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2023年防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞（通用10篇）
導(dǎo)語(yǔ)：每年的5月12日防災(zāi)減災(zāi)日，是推廣防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的日子。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 1
主持人合: 老師們，同學(xué)們，大家好。二(1)班防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人A：八年前，8.0級(jí)地震突然發(fā)生在四川汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一座座堤壩頃刻遍體鱗傷，一雙雙眼神茫然無(wú)助……
主持人B：看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾�，每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的哀思和捶嘆，這一切讓我們潸(shan)然淚下。自然災(zāi)害突如其來，無(wú)法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣，團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝一切困難。抗震救災(zāi)，眾志成城。我們懷著希望起程，一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。
主持人A：接下來請(qǐng) 為我們演唱《讓世界充滿愛》送給今天的汶川人民。
主持人A：多么感人肺腑的歌兒啊!不僅唱出了我們的心聲，還紀(jì)念了汶川的5.12大地震。
主持人B：2008已成過去，今天我們一定要記住我們的`幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，但自然災(zāi)難是無(wú)情的，所以我們應(yīng)該有防災(zāi)小竅門，現(xiàn)在請(qǐng)問同學(xué)們誰(shuí)知道一些小竅門呢?
主持人A： (點(diǎn)名自由發(fā)言 ) 。
主持人B：很好，看來大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)都很了解，接下來請(qǐng)看啞語(yǔ)小品如何逃生?
主持人A：大家看了小品有何感想呢?
主持人B：很好，我們大家一定要記住，如果遇到災(zāi)難，一等要有順序的逃生，不可以擁擠。
主持人A：下面請(qǐng)欣賞一首動(dòng)人心弦的詩(shī)歌《向?yàn)?zāi)區(qū)前進(jìn)》。
主持人A：欣賞完詩(shī)歌我們來回答幾道關(guān)于學(xué)生防震減災(zāi)的知識(shí)題吧!
主持人B：地震后搶救受傷人員應(yīng)當(dāng)先救遠(yuǎn)，然后救近，這句話對(duì)不對(duì)呢?
主持人B：請(qǐng)問地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震中，對(duì)嗎?
主持人B：同學(xué)們回答真是太精彩了，最后請(qǐng)我們的班主任講話。
班主任：通過今天的班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有所獲。生命只有一次，生命彌足珍貴，希望同學(xué)們都能增強(qiáng)自己的防患意識(shí)，自然災(zāi)害固然可怕，但只要我們勇敢面對(duì)，正確避險(xiǎn)，我們依然能戰(zhàn)勝它。最后也希望同學(xué)們能積極爭(zhēng)做義務(wù)宣傳員，用你的力量守護(hù)更多的生命，謝謝大家! 主持人A：同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
主持人合：二年級(jí)(1)班防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)到此結(jié)束!
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 2
姚：親愛的小伙伴們，我們?cè)俅卧谶@里相遇。
王：首先，熱烈歡迎大家的到來，其次，感謝大家對(duì)此次班會(huì)的大力支持，還要感謝大家的積極捧場(chǎng)。
姚：哎，對(duì)，大家今晚有錢捧個(gè)錢場(chǎng)，有人的捧個(gè)人場(chǎng)，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：現(xiàn)在，我宣布，今天的班會(huì)正式開始。
姚：王翔，我看你好像有話對(duì)我說，是吧。
王：是啊，你知道嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原來是這樣啊，那我就送你一場(chǎng)舞蹈怎么樣。
王：好啊。
姚：下面請(qǐng)大家欣賞由魏冰等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：王翔，我們今天班會(huì)主題是啥？
王：當(dāng)然是說說你的.心里話嘛，黑板上寫著的啊。
姚：看見了，咱兄弟陳亮可有心里話要說說啊。
王：哦，知道啦，他要給未來來那個(gè)人說說嘛。有請(qǐng)陳亮，帶來一首《你》掌聲有請(qǐng)。
王：說說你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。
姚：沒有安全感啊，上了大街看見警察打百姓，去了車站看見小偷成一片......
