關(guān)于升旗儀式主持稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于升旗儀式主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于升旗儀式主持稿1
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，早上好！
男：（有一句古希臘格言篆刻在石頭上）如果你想強(qiáng)壯,跑步吧！
如果你想健美,跑步吧！
如果你想聰明,跑步吧！
女：波蘭科學(xué)家居里夫人也說(shuō)：科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體.男：生命需要運(yùn)動(dòng).因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉.女：在本周我們即將迎來(lái)x小學(xué)20xx年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。合：讓我們?cè)谶@秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的秋天里一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
男：今天，主持升旗儀式的是——x小學(xué)五(二)中隊(duì)。我是今天的主持人：尹宇凡
女：我是主持人：王藝霖
男：下面我宣布——x小學(xué)“我運(yùn)動(dòng)，我健康”主題升旗儀式正式開(kāi)始！
女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)——全體立正，出旗。
男：下面進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。女：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——唱校歌。
女：讓我們伴著熟悉悅耳的音樂(lè)，在這個(gè)美好的清晨，再次唱起校歌吧！
男：下面進(jìn)行第四項(xiàng)——學(xué)生宣誓。請(qǐng)同學(xué)們右手放在左胸前，跟我一起宣誓：我是x少年，要讀好書(shū)，寫(xiě)好字，努力成為健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。宣誓人：女：下面進(jìn)行第五項(xiàng)——有請(qǐng)五二中隊(duì)給大家?guī)?lái)精彩展示。
女：我們是個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的'班集體。班級(jí)現(xiàn)在同學(xué)50人，在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里，我們沐浴愛(ài)的春風(fēng)，我們遨游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想；我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫，我們是在陽(yáng)光下折射的班級(jí)--------五年級(jí)二班。男：陽(yáng)光，給人溫暖，運(yùn)動(dòng)，讓生活充滿陽(yáng)光。女；運(yùn)動(dòng)，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情男：運(yùn)動(dòng)是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)女：運(yùn)動(dòng)是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美男：運(yùn)動(dòng)更是一門(mén)智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。
女：所以我們要敢于在生活中鍛煉自己，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！下面請(qǐng)大家欣賞的五二班給大家?guī)?lái)的《光芒》。男：我運(yùn)動(dòng)，我健康！我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)會(huì)大幕已經(jīng)拉開(kāi)，同學(xué)們讓我們超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
女：下面我宣布，x小學(xué)“我運(yùn)動(dòng)我健康”主題升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各班按秩序帶回。
關(guān)于升旗儀式主持稿2
藝：敬愛(ài)的老師！
欣：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！
藝：新的一周又開(kāi)始了。
欣：今天的升旗儀式由我們六年級(jí)三班主持。
藝：我是六三班的王孟藝。
欣：我是六三班的王紫欣。
藝：我們六年級(jí)三班是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級(jí)。這里是我們成長(zhǎng)、快樂(lè)的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園里互相關(guān)心，互相幫助！我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢谥R(shí)海洋里，讀健康有益之書(shū)，做奮發(fā)向上之人，做文明之人。
合：毛陽(yáng)中心學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
欣：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
藝：今天的升旗手是六年級(jí)三班的'小珍、小魚(yú)、小霞三位同學(xué)。
欣：升旗手小珍同學(xué)，做事認(rèn)真從不拖拉，責(zé)任感強(qiáng)。她畫(huà)畫(huà)的好，是我們班的小畫(huà)家。
藝：升旗手小瑜同學(xué)，她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，而又樂(lè)于助人，誰(shuí)有了困難，她定會(huì)熱心幫助。
欣：升旗手小霞同學(xué)，在學(xué)校她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，回到家里，幫助父母做家務(wù)，是個(gè)懂事的好孩子。
藝：護(hù)旗手小裴同學(xué)，她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，值日時(shí)總會(huì)把班里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。
欣：護(hù)旗手小欣同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)良好，又樂(lè)于助人，是個(gè)不服輸?shù)男」媚铩?/p>
藝：護(hù)旗手小貝同學(xué)，任勞任怨，衛(wèi)生區(qū)里的垃圾桶，她都不怕臟不怕臭，清理得干干凈凈。
欣：護(hù)旗手小晨同學(xué)，是一位不服輸?shù)男∨�，學(xué)習(xí)上，生活上從沒(méi)見(jiàn)她低過(guò)頭，她有一對(duì)美麗的小酒窩，是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：我們的宣讀完畢，謝謝！
藝：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮。
欣：禮畢！
藝：下面是國(guó)旗下的演講，由六三班得班主任趙海宏老師為大家演講，大家歡迎！
欣：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)�。ㄌ崆皢�(wèn)校長(zhǎng)）
請(qǐng)校長(zhǎng)、輪值班級(jí)主任與升旗手、護(hù)旗手合影留念。
藝：升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)各班有序得離開(kāi)。
關(guān)于升旗儀式主持稿3
場(chǎng)景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂(lè)曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長(zhǎng)的'搖籃里迎來(lái)新的學(xué)期。
甲:度過(guò)了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:開(kāi)始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得更突出的成績(jī)。
合:奏國(guó)歌!
