2017感恩母親的活動(dòng)主持詞
導(dǎo)語(yǔ)：讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。以下關(guān)于感恩母親的活動(dòng)主持詞 ，希望你會(huì)喜歡。
【篇一】感恩母親的活動(dòng)主持詞
(男)：親愛(ài)的同學(xué)們。
(女)：敬愛(ài)的老師們。
(合)：大家好!很高興我們能相聚在一起，度過(guò)這難忘的時(shí)光。
(男)：母親，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)溫暖的字眼，一種感恩之情便會(huì)從我們的心底油然而升。母親，是個(gè)偉大的名字。
(女)：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長(zhǎng)空中的明月，它把光芒無(wú)私地播灑向人間。
(男)：在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我們四(4)中隊(duì)準(zhǔn)備在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)。
(女)：現(xiàn)在，我們鄭重宣布：“感恩母親節(jié)”活動(dòng)
(合)：正式開(kāi)始!
(女)：感恩，是一種美德，更是一種祝福，讓我們用心欣賞#等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦表演《寫(xiě)信》，從中感受母親那份愛(ài)的真諦吧。
[……詩(shī)朗誦《寫(xiě)信》(表演者：#等同學(xué))……]
(男)：一株幼苗因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個(gè)孩子因?yàn)閷?duì)一位母親的感恩，所以他擁有了自己美好的人生;一首樂(lè)曲因?yàn)閷?duì)一段生活的感恩，所以它擁有了自己動(dòng)人的旋律。讓我們懷著感恩的心，靜靜欣賞#同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱表演《母親》。大家掌聲歡迎!
[……獨(dú)唱《母親》(表演者：#同學(xué))……]
(女)：我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被母愛(ài)所包圍和滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)每分每秒都閃爍著母愛(ài)璀璨而溫馨的光芒�？戳讼旅鎰⑴嗌韧瑢W(xué)表演的小品《媽媽?zhuān)量嗔恕罚覀兪欠襁�會(huì)認(rèn)為享受這一切是理所當(dāng)然呢?
[……小品《媽媽?zhuān)量嗔恕?表演者：#等同學(xué))……]
(男)：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實(shí)的精彩。歡迎#等同學(xué)上臺(tái)，為我們用手語(yǔ)描繪出感恩之情最生動(dòng)的畫(huà)面。
[……手語(yǔ)表演《感恩的心》(表演者：#等同學(xué))……]
(女)：其實(shí)，母愛(ài)不需要甜言蜜語(yǔ)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著母親無(wú)微不至的關(guān)心。下面將帶來(lái)的是#同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《永恒的媽媽》，大家掌聲歡迎!
[……詩(shī)歌朗誦《永恒的媽媽》(表演者：#同學(xué))……]
(男)：看了上面各位同學(xué)的表演，你是否深受感悟?那么，當(dāng)母親勞累了一天回到家，作為少先隊(duì)員的我們，又該怎樣做呢?請(qǐng)欣賞#姐妹倆為我們表演的節(jié)目《我的好媽媽》，它將告訴我們具體的答案。
[……歌表演《我的好媽媽》(表演者：#同學(xué))……]
(女)：時(shí)間過(guò)得真快，讓我們?cè)诩w大合唱《世上只有媽媽好》中，結(jié)束今天的主題活動(dòng)吧。
[……集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者：全體學(xué)生)……]
(男)：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
(女)：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。
(男)：母親，我們?cè)赣米约旱囊簧鷣?lái)愛(ài)您 !
(女)：母親，我們?cè)妇幰粋�(gè)五彩的花環(huán)送給您
(男)：四(4)中隊(duì) “感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)到此結(jié)束。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放。
(女)：，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
(男)：祝年輕的母親永遠(yuǎn)青春靚麗!
(女)：祝年邁的母親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
(合)：祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福!