王：停，你的擔(dān)心很有道理啊，現(xiàn)在這社會(huì)啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚：就是啊，現(xiàn)在小偷都有公司啦，說句心里話，怎么得讓大家的注意咯。
王：那咱就看看，陸利平和呂城林怎么樣給我們上一課吧，請(qǐng)大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚：現(xiàn)在的人啊，沒事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話，這些有必要么？現(xiàn)在的人性�。�
王：就是啊，看看那個(gè)愛占便宜的郭亞杰來了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報(bào)幕啊
姚：你不是幫我報(bào)了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個(gè)郭亞杰
姚：王翔啊，給你說個(gè)事，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨�，訴說那些在內(nèi)心深處的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：王翔，你說說你心中的幸福吧
王：我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單啊，平平淡淡，相親相愛就是幸福啊
姚：對(duì)的，我也是這樣認(rèn)為的，但是，有人不是這樣認(rèn)為的啊
王：是誰(shuí)啊，
姚：哎，就別問啦，親身去體驗(yàn)體驗(yàn)吧�？纯�，我們《我心中的幸福》。
姚：現(xiàn)在懂了啥是幸福了吧
王：知道啦。
姚：對(duì)啦，聽說我們女生寢室203的想要給大家唱一首好聽的歌曲，對(duì)吧。
王：是的，姑娘們，上來了，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》
今天的班會(huì)，時(shí)間過得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵(lì)，此次班會(huì)中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今天的班會(huì)就此結(jié)束了。謝謝大家的觀看，我們下期再見。
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 3
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家晚上好！音樂響起
主持人（男）：下面有請(qǐng)我們的班主任講話。
主持人（合）：謝謝我們班主任，現(xiàn)在宣布，篤實(shí)好學(xué)，愛校如家主題班會(huì)正式開始。
主持人（男）：時(shí)間過得真快，眨眼間，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過了一大半了。
主持人（女）：是啊，今天，我們?cè)谶@里開展主題班會(huì)《篤實(shí)好學(xué)，愛校如家》，希望大家可以互相配合，積極發(fā)言。在開始之前我希望大家可以和我一起說‘篤實(shí)好學(xué)，愛校如家’好不好？
主持人（男）：自古以來，關(guān)于學(xué)習(xí)，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風(fēng)。
主持人（女）：我們蕩舟無(wú)涯學(xué)海，我們揮汗寒窗十年，為了心中花開的彼岸。
主持人（男）：有人說過，“愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)好的人，不是因?yàn)樗麄冇兄揭话闳说奶熨x，而是擁有了好的學(xué)習(xí)方法”。
主持人（女）：每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以讓你在學(xué)習(xí)上事半功倍，那你是否有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法呢？下面有個(gè)小小的測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們自己來測(cè)評(píng)一下自己的學(xué)習(xí)方法等級(jí)。請(qǐng)按實(shí)際情況，用“是”，“不一定”，或“否”回答下列題目。 2—3分鐘后主持人（男）：相信同學(xué)們都已經(jīng)有答案了，看看記分規(guī)則，計(jì)算一下自己的總分。 2分鐘后
主持人（女）：結(jié)果都出來了吧，你是否有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法呢？有沒有小組將你們的成績(jī)展示出來？（第一個(gè)把自己小組成績(jī)展示出來的小組獲得一分）
主持人（男）：如果你的學(xué)習(xí)方法存在問題，主要表現(xiàn)在那些地方呢？有沒有同學(xué)知道的，搶答的機(jī)會(huì)來了。（第一個(gè)搶答到的小組獲得一分）
主持人（女）：那么什么才是正確的學(xué)習(xí)方法？同學(xué)們心中是否有答案呢？（第一個(gè)回答的小組獲得一分）
主持人（男）：在一定意義上，學(xué)習(xí)方法是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。為什么這么說呢？有科學(xué)根據(jù)的。
主持人（女）：那么大家怎么理解循序漸進(jìn)呢？（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：那么熟讀精思呢？
�。ǜ鱾�(gè)小組搶答，搶答的.小組可以獲得一分。）
主持人（女）：自求自得
�。ǜ鱾�(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：博約結(jié)合
�。ǜ鱾�(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（女）：知行統(tǒng)一
（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：感謝同學(xué)們的配合以及精彩的表演。接下來我們進(jìn)入我主題班會(huì)的第二個(gè)篇章，愛校如家，看我行動(dòng)
主持人（女）：同學(xué)們，我們的校園是美麗、和諧的，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落大地，降臨校園是，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成了我們溫中每個(gè)學(xué)生的追求。
主持人（男）：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。
主持人（女）：那么美好的一個(gè)大家庭，我們有什么理由不愛我們的學(xué)校呢？
主持人（男）：咦，我有一個(gè)疑問，就是愛校如家的“愛”字我們?cè)趺慈ダ斫猓?/p>
主持人（女）：同學(xué)們，你們知道嗎？
各小組搶答：愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮譽(yù)
主持人（男）：美麗的校園人人愛，但是美麗的東西，總有些人不懂得珍惜，不懂得愛護(hù)
主持人（女）：是啊，我們卻經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃河械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫，有的同學(xué)不懂得節(jié)約用水用電，不愛護(hù)公物，更有甚者，在校園內(nèi)外吸煙、打架、等以恥為榮的行為。
主持人（男）：看到這些行為真的令人很氣憤，同學(xué)們，看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？大家一起討論一下。
主持人（女）：我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？
�。ńM織小組討論然后搶答：“我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？”并自由發(fā)言，發(fā)言的小組加一分。）
主持人（女）：自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，我們義不容辭。
主持人（男）：以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，我們責(zé)無(wú)旁貸。
主持人（女）：今天，我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。
主持人（男）：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。
主持人（女）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
主持人（男）：好啦，歡樂的時(shí)間總是特別快，天下沒有不散之筵席。
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主持人（女）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人（男）：我想，大家通過這次班會(huì)，同學(xué)們都掌握了好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上有所建樹，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。同時(shí)我相信同學(xué)們也會(huì)以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。
