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蛻變八年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蛻變八年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蛻變八年級作文1
夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了
這個(gè)夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光，本無憂無慮的我們，此刻卻深切地體會到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想離開這個(gè)班級，我們的終極一班，這個(gè)滿是回憶與歡樂的地方，卻渴望著，擁有新的高一生活，嶄新的未來。還未等我作出決定，時(shí)間已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。
前兩天，班上轉(zhuǎn)走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒有什么反應(yīng)，依然打鬧著，調(diào)笑著，只有在別人不注意的時(shí)候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團(tuán)結(jié)。我們用自己的方式思念著朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著我們滿滿思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\摯的祝福，愿他在遠(yuǎn)方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見，我們在經(jīng)過那個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……她的離開，讓班級變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個(gè)男生因?yàn)橐谎圆缓隙蛄似饋�，我們都知道，過完這個(gè)夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長，靜靜地在這個(gè)班中，在我們每個(gè)人心中徘徊。
這個(gè)夏天承載著我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個(gè)夏天記錄著我們初次的成長與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來
我們回首告別過去我們昂首擁抱未來
不迷茫、不彷徨，只因我們已成長
堅(jiān)定著、執(zhí)著著，只因我們已十六
再見了，這個(gè)夏天，縱使有再多的不舍與難過，我們也會強(qiáng)壓心底，用微笑迎接未來，這是獨(dú)屬我們的驕傲�？v使我們已長大，我們依然會記住這份回憶，依然會永遠(yuǎn)擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見了，這個(gè)夏天，我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱，堅(jiān)定不移地向前走。
蛻變八年級作文2
青蟲結(jié)繭而蛻變，鳳凰浴火而重生�！}記
九月，入了秋。一場秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上�；氐截h，感覺仿佛甩開了渾身城市的浮躁，寧靜了下來�！斑m應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時(shí)間，令我無奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢問我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢問該怎么辦，她不答反問：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人？”我不解地答道：“十個(gè)人�！苯憬阏f道：“可爺爺奶奶的宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人�！蔽页聊�。想起爺爺炒菜時(shí)的專注，想起奶奶談話時(shí)的喜悅，始覺慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛了。最后，我主動上了樓，和他們談了話，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過了七個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒有網(wǎng)的七天”對于我，簡直是件無比煎熬的事情，可這次，我卻過得異常充實(shí)。拋開學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書，其中就有余秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的語句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒有體驗(yàn)過的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村；從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長的蛻變。
蛻變八年級作文3
一只蝴蝶，從毛毛蟲到蛹，再到最后的破繭成蝶，在跳躍的光彩下翩翩起舞，它經(jīng)歷了多少痛苦，才成就了它一生引以為豪的翅膀！在暗無天日的蛹里，它是沉寂著、掙扎著、成長著。——題記
午后的太陽炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)。窗外美人蕉無精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的，悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺上，那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個(gè)角落。教室里鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們“沙、沙、沙”的寫字聲�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都下筆如有神，而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無頭蒼蠅，沒有任何思緒。抬頭看看時(shí)鐘，只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急，思緒變得更加凌亂了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我也頹廢了。
