夢(mèng)想主持稿（精選6篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿起到承上啟下的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？下面是小編整理的夢(mèng)想主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想主持稿 1
鍵：理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗(yàn)萬船千舟；
海：夢(mèng)想是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想是你美好的憧憬。
鍵：理想是舟，裝載遠(yuǎn)行的人；理想是橋，渡你淌過萬水。
海：夢(mèng)想是你理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才擁有未來。
鍵：老師、同學(xué)們，萬江二中初一（3）班“追求夢(mèng)想，放飛理想”詩歌朗誦主題班會(huì)
（合）現(xiàn)在開始。
節(jié)目一
海：光陰似箭，日月如梭，理想至古至今都具有非同凡響的魅力。前路漫漫，上下求索。理想實(shí)現(xiàn)了，我們固然歡欣鼓舞；理想失落了，我們必將遺恨。北宋抗金英雄岳飛告誡我們莫等閑，白了少年頭，空悲切！請(qǐng)聽鄭淇同學(xué)闡述岳飛未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——《滿江紅》。
節(jié)目二：
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（一首激情澎湃的《滿江紅》把岳飛因國(guó)土未收，年華逝去，夙愿未了的悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致）
鍵：青春少年，風(fēng)華正茂。夢(mèng)想是一個(gè)優(yōu)美的詞組，理想是一個(gè)誘人的字眼。我們的夢(mèng)想如花如夢(mèng)，我們的理想如詩如畫；我們的心對(duì)夢(mèng)想憧憬，對(duì)理想的渴望如癡如醉。年少的我們會(huì)用青春去迎接春天的太陽，年少的我們會(huì)努力奔跑，放飛絢麗的夢(mèng)想！請(qǐng)欣賞袁耀威同學(xué)和曾曉彤同學(xué)攜手朗誦《少年放飛夢(mèng)想》。（點(diǎn)評(píng)）
插曲一：欣賞了那么多同學(xué)的激情朗誦，現(xiàn)在我們休息一下，聽臺(tái)下的'同學(xué)們的聲音。我們插于一個(gè)小小的即場(chǎng)朗誦環(huán)節(jié)。老師手上有一些短詩，那些同學(xué)想抒發(fā)自己對(duì)夢(mèng)想和理想的感情的。
節(jié)目三：
鍵：理想，是打火石，打出星星之火。理想，是明路燈，照亮前方的路。理想，遠(yuǎn)在天邊，
又近在眼前。理想向我們搖頭，又向我們招手。陳業(yè)文同學(xué)堅(jiān)定地追尋著自己心中的理想，他說理想從來不拋棄任何人，理想使人的愿望沒有止境，使人的力量用之不盡。大家歡迎陳業(yè)文同學(xué)以及他帶來的詩歌《理想》。
節(jié)目四：
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
海：學(xué)習(xí)、唱歌、畫畫、游戲，做一個(gè)幸福的人，生活平凡而真摯。如果可以，我夢(mèng)想有一天在春暖花開的季節(jié)里，和你們盡情嬉戲游玩，我夢(mèng)想有一天在面朝大海的房子里，和你們促膝而談。請(qǐng)?jiān)瑫造惩瑢W(xué)為大家講述詩人海子的生活理想——《面朝大海 春暖花開》。
節(jié)目五
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
鍵：當(dāng)太陽失去了光芒，當(dāng)彩衣開始褪色；時(shí)光悄悄溜走，驀然回首，夢(mèng)想不知何時(shí)遺失在歲月的角落，一個(gè)人踩在寂寞的街道，踩著自己眼里掉下來的淚水，獨(dú)自傷懷。人生沒有后悔，光陰不會(huì)重來。我們懷念過去的日子，更要奮發(fā)圖強(qiáng)，迎接明天的帶來。請(qǐng)聽胡堡瀅和梁雪瀅精心準(zhǔn)備的《遺失的夢(mèng)想》。(點(diǎn)評(píng))
插曲二：聽了那么多名人、詩人對(duì)夢(mèng)想和理想的感觸，同學(xué)們心里是不是有點(diǎn)癢癢了，想暢談一番？下面就請(qǐng)談?wù)勛约旱睦硐胍约皩?duì)自己理想的規(guī)劃。
節(jié)目六
海：每個(gè)人都希望有一條平坦的道路，每顆心都期待一個(gè)棲息去處。如果我的一生，只能做一件事，那么我也會(huì)選擇為我的理想尋找一個(gè)最好的去處。在這尋找的過程中，我愿為理想吃盡世上所有的悲苦，承受世上所有的孤獨(dú)，跋涉世上最艱難的道路。這是來自李欣、張嘉琪、陳銳健、莊新平四位同學(xué)《尋找理想的去處》的堅(jiān)定承諾。
節(jié)目七
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
鍵：有夢(mèng)就要去追尋，有理想就要去拼搏。即使年少，我們也要用手指那涌向天邊的排浪，即使文弱，我們也要用手掌那托住太陽的大海。即使萬水千山，即使刀山火海，我們也要相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。請(qǐng)欣賞吳濠濠同學(xué)的朗誦《相信未來》。
點(diǎn)評(píng)
結(jié)束語：
海：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
鍵：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們將會(huì)有不同的收獲。