主持人（合）：現(xiàn)在我宣布，班會(huì)《篤實(shí)好學(xué)，愛校如家》圓滿結(jié)束，謝謝大家。
班主任講話：通過本次活動(dòng)，使同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)同學(xué)們也要熱愛我們的學(xué)校，使班級(jí)學(xué)校形成一個(gè)良好的氣氛，懂得一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校的教育和良好的校園環(huán)境，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美麗校園。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露�？鞓穼W(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個(gè)度“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 4
AB：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！（敬隊(duì)禮）
A：通過漫長(zhǎng)炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
B：見到可親可敬的`老師，見到可愛的同學(xué)們
A：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W(xué)期學(xué)校的變化
B：好的開端是成功的一半
A：既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？
B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
A：因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻�，所以更�?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃
B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊
A：下面我宣布x年級(jí)x班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 5
(自我介紹)
男：尊敬的各位來賓，
女：各位老師、評(píng)委
男：親愛的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……
女：我是主持人……
(宣布開始)
男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠(chéng)摯的眸光中啟航
女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?
男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女：是啊!憶往昔，我時(shí)常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”
女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識(shí)自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>
女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想?
男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)
男女：正式開始
(嘉賓介紹)
女：下面由我介紹到場(chǎng)嘉賓……
(視頻播放)
女：我們無(wú)法控制時(shí)間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯(cuò)失的夢(mèng)想，是否喚醒了你我的沉睡?
女：“探索自我，放飛夢(mèng)想”，你準(zhǔn)備好了嗎?
男：請(qǐng)大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向
女：下面請(qǐng)欣賞視頻---《青春的腳步》
(疑惑解答)
男：我們用青春和生命奏響了時(shí)代的音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡
女：在青春的主旋律里,躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開
男：哎，……你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢?
女：我呀?我覺得是當(dāng)我認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候豪情萬(wàn)丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為之拼搏的時(shí)候卻滿臉迷茫
男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎?
女：沒有啊，我對(duì)心理咨詢有種莫名的恐懼感……
男：心靈的天空無(wú)處不存在困惑的點(diǎn)綴，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時(shí)，你是否努力征服，揚(yáng)帆重新出航呢?
女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時(shí)候，是否經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?zāi)?男：下面讓我們一起進(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)
女：研究生將對(duì)之前心理委員收集的廣大同學(xué)的.心理困惑進(jìn)行解答，男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論
女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生……
(互動(dòng)階段)
男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫
女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無(wú)知的輕狂
男：充分認(rèn)識(shí)自我，敢于接受現(xiàn)實(shí)，努力尋求解決方案
女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”
男：哎，對(duì)了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢?
女：對(duì)啊!不僅是我，我身邊的人都差不多吧……
男：哎呀。我告訴你，出現(xiàn)心理問題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請(qǐng)我們的研究生……為大家?guī)頌闀r(shí)2分鐘的互動(dòng)階段
女：真的啊?
男：是啊!大家可以抓緊時(shí)間和……互動(dòng)
(心理游戲)
女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒
男：明白就好啊!我想到目前為止，大家對(duì)自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識(shí)，對(duì)心理知識(shí)也有更多的了解了吧!
女：嗯，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團(tuán)體的力量
男：我們十年寒窗，風(fēng)雨無(wú)阻、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶
女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗(yàn)團(tuán)體的溫暖，見識(shí)大家的智慧風(fēng)暴
男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則
……
(角色扮演)
女：敢問蒼天悲與喜
男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困
女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗(yàn)別人的心靈歷程……
男：接下來就是角色扮演，我們將播放一段簡(jiǎn)短的對(duì)白，然后由每組組長(zhǎng)派出兩人有感情地讀視頻中的對(duì)白對(duì)比，找出差距，評(píng)分……
女：吾輩豈是池中物
男：一遇風(fēng)云便化龍
女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競(jìng)爭(zhēng)”啊!
男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝啊!