背著沉甸甸的書包，走在回家的路上。想到今天的考試，有說不盡的煩惱。六月的天說變就變，一道霹靂劃過天空，緊接著狂風(fēng)呼嘯而過，烏云滾滾而來。一會兒大雨噼里啪啦的下了起來，雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會兒我的褲腿已經(jīng)濕了大半，我快走幾步來到一個(gè)亭子中避雨，亭子正對著一片荷塘。順著雨簾望去，我看見了滿池的荷葉在風(fēng)雨中搖曳著、瑟縮著，雨越下越大風(fēng)越刮越猛，只見雨重重地打在荷葉上誰越積越多。荷葉有些不堪重負(fù)，正當(dāng)我擔(dān)心那鮮弱的莖會被折斷時(shí)，那荷葉卻輕輕一側(cè)將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續(xù)昂著頭迎接風(fēng)雨的洗禮……
我心頭一顫，我的眼睛濕潤了，不知是雨水還是淚水。人生在世總會遇到各種挫折與壓力，有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對它解決它。小小的荷葉面對風(fēng)雨勇敢搏擊，永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎？記得泰戈?duì)栐?jīng)說過：“如果你因?yàn)殄e過了太陽而痛哭流淚，那么你便錯過了滿天繁星�！�
此刻雨停了，太陽從厚厚的云層中透露出幾縷陽光，我突然覺得無比的可親與溫暖。再看滿池的荷葉，它已抖落了一身的疲倦向著藍(lán)天昂然挺立，似乎充滿了無窮無盡的力量。是啊，一次失敗并不算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊，與以往不同，這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅(jiān)持。
成長的路并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭，讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶，在陽光下翩翩起舞！
一只蝴蝶，在暗無天日的蛹里，沉寂著、掙扎著、成長著，他期待破繭后的翩翩起舞。—后記
蛻變八年級作文4
有一樣?xùn)|西，它穿插于每一個(gè)人的生活之間，它就是時(shí)間。一直覺得時(shí)間就像一個(gè)黑心的商人，它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西，卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時(shí)間，卻又只能任由它剝削著我。
不知不覺，十三個(gè)年頭穿指而過，毫不留情，卻無法捕捉。白駒過隙，當(dāng)年的襁褓嬰兒已經(jīng)長成現(xiàn)在的英姿少年。人的一生有多少個(gè)十三年呢？這也許就是時(shí)間最殘忍的地方了，它總是悄無聲息地懲罰別人，等到那人發(fā)覺之時(shí)，一切都為時(shí)已晚。時(shí)間像一個(gè)大富豪，它從別人那掠奪來的財(cái)產(chǎn)對它說毫無價(jià)值，對別人卻有非比尋常的意義。
時(shí)間有一個(gè)好朋友——成長。每當(dāng)時(shí)間被搶掠完后，成長總是去彌補(bǔ)失去的東西，可是它所能起的作用對很多人來說卻很渺小。
相信大家都見過一幕神奇而平凡的景象，一只毛毛蟲，丑陋無比，艱難地挪動著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰，它卻編織出了一件外衣，將自己包裹其中，接著，便開始了一次生命的蛻變。你看上去平淡無奇，可里面的'小蟲卻正經(jīng)歷著生死輪回的考驗(yàn)。它陷入沉寂，體內(nèi)養(yǎng)分一絲一絲地流走，沒人知曉它的命運(yùn)，是死？是生？幾十天后，披滿灰塵的蟲蛹裂開一絲小口，一個(gè)濕漉漉的身體艱難的爬出，抖落水滴，掙開雙翅，跌跌撞撞地飛向藍(lán)天，飛過之處，小草為他點(diǎn)頭，鮮花為他鼓掌，都在為成長的蛻變慶祝。
每年元旦，和父母回到鄉(xiāng)下，給爺爺奶奶拜年，聽著親戚們對自己的評頭論足，突然發(fā)覺自己早已不再是過去的那個(gè)自己了。
花不落地，碾碎成泥，哪能結(jié)果？蟬不蛻皮，歷經(jīng)生死，哪能翱翔？人不成長，飽嘗磨煉，哪能成功？
這些不都是成長嗎？人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛，感慨生命的偉大，卻不曾發(fā)覺，其實(shí)自己也處在這個(gè)蛻變的漩渦之中。
慢慢地，我開始發(fā)現(xiàn)，時(shí)間并不是那么十惡不赦，因?yàn)樗谀捜说纳畹倪^程中，其實(shí)會給予人們更多的東西。這個(gè)東西正是成長所帶給我們的。不同的人，對這件東西的受益并不完全相同，這決定于你自己的選擇。
時(shí)間的逝去，盡管會帶走一些東西，卻給了你更為珍貴的東西——?dú)v練與成長。它們看不見，摸不著，卻會讓你和優(yōu)秀越來越近。
人總是要為自己夢想付出努力的，哪怕成長有時(shí)候是辛酸的，蛻變是痛苦的，但為了能在花叢中自由飛舞，我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而迎接挑戰(zhàn)。
時(shí)間的剝削可以讓人成長；成長的蛻變，能夠使人浴火重生。當(dāng)我們成長了，蛻變了時(shí)，我們的人生就無悔了。
蛻變八年級作文5
成長是一次破蛹成蝶的過程，包含著笑與淚，不甘與心酸。懂得割舍，學(xué)會擔(dān)當(dāng)�！}記
從呱呱墜地到最后死去，無不是一個(gè)成長的過程。從幼時(shí)的放肆無知，到長大的隱忍算計(jì)；從天真到懵懂，再到成熟。一路的成長，要經(jīng)歷多少，才能蛻變擔(dān)當(dāng)。
記得兒時(shí)，在家人無微不至的保護(hù)照顧中，我并不需要去做些什么，過著衣來伸手，飯來張口的美好生活。每天回家告訴他們幼兒園里發(fā)生的事，告訴他們自已又得到了代表榮譽(yù)的小紅花，一臉驕傲的聽著他們稱贊，一副天下唯我獨(dú)尊的模樣。再長大些，我開始回想兒時(shí)，時(shí)不時(shí)的嘲笑自已兒時(shí)的幼稚。那時(shí)覺得自己已經(jīng)長大了，幼小的羽翼急切的想要脫離庇護(hù)，展翅高飛。到了六年級的最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間過的飛快，每天忙于準(zhǔn)備小升初。終于，迎來了成長中第一次難以割舍的離別。