海：請(qǐng)同學(xué)們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
鍵：勇敢地追求夢(mèng)想，大膽地放飛理想 ，展翅高歌飛向未來。萬江二中初一（3）班“追求夢(mèng)想，放飛理想”詩歌朗誦主題班到此結(jié)束。謝謝大家！
夢(mèng)想主持稿 2
請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》之第一小節(jié)
旁白：（一日體育課上，李小利正在教室里認(rèn)真做作業(yè)，還有10分鐘就要下課了，這時(shí)張成和吳有為帶球入教室，張成是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成績(jī)也很好，吳有為是一位富家子弟，是全班學(xué)習(xí)最不認(rèn)真，成績(jī)最差的學(xué)生。）
吳：A↑，你今天好像進(jìn)了十幾個(gè)球，成績(jī)不錯(cuò)，拍張成的肩膀。
張：唉，只可惜最后一球沒進(jìn)。
張：放好球回座位，還有幾分鐘我看下書。
吳：這么幾分鐘了，還看書。（邊說邊跳到自己位上坐著，抽小利的書扇）
李：（李小利見狀，很反感。）A↑（欲言又止，埋下頭啃書）
吳：（拿出鏡子照了照，然后從抽屜中拿出單放機(jī)）聽首歌玩玩。
張：（見聲音吵著小利），我說你別老是玩啊。
吳：不玩？俗話說得好：“青春一去不復(fù)返，人不瀟灑枉少年”，現(xiàn)在正處青春年華，不玩還能干什么。
張：俗話也說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，我看你還是看會(huì)書吧，馬上又要考試了。
吳：又是看書，看了有個(gè)屁用！
張：我看你也不能這么說啊，這年頭，讀書才有出路。
吳：A↑，這你就說錯(cuò)了，你看我，不讀書將來同樣有出路，而且啊多得很。
張：嘿，像你這樣吊兒郎當(dāng)也會(huì)有出路。
吳：（戴眼鏡，搖扇）你忘了我老爸是誰？
張：（瞧不起），！我以為是什么出路，原來又是靠你老爸。
吳：不是我吹牛，就我爸公司交10個(gè)月的稅收，就夠你玩十年。
張：但那有什么用？終歸不是您的，難道你就一輩子靠你老爸？一點(diǎn)理想都沒有？
吳：誰說我沒理想，我多的是，而且啊大得很，坐穩(wěn)了聽好，我的理想就是將來成為謝霆鋒第二，喬丹第二，貝克漢姆第二，比爾蓋茨第二，怎么樣，夠偉大吧。
張：（大笑）哈哈，那也叫理想？我看是幻想才對(duì)，再說了，還都是第二呢。
吳：A↑，你這人怎么這樣，老嘲笑別人。
張：別誤會(huì)，是你說得好笑啦。
吳：哈哈哈，好笑嗎？
張：好好……不笑了。
吳：光笑我，把你的理想也說出來讓我樂樂。
張：你別褻瀆了我的理想，我的理想嚴(yán)肅而偉大，是不會(huì)好笑的。
吳：怎么？說不出來啦。
張：說出來你又不懂，還不是不說？
吳：說不出來就說不出來，別化裝呀！
張：燕雀安知鴻鵠之志哉。
吳：嘿，不想說，我還懶得聽呢（看表），吃飯去。
張：還要搞快些，早排隊(duì)早吃飯，
吳：排什么隊(duì)呀！大不了，我請(qǐng)你上館子。（退場(chǎng)）
主持人女：年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的`種子，有人辛勤耕種，有人虛度光陰，有人百折不撓，那么我們的主人公又會(huì)怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢？下面請(qǐng)欣賞《三色夢(mèng)》之第二小節(jié)
旁白：（一天，體育課上，李不利在教室自習(xí)，她是全班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生，也是成績(jī)最好的學(xué)生。
李小利回想著他們剛才的話題：
夢(mèng)想！生活！我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，那我的那個(gè)夢(mèng)呢？我心中也有一個(gè)夢(mèng)－－那就是中華人民共和國(guó)的一名外交官，那美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)��！讓我乘著理想的翅膀飛到你身邊吧！）（李在上面表演）（旁白完，李退場(chǎng)）
旁白：（幾年來，吳有為為一直過著吃穿不愁的生活，一天，他在家中玩電腦，突然來了一名公安人員邵）
夢(mèng)想主持稿 3
小瑜：在人生的旅途中，我們常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但這正是賦予我們無限精彩的過程。沒有夢(mèng)想的人注定將一生迷茫不前，只有那些懷揣夢(mèng)想并努力追求的人才能過上精彩而美麗的生活。
小佳：每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松缆飞系拿餍�，能夠在黑暗中為我們指引方向，在絕望中給予希望。那么，夢(mèng)想究竟是什么呢？
小瑜：夢(mèng)想是向往的希望，夢(mèng)想是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，夢(mèng)想是毅力和堅(jiān)持，它賦予我們將虛幻的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的追求。
小佳：同學(xué)們，接下來就讓我們一起來感受一下夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦——《夢(mèng)想》（朗誦中......）
小瑜：同學(xué)們，大家好！我相信通過剛才的詩歌朗誦，我們已經(jīng)初步了解了夢(mèng)想的意義。
小佳：是的，但僅有夢(mèng)想是不夠的，我們還需要通過努力奮斗來追求夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，這樣才能讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹碓浇，F(xiàn)在，讓我們一起欣賞一出小品《三人談》。
