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        在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞

        時(shí)間:2021-09-26 10:04:17 主持詞 我要投稿

        在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞

          主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞

          在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞 篇1

          新中國(guó)歷史的車輪滾滾向前駛進(jìn),XX年的新年的鐘聲即將響起,我們的歷史歲月又將翻開新的一頁(yè)。我們將要辭別XX,迎來(lái)XX。

          “千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把舊桃換新符!币辉獜(fù)始,萬(wàn)象更新。俗話說(shuō):年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是告別昨天,走向明天,人生就是辭舊迎新。人類的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天,一切己寫進(jìn)歷史;展望明天,期待在向我們走來(lái)。

          而今邁步從頭越,新的一年要有新的業(yè)績(jī)、新的成就,關(guān)鍵是要有新觀念。新觀念就在于告別消極,迎來(lái)積極;告別煩惱,迎來(lái)快樂(lè);告別遺憾,迎來(lái)希望。新觀念就要有新的設(shè)計(jì)、新的企盼,鎖定新的目標(biāo);有新的追求,孕育新的情結(jié),踏上新的征程,總不能穿“新鞋”走“老路”,用“舊船票”登“新客船”,翻“老皇歷”過(guò)“新日子”。

          當(dāng)然,新與舊是相對(duì)的,新與舊本身就是客觀世界中存在的辯證法。新陳代謝,是事物的普遍規(guī)律。今天是昨天的延續(xù),明天是今天的繼續(xù)。舊中孕育著新,新中又產(chǎn)生著舊,新舊交替,永無(wú)窮盡,這就是事物的發(fā)展變化,這就是歷史。

          下面進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)礦國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)。

          下面進(jìn)行第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

          下面進(jìn)行第三項(xiàng),集體宣誓,請(qǐng)工作人員領(lǐng)讀誓詞。

          下面進(jìn)行第四項(xiàng),表態(tài)發(fā)言,請(qǐng)采三區(qū)、運(yùn)搬區(qū)、鑫諾公司代表依次作表態(tài)發(fā)言。

          下面進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)趙礦長(zhǎng)作重要講話。

          同志們,在大家的共同努力下,整個(gè)活動(dòng)取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。剛才,我們舉行了升國(guó)旗儀式,大家進(jìn)行了集體宣誓,基層單位代表作了表態(tài)發(fā)言,特別是趙礦長(zhǎng)作了一個(gè)很好的講話,回顧了共和國(guó)68年來(lái)的光輝歷程和取得的偉大成就,總結(jié)了近年來(lái)我礦各項(xiàng)工作發(fā)展情況,分析了當(dāng)前我礦面臨的形勢(shì)和任務(wù),并就四季度決戰(zhàn)提出要求。希望大家要以這次活動(dòng)為動(dòng)力,按照趙礦長(zhǎng)提出的要求,全力以赴打好打勝四季度決戰(zhàn),努力創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī),向建國(guó)68周年獻(xiàn)禮。

          同志們,四季度決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們把滿腔的愛國(guó)之情化作工作的動(dòng)力,迅速把思想統(tǒng)一到礦黨委、礦行政的工作部署上,統(tǒng)一到打好打勝四季度決戰(zhàn)上來(lái),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),拼搏實(shí)干,全力以赴打好后三個(gè)月攻堅(jiān)戰(zhàn),努力奪取各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī),堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)全年工作“滿堂紅”。

          最后,讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛,祝全礦廣大干部職工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

          升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

          在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞 篇2

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師!

          B:親愛的同學(xué)們!(國(guó)慶節(jié))

          合:大家早上好!

          B:本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持

          A:我班是一個(gè)積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,xx顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上!勇往直前!

          B:堅(jiān)持不懈,力爭(zhēng)上游,是我們共同的志愿!

          A:斗志昂揚(yáng),勇創(chuàng)佳績(jī),是我們奮斗的目標(biāo)!

          B:我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲”的理想,發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!

          A:我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績(jī)!

          B:我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中,一定會(huì)

          (合):堅(jiān)定不移、勇攀巔峰、超越自我、超越夢(mèng)想、展翅高飛!

          A:涪xxx中第六周升旗儀式

          合:現(xiàn)在開始!

          A:全體肅立——出旗!