女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請(qǐng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品
男：那么接受懲罰的小組是……，請(qǐng)……組派出兩個(gè)代表上臺(tái)接受懲罰
(素質(zhì)拓展)
女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，
男：我只想知道你為何而痛楚
女：我只想知道你是否敢于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望
男：我不感興趣你的年齡
女：我只想知道你是否敢冒像一個(gè)傻瓜的險(xiǎn)
男：為了愛，為了你的夢(mèng)想，為了活的生命
女：下面有請(qǐng)我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展(班會(huì)總結(jié))
男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣
女：所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴……
男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光
女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望
男：其實(shí)生活中每個(gè)人都應(yīng)該這樣
女：激情生活，做的自己
男：下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
(主持人結(jié)束致詞)
女：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入大學(xué)的青年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。
男：在這花季雨季的歲月里，給我們這些青春學(xué)子帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。
女：在這五光十色的妙齡里，多了些偉大理想，卻也多了許多夢(mèng)幻男：用茶水漂洗的往事
女：以及在煙里燃燒的往日
男：都鎖不住我們前進(jìn)的心
女：只有點(diǎn)一盞燈在心里
男：才能看清前路的方向
女：與心靈一起飛翔，用激情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)
男：與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀
男：現(xiàn)在我宣布，藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我放飛夢(mèng)想”心里主題班會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來表示感謝，也對(duì)大家的踴躍參與表示感謝
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 6
姚：親愛的小伙伴們，我們?cè)俅卧谀抢锵嘤觥?/p>
王：首先，熱烈歡迎大家的到來，其次，感激大家對(duì)此次班會(huì)的大力支持，還要感激大家的進(jìn)取捧場(chǎng)。
姚：哎，對(duì)，大家今晚有錢捧個(gè)錢場(chǎng)，有人的捧個(gè)人場(chǎng)，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班會(huì)正式開始。
姚：xx，我看你好像有話對(duì)我說，是吧。
王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場(chǎng)舞蹈怎樣樣。
王：好啊。
姚：下頭請(qǐng)大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱們今日班會(huì)主題是啥？
王：當(dāng)然是說說你的心里話嘛，黑板上寫著的啊。
姚：看見了，咱兄弟xx可有心里話要說說啊。
王：哦，明白啦，他要給未來來那個(gè)人說說嘛。有請(qǐng)陳亮，帶來一首《你》掌聲有請(qǐng)。
王：說說你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。
姚：沒有安全感啊，上了大街看見警察打百姓，去了車站看見小偷成一片。
王：停，你的擔(dān)心很有道理啊，此刻這社會(huì)啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說句心里話，怎樣得讓大家的注意咯。
王：那咱就看看，xx、xx怎樣樣給我們上一課吧，請(qǐng)大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚：此刻的人啊，沒事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話，這些有必要么？此刻的人性�。�
王：就是啊，看看那個(gè)愛占便宜的xx來了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報(bào)幕啊
姚：你不是幫我報(bào)了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個(gè)xx
姚：xx啊，給你說個(gè)事，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨�，訴說那些在內(nèi)心深處的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：xx，你說說你心中的幸福吧
王：我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單啊，平平淡淡，相親相愛就是幸福啊
姚：對(duì)的，我也是這樣認(rèn)為的，可是，有人不是這樣認(rèn)為的'啊
王：是誰(shuí)啊
姚：哎，就別問啦，親身去體驗(yàn)體驗(yàn)吧。看看，咱們《我心中的幸�！�。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：對(duì)啦，聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲，對(duì)吧。
王：是的，姑娘們，上來了，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》
今日的班會(huì)，時(shí)間過得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵(lì)，此次班會(huì)中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今日的班會(huì)就此結(jié)束了。多謝大家的觀看，我們下期再見。
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 7
主持人：A小浩B小微
A：尊敬的各位母親
B：敬愛的老師，親愛的同學(xué)
AB：你們好！
A：在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里
B：在這溫馨和諧，母愛四溢的陽(yáng)光三月里
AB：我們迎來了各位敬愛的媽媽！在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂！現(xiàn)在，我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
A：我們?cè)l(fā)自內(nèi)心的想過，母愛是什么？
B：母愛是一個(gè)關(guān)注的眼神，望穿秋水定格在我們身上。
A：母愛是一聲親切的叮嚀，溫暖我們的整個(gè)人生旅程。
