實(shí)用的祝福作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的祝福作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
祝福作文 篇1
我的父親是一位農(nóng)民，今年八十二歲，是一名解放初期老黨員，也是一位最受鄉(xiāng)親們愛(ài)戴的老干部。在農(nóng)村工作的幾十年里，對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。他為人正直、善良，思想先進(jìn)。做事認(rèn)真，興趣廣泛，總是學(xué)一行愛(ài)一行，干一行鉆一行。他不僅會(huì)種地，還會(huì)建筑設(shè)計(jì)，瓦工，會(huì)計(jì)，書法，繪圖，電焊，機(jī)械識(shí)圖。還有在日常生活之中的醫(yī)學(xué)常識(shí)，工具維修，家電維修等等。什么事都難不住他。
解放初期，國(guó)家大搞建設(shè)，我父親被請(qǐng)去搞建筑設(shè)計(jì)。他懂技術(shù)，愛(ài)鉆研，本可以當(dāng)上工程師，在建筑業(yè)大干一番的�？墒牵チ瞬坏揭荒昃捅簧霞�(jí)黨委調(diào)回村里工作，在村里一干就是三十多年。他在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，大公無(wú)私，樂(lè)于助人，從不做損人利己之事。深得村里鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴和尊敬。曾多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)人大代表，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。現(xiàn)在家里還存放著父親的許多獎(jiǎng)狀和證書。
九十年代，父親年過(guò)六十從村委會(huì)退居二線后。被村辦工廠聘請(qǐng)為技術(shù)顧問(wèn)，他愛(ài)學(xué)習(xí)，肯鉆研，為廠里研究并制作出了很多模具，工人們利用磨具干起活來(lái)就方便多了。父親的做事認(rèn)真和吃苦愛(ài)勞的精神，不論在哪里都會(huì)受到人們的尊敬。在工廠里一干又是十幾年。
現(xiàn)在八十多歲了，雖然不去工廠上班了�？梢栽诩蚁硐砬甯�，安度晚年了�？伤褪情e不住，每天都到村前的公路旁，幫人修理自行車三輪車等。經(jīng)常為本村的鄉(xiāng)親們免費(fèi)修理。父親的座右銘是：老有所長(zhǎng)，老有所為，老有所用，老有所樂(lè)！
看著父親的身體一天天的消瘦，臉上的皺紋越來(lái)越多，越深。我們做兒女的看了都心疼，曾多次勸他，讓他不要出去修車了，他就是不聽(tīng)，因?yàn)樗J(rèn)為人雖然老了，但身體卻不能閑下來(lái)，自己找點(diǎn)事做，既鍛煉了身體，又方便了鄉(xiāng)親們。我經(jīng)常路過(guò)父親修車的地方，我看到父親在沒(méi)有人修車的時(shí)候，就坐在一旁看看書，讀讀報(bào)紙。村里的老人們也喜歡去父親修車的地方找他聊天。看到父親的精神面貌和身體很好，我們做兒女的也就放心了。既然父親執(zhí)意堅(jiān)持，我們做兒女的也就不再阻攔父親。
我很敬佩我的父親，我從小就是在他的教育影響下成長(zhǎng)的。他那“活到老，學(xué)到老”的精神一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我所學(xué)的、做的不及父親的十分之一，但是我還有時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)間去做。我一定要向父親學(xué)習(xí)，也要活到老學(xué)到老，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用之人。
今天是父親節(jié)，我從醫(yī)院悄悄的趕回家中看望父母，并在這里，祝愿我的老父親：父親節(jié)快樂(lè)！
祝：父母身體健康，精神飽滿，心情愉快，生活幸福，一生平安！
同時(shí)也祝愿天下所有的父親：
父親節(jié)快樂(lè)！
祝福作文 篇2
