)萬(wàn)歲,它是上帝。也有人說(shuō),在這和平發(fā)展的時(shí)代,正是自己展示才能的絕好的舞臺(tái);只有孜孜不倦的工作,才能擁有美好的生活。也有人厭倦工作,說(shuō)工作太累,工作環(huán)境太差,薪酬太低。
人生有了墮落,沉淪,和罪
惡。
體會(huì)八年級(jí)作文2
這次的開(kāi)學(xué)第一課由當(dāng)下最火的TFBOYS組合開(kāi)場(chǎng)獻(xiàn)唱,歌曲的名字就叫做《開(kāi)學(xué)第一課》。
這第一堂課由撒貝寧叔叔主持,他的那一句“人生的扣子從小就要扣好,而父母就是為我們扣好扣子的人!笔刮疑钍芨袆(dòng),是啊,父母為我們扣好了第一顆扣子,后面的還是要我們自己去扣好。然后就是有張泉靈阿姨為我們講述了要孝順父母,要講禮貌,要用孝心去回報(bào)父母。這時(shí),大頭兒子和小頭爸爸又帶我們走進(jìn)了孝。
我們所熟悉的童話大王——鄭淵潔,就是那個(gè)創(chuàng)造了舒克和貝塔、魯?shù)哪莻(gè)大作家。據(jù)說(shuō)他在創(chuàng)作魯時(shí)用的.是鋼筆,他寫(xiě)個(gè)三兩天就沒(méi)水了,就還得去灌鋼筆水這一來(lái)一回就使他部分靈感喪失。而有一天,他突然發(fā)現(xiàn):他已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)灌鋼筆水了!就在這天晚上,他晚上睡不著,偶然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有聲響,進(jìn)去一看,他驚呆了,是他父親正在為他灌鋼筆水呢!原來(lái)是他父親怕日里灌鋼筆水打擾到他,就趁夜里他不用時(shí)默默為他裝好。他還回憶道,他那時(shí)候曾買(mǎi)過(guò)那時(shí)先進(jìn)的直角屏電視機(jī),他一買(mǎi)回家就先開(kāi)著車(chē)送給了自己的父親,他那時(shí)的兒子鄭亞棋還小,他問(wèn):“這電視機(jī)不是給我們看的嗎?為什么還要拉到爺爺家去?”鄭淵潔答道:“我們還年輕,爺爺剩下的歲月比我們要少的多,我們以后說(shuō)不定還能看上原子電視呢!“看到這,我笑了,人本應(yīng)會(huì)向謙讓?zhuān)螞r與父母?鄭淵潔總結(jié)道:“教育孩子,其實(shí)身教比言傳更重要!
來(lái)自洛陽(yáng)市的何紅濤則用實(shí)際行動(dòng)來(lái)代表孝心,他為了實(shí)現(xiàn)父親想要旅游的愿望,自己改裝了一輛摩托車(chē)載父旅行,六年間,他們?nèi)ミ^(guò)許多地方,他父親何遂立這樣評(píng)價(jià)北京“北京地方大、有好多高樓大廈!彼f(shuō)這話時(shí)樂(lè)呵呵的,正如他所言“和兒子一起旅行,去哪兒都高興”
孝子之養(yǎng)也,樂(lè)其心,不違其志!抖Y記》
這一課中令我感觸最深的是:在一個(gè)公園的椅子上坐著一個(gè)孩子和一個(gè)父親,老父親指著地上的鳥(niǎo)問(wèn)兒子:“這是什么?”兒答:“哦,麻雀!辈灰粫(huì),父親又問(wèn):“這是什么?”兒答:“你都問(wèn)過(guò)了,麻雀!”父親聽(tīng)過(guò)之后思考了一會(huì),又一次問(wèn)兒子:“這是什么?”兒怒答:“你都問(wèn)過(guò)多少遍了,你煩不煩!這是麻雀、麻雀。 备赣H緩緩地說(shuō):“你小的時(shí)候不知道這是什么,一遍一遍的問(wèn)我‘爸爸,這是什么?’你每問(wèn)一遍,我的心里就像滋了蜜似的,甜的不得了!蔽乙驳皖^深思:父母無(wú)私的為我們奉獻(xiàn),而我們呢?唉……
我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中不僅認(rèn)識(shí)了這些人,還有黑豹樂(lè)隊(duì)曾經(jīng)的主唱