B：母愛是一杯醇香的清茶，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我們干涸的心田。
A：母愛是一首優(yōu)美的田園詩(shī)，是危難關(guān)頭的一份奉獻(xiàn)。
B：今天同學(xué)們都拿起了筆，給自己的媽媽寫了一封信，訴說自己的心理話。
A：接下來，我們有請(qǐng)郭福特同學(xué)為我們帶來演講，掌聲有請(qǐng)�。òl(fā)言）
B：現(xiàn)在有請(qǐng)小特同學(xué)的媽媽為我們講話，請(qǐng)小特同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
A：母愛如滔滔江水，我想小特同學(xué)的媽媽給他的愛將會(huì)溫暖他的一生，接下來有請(qǐng)陳同學(xué)為我們帶來精彩的演講，掌聲歡迎�。òl(fā)言）
B：現(xiàn)在掌聲歡迎陳同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)陳同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
A：曳子，在這祝她的媽媽生日快樂，我們也一起為她媽媽祝福吧！接下來有請(qǐng)陳皓同學(xué)為我們帶來演講！（發(fā)言）
B：現(xiàn)在有請(qǐng)小皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話，并請(qǐng)小皓同學(xué)給他的媽媽獻(xiàn)花！
A：母愛如春雨綿綿，滋潤(rùn)著小皓，他在此萬(wàn)分感激自己的母親這么多年的哺育之恩，接下來有請(qǐng)小荷同學(xué)為他母親帶來的演講�。òl(fā)言）
B：現(xiàn)在掌聲歡迎小荷同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)小荷同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
A：在小荷同學(xué)的十四年中，一直有一個(gè)人愛她比愛自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母親，我們一起來聽一首歌《母親》。
B：接下來，有請(qǐng)小翔同學(xué)帶上他精彩的演講�。òl(fā)言）
現(xiàn)在掌聲歡迎小翔同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)小翔同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
A：母愛是偉大的，是無(wú)私的，毛啊敏的一首《天之大》喚醒了小翔同學(xué)對(duì)他媽媽一直以來深沉的愛。接下來，有請(qǐng)小悅同學(xué)演講！（發(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎小悅同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
B：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；世界上有一種最美味的食物，那就是母親親手燒的家常便飯。我想，何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長(zhǎng)，一定付出了巨大的辛苦。有請(qǐng)楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講�。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)楊宇同學(xué)為他的'媽媽獻(xiàn)花！
A：一直以來，楊宇同學(xué)都是幸福的，他媽媽的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他的身邊陪伴著他，作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績(jī)來報(bào)答他了。接下來，有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)演講�。òl(fā)言）
B：現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！陳瑤瑤，我們都知道你是最棒的，你為我們做了很多很多。你也是孝順的，對(duì)于媽媽，你一直懷有一種感恩之情，我們一起來聽一首歌《媽媽》。
A：吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛，也知道媽媽對(duì)他的愛偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)帶上他精彩的演講�。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
B：接下來，有請(qǐng)小帆同學(xué)演講！（發(fā)言）小帆，對(duì)于自己的這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽為你付出了許多，希望你能改正。你不以為然，后來明白了，媽媽為你付出的是這樣多！
A：接下來，有請(qǐng)小鑫同學(xué)演講！（發(fā)言）小鑫是個(gè)孝順的孩子，這點(diǎn)我們有目共睹！現(xiàn)在掌聲歡迎小鑫同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)小鑫同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
B：接下來，有請(qǐng)小家同學(xué)演講�。òl(fā)言）小家有現(xiàn)在的成就，有一部分就是他媽媽對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛吧！四千七百四十五天的三餐，所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著，只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯，健康成長(zhǎng)。
A：是啊，媽媽工作這么忙，還時(shí)時(shí)刻刻為我們操心。
B：皺紋悄悄地爬上您的額頭，歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
A：媽媽，您對(duì)我們的愛比山還高，比海還深。最后，我們送上一句輕輕地問候：
AB：“媽媽，您辛苦了！”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。
�。ㄒ魳仿曋校瑡寢屔吓_(tái)合影留念）
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 8
瓊：王鑫，你知道人與動(dòng)物的關(guān)系嗎？
鑫：我看課外書知道：人其實(shí)也是動(dòng)物，高級(jí)的動(dòng)物。
瓊：是呀，人的祖先是動(dòng)物中的猿類，經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化，最后才變成了人。
鑫：這樣看來，人也是動(dòng)物大家庭中的一員。動(dòng)物是我們的好朋友。
瓊：你說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。今天我們就要來開展一次和動(dòng)物有關(guān)的主題隊(duì)會(huì)—《奇妙的朋友》。
活動(dòng)一、相聲—《養(yǎng)寵物》
鑫：王瓊，聽說咱班秦嘉偉家養(yǎng)了只神奇吉普賽鼠！
瓊：��！是嗎？！走，咱看看去！
鑫：走！
活動(dòng)二：動(dòng)物介紹—
瓊：要說這倆鄰居養(yǎng)的寵物正好應(yīng)了那句話了！
鑫：怎么說？
瓊：世間萬(wàn)物那是一物降一物啊！
鑫：確實(shí)，吉普賽鼠碰上黑貓警長(zhǎng)跑得比兔子還快！