          B:升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,全體師生行注目禮!

          B:禮畢!

          A:同學(xué)們,文明道德涵蓋了人與人,人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

          B:試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

          A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班帶來(lái)的情景劇《公交協(xié)奏曲》。

          B;回首歷史,祖國(guó)有足夠的理由讓我們?nèi)鬯。讓我們懷著無(wú)比莊嚴(yán)的心情向國(guó)旗敬禮,向國(guó)旗宣誓:做一個(gè)文明,有道德的人。今天,讓我們向國(guó)旗敬禮,愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛!

          A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲:《紅旗飄飄》!

          B:接下來(lái)請(qǐng)保衛(wèi)科科長(zhǎng)xx老師講話,大家掌聲有請(qǐng)!

          A:下面請(qǐng)總務(wù)處x主任講話。

          B:全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來(lái)》,指揮:高1.xx班xx。

          A:我們迎著明媚的陽(yáng)光,在即將到來(lái)的春天播下文明道德的種子。

          B:作為21世紀(jì)的中學(xué)生,心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!

          A:讓我們謹(jǐn)記:

          合:時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè),做一個(gè)愛祖國(guó)!有道德!,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

          B:xx中第六周升旗儀式

          合:到此結(jié)束!

          在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞 篇3

          (整隊(duì))全體聽口令:立正,向右看齊、向前看、稍息、立正!

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是今天升旗儀式的主持人謝冰倩。我是主持人陳森輝。

          本周升旗儀式的主題是:祖國(guó),我為您驕傲

          全體立正!向右轉(zhuǎn),稍息、立正!

          出旗、奏樂(lè)!

          升旗!敬禮!唱國(guó)歌!

          禮畢!

          升校旗!唱校歌!

          全體聽口令,向左轉(zhuǎn),稍息!

          主持人A:再過(guò)幾天就是我們偉大祖國(guó)的華誕了,仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!

          主持人B: 蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。下面我們就邀請(qǐng)各年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)重溫一下有關(guān)的歷史知識(shí)。

          主持人A:請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們知道新中國(guó)成立于哪一年嗎?

          主持人B:是的,是1949年。那你們知道1949年10月1日,是誰(shuí)在天安門城樓宣布新中國(guó)成立的嗎?

          主持人A:1949年10月1日,毛澤東在北京天安門城樓宣布“中華人民共和國(guó)成立了”。 那你們知道我國(guó)的國(guó)歌是哪首曲子嗎?

          主持人B:是的`,是《義勇軍進(jìn)行曲》。看來(lái)同學(xué)們對(duì)于愛國(guó)知識(shí)還是比較了解的。

          主持人A:金秋十月,有著唱不完的頌歌,一頁(yè)頁(yè)日歷,記載著祖國(guó)改革開放碩果累累;

          主持人B:金秋十月,我們迎來(lái)祖國(guó)的生日,一步步征程,凝結(jié)著華夏兒女勤勞智慧。

          主持人A:我們祝福您,親愛的祖國(guó)!

          主持人B: 我們贊美您,親愛的祖國(guó)!

          主持人A:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為您驕傲》!

          同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為學(xué)生,我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。為中華之崛起而奮發(fā)努力。

          全體立正,今天的升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)。

          在國(guó)慶節(jié)升旗儀式上的主持詞 篇4

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

          乙:親愛的老師們,同學(xué)們。

          合:大家早上好!

          乙:本周升旗儀式由XX主持。

          甲:我們偉大祖國(guó)的XX年國(guó)慶即將來(lái)臨。

          乙:我們懷著激動(dòng)的心情,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

          甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

          乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

          甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

          乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

          甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

          乙:成功路上的基石也是自信!

          甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

          合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

          乙:xx中第x周升旗儀式。

          合:現(xiàn)在開始!

          乙:全體肅立,出旗!

          甲:升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!

          甲:禮畢!下面有請(qǐng)X校長(zhǎng)給我們講話!

          乙:下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話!

          乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

          甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

          乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。

          甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

          乙:在祖國(guó)XX周年的慶祝之日來(lái)臨之際,讓自信的種子飄滿世界。

          甲:讓自信在我們心中萌發(fā),衷心祝愿祖國(guó)母親,國(guó)運(yùn)昌隆!

          乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。

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