幼兒園晨會分享主持詞

　　幼兒園是經(jīng)常要開晨會的，這類的晨會不乏有趣的時候,通過主持詞，更好的調(diào)動幼兒園晨會的氛圍，下面是幼兒園晨會分享主持詞，一起來看看吧！

　　幼兒園晨會分享主持詞【1】

　　1、親愛的園長、親愛的老師

　　2、親愛的爸爸媽媽和小朋友們

　　合:大家早上好!

　　3、時間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了。

　　4、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊列。

　　1、珈珈，你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?

　　2、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操

　　3、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。

　　4、No No No ， 這些操節(jié)動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?

　　1、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……

　　2、還有頭部運動、腰部運動……

　　3、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?

　　4、其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進(jìn)行現(xiàn)場演示吧!

　　(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)

　　1、熱身運動: 通過身體動作，達(dá)到熱身的目的;

　　(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)

　　2、隊列變化:在大中小班，通過隊列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;

　　(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)

　　3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴(kuò)胸運動、體側(cè)運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的'動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

　　(體能音樂，簡單體能動作)

　　4、體能活動: 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性和運動能力;

　　(放松音樂，做很短的放松動作)

　　3、放松階段: 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;

　　1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。

　　2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。

　　3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。

　　4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?

　　合:從明天開始和我們一起按時來園進(jìn)行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!

　　1、呂炫宇(林雋彥) 2、喬(劉雨萱) 3、李俊曦 (劉冠麟) 4、李雨軒(周悅熹)

　　幼兒園晨會分享主持詞【2】

　　親愛的園長、親愛的老師

　　親愛的爸爸媽媽和小朋友們

　　合:大家早上好!

　　1、時間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了。

　　2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊列。

　　3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?

　　4、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操

　　5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。

　　6、no no no ， 這些操節(jié)動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?

　　7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……

　　8、還有頭部運動、腰部運動……

　　9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?

　　其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進(jìn)行現(xiàn)場演示吧!

　　(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)

　　1、熱身運動: 通過身體動作，達(dá)到熱身的目的;

　　(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)

　　2、隊列變化:在大中小班，通過隊列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;

　　(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)

　　3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴(kuò)胸運動、體側(cè)運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

　　(體能音樂，簡單體能動作)

　　4、體能活動: 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性和運動能力;

　　(放松音樂，做很短的放松動作)

　　3、放松階段: 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;