瓊：隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，人們對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)越來越深刻。
鑫：面對(duì)家中肆虐的蟑螂，植物學(xué)家羅賓遜開始想到了使用動(dòng)物清師，結(jié)果效果還真的不錯(cuò)呢。
合：請(qǐng)聽新聞故事《植物學(xué)家羅賓遜招聘動(dòng)物清潔師》。
活動(dòng)三：我說你猜
鑫：聽了xxx的介紹，我相信大家一定受益匪淺，下面讓我們進(jìn)行個(gè)游戲看看大家對(duì)動(dòng)物朋友們了解多少�！赌阏f我猜》游戲規(guī)則：請(qǐng)兩組同學(xué)上來，一個(gè)說一個(gè)猜。說的同學(xué)不能包含詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，犯規(guī)者即零分，兩組同學(xué)六個(gè)詞語(yǔ)，用時(shí)最短者即為獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)物玩偶一個(gè)！班會(huì)結(jié)束后以小組積分最高者為獲勝方，向老師換取動(dòng)物種子。
活動(dòng)四、舞蹈《火雞》
瓊：火雞是西方佳節(jié)的傳統(tǒng)代表和象征，杜非等女生就為我們準(zhǔn)備這樣一支舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《火雞》。
活動(dòng)五：《動(dòng)物介紹》
王鑫：看完女生們跳的舞蹈，男生們也熱血澎湃，下面也請(qǐng)我們男生來展現(xiàn)展現(xiàn)自己。誰(shuí)來？
王傢豪或王星曌《兩個(gè)動(dòng)物介紹》（猩猩）
鑫：說完一個(gè)正要請(qǐng)他回去，好！謝謝王……
王：sorry，還沒完呢！
活動(dòng)六：《猩猩嘴》
鑫：我們的同學(xué)們還真是博學(xué)，一個(gè)個(gè)肚里都跟雜貨鋪似的！剛王星曌說到猩猩，我這正好為大家準(zhǔn)備了個(gè)游戲，看看大家誰(shuí)做的像，我們就有禮品送！來，大家跟著我看大屏幕，來，后邊的老師也來，大家一起學(xué)學(xué)。（接著王鑫偷偷選人）選兩組，共12人，每組六人，其中包括四個(gè)老師。
鑫：下面我來宣布規(guī)則，兩組隊(duì)員用鼻子下邊和嘴上邊部分，將吸管傳遞給本組隊(duì)員，傳遞過程中，決不能用手和身體其他部位碰觸，掉落者再?gòu)年?duì)伍開頭重新傳，用時(shí)最少者為獲勝方，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
鑫：預(yù)備備！開始！
鑫：宣布比賽結(jié)果并發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)七：主題歌《你有沒有聽到我》
王瓊：活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們還沒唱響我們的主題曲呢！讓我們唱響我們的主旋律，讓我們唱出對(duì)小動(dòng)物們的喜愛吧！一起喊出歌曲的名字——
全班齊聲說出：《你有沒有聽到我》
瓊：謝謝這同學(xué)們的精彩演唱。同學(xué)們，動(dòng)物與我們?nèi)祟惿⑾嚓P(guān)，是生命之鏈必不可少的重要組成部分，是小朋友們最喜歡親近、交流的知心朋友。人是動(dòng)物大家庭中的一員。
鑫：動(dòng)物是我們生存的.好朋友，是和我們?nèi)祟愐粯佑兄木`。它們給我們帶來美好的環(huán)境和愉悅的心情，我們每一個(gè)都要有保護(hù)動(dòng)物的義務(wù)，同一切傷害有一動(dòng)物的不良行為作斗爭(zhēng)！
活動(dòng)八：輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，首先老師要祝賀大家，通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，本次主題隊(duì)會(huì)順利地開展了。人類是動(dòng)物大家庭中的一員，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。希望通過本次活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都能有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，讓我們和這些精靈們成為真正的好朋友。
最后老師要向大家推薦個(gè)系列的書：沈石溪的動(dòng)物系列值得大家一讀！
活動(dòng)結(jié)束儀式
呼號(hào)、退旗。
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 9
1、今天，我們相聚在這里，有著不同的理想，不同的習(xí)慣，不同的語(yǔ)言，但我們有一個(gè)共同的家，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖，這一學(xué)期即將過去，相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
2、伴隨著歌聲中的“成長(zhǎng)已慢慢接近我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲“在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事? 3、在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
4、同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
5、歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
6、一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇開場(chǎng)白：
(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的`碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)
(和)現(xiàn)在開始。
男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?男：接下來，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是xx于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。
男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?
女：現(xiàn)在開始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
女：剛才有位同學(xué)說道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?
男：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)?/p>
上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男：接下來讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。
女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。
女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?
男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?
