多彩的童年主持稿串詞

　　開場：

　　甲：尊敬的領導 乙：敬愛的老師 丙：親愛的同學們 合：大家節(jié)日好 甲：送走五月的花香 乙：迎來六月的陽光

　　丙：我們的笑容像盛放的花朵 甲：我們的心像似火的驕陽

　　乙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你，親愛的祖國！（敬禮）

　　丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

　　甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 乙：教室里，操場上，洋溢的是我們孩童的天真。丙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。合：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！ 甲：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致辭。 甲： “六一”兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，它伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約?

　　丙：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，我們唱歌、跳舞，演出展示自己的風采 合：一同慶祝屬于我們自己的節(jié)日！（緊接彩帶舞《慶�！罚�! 《可愛萬歲》：乙：多彩的童年，我們在知識的殿堂中快樂翱翔；

　　丙：快樂的節(jié)日，我們將心變成跳動的音符；合：這一切的一切，都讓我們高呼童年萬歲、可愛萬歲。 《熊貓操》：甲：抖抖手抖抖腳，學爺爺唱唱跳跳我也不會老，在提倡全民健身的今天，作為祖國的`明天的我們又怎能落于人后呢？下面請看由一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙�來的熊貓操，同學們也跟著運動一下吧 《手機》：甲：心怡，你有手機嗎？乙：有��！甲：你的手機都用來作什么呢？

　　乙：打電話，發(fā)信息，有時也用它上網。

　　甲：在如今這個時代，手機給我們的生活帶來了很多便利，但你知道手機還能引出一段故事么？

　　乙：哦？是一個什么樣的故事？甲：讓我們一起到四(2)班的同學們帶來的小品《手機》中去看看吧 《親親茉莉花》：

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸，這一段充滿東方韻味的旋律，伴隨著茉莉花香，散向世界，讓世界感受到了中國之美。下面請欣賞由二年級的同學們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《親親茉莉花》（緊接《琴韻書香》） 《聰明的算命先生》： 歌曲聯(lián)唱： 《中國少年說》：

　　甲：“少年強則中國強”這是梁啟超先生對我們后輩的殷切希望，而我們將不負老師的教導、父母的養(yǎng)育和祖國的期望，用我們優(yōu)異的成績，讓中國雄于地球（緊接《國家》） 《明天會更好》：唱出我們的熱情，伸出我們的雙手，擁抱明天的夢，有了強的國，我們堅信，我們的明天會更好！請欣賞四(1)班的同學們帶來的合唱《明天會更好》

　　結束：

　　甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴， 乙：讓時光停駐，我們還有千般依依不舍， 丙：親愛的老師們

　　甲：感謝您，為我們付出的辛勤勞動， 乙：親愛的伙伴，

　　丙：感謝您，陪伴我們的多彩的童年， 乙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　合：我們誓言：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！ 合：“多彩的童年，快樂的節(jié)日”林浦小學慶六一文藝匯演到此結束！

　　合：明年的今天 ，我們會用更加優(yōu)異的成績回報你們。

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