踩著黃葉，漫步于潤(rùn)滑油脂的曲徑上，漫透過(guò)樹(shù)梢射來(lái)金色的光芒，秋風(fēng)徐徐相送，我開(kāi)懷地哼著一首首小曲，配著淙淙涓涓的流水聲，樹(shù)、水草、野花都變得好可愛(ài)，這一切都使人覺(jué)得心悅神怡，好不開(kāi)闊。一只花蝴蝶飛來(lái)飛去，似乎在尋找什么?奇怪，都已經(jīng)秋天了，怎么還能看見(jiàn)這么美麗的蝴蝶？唉！管他的，反正這是昆蟲(chóng)的事，我只要靜靜欣賞它飛翔的舞姿就好了，嗯，蝴蝶多逍遙，能夠到處翱翔，不過(guò)人類也有人類的好處，算了，不要不知足，我自己不也愉快嗎？對(duì)著潺潺流水我自問(wèn)。望過(guò)對(duì)岸，呈現(xiàn)眼前的是一排白茫茫的植物，眼睛一亮，仔細(xì)再看，��！是蘆葦，是蘆葦花，我一躍而走奔向它，捧著蘆花，碰在臉上柔柔的，癢癢的，好舒服，好滿足哦。童年的歲月，不也擠滿了蘆花的夢(mèng)嗎？當(dāng)秋臨人間時(shí)，我們的生活中到處充滿了蘆花的世界
放學(xué)歸途中，玩伴們陶醉在蘆花的歡樂(lè)中。在假日的田原上，更是洋溢著蘆花的歡笑，他們將蘆花編成白須，套在上下唇上，扮演戲劇中的老人，白須飄拂，以大手巾當(dāng)衣袖，笑聲四溢，充滿了天真，無(wú)邪的稚氣，這一幕幕均在我手上捧著的蘆花上顯現(xiàn)，不，應(yīng)該說(shuō)是重演，因?yàn)槿松\(chéng)如舞臺(tái)，昔日景色依然，只可惜當(dāng)年共同嬉玩的伙伴們，早被歲月無(wú)情沖散，而勞燕分飛，各奔前程了。低望蘆花憑添幾許民惆悵，我問(wèn)它：“當(dāng)年的同伴今可安好？”卻見(jiàn)其隨風(fēng)搖曳，是點(diǎn)頭？是搖頭？我茫然。回憶是一杯苦酒，抑是濃郁的甜蜜？我想這是各有千秋的。美麗的往事總值得回味，有人以追溯甘美的往事，當(dāng)做精神食糧，這也不無(wú)道理啊！想看想著不覺(jué)已涉水到溪中，撒落片片蘆花，它承載著我沉淀的祝福，追隨流水，潺潺漂泊，但愿它能代表我問(wèn)候當(dāng)年做蘆花夢(mèng)的玩伴們，祝福他們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！心靈的遠(yuǎn)行。
祝福作文 篇3
一句關(guān)愛(ài)的話，是一份禮物；一個(gè)精美的手工制作，是一份禮物；一個(gè)安慰的動(dòng)作，是一份禮物……禮物，是一份心意，包含著送禮物那個(gè)人的祝福。
禮物，不分好壞，不分高低貴賤，禮物，代表的是一份心意。有時(shí)，收到的禮物看著普普通通，毫無(wú)特別之處，但它卻代表著送個(gè)禮物那個(gè)人送出的祝福，也許背后隱藏著你所不知道的用心良苦，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
曾經(jīng)，我過(guò)生日，收到了一個(gè)簡(jiǎn)單別致而又精美的禮物。那次，原本我已忘了我的生日在什么時(shí)間，我只記得不知道在什么時(shí)候，跟她提了一句，然而，她卻記住了，而且還送了我一份禮物。在我過(guò)生日的前幾天，我曾發(fā)現(xiàn)她在偷偷地編織著一件東西，被我發(fā)現(xiàn)了，我還問(wèn)她：“你這是在做什么？用來(lái)干什么的？難道是送人的？”她沒(méi)有回答我，我就生氣了，不理她。殊不知，她正在準(zhǔn)備送給我的生日禮物，給我一個(gè)驚喜，知道我生日那天，他匆匆忙忙地找到我，對(duì)我說(shuō)：“我送給你一個(gè)東西，你就不要生氣了。”我看似不經(jīng)意的瞄了一眼，便覺(jué)得很熟悉，仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)，這就是她前幾天一直在編織的那個(gè)東西。那一刻，我震驚了，整個(gè)下午我久久不能回神。
她，是我我曾經(jīng)最好的朋友，我曾想著，也許在以后的時(shí)光里我們可以一直互相陪伴，誰(shuí)也不曾料到，在一起的時(shí)光是如此短暫，不到3年，就分開(kāi)了。我在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地想起和她在一起的那些歡聲笑語(yǔ)，那些快樂(lè)、美好的時(shí)光。這時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)精美的手工制作的禮物，被我緊緊地攥在手心，它承載著她對(duì)我的祝福，包含了她的用心。
時(shí)至今日，我仍然保留著那一份禮物，現(xiàn)在這份禮物不僅承載著她對(duì)我的祝福，也承載著我對(duì)她的思念和祝福。
祝福作文 篇4
書聲朗朗，書香飄溢，在不知不覺(jué)中，我們偉大的母校已經(jīng)建校25周年了，暨新校都已經(jīng)10周年了，在這25周年中，無(wú)數(shù)的偉大教師，在辛勤地為了學(xué)生付出，在晝夜忙碌，不辭辛苦地為學(xué)生講課。