女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。
女：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語(yǔ)：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
和：再次感謝各位老師的到臨。
防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)主持詞 10
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)）
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：今天我們?cè)谶@里隆重召開“文明修身益己利人”主題班會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)歡迎各位老師參加我們的活動(dòng)。（鼓掌）
乙：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
甲：的確，文明的行動(dòng)，帶給我們的就是意想不到收獲。
乙：我知道這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事——一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在英國(guó)留學(xué)，他受到了小鎮(zhèn)上一對(duì)老夫婦的熱情接待。
甲：這個(gè)小鎮(zhèn)上的英國(guó)人都以有外國(guó)留學(xué)生住在自己家里而自豪。老夫婦和這個(gè)留學(xué)生一直和睦地住在一起。
乙：可是一天，老先生很認(rèn)真地和這位留學(xué)生談了一次話，指出他生活中一些不檢點(diǎn)的小毛�。好刻焱砩狭魧W(xué)生回家很晚，關(guān)門聲音很大，使有失眠癥的老夫人整夜無(wú)法入睡；自己的東西常常到處亂放，經(jīng)常要兩位老人為其整理；甚至上廁所時(shí)，也不掀開馬桶的墊子。
甲：這些小節(jié)在國(guó)內(nèi)很少有人為他指出，所以，留學(xué)生不以為然。于是，他要求離開老夫婦的家，搬到別人家去住。
乙：不幸的是，小鎮(zhèn)上其他人家聽到這個(gè)留學(xué)生有這些小毛病后，都堅(jiān)決不肯租房給他住。這時(shí)候，這個(gè)留學(xué)生才深刻的地認(rèn)識(shí)到這些小節(jié)的重要性，也認(rèn)識(shí)到修養(yǎng)是人的第二張身份證。
甲：是呀，平日的言行也使人認(rèn)識(shí)了你的修養(yǎng)。我們中華民族是一個(gè)文明古國(guó)，古人就有“君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容”的訓(xùn)導(dǎo)。
乙：而這些修養(yǎng)是從小養(yǎng)成的，是從平常一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)積累起來的。我們現(xiàn)在提倡“文明修身”就是為一生的修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
甲：因此，文明言行應(yīng)該是我們每一個(gè)少先隊(duì)員發(fā)內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望和自覺的行動(dòng)，只有這樣，我們長(zhǎng)大了才能成為有修養(yǎng)的人。
乙：值得欣慰的是，我們的隊(duì)員已經(jīng)充分地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。你們瞧，第四小隊(duì)帶著文明鮮花向我們走來。
甲：讓我們一起來欣賞第四小隊(duì)帶來的節(jié)目
合：——文明鮮花處處開。
——節(jié)目第四小組文明鮮花處處開
乙：多么美麗的鮮花，多么燦爛的笑容，有了文明，世界都會(huì)變得美好起來。
甲：文明之花是要靠我們每個(gè)人來培植的，文明之風(fēng)也需要每個(gè)人參與。現(xiàn)在就來考考你，看看你對(duì)文明知多少。
乙：由請(qǐng)班長(zhǎng)為我們主持。
謝：大家好，今天我們的競(jìng)賽以小隊(duì)為單位，每回答完一個(gè)問題，就將為自己小隊(duì)贏得一枚文明之花。而且我們的競(jìng)賽將貫穿整個(gè)活動(dòng)之中。
——文明用語(yǔ)競(jìng)賽
一、文明用語(yǔ)
1、清晨見到老師怎么做？見到同學(xué)怎么做？
答：見到老師站定，問聲：“老師，您好！”并敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。見到同學(xué)熱情說聲：“你好！”
2、鈴鈴鈴，電話鈴聲響起，接聽電話你會(huì)怎么做？
答：拿起電話機(jī)首先自報(bào)家門，然后，再詢問對(duì)方來電的意圖。
電話內(nèi)容講完，應(yīng)等對(duì)方結(jié)束談話再以“再見”為結(jié)束語(yǔ)。
對(duì)方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對(duì)對(duì)方的尊敬。
3、你正在趕路，不巧，前面有路人過不去時(shí)怎么做？
答：我會(huì)說：“對(duì)不起，我正在趕時(shí)間，能不能讓我先行？”
4、離開家時(shí)你對(duì)父母怎樣說？
答：爸爸、媽媽我要出去了，再見！
乙：同學(xué)們剛才的回答真精彩，不僅為自己小隊(duì)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，也充分展示了同學(xué)們平時(shí)文明的形象。
甲：凡建立功業(yè)，皆以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無(wú)不先從品行上立定腳跟。
乙：“言為心聲，行為心表”，美好的行為是美麗心靈的表現(xiàn)，我們追求真善美，希望做成功者，那么我們就應(yīng)該注意自己的音容笑貌，言談舉止。
合：讓我們的一言一行，一舉一動(dòng)都符合行為規(guī)范，展現(xiàn)出美麗的風(fēng)彩。
甲：請(qǐng)欣賞第二小組為我們帶來的節(jié)目——新編《西游記之文明檢測(cè)站》。
——第二小組《西游記之文明檢測(cè)站》
乙：在笑聲中，我們認(rèn)識(shí)了文明的重要，如果我們互相幫助，互相監(jiān)督，文明之花將處處開放。由請(qǐng)班長(zhǎng)為我們主持第二輪的競(jìng)賽。
二、校內(nèi)文明
1、若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，你會(huì)怎么做？
答：輕輕敲們，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，你會(huì)怎么做？
答：應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。