【篇二】感恩母親的活動(dòng)主持詞
甲：草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;
乙：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;
甲：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;
乙：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
乙：什么是感恩?心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。” 甲：感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
合：各位親愛(ài)的媽媽、敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。七(六)班《康乃馨之愛(ài)》感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(幻燈片第三頁(yè))
甲：在我們生活中，有這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的.地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;
乙：在我們生活中，還有這樣一種愛(ài)：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報(bào)。
合：這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)叫——母愛(ài)。
甲：這個(gè)人在我們身邊生活了十幾年了，這份愛(ài)也在我們身邊存在了十幾年了。
乙：同學(xué)們，你們了解這個(gè)人，懂得這份愛(ài)嗎?
甲：現(xiàn)在，讓我們做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看一看我們身邊的人對(duì)這個(gè)人，這份愛(ài)，到底知道多少?
乙：請(qǐng)看大屏幕。
(展示第四頁(yè)，等兩分鐘)
甲：我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了很多位家長(zhǎng)，那么就請(qǐng)我們的家長(zhǎng)與同學(xué)來(lái)一個(gè)互動(dòng)小游戲。
乙：游戲規(guī)則是：母子雙方組成一隊(duì)，由主持人提問(wèn)問(wèn)題，母子雙方分別在白紙上寫(xiě)出答案。最后，母子交換答題紙，看問(wèn)題的答案是否正確。
甲：請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們準(zhǔn)備。
乙：游戲開(kāi)始。請(qǐng)我們的主持人出題。
甲： 1、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方的生日。2、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方的身高。3、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方喜歡的顏色。4、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方穿的鞋子的尺碼。
乙：請(qǐng)交換答案，并進(jìn)行核對(duì)對(duì)方的答案是否正確。
甲：全部答對(duì)的媽媽請(qǐng)舉手。全部答對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。
乙：(進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論)
(母親更了解孩子，同學(xué)們以后應(yīng)該更好的關(guān)心母親)(有些家庭溝通很好，還有一些家庭以后需要更進(jìn)一步的相互了解。)
甲：良好的溝通交流，和諧的家庭環(huán)境是我們健康成長(zhǎng)的基本條件。
乙：在爸爸媽媽的支持與理解中，我們已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大。
甲：不信就看看我們同學(xué)的表現(xiàn)吧。
乙：有請(qǐng)****為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 》
(詩(shī)朗誦)
甲：有請(qǐng)****為我們帶來(lái)的葫蘆絲音樂(lè)，《 》
(葫蘆絲音樂(lè))
甲：有請(qǐng)****為我們帶來(lái)的小品，《 》
(小品： )
乙：我們的同學(xué)都是多才多藝的。這些才藝的取得，都離不開(kāi)爸爸媽媽的支持與教誨。在這里，我代表我們的同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽為我們付出的一切。謝謝你們。
甲：看了我們同學(xué)們的精彩表演，我再請(qǐng)我們的母親再次參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。一起向受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧。
乙：下面我們?cè)谶M(jìn)行一個(gè)小游戲�！妒中氖直场贰�
甲：游戲的規(guī)則是：媽媽站在事先準(zhǔn)備好的布簾后，只將自己的手伸到外邊來(lái)，然后請(qǐng)我們的同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察伸出來(lái)的手，找出自己的媽媽。
乙：游戲開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們幫忙準(zhǔn)備一下。
甲：這雙手，曾經(jīng)拉著我們學(xué)會(huì)了走路;
乙：這雙手，抺去我們傷心的眼淚;
甲：這雙手，為我們做了數(shù)不清的大事小事。
乙：這雙手，就是媽媽的手,
甲：媽媽的手，曾經(jīng)撫摸過(guò)我們，曾經(jīng)抱過(guò)我們，為我們送過(guò)茶，端過(guò)水。
乙：就是這雙手，你認(rèn)識(shí)她嗎?
甲：當(dāng)你認(rèn)真的看過(guò)媽媽的雙手后，
你是否發(fā)現(xiàn)：
歲月不光在媽媽的發(fā)角眉間留下足跡，
也在那雙手上留下了印痕。
乙：這雙布滿(mǎn)歲月印痕的雙手，
曾經(jīng)為我們做過(guò)很多很多的事情。
可是如今，她已經(jīng)粗糙的滿(mǎn)是傷痕。
甲：你是否被這雙手感動(dòng)，你是否想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么?