在這25年中，學(xué)校在事事為我們著想，生怕我們摔啦，碰啦，磕著啦，在這25年中，我們學(xué)校得過(guò)無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，可學(xué)校并沒(méi)有驕傲，而是更加地努力，只為了以身作則地教育學(xué)生，只為了學(xué)生以學(xué)校為榮。在這25年中，學(xué)校曾花過(guò)天文數(shù)字來(lái)為學(xué)生買獎(jiǎng)品，書本，作業(yè)本，只為了學(xué)生高興，只為了對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步有幫助，學(xué)校在不求回報(bào)地為學(xué)生付出，目的只有一個(gè)，那就是希望我們長(zhǎng)大以后有出息，能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這是多么偉大的理念，這是多么艱難的理念，可學(xué)校一直堅(jiān)持了25年，整整25年啊！
母校媽媽，您對(duì)我的細(xì)微照顧，我將永遠(yuǎn)難忘，在您25周年生日來(lái)臨之即，請(qǐng)?jiān)试S我為您獻(xiàn)上我對(duì)您的祝福，祝福我們的母校媽媽年年桃李，歲歲芬芳，謳歌25年華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。成為人才的搖籃，知識(shí)的沃土！
祝福作文 篇5
一切都煦日陽(yáng)光，普照著大地，處處充滿了生機(jī)。花朵，搖擺著沐浴陽(yáng)光的滋潤(rùn)；樹(shù)木，瀟灑著與陽(yáng)光舞蹈；小草，貪婪著吸取著陽(yáng)光……
啊！母校，你就是那和煦的陽(yáng)光，我們就是那沐浴陽(yáng)光的花朵小草，我們將在您溫暖的懷抱之中幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
母校！在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，您，走過(guò)了二十五年，那種像叮咚泉水般的時(shí)間一寸一寸的從布滿滄桑您的身邊悄悄溜過(guò)，但即使過(guò)了這么久，您那不變從前的身影似乎比從前要更加雄偉寬廣。讓許許多多的小花小草們更加舒適的在陽(yáng)光之中成長(zhǎng)起來(lái)！
那種活躍的氣息，有規(guī)律的跳躍旋律源源不斷的給我們輸入豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和教育是您和老師們傳遞給我們的聲聲愛(ài)意，這些東西，我們?cè)趺茨軌蛲聊X后呢？
啊，親愛(ài)的母校，您用您那辛勞的汗水澆灌著我們，用您那慈祥的微笑沐浴著我們，用您那深如海水的眼神教育著我們，用您那深沉的聲音激勵(lì)著我們…
…您是那給予萬(wàn)物生機(jī)的陽(yáng)光，您是那哺育大千世界雨水甘露，您更是我們成長(zhǎng)的搖籃！
祝福作文 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐即將離開(kāi)了，但是一想到學(xué)長(zhǎng)姐的心情一定更難過(guò)。
雖然要跟相處多年的學(xué)校分離，但可以邁向新的環(huán)境，結(jié)交更多好朋友，也可以創(chuàng)造更多的回憶，所以，分離不一定是好，也不一定是壞，只是看你用什么樣的觀點(diǎn)去看待別離。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，分開(kāi)很恐怖也很難過(guò)，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟幕貞�，都在學(xué)校里面；有時(shí)候我很羨慕學(xué)校，因?yàn)樗拖窦乙粯�，包容大家，保護(hù)大家；它也像記憶卡一樣，收納全部人的回憶，保有每個(gè)人最珍貴的片段、畫面，它更像我的家人，它守護(hù)我，呵護(hù)我，容納我全部的錯(cuò)誤。不僅是學(xué)校，還有我最排斥但又最喜歡的地方—操場(chǎng)，每當(dāng)我走到操場(chǎng)，都隱約看見(jiàn)我的腳印，以及我和朋友在一起摸魚打混、追逐嬉戲、有說(shuō)有笑的影像，還有我喜悅、疲勞的汗水。
最后，我想祝學(xué)長(zhǎng)姐大鵬展翅，未來(lái)的路可以一帆風(fēng)順，還有告訴學(xué)長(zhǎng)姐一些話：“各位學(xué)長(zhǎng)姐，我很期待參加你們的畢業(yè)典禮，畢業(yè)雖然很難過(guò)，可是恭喜你們終于要到高中去了！”
祝福作文 篇7
今天下午第一節(jié)課，上課鈴響了，只見(jiàn)曹老師提著一個(gè)大大的蛋糕走了進(jìn)來(lái)，今天是誰(shuí)過(guò)生日呢？蛋糕是什么樣子的呢？