（小品表演中......）
小佳：看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢？誰來跟同學(xué)們來分享一下。（談感想中…）
感謝這位同學(xué)與我們分享了他的感受，我們應(yīng)該堅(jiān)定地面對(duì)挫折，不被它們打敗，而是要更加努力地去追逐夢(mèng)想。我想起了一個(gè)眾所周知的人，他并沒有被挫折擊倒，而是勇敢地站起來，繼續(xù)朝著夢(mèng)想前進(jìn)。（點(diǎn)開圖片）你猜是誰呢？（劉翔）
小瑜：鳥巢不僅代表著劉翔08年奧運(yùn)會(huì)的失敗，更象征著一個(gè)新的開始。雖然當(dāng)時(shí)因?yàn)楦焓軅�，劉翔未能在家門口完成比賽，這讓人感到非常遺憾。然而，對(duì)于劉翔來說，鳥巢并不是他的夢(mèng)想終點(diǎn)，而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)和努力訓(xùn)練，我們?cè)俅我姷搅藙⑾栉羧盏娘L(fēng)采，他重新站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，向世界展示了他的實(shí)力和毅力。同樣地，我們所在的新鋼中學(xué)也不是我們的終點(diǎn)，而是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。作為高一十班的同學(xué)們，我們都懷揣著各自的夢(mèng)想，渴望在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和能力。就像劉翔一樣，我們也要經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們相信只要堅(jiān)持努力，就能夠邁出成功的步伐。讓我們一起踏上逐夢(mèng)的旅程吧！無論面對(duì)怎樣的困難和挫折，我們都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用堅(jiān)韌和勇氣去追逐。我們相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠成就自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
小佳：接下來我們就讓我們放松放松！一起玩?zhèn)�游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。
游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水，里面滿載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，音樂開始的時(shí)候礦泉水瓶就開始在同學(xué)們手中有順序的傳遞，當(dāng)音樂停止時(shí)，水瓶在哪一位同學(xué)的手中，就請(qǐng)他來談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
小佳：從哪里開始呢？（隨便挑一組開始游戲）。
（游戲中......）
小佳：大家是不是還沒有玩夠��？（是~）唉，娛樂無極限，只是時(shí)間限~
小瑜：不要難過~不要傷心~咱們還有小品看！
小佳：哦~好的
小瑜：請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》
�。ㄐ∑分�......）
小瑜：通過閱讀《玩玩手機(jī)逛逛街》這本書，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性。正如馬云所說，今天是殘酷的，明天也會(huì)是殘酷的，但后天將是美好的。然而，很多人卻無法等到后天，他們?cè)诿魈焱砩暇头艞壛�。因此，我們�?yīng)該明白，只有堅(jiān)持不懈，才能迎接未來的美好。
小佳：馬云是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在讓我們來看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。
小瑜：剛剛我們觀看的.是一個(gè)身處遠(yuǎn)方的視頻，現(xiàn)在讓我們來聆聽身邊的人分享關(guān)于夢(mèng)想的故事。讓我們熱烈鼓掌歡迎小強(qiáng)同學(xué)，他在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上都勇奪第一名！（大家鼓掌）（演講中）。
小佳：原來小強(qiáng)能取得這樣的成績(jī)是付出了如此多的汗水��！讓我們?yōu)樗恼疲?/p>
小佳：接下來再有請(qǐng)劉運(yùn)成說說他經(jīng)歷
小瑜：我想大家了解到了他想去北京航空航天大學(xué)，為此他在默默地付出著努力。讓我們?yōu)樗佑�，預(yù)祝他取得成功！
小佳：很多人認(rèn)為：成功的孩子總是有家長(zhǎng)默默地支持在背后。下面我們來探討一下家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和支持吧！
（視頻中......）
小瑜：視頻中的家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)代表，其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子滿懷期望。（重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持，你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉，沒有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果）
