學(xué)校安全在我心中演講比賽主持詞
導(dǎo)語(yǔ)：安全在我心中，時(shí)刻保持安全意識(shí)，保障自身安全。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于“安全在我心中”主題演講比賽的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
“安全在我心中”演講比賽主持詞【1】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委;
女：親愛(ài)的職工朋友們;大家;合：上午好!
男：歡迎大家光臨“安全伴我行”主題演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)省公司要求，為進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，增強(qiáng)“相互關(guān)愛(ài)、共保平安”的安全理念，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”的良好氛圍，促進(jìn)公司安全穩(wěn)定發(fā)展，公司舉辦了這次演講比賽活動(dòng)。
女：安全是什么?對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展。對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大。對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康，意味著生命。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，企業(yè)要穩(wěn)定，安全當(dāng)先行。
男：出席今天演講比賽活動(dòng)的公司領(lǐng)導(dǎo)有：
女：大家掌聲歡迎!
男：首先有請(qǐng)公司副總經(jīng)理
為本次比賽致辭。
女：大家掌聲歡迎!
男：下面由我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委：他們是：
女：擔(dān)任本次比賽的公證員是：
下面有請(qǐng)
宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三等獎(jiǎng)的是：
紀(jì)念獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)本次比賽的公證員
對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行公證。
女：首先有請(qǐng)獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的：
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!
有請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的：
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：
為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!
有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的：
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：
為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
男：再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：
男：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中
4
之重!唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能取得更好的成績(jī)!
女：相信今天的演講比賽給我們每個(gè)人以深深的反思，給我們以心靈的震撼!前車(chē)之鑒給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。衷心地祝愿我們公司蓬勃發(fā)展，取得更加美好的明天!
男：“安全伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束!
女：謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
“安全在我心中”演講比賽主持詞【2】
易蝶：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!(齊，敬隊(duì)禮)
劉夢(mèng)玲：今天，我們無(wú)比激動(dòng)。
王肖同：看，紅領(lǐng)巾映照的臉龐多么硬朗;
吳膨嚴(yán)：聽(tīng)，“三生教育”的號(hào)角已經(jīng)吹響。
易蝶：“珍愛(ài)生命快樂(lè)生活創(chuàng)建和諧校園”演講比賽正式開(kāi)始。
合：就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這動(dòng)人的聲音吧!(敬禮，轉(zhuǎn)身)
1、吳膨嚴(yán)：
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。請(qǐng)聽(tīng)，由六一班的王肖同同學(xué)帶來(lái)的演講《珍愛(ài)生命—安全生活每一天》，請(qǐng)六二班的《生活告訴我》做準(zhǔn)備。
2、劉夢(mèng)玲：生活是一本無(wú)字之書(shū)，他給了我許多感悟，告訴了我許多道理，請(qǐng)聽(tīng)由六二班的宋曼玲同學(xué)帶來(lái)的演講《生活告訴我》。請(qǐng)五一班的《感悟生活生存生命》做準(zhǔn)備。
3、易蝶：生活像首歌，生活像幅畫(huà)，需要我們盡心演繹，小心呵護(hù)。請(qǐng)聽(tīng)五一班王乙雯同學(xué)的演講《感悟生活生存生命》。請(qǐng)五二班的《珍愛(ài)生命快樂(lè)學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備。
4、王肖同：世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。請(qǐng)聽(tīng)由五二班的劉夢(mèng)玲帶來(lái)的演講《珍愛(ài)生命快樂(lè)學(xué)習(xí)》。請(qǐng)四一班的《珍愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
5、劉夢(mèng)玲：生命是何等的寶貴，又是何等的脆弱，讓我們珍愛(ài)自己的生命吧!請(qǐng)聽(tīng)四一班的易蝶同學(xué)帶來(lái)的演講《關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)》。請(qǐng)四二班的《三生教育在我心中》做準(zhǔn)備。