《義勇軍進(jìn)行曲》
甲:請(qǐng)…校長(zhǎng)致詞
…… ……
乙:與會(huì)人員一起合唱唱《團(tuán)歌》
合:最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
合:開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)
關(guān)于升旗儀式主持稿4
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：早上好！
A：我是五年級(jí)一班的A。
B：我是五年級(jí)一班的B。
A：嶄新的一周又開(kāi)始了
B：激動(dòng)的一刻又將到來(lái)
A：無(wú)限廣袤的蒼穹下
B：無(wú)比純真的笑臉
合：期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
合：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
A：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
B：今天的升旗手是五年級(jí)一班的xxx同學(xué)。
A：xxx同學(xué)，她的成績(jī)一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書(shū)、練字，是一位踏實(shí)的.同學(xué)。
B：xxx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取；字體美觀大方；xx條理又嚴(yán)謹(jǐn)；是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
A：xxx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。
B：xxx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題，配合老師管理班級(jí)事務(wù)，他知識(shí)面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí)；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
A：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
B：全體師生唱國(guó)歌。指揮：xxx
A：下面是國(guó)旗下的演講，由五年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
B：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)。
B：儀式結(jié)束，請(qǐng)有序帶回。
關(guān)于升旗儀式主持稿5
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們
合：大家好!
乙：昨天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日，伴著九十一年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
甲：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
乙：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
甲：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的`仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
一、甲：宣布玉華小學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!”
二、乙：擔(dān)任本周升旗班是4、4中隊(duì)。4、4中隊(duì)(特色)……今天光榮升旗手是……
請(qǐng)升旗手做自我介紹!
三、甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗、唱國(guó)歌!
四、乙：今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，就是要通過(guò)這次主題升旗儀式動(dòng)員和號(hào)召少先隊(duì)員、團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，肩負(fù)起祖國(guó)發(fā)展和振興的重任。下面請(qǐng)馬艷華老師做國(guó)旗下講話《青春的顏色》。
五、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》
六、乙：宣布玉華小學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年”主題升旗儀式到此結(jié)束!甲：尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們
合：大家好!
乙：昨天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日，伴著九xx年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
甲：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
乙：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
甲：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
一、甲：宣布玉華小學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!”
二、乙：擔(dān)任本周升旗班是4、4中隊(duì)。4、4中隊(duì)(特色)……今天光榮升旗手是……
請(qǐng)升旗手做自我介紹!
三、甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗、唱國(guó)歌!
四、乙：今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九xx周年，就是要通過(guò)這次主題升旗儀式動(dòng)員和號(hào)召少先隊(duì)員、團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，肩負(fù)起祖國(guó)發(fā)展和振興的重任。下面請(qǐng)馬艷華老師做國(guó)旗下講話《青春的顏色》。
五、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》
六、乙：宣布玉華小學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九xx周年”主題升旗儀式到此結(jié)束!
關(guān)于升旗儀式主持稿6
AB：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
A：冬季雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機(jī)，小學(xué)升旗儀式主持稿。在這個(gè)略顯寒冷的冬天的早晨——
AB：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
A：我是五年級(jí)一班的'xxx。
B：我是五年級(jí)一班的許。
A：這是一個(gè)快樂(lè)的啟程！
B：這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻！
A：很榮幸能主持今天的升旗儀式！
B：明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
A：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。（全體學(xué)生念經(jīng)典章句）
子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”《論語(yǔ)為政篇》
B：這段話的意思是：子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝。孔子說(shuō)了：“現(xiàn)在，（對(duì)某些人來(lái)說(shuō)）能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，（可是那樣）連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那（養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬）還有區(qū)別嗎？?jī)H僅‘養(yǎng)’能算孝嗎？”
A：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱之為孝，主持稿《小學(xué)升旗儀式主持稿》。
對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
B：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，A：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
AB：期盼著國(guó)旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
A：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
B：承辦本次升旗儀式的是五（1）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五（1）班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前！
A：今天的升旗手是五（1）班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jī)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
AB：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
A：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
�。ㄕ�(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）
B：第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng)五（1）班雷同學(xué)。
A：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxx校長(zhǎng)講話。
B：第五項(xiàng)：XXX
A：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于升旗儀式主持稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己曾經(jīng)努力過(guò)的每時(shí)每刻，考試既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮,也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來(lái)呢?今天就讓我們以“用輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始! 祖國(guó)您好!國(guó)旗您好!