(同學(xué)們發(fā)言)
甲：剛才，同學(xué)們說(shuō)出了對(duì)媽媽的心里話(huà)，我想我們的媽媽是不是也有話(huà)對(duì)我們說(shuō)呢?
乙：有請(qǐng)我們的媽媽對(duì)我們講幾句話(huà)，好不好?(號(hào)召同學(xué)們一起邀請(qǐng)媽媽)
(媽媽發(fā)言)
甲：今天，我們班還有幾位同學(xué)的媽媽因?yàn)楣ぷ魈�，沒(méi)有時(shí)間來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)。但是，他們通過(guò)視頻，給我們同學(xué)帶來(lái)了他們的心里話(huà)。
乙：讓我們一起來(lái)看一看，他們又想對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么呢?
甲：我們的父母對(duì)我們寄予了厚望，他們希望我們能夠通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)好，生活好。每天的心情都很好。
乙：同學(xué)們，我們有沒(méi)有信心，通過(guò)自己的努力，讓爸爸媽媽放心啊?
(鼓動(dòng)同學(xué)們，讓同學(xué)們一起大聲地喊出來(lái)。)
甲：今天，同學(xué)們還給各位母親準(zhǔn)備了幾份小禮物。
(同學(xué)們送花)
乙：都說(shuō)送母親要送康乃馨，其實(shí)我們又有幾個(gè)人記得送我們的母親一束康乃馨了呢?如果你記得，即使送一束很普通的鮮花給母親，母親也會(huì)在收到那束鮮花時(shí)眼圈發(fā)熱，因?yàn)�，我們都忘了，母親，也是個(gè)浪漫的女人……
甲：送一束花，其實(shí)并不一定要送康乃馨，花語(yǔ)本就是自己的心情體會(huì)，母親喜歡什么花就送什么花好了。要求的是對(duì)母親的愛(ài)，而不是流于表面的形式。
乙：其實(shí)，一束鮮花只是我們內(nèi)心深處對(duì)回報(bào)母愛(ài)的一種表達(dá)。
甲：(背景音樂(lè)《內(nèi)疚》)我們還有很多不能讓媽媽放心的地方，甚至還有很多對(duì)不起媽媽的地方，我們難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們對(duì)媽媽的愧疚。
乙：讓我們用一個(gè)擁抱來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，來(lái)傾訴對(duì)媽媽的愧疚吧!
(同學(xué)們上場(chǎng)擁抱媽媽?zhuān)尘耙魳?lè)《內(nèi)疚》)
甲：其實(shí)，我們對(duì)媽媽的愛(ài)是真實(shí)的。只是我們不善于表達(dá)出來(lái)。
乙：但是，我們可以用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，來(lái)證明我們對(duì)媽媽的愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的。
甲：我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做五件小事，來(lái)回報(bào)媽媽十幾年來(lái)為我們含辛茹苦付出的一切吧。
(發(fā)倡議書(shū))
乙：這五件小事是：1、對(duì)媽媽說(shuō)上一聲“我愛(ài)你”2、再給媽媽寫(xiě)一封信3、給媽媽做一道菜 4、給媽媽送一束鮮花5、好好陪媽媽一天
甲：小小的五件事，做起來(lái)都是很容易的，可真正做起來(lái)，或許又會(huì)很難。
乙：五件小事，都是很小很小的。其實(shí)我們需要做的還有太多太多……
甲:我們是不是很久沒(méi)有說(shuō)：
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
媽媽?zhuān)x謝您!
媽媽?zhuān)量嗔?
乙：在這里，讓我們給我們深?lèi)?ài)的媽媽許下一個(gè)讓她永遠(yuǎn)幸福的承諾!
合：媽媽?zhuān)覑?ài)您!
(同學(xué)們一起說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”聲音要洪亮，主持人注意調(diào)動(dòng))
甲：時(shí)間過(guò)得好快啊。我們的活動(dòng)也將要結(jié)束了。
乙：我們請(qǐng)我們的班主任說(shuō)幾句吧。
(班主任發(fā)言)
(注意音樂(lè)《感恩的心》)
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