2、借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，你會(huì)怎么做？
答：應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。
3、對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，你會(huì)怎么做？
答：不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
4、對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，你會(huì)怎么做？
答：不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
——校內(nèi)文明競(jìng)賽
乙：世界是無(wú)限美好的。春風(fēng)中的綠樹紅花，加上我們暖人的'話語(yǔ)，整潔的儀表，文明的舉止這該是怎樣相得益彰的一副美麗畫面呀！
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來，因?yàn)槲拿黠L(fēng)氣的形成，一定是靠你,靠我，靠大家。
乙：看第三小組的文明客車向我們開來，請(qǐng)欣賞音樂小品——文明之旅
音樂小品——文明之旅
謝：在文明列車開走之際，留給我們的是深刻的反思�，F(xiàn)在，我們看看文明客車開到哪里了。第三輪競(jìng)賽現(xiàn)在開始。
——社會(huì)文明競(jìng)賽
三、社會(huì)文明
1、旅游觀光你會(huì)怎么做？
答：凡旅游觀光者應(yīng)愛護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。
對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；
不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑、雜物，不要隨地大小便，以免污染環(huán)境。
2、乘公共汽車你會(huì)怎么做？
答：車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。
上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。
3、圖書館、閱覽室你會(huì)怎么做？
答：要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。就座后，不要為別人預(yù)占位置。
查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕環(huán)，或用筆在卡片上涂抹劃線。
要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。
對(duì)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬于公共財(cái)產(chǎn)，也應(yīng)該注意愛護(hù)，不要隨意刻畫，破壞。
4、宴請(qǐng)禮儀你會(huì)怎么做？
答：赴宴要準(zhǔn)時(shí)，赴宴前應(yīng)修整儀容以及裝束，力求整潔大方。
在宴請(qǐng)排位時(shí)，客人要聽從主人的安排。
入座后，主人招呼，即可開始進(jìn)餐，取菜時(shí)不要盛得太多，如不夠，可以再取。如果主人為你添菜，要說“謝謝”。
吃東西時(shí)要文雅，閉嘴，細(xì)嚼，慢咽，不要發(fā)出聲音。嘴內(nèi)有食物時(shí)，切勿講話。
剔牙時(shí)，要用手或餐巾遮住口。當(dāng)主人起身祝酒時(shí)，應(yīng)暫停進(jìn)餐，注意傾聽。
乙：我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。
甲：我們是未來的主人。
乙：中國(guó)與世界的步伐越來越近，我們能做些什么呢？
甲：我們只有努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格修身，向世界展示我們文明睿智的形象。
乙：為了讓更多的同學(xué)參與我們的文明禮貌活動(dòng)，第一小組向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。
甲：由請(qǐng)。
——宣讀倡議書
甲：我國(guó)素以文明古國(guó)和禮儀之邦稱譽(yù)于世界。講究文明不僅是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)反映，不僅一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是每一個(gè)人在文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)上的重要功課。
乙：英國(guó)哲學(xué)家約翰·洛克說過："禮儀是兒童和青年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。"可見我們的文明禮儀養(yǎng)成非常重要。
甲：我們——未來的建設(shè)者和接班人，從小就要重視培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)，把自己造就成一個(gè)文明的人，這對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族的未來有著極為重要的意義。
乙：大家也不要小看自己，其實(shí)，在我們的身邊就不斷涌現(xiàn)出講文明、懂禮貌的模范隊(duì)員。
甲：下面我們就進(jìn)行模范隊(duì)員評(píng)比，先請(qǐng)各小隊(duì)推薦文明隊(duì)員。
乙：張：（采訪）你們?yōu)槭裁催x他，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下他們的事跡好嗎？
甲：現(xiàn)在，由請(qǐng)參加我們活動(dòng)的嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。也希望在他們的帶動(dòng)下，更多的隊(duì)員加入到文明隊(duì)員的行列。
——頒獎(jiǎng)儀式
甲：互敬互愛；
乙：互諒互讓；
甲：互信互慰；
乙：互尊互重。
甲：讓我們共同努力，把我們的生活變得更加溫馨、文明，
讓我們共同攜手，使我們的社會(huì)變得更加和諧、昌盛。
乙：現(xiàn)在由中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。（主持人下）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：
親愛的隊(duì)員：
你們青春，是初生的朝陽(yáng)。
你們活躍，是靈動(dòng)的山泉。
你們可愛，是山林的百靈。
更可貴的是你們文明。
你們因文明而使朝陽(yáng)更艷。
你們因文明而使山泉更清。
你們因文明而使百靈更可愛。
�。ńY(jié)束）
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