一：我們的校訓(xùn)是：
二：我們的學(xué)風(fēng)是：
三：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!(全體禮畢!)
四：唱國(guó)歌!
同學(xué)們，考試只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的'學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。下面，就請(qǐng)年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
同學(xué)們，考試是前進(jìn)的號(hào)角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識(shí)高峰;考試也是一座彩虹橋，通過(guò)這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂(lè)觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來(lái)。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我宣布xx小學(xué) “用輕松樂(lè)心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結(jié)束!
關(guān)于升旗儀式主持稿8
男：尊敬的各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。 女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。 男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
一、女：宣布“感念師恩同心筑夢(mèng)”主題升旗儀式合：現(xiàn)在開(kāi)始！
二、男：請(qǐng)升旗班六（1）中隊(duì)出旗！
三、女：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的.升旗手綬帶四、男：家長(zhǎng)您好，您們的家風(fēng)家訓(xùn)是什么？和我們分享一下其背后感人的故事。
五、女：請(qǐng)升旗手做自我介紹
六、男：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！七、女：請(qǐng)聽(tīng)六（1）中隊(duì)國(guó)旗下演講八、男：齊唱校歌《幸福的童年》
女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。 男：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！
女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：男：我們的校風(fēng)是：
九、女：宣布“感念師恩同心筑夢(mèng)”主題升旗儀式合：到此結(jié)束！
關(guān)于升旗儀式主持稿9
女：尊敬的老師!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè)的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗!這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，xxx班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的`旗手有：xx。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開(kāi)始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回
關(guān)于升旗儀式主持稿
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習(xí)慣開(kāi)始學(xué)習(xí)》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《從好習(xí)慣開(kāi)始學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!
關(guān)于升旗儀式主持稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚(yú)我所欲也》中寫(xiě)道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因?yàn)�，在他們心中，受到尊重，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)彼此尊重是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。
下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！
進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生脫帽行注目禮
進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)周銳同學(xué)介紹歷史上的今天
進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)魏靜思同學(xué)發(fā)表演講
進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：請(qǐng)欣賞八年一班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《帶著尊重上路》
進(jìn)行升旗儀式第六項(xiàng)：請(qǐng)發(fā)表講話
同學(xué)們，老師之間互相尊重，可以促進(jìn)彼此的合作，增強(qiáng)教育教學(xué)的.實(shí)效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學(xué)之間相互尊重，可以建立相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重，我們的校園將會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美好。
我宣布，哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
關(guān)于升旗儀式主持稿11
主持人（男）：尊敬的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。
主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗，唱過(guò)歌，向國(guó)旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，兒童團(tuán)團(tuán)禮，注目禮。
�。ㄗ鄧�(guó)歌，全體唱國(guó)歌，行少先隊(duì)隊(duì)禮）禮畢。
下面，請(qǐng)聽(tīng)旗下講話，演講者：xxx。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎？》
同學(xué)們，你喜歡讀書(shū)嗎？開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你讀了幾本課外書(shū)呢？
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”xx于浩如煙海的書(shū)世界。
同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采。同學(xué)們，今天，你讀書(shū)了嗎？
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)……
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
4、主持人（女）：同學(xué)們，自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
主持人（男）：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的'方向。
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲(chóng)啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽(yáng)光照射的方向。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個(gè)角落的孩子們啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功�！�
主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，自信哪里來(lái)？自信來(lái)自于你滿滿的知識(shí)，xx于書(shū)本，書(shū)，就是我們的朋友。
�。í�(dú)誦：盧思琪）
《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》
沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)
也沒(méi)有一匹駿馬能像
一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——
把人帶往遠(yuǎn)方。
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)儉的車——
承載著人的靈魂。
主持人：雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者�！蹦蔷妥屛覀儫釔�(ài)書(shū)吧！
《熱愛(ài)書(shū)吧》
可以沒(méi)有新衣，可以沒(méi)有玩具，不可以沒(méi)有圖書(shū)，因?yàn)闀?shū)里
有比新衣玩具更美好的東西。
可以不和爸爸遠(yuǎn)足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸媽媽一起讀書(shū)，因?yàn)殚喿x
會(huì)給全家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
熱愛(ài)書(shū)吧！