好像在某一個(gè)時(shí)刻突然發(fā)覺，和我相處了六年的這些人們，我的好朋友們，都會離我遠(yuǎn)去。那些重要的人，都會各奔東西，連見面也變成了奢侈。曾經(jīng)以為堅(jiān)不可摧的友誼，現(xiàn)在只剩下了簡單的寒喧，甚至擦肩而過卻裝作視而不見。這亦是成長，亦是一種割舍，亦是一種擔(dān)當(dāng)。
成長中的離別，絕不會少。從叫嚷哭鬧到明白這根本改變不了什么，默默承受，再到明知道改變不了什么還是盡力一搏。結(jié)局并不重要，享受的是一個(gè)為了所器重之物、不想失去之物所做努力的過程。漸漸明白自已要堅(jiān)強(qiáng)；漸漸明白社會的無情與虛偽；漸漸明白所有的一切都必須要依靠自已的雙手去得到。明白自己的微不足道；明白自已的渺��；明白所有的事都需要自已去擔(dān)當(dāng)。成長帶給我很多，也讓我失去了更多。
成長是殘忍的，不顧你的意愿，強(qiáng)行奪走了你重要之物。還好，漸漸發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)視若珍寶，失去之后傷心欲絕的東西，最后溟滅在時(shí)間的長河，不復(fù)存在。成長奪走了那么多，卻還是必須要繼續(xù)成長，不面對成長，長大后要如何面對社會？
成長，到底要經(jīng)歷多少苦痛，才能蛻變成蝶？
蛻變八年級作文6
成長中，我們的蛻變，由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長，有少年的青澀走向長大的成熟。——題記
時(shí)光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高；歲月的書頁在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長大。
失落
小時(shí)候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里，貼心保護(hù)。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應(yīng)了，望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時(shí)，我們是“世界的中心”，個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而
轉(zhuǎn)動的。
不久，我們迎來了第二個(gè)家—學(xué)校，望著教室里幾十個(gè)陌生的同齡人，又聽說父母不會陪在我們身邊，年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個(gè)大家庭里，唯一的長輩—老師說每個(gè)人都是平等的，希望同學(xué)們能和平相處。那時(shí)我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�？僧�(dāng)老師不特別關(guān)心我時(shí)；當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r(shí)；當(dāng)我犯錯誤，老師批評我時(shí)。我茫然了、委屈了，為什么他們不關(guān)注我？為什么老師要批評我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個(gè)普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個(gè)，又何談世界中心呢？
拼搏
那時(shí)，尚為孩子的我們學(xué)會了憂愁，但孩子的憂愁來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野，我們學(xué)的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對于我們來說，更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……
但對于我來說，學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級時(shí)，因太貪玩而成績起伏不定，有下滑趨勢，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評了我一頓，一改往日的柔情作風(fēng)。從此，我努力學(xué)習(xí)，偶爾挑燈夜戰(zhàn)，偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現(xiàn)成績退步了。那時(shí)，媽媽還曾語重心長的說：“看到?jīng)]‘世上無難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時(shí)，我學(xué)會了堅(jiān)持與努力。可隨著我的成績穩(wěn)居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時(shí)常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長達(dá)一年的“友誼”計(jì)劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關(guān)系，可當(dāng)我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時(shí)，她卻用古怪的目光望著我，嘴里回了句：“有��！”我當(dāng)場就愣住了，難不成我弄錯了？可當(dāng)我有一次無意間聽到她與其他同學(xué)談話時(shí)，我明白了一切……“哼，學(xué)習(xí)成績好了不起��！整天高高在上的樣子，給誰看�。 彼蛔杂X地嘲諷著，“就是！”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……
那時(shí)，我明白了，努力根本沒用，因?yàn)樗龔囊婚_始便未真心拿我當(dāng)朋友；那時(shí)，我明白了努力相對某些事根本沒用，又何需再努力？那時(shí)，我學(xué)會了用心看，學(xué)會辨別人的好壞。
承擔(dān)