小佳：既然如此就不要讓愛我們的父母失望，要讓他們?yōu)槲叶_心、為我驕傲！（此處加入對(duì)父母的描述，煽情一點(diǎn)！父母供我們吃供我們穿，供我們讀書，付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們沒有理由在夢(mèng)想面前退縮，因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽！或者我跳出來說。
小瑜：同學(xué)們，是不是�。ㄊ莮）現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕又帥氣的陳東東班主任來為本次班會(huì)做總結(jié)。同學(xué)鼓掌歡迎~。
�。ǹ偨Y(jié)中......）
�。ㄏ抡n鈴聲響起......）
小佳：班會(huì)無限好，只是近鈴聲��！
小瑜：天下沒有不散的筵席！
小佳：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。
夢(mèng)想主持稿 4
主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?/p>
主持人（女）：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想？理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。
主持人（男）：下面有楊惠瓊帶來魔術(shù)表演《神奇的.十三》
主持人（女）現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽》
二、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生A：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。）
小記者：很高興來到18班，聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧！
記者：這位同學(xué)，請(qǐng)問你的理想是什么？
學(xué)生1：？學(xué)生2？學(xué)生3？
記者：恩。好的！希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)�。ń酉聛恚┱�(qǐng)問這位女同學(xué)，
記者：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的理想是什么呢？（學(xué)生4）
記者：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢？
學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
記者：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了？。經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)18班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)
得知同學(xué)們的理想后下面請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》
接下來我們玩一個(gè)有趣的游戲讀一段文字用不同的語氣
生氣開心借錢要錢哭訴難過
主持人（男）：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；
主持人（女）：理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。情請(qǐng)欣賞詩歌《走向遠(yuǎn)方》
我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在欣賞《你還欠我一個(gè)擁抱》主持人（男）聽玩歌曲后帶來相聲《反正話》
主持人（女）《如此雙簧》
主持人（女）：同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《我的未來不是夢(mèng)》主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的何老師作總結(jié)，掌聲歡迎。
夢(mèng)想主持稿 5
一、開場(chǎng)白
各位同學(xué)們，大家好！告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、憂傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途，十四歲的燭光，帶著點(diǎn)憂傷，丟失的回憶，留在過去，失去的童真，兒時(shí)的稚氣。十四歲的燭光，也搖曳出了理想。吹滅燭光，我們的青春號(hào)，就要起航！下面我宣布
二、提問同學(xué)
青春是什么，青春是什么味道，你、我、他、也許懷揣著不同的看法，讓我們共同探討我們的青春，下面就有請(qǐng)同學(xué)從不同的三個(gè)角度表達(dá)自己的看法——
1、進(jìn)入青春期的煩惱
2、與同齡人的交流
3、青春期與愛情。
三、詩朗誦
嗯，謝謝同學(xué)們，剛才同學(xué)們也談到了進(jìn)入青春期以后男生和女生的不同變化，那么究竟發(fā)生了哪些變化，青春期的我們又該怎樣度過，下面請(qǐng)看一組幻燈片。看完幻燈片，我們對(duì)青春又多了一份深沉的思考：愛情，我們真的經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)嗎？愛情，到底又意味著什么呢？無數(shù)的青少年也曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)迷茫過，困惑過，而舒婷的一首《致橡樹》，也許會(huì)將這疑惑解開。下面請(qǐng)欣賞