它是成長(zhǎng)的階梯，天天閱讀，如同天天登山；
天天閱讀，如同天天儲(chǔ)蓄。
一旦閱讀成為習(xí)慣，你的富有，百萬(wàn)富翁也無(wú)法相比！
主持人：在這里，蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢(mèng)想，抖擻精神，向著未來(lái)出發(fā)！
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā)，飄向那未知的前程。
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)，迎向那理想的遠(yuǎn)方。
隨風(fēng)飄飛無(wú)所謂去，迎風(fēng)起舞無(wú)所顧慮，撒下希望的
種子遍布大地，只想讓希望發(fā)芽挺立。
隨風(fēng)飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地，只想留下一份溫情給大地，期待新的一片天地。
�。ㄈ帻R唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
關(guān)于升旗儀式主持稿12
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是xxx，今天能成為升旗儀式的.主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀Ｎ蚁嘈盼覀兒下返拿總�(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子xxx。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)xx出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）
4、第二項(xiàng)xx升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）
5、第三項(xiàng)xx唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）
6、第四項(xiàng)xx今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)xx個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)?lái)了xxx。
8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
關(guān)于升旗儀式主持稿13
甲:尊敬的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:今天是3月26日，是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日;
乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
甲:圍繞主題和安全教育重點(diǎn)，我校將開(kāi)展一系列提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的'教育活動(dòng)。
乙:而同學(xué)們的文明守紀(jì)也是安全教育的一個(gè)重要內(nèi)容。
甲:正是因?yàn)橛辛酥刃蜻@位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。
我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全
一、乙:下面宣布“安全守紀(jì)，從我做起”主題升旗儀式
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
二、甲:請(qǐng)升旗班6.2中隊(duì)出旗!
三、乙:下面請(qǐng)聽(tīng)旗手事跡
四、甲:升國(guó)旗、唱國(guó)歌 全體少先隊(duì)員 敬禮
五、乙:禮畢 稍息 下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話。
甲:讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種好的習(xí)慣，提高自己的安全意識(shí)。
乙:與安全守紀(jì)同行，明天就能成就我們的大未來(lái)!
六、甲:進(jìn)行儀式下一項(xiàng)誦校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是:明德啟智，健體尚美
乙:我們的校風(fēng)是:勤勉和諧，自主進(jìn)取
七、甲:進(jìn)行儀式最后一項(xiàng)“唱校歌”
八、乙:下面宣布“安全守紀(jì)，從我做起”主題升旗儀式
合:到此結(jié)束!
關(guān)于升旗儀式主持稿14
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)主持。
甲：我是三年級(jí)的***
乙：我是三年級(jí)的***
甲：我們?nèi)昙?jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩
合：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：立正、稍息! 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級(jí)的*** *** *** 三位同學(xué)。 乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂(lè)觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的`好評(píng)。 甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，----立正----。升國(guó)旗，奏國(guó)歌， 乙：全體敬禮!少先隊(duì)行隊(duì)禮。
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：*** 同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮 好學(xué) 合作 創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)!
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有三年級(jí)的 *** 同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開(kāi)心，謝謝大家! 乙：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序解散
關(guān)于升旗儀式主持稿15
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!
b：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
b：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持
a：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上!勇往直前! b：堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，是我們共同的志愿! a：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績(jī)，是我們奮斗的目標(biāo)! b：我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!
a：我們秉承“我?jiàn)^斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績(jī)!
b：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì)(合)：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛! a：涪xx-x中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
a：全體肅立——出旗!
b：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體師生行注目禮! b：禮畢!
a：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
b：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班帶來(lái)的情景劇《公交協(xié)奏曲》。 b;回首歷史，祖國(guó)有足夠的'理由讓我們?nèi)?ài)她。讓我們懷著無(wú)比莊嚴(yán)的心情向國(guó)旗敬禮，向國(guó)旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國(guó)旗敬禮，愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛! a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲：《紅旗飄飄》!
b：接下來(lái)請(qǐng)保衛(wèi)科科長(zhǎng)xx老師講話，大家掌聲有請(qǐng)! a：下面請(qǐng)總務(wù)處x主任講話。
b：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來(lái)》，指揮：高1.xx班xx。
a：我們迎著明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天播下文明道德的種子。
b：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任! a：讓我們謹(jǐn)記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
b：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
【升旗儀式主持稿】相關(guān)文章：
升旗儀式主持稿08-03
小學(xué)升旗儀式主持稿11-26
升旗儀式典禮主持稿12-18
關(guān)于消防升旗儀式主持稿07-07
小學(xué)升旗儀式主持稿通用05-29
幼兒園升旗儀式主持稿10-21
升旗儀式母親節(jié)主持稿04-25