老師請(qǐng)吳煒豪上臺(tái)，我們用熱烈的掌聲歡迎吳煒豪，吳煒豪講了自己生日后的改變，比如以后回家要立馬做作業(yè)，不把作業(yè)留到晚上做，還有做作業(yè)不會(huì)再拖拉，馬虎。老師把蛋糕的盒子打開(kāi)了，哇！我嚇了一跳，居然是雙層的'，還有海綿寶寶，曹老師打通了吳煒豪媽媽的電話，吳煒豪說(shuō)：“媽媽，我以后不會(huì)寫向你發(fā)脾氣了。”他媽媽說(shuō)：“你真棒！”又打通了爸爸的電話，吳煒豪說(shuō)：“爸爸，我以后做作業(yè)不會(huì)再拖拉了�！彼职中χf(shuō)：“好！”吳煒豪許了個(gè)愿，我猜他許的愿是學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。曹老師說(shuō)：“吳煒豪，請(qǐng)你幾個(gè)好朋友上來(lái)吧�！眳菬樅勒�(qǐng)了幾個(gè)好朋友，他們插上蠟燭，拍下了照片。
開(kāi)始分蛋糕了，我首先就拿到了叉子和盤子，老師說(shuō)：“一大組來(lái)拿蛋糕�！币淮蠼M的同學(xué)飛快跑過(guò)來(lái)，擠成了一堆，曹老師說(shuō)都排成一排，老師就一個(gè)個(gè)的把生日蛋糕分給我們吃，輪到我們了我也是擠擠的，我總算擠進(jìn)去了，我看到我的蛋糕上有兩個(gè)水果，我說(shuō)：“這是什么水果呀？”有人說(shuō)：“是檸檬�！迸�，原來(lái)是檸檬，我看著香噴噴的蛋糕，兩口就吃完了，然后就吃那兩個(gè)水果，啊，好好吃��！真是人間美味，然后我把盤子扔了，叉子也扔了。
吃著香噴噴的，甜甜的蛋糕，心里特別的甜美，�。〗裉煺媸强鞓�(lè)的一天！
祝福作文 篇8
感謝過(guò)去用真摯的心與我相處的人們，無(wú)論他們給我的是微笑還是眼淚，我都永遠(yuǎn)祝福他們。
——題記
不知不覺(jué)，冬來(lái)了。
臨床的小桌前，我一個(gè)人靜靜地坐了很久，一縷金黃在我的彌漫在我的頭頂。感恩節(jié)將至，手中緊握的筆停留在賀卡上，以前的十三年來(lái)陪我走過(guò)的人們，我要為他們送上最真誠(chéng)的祝福。
十三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，父母陪我走過(guò)。他們?yōu)槲壹芷鹆松凶顖?jiān)固的保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨；在坑坑洼洼的道路上，是他們?yōu)槲忆伷�，讓我安穩(wěn)走過(guò)。寒冷時(shí)，父母為我送來(lái)溫暖，失敗是，他們給我送來(lái)鼓勵(lì)。在漫長(zhǎng)的旅途中，不離左右的父母那注滿愛(ài)的眸子，歲月的風(fēng)霜在他們臉上刻下了歲月的痕跡。
爸爸媽媽，我祝福你們。
幾年后，我踏入學(xué)習(xí)，開(kāi)始求學(xué)漫漫的征程，感謝你們，我生命中的擺渡人——老師。是你們讓我這個(gè)無(wú)知的小女孩護(hù)送到一個(gè)有一個(gè)成功的彼岸，也讓我懂得了世界上還有一種可與親情相比肩的幸福，叫做感動(dòng)。
記得那年冬天，天寒地凍，教室里的窗玻璃已經(jīng)凍上了一層厚霜。那時(shí)，我正好坐在窗邊，時(shí)不時(shí)就會(huì)有寒風(fēng)吹進(jìn)，凍得我臉色發(fā)青。見(jiàn)此情景，老師您竟然脫下棉衣，幫我披好，自己卻在那里跺腳搓手。老師，那一刻囊我懂得了什么是師愛(ài)如山。是的，是愛(ài)如同陽(yáng)光，只要我們?cè)敢猓蜁?huì)照亮每個(gè)角落，溫暖每個(gè)人的心靈——哪怕自己承受融化的命運(yùn)……
親愛(ài)的老師，我祝福你們。
在冬日的陽(yáng)光下，我不經(jīng)意的橫去了蘇格蘭民曲《友誼地久天長(zhǎng)》。在過(guò)去的十三年里，我不曾孤獨(dú)，因?yàn)槲矣H愛(ài)的朋友們總是在雨季里為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那些滲透友情的日子里一點(diǎn)一點(diǎn)的嵌入我的記憶，把我的時(shí)間滋潤(rùn)的綺麗又豐潤(rùn)。在知識(shí)的領(lǐng)域里，她們與我共同前進(jìn)，相濡以沫，為理想而奮斗！
親愛(ài)的朋友，我祝福你們。
在這極為輕薄的小紙片上，給予著我最真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也給予著我美好的回憶和深深的思戀。
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