后來，升入中學(xué)我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節(jié)奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長一段時(shí)間去適應(yīng)，剛適應(yīng)不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后，我自然而然地當(dāng)上了班長﹙第一嘛！﹚可實(shí)際初被選上班長時(shí)，我是極力推辭的，因?yàn)槲覐奈丛囘^，我不認(rèn)為能當(dāng)好，我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長的日子里，也屢屢出現(xiàn)尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來的卻是一句“就算明知無法成功，也得努力。不試過怎知結(jié)果，就算失敗，努力的過程也會有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長，承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。
后來，開了一次運(yùn)動會，盡管我明知有許多運(yùn)動員參賽，明知去了可能只是成為一個(gè)陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過，就不會后悔，不是嗎？
我仍是我，卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與努力，更學(xué)會了擔(dān)當(dāng)！
蛻變八年級作文7
春天來了，空曠了一冬的稻田剎那間在眼前變出了密密叢叢的草籽花。他們穿著整整齊齊的綠衣裙，頭戴紫色的小花。淡淡的花香引來了偏偏起舞的蝴蝶，白的、黃的、粉的……大大小小，在花叢里自由自在地舒展著嬌美的身姿。
我不禁喜出望外：“我要是也能破繭成蝶，該多美�。 �
可是，細(xì)嫩的肌膚要熬過怎樣刻骨銘心的痛才能掙脫蒼老堅(jiān)硬皺巴的繭呢？輕舞飛揚(yáng)，何嘗不是在針尖上綻放？
自我記事以來，父母迫于經(jīng)濟(jì)壓力，長期在外地打工，只能把我留在家里，與奶奶相依相伴。每次父母回到家和離開家是截然不同的兩個(gè)場景。每到五一或國慶長假和過年，家里就頓時(shí)熱鬧起來。我要睡到自然醒，等媽媽拉大嗓門喊：“起床了！還不起來，早餐都涼了！”我會自告奮勇說：“這頓碗筷我來收拾，一會兒我們就去商業(yè)街��！”可是，熱鬧的時(shí)光總是飛逝的。我時(shí)常還記起那次父母走時(shí)的情景。我像往常一樣緊緊地纏著他們，跟他們說推遲走或者講定下次回來的時(shí)期。最終，爸爸撫摸著我的頭叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓他們擔(dān)心，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槟鞘俏业暮韲迪襁熳×艘话阏f不出話來。我望著他們的背影，邁著沉重的步伐，離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，漸漸地消失在我的視線中。家里就剩我和奶奶了，我不常與奶奶談話，只是呆在房間寫作業(yè)。認(rèn)真讀書，不讓父母擔(dān)心！每當(dāng)感到孤獨(dú)害怕時(shí)，我就想著這個(gè)承諾，不知不覺學(xué)會了勇敢。
作為初中生我自然逃避不了學(xué)校的考試。當(dāng)我自己擅長的科目考砸了的時(shí)候，我一時(shí)間質(zhì)疑了自己的辛勤耕耘，猛然間感到自己真的快一無是處了�；氐阶约旱姆块g，對著堆疊起來的課本，一個(gè)人反思，懊惱了就哭一場。但傷心流淚過后，我卻從未放棄過我的夢想，因?yàn)槲乙屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀，為了讓愛我的人更驕傲。在他人眼里，我是一個(gè)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
當(dāng)成長讓我認(rèn)識到自己不是世界的中心的時(shí)候，慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)無論你做得再好，終究逃不過他人在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)事情的真想被扭曲，你被別人誤解，你所承受的非議正是你生活的一部分。所以我從不為了面子遷就別人的想法。我只聽從自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說話。
我是一個(gè)安靜的女孩，不知不覺喜歡上了安靜的日子。與父母的聚少離多，讓我懂得成長是一個(gè)孤立無援的過程，你必須學(xué)會獨(dú)擋一面。若現(xiàn)在就覺得軟弱無力，未來那么遠(yuǎn)，你該怎么扛！
春天來了，田間、菜地、小路邊，隨處可見翩翩起舞的蝴蝶。她們渺小但秀美，她們輕飄但飛揚(yáng)。只要勇敢地掙脫了繭的束縛，完美的一面就會展現(xiàn)在我們面前。未來的路上，我暢想著有一天我也能輕舞飛揚(yáng)。
蛻變八年級作文8
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，而我的名字卻在名單上不見蹤影，我心里充滿苦澀。愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽光，卻深深地刺痛我的心。
比賽那天，看著那久違的演講臺，我有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手們，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步，我好似一直在原地踏步，本來昂揚(yáng)的斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺上，看著臺下的評委，我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了，有氣無力，語氣單調(diào)，沒有了以往的繪聲繪色。最后，我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走下臺。
我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著窗外那正下著的綿綿細(xì)雨。媽媽走過來，捧著杯熱茶，遞給我，問：“怎么啦？”我遲遲回不過神，弱弱地說：“我這次參加市級比賽沒希望了�！眿寢尀槲彝蝗缙鋪淼囊痪湓捳×耍赡苓B她也想不到吧，英語可是我最拿手的��！“或許也該給你敲敲警鐘了，讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來，你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好，未嘗不是件好事�！眿寢尵蛊届o地說�！翱晌疫�是不甘心�。 眿寢尩恍Γ骸澳蔷桶堰@份不甘心，化成你前進(jìn)的動力！”
是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個(gè)美好的開端。漸漸地，雨越來越小，一抹陽光，透過云霧的間隙，灑在我身上。