四、小品劇
謝謝同學(xué)，愛就要愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地！現(xiàn)階段的我們，還承受不起這樣情感的考驗(yàn)。最美好的果實(shí)總是結(jié)在最美好的季節(jié)里，過早的禁果必然是苦澀而難咽的，那我們的青春激情究竟該在何處安放？學(xué)習(xí)生活中我們究竟應(yīng)怎樣處理男女間的關(guān)系。下面請(qǐng)欣賞
五、提問
看完了精彩的小品劇，我想大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生像小品中的情況，舊的問題解決了，可是新的問題又產(chǎn)生了，對(duì)于這些，哪位同學(xué)能發(fā)表一下自己的看法呢？首先，如果是你，你會(huì)去嗎？
那么各位男同學(xué)們，當(dāng)一個(gè)女生經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活中幫助你的時(shí)候，你會(huì)采取什么樣的方法來表達(dá)自己的謝意呢？
六、游戲
謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節(jié)，如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí)，那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了，隨著時(shí)間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時(shí)的童言無忌，幼年的兩小無猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來，讓我們通過一個(gè)游戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩！
七、唱歌
在剛剛的'游戲中，我們看到了選手們齊心協(xié)力，默契配合完成了比賽，在學(xué)習(xí)和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配，干活不累。”青春的旅行也不是單獨(dú)的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮！我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站，青春的價(jià)值，是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了的實(shí)現(xiàn)。是，愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活，而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽光的少年，讓我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來從來就不只是夢(mèng)！讓我們共唱這首《我的未來不是夢(mèng)》，為我們的今天和明天喝彩！
八、結(jié)束語
追逐青春的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞希瑢?shí)現(xiàn)明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方，下面我宣布，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。
夢(mèng)想主持稿 6
支持人女：擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會(huì)想一些什么呢？下面請(qǐng)欣賞配樂詩《站在年輕的路口》
（幻燈片3，班德瑞音樂《風(fēng)車》）
主持人男：記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言：“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大。”我想不管是古今還是中外，理想已成為一個(gè)永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢，我將要領(lǐng)大家happy一下，來一個(gè)名人競(jìng)猜游戲，好不好？
好，我們先開始第一部分：名言竟猜（幻燈片4、5、6）
緊接著第二部分：名人竟猜（有4個(gè)條件，在說出前三個(gè)條件之前，猜出者，有獎(jiǎng)）（幻燈片7、8、9）
主持人男：以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么，我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢？不妨讓我們也來看一看。
主持人女：夢(mèng)想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢？下面呢我請(qǐng)我們的'幸運(yùn)星們來訴說一下他們的各自的理想（臨場(chǎng)發(fā)揮）理想展覽，圓場(chǎng)。
�。ㄕ故纠硐氲氖殖瓐�(bào)——騰飛）
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，誰便善沉默，誰沒有這些，誰會(huì)夸夸其談，接下來讓我們來看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
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