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        樂(lè)在其中八年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-25 14:02:21 八年級(jí) 我要投稿

        樂(lè)在其中八年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的樂(lè)在其中八年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        樂(lè)在其中八年級(jí)作文

        樂(lè)在其中八年級(jí)作文1

          那年夏天,我和媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的姥姥家。

          胳膊被烈日曬的作痛,帽子下的額頭布滿了汗珠。我和媽媽拖著沉重的行李,行走在石子鋪的路上,石子隔著鞋底,磨得腳生疼。嘈雜的蟬鳴聲,把我從原計(jì)劃美好的行程,打回眼前這條崎嶇的山路。我一萬(wàn)個(gè)不愿意,低頭挪著灌了鉛似的腳。終于,目的地的那一個(gè)小黑點(diǎn),模糊的出現(xiàn)我的視線。

          來(lái)到姥姥家,我四處尋找食物,先填滿了我那個(gè)叫了一上午的胃,就撒了歡的沖到院子里追著雞跑。來(lái)時(shí)路上帶來(lái)的疲憊已不復(fù)存在。那一刻,我只是享受著鄉(xiāng)下的一切帶給我的愜意。

          一場(chǎng)大雨,又撲滅了心中那一團(tuán)希望的火。

          我不得不脫下印花的裙子,換上粗布做的“工作服”,下地干活。盡管媽媽把攬花生這個(gè)活說(shuō)得很有趣,失去自由的我只是低頭不知聲,心中充滿了委屈。一張嘴說(shuō)話,眼淚可能就會(huì)不受控制的留下來(lái)。我光著腳踩在泥濘的土地,一個(gè)釀蹌?chuàng)湓诹四嗤晾,站起?lái),偷偷抹著眼淚;颐擅傻奶炜栈\罩周?chē)囊磺,蟬停止了喧鬧,盡管陽(yáng)光努力地想掙脫烏云的束縛,但他還是給關(guān)在云那邊的囚牢里,就像我的心一樣。我一屁股坐在泥里,抬起沉重的鋤頭,落下,再抬起,在落下,無(wú)力的重復(fù)著這個(gè)令我厭煩的動(dòng)作。

          突然,我感覺(jué)有一團(tuán)涼颼颼的東西打在了我的身上。用手摸了一下,是泥巴。抬頭看去,媽媽手里拿著另一團(tuán)泥巴,不懷好意的沖著我笑。我們倆就干一會(huì)兒活,扔一會(huì)兒泥巴。我拿起鋤頭,跑到媽媽的對(duì)面,我們兩個(gè)對(duì)著頭開(kāi)始干活。我在媽媽不注意的時(shí)候,偷偷抓一把泥朝媽媽扔去,媽媽生氣的抬頭盯著我,說(shuō)我耍賴偷襲。我沖她擺了鬼臉,她就追著我滿地跑,還時(shí)不時(shí)彎腰抓泥巴攻擊我。泥巴還空中劃過(guò),劃開(kāi)了那層烏云,那一陣陣嬉鬧的聲音如同輕柔的風(fēng),趕走了烏云。陽(yáng)光找到了鑰匙,打開(kāi)了牢門(mén),沖破了烏云的束縛,把陽(yáng)光重新灑向大地。陽(yáng)光的那對(duì)母女,互相追逐,互相嬉鬧,她們的腳印布滿整個(gè)土地……

          快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,他像我們的一位知心朋友,在我心情低落的時(shí)候出現(xiàn)。給太陽(yáng)那把快樂(lè)的鑰匙,去驅(qū)逐心中的霧霾。

          用心去體會(huì),快樂(lè)就在其中。

        樂(lè)在其中八年級(jí)作文2

          “呀啊——!”課間的十分鐘還在繼續(xù)。我們稚嫩的臉上掛著一顆顆汗珠。

          你看,在那寬闊的操場(chǎng)上,有多少孩子在嬉笑。我們拉著“雞媽媽的圍裙”,排出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍,躲著“兇殘的老鷹”。“看你往哪跑!”瘦弱的雞媽媽還是擋不住那敏捷的老鷹。不一會(huì)兒,這一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍就被搗落個(gè)“稀巴爛”了。我們這些一年級(jí)的孩子樂(lè)在其中。

          嘿!這圍著一圈的是什么?“找啊,找啊,找朋友。找到一個(gè)好朋友……”熟悉的兒歌告訴我,她們正在玩兒丟手絹呢。我拿著那條久違的紅領(lǐng)巾加入了她們的游戲。尋回兒時(shí)的快樂(lè)。我把鮮艷的紅領(lǐng)巾放在那個(gè)女孩身后,她不一會(huì)兒就來(lái)抓我了,誰(shuí)讓你們比我小五六歲呢!沒(méi)有抓住我的她,被我們圍在中間,等著她精彩的表演呢!我幼稚的二年級(jí)也是這樣樂(lè)在其中。

          “石頭,剪刀,布!”隨著我那縱身一躍,她已經(jīng)輸在了勝利的邊緣,我踩著那條終點(diǎn)線也在得意著。從小就“身經(jīng)百戰(zhàn)”的`我,對(duì)著這簡(jiǎn)易的游戲已經(jīng)易如反掌了。依然記得那條游戲規(guī)則!笆^錘剪刀,剪刀剪布,布包石頭。贏了就向終點(diǎn)跳一步,先到終點(diǎn)的人獲勝。”“石頭,剪刀,布”我們樂(lè)在其中。

          “小皮球,拋小皮,馬蘭開(kāi)花二十一……”在兩行皮筋里,我們跟著口訣跳著,笑著,樂(lè)著,幾個(gè)人齊跳,更是把走廊跳著“地動(dòng)山搖”。我們跳著,樂(lè)著走過(guò)了兩年的美好時(shí)光。

          六年級(jí),我們漸漸成熟了,課下的十分鐘,教室里飄蕩的是歌神陳奕迅的歌“你的背包,背到現(xiàn)在還沒(méi)爛……”那一句句重重的粵語(yǔ)響徹著整棟教學(xué)樓。一向開(kāi)放的英語(yǔ)老師也激勵(lì)我們唱歌,并且告訴我們:歌唱的不好,沒(méi)關(guān)系。開(kāi)心快樂(lè)就好。是啊,唱歌的課間十分鐘,我們也樂(lè)在其中。

          這些我們一下課就開(kāi)始玩的游戲伴隨著我走過(guò)了最美麗的童年,最美好的時(shí)光。。這一句句專屬游戲的口訣烙印在我的心里;長(zhǎng)存在我的腦海里。我樂(lè)在童年美好的游戲中。

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