6、王肖同：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，使我們的校園更加和諧，讓我們的生命綻放光彩。請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的演講《三生教育在我心中》。請(qǐng)三一班的《學(xué)會(huì)感恩熱愛(ài)生活》做準(zhǔn)備。
7、易蝶：學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活，我們將感受到更多快樂(lè)，世界將變得如此精彩。請(qǐng)欣賞演講《學(xué)會(huì)感恩熱愛(ài)生活》，演講者：三一班何姝姝。請(qǐng)三二班的《感謝師恩》做準(zhǔn)備。
8、王肖同：感恩的心永遠(yuǎn)年輕，感恩的人永遠(yuǎn)快樂(lè)，所以，我要感謝辛勤培育我的老師。請(qǐng)聽(tīng)由三二班段春華帶來(lái)的演講《感謝師恩》。請(qǐng)二一班的《能有“三生”莫忘感恩》做準(zhǔn)備。
9、吳膨嚴(yán)：今天我們能有生命，并且很好的生存下來(lái)，過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活，都是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。只有學(xué)會(huì)感恩，才能快樂(lè)地生活。請(qǐng)聽(tīng)二一班的業(yè)曉珊帶來(lái)的演講《能有“三生”莫忘感恩》。請(qǐng)二二班的《關(guān)愛(ài)生命珍惜時(shí)間》做準(zhǔn)備。
10、劉夢(mèng)玲：生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命吧!請(qǐng)聽(tīng)二二班李佩霓
的`演講《關(guān)愛(ài)生命珍惜時(shí)間》。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
王肖同：世界是這樣美麗，讓我們珍惜生命吧;
易蝶：一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。
劉夢(mèng)玲：只要我們擁有生命，就什么都可以爭(zhēng)取，一天又一天，一年又一年。
吳膨嚴(yán)：為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。
合：為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。
二、知識(shí)搶答賽
王肖同：接下來(lái)，我們幾位同學(xué)要來(lái)考考大家，看看大家對(duì)“三生教育”的知識(shí)掌握了多少，看看大家有沒(méi)有時(shí)刻把我校養(yǎng)成教育的內(nèi)容牢記在心。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多搶答題，歡迎大家來(lái)?yè)尨稹?/p>
劉夢(mèng)玲：請(qǐng)?jiān)试S由我來(lái)給大家宣布知識(shí)搶答賽的比賽規(guī)則：會(huì)場(chǎng)要隨時(shí)保持安靜，當(dāng)念完題目后，主持人說(shuō)：“搶答開(kāi)始。”同學(xué)們才能舉手。點(diǎn)到名字的同學(xué)，要大聲地說(shuō)出答案。答對(duì)了方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、王肖同：三生教育指哪三種教育?(生命教育、生存教育、生活教育)
2、吳膨嚴(yán)：上學(xué)或放學(xué)的路上，我們應(yīng)該靠公路的哪邊行駛?(右)3、劉夢(mèng)玲：小明是個(gè)懂事的孩子，見(jiàn)到老師總是能主動(dòng)問(wèn)好�？墒牵麉s記不得該舉起哪只手向老師行禮。誰(shuí)來(lái)幫幫他啊啊?(右手)
4、易蝶：你認(rèn)為哪些游戲是比較危險(xiǎn)的游戲，我們小學(xué)生不能玩?
5、王肖同：今天爸爸媽媽不在家，沒(méi)人檢查我的作業(yè)，我就不用做了。這種想法對(duì)嗎?你認(rèn)為該怎么做呢?(不對(duì))(理由認(rèn)為對(duì)就可以頒獎(jiǎng))
6、劉夢(mèng)玲：開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)把教學(xué)樓前的欄桿上的鋼筋扳下來(lái)，帶回家去了，這種做法對(duì)嗎?這是一種什么樣的行為?(不對(duì)，損壞公物的行為)
7、吳膨嚴(yán)：幫助我們認(rèn)識(shí)生命，珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量的教育叫做什么教育?(生命教育)
8、易蝶：幫助我們了解生存知識(shí)，掌握生存技能，提升生存意志，增強(qiáng)生存本領(lǐng)的教育稱為什么教育?(生存教育)
9、吳膨嚴(yán)：能夠幫助我們獲得生活常識(shí)，掌握生活技能，確立生活目標(biāo)，實(shí)踐生活過(guò)程，獲得生活體驗(yàn)，樹(shù)立正確生活觀念，追求幸福生活的教育稱為什么教育?(生活教育)
10、王肖同：誰(shuí)知道我們學(xué)校獲得了那些殊榮?比如說(shuō)，我校曾經(jīng)被評(píng)為養(yǎng)成教育示范學(xué)校。(說(shuō)對(duì)一個(gè)就可以頒獎(jiǎng))
11、劉夢(mèng)玲：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我校養(yǎng)成教育的內(nèi)容包括哪些方面?()
三、防震演練
四、王肖同：下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎副校長(zhǎng)趙老師公布比賽結(jié)果，并給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。
五、王肖同：下面掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。
六、王肖同：請(qǐng)主持人就位。
易蝶：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
王肖同：為了讓生活之花開(kāi)得更美，為了讓生命之樹(shù)常青，
劉夢(mèng)玲：讓我們手拉著手
吳膨嚴(yán)：肩并著肩，
合：共筑和諧校園，平安校園。
王肖同：“珍愛(ài)生命
快樂(lè)生活
創(chuàng)建和諧校園”演講比賽
合：謝謝大家。(敬禮)
校長(zhǎng)：組織疏散學(xué)生。
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