——秦勇,和他那重度感統(tǒng)失調(diào)的兒子“大珍珠”、中國(guó)香港女歌手——容祖兒、紅極一時(shí)的《時(shí)間都去哪了》演唱者——王錚亮……
伴隨著西藏來(lái)的孤兒們帶來(lái)的武術(shù)表演,我結(jié)束了這一堂課。永難忘——青春勵(lì)志歌手TFBOYS,永難忘——國(guó)航金鳳乘務(wù)組,永難忘——我的開(kāi)學(xué)第一課……
體會(huì)八年級(jí)作文3
七年級(jí)時(shí),“義工”這個(gè)詞出現(xiàn)在我們的生活里。在清潭中學(xué),幾乎每個(gè)班級(jí)都組織了一個(gè)義工服務(wù)小隊(duì)。而我也很幸運(yùn)地成為了我班義工隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
記得我的第一次義工活動(dòng)是在七年級(jí)時(shí),我和其他幾個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),一起在情人節(jié)的下午來(lái)到繁華的南大街和“一加愛(ài)心社”的義工們義賣(mài)玫瑰花。那天飄著蒙蒙細(xì)雨,寒風(fēng)也沒(méi)那么刺骨,似乎一切都是那樣的溫暖。我們拿著花,來(lái)到一對(duì)對(duì)情侶面前:“哥哥姐姐,情人節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)買(mǎi)朵玫瑰花吧,這是一個(gè)慈善活動(dòng),所獲得的錢(qián),我們都會(huì)捐給殘疾孩子……”然而這些話換來(lái)的,或是路人的搖頭,或是匆匆離去。十幾分鐘過(guò)去了,手里的玫瑰花還是沒(méi)有賣(mài)出一朵。邊上的小記者問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么心情?”我指了指正在飄雨的天空,苦笑道:“看,天空也在為我們哭泣!彪y道我的第一次義工活動(dòng)會(huì)以失敗告終么?難道我就沒(méi)有賣(mài)花的本事么?不,不會(huì)的,我不會(huì)輕易被打敗。我又一次來(lái)到一對(duì)情侶面前,終于賣(mài)出了第一朵玫瑰,接著,第二朵,第三朵……還有一位叔叔一聽(tīng)是義賣(mài)玫瑰還多給了5元。好心人的善舉在我的心湖上激起了圈圈漣漪:誰(shuí)說(shuō)這是冷漠的世界?世上還是善良的人多。‰m然一朵玫瑰花價(jià)錢(qián)不高,但是誠(chéng)摯的愛(ài)心卻是無(wú)價(jià)的,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
在這之后我又和班里的同學(xué)一起去了敬老院,與爺爺奶奶們一起拉家常,一起拍照,為他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。在清四社區(qū),我們?yōu)樯鐓^(qū)居民帶來(lái)安全知識(shí)講座;在清二社區(qū)與社區(qū)工作人員一起巡邏、打掃衛(wèi)生,包餃子送給孤寡老人……義工活動(dòng)豐富了我的生活,讓我感受到人與人之間溫暖的情意,讓我逐漸成長(zhǎng)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話:“有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的純粹!焙芟矚g這段話,因?yàn)槲矣X(jué)得它是對(duì)義工生活最好的詮釋。有人把義工比作無(wú)聲的花,默默開(kāi)放,釋放清香。我喜歡這種方式,寧?kù)o之中感受淡淡的幸福 。我也愿意沿著義工之路一路前行,去守護(hù)去傳播這純粹的美,這淡雅的香。
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