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小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞
導(dǎo)語(yǔ)：國(guó)學(xué)文化是中華文化的經(jīng)典內(nèi)容，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，了解我國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞【1】
“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
男:中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女:國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男:國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，
女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的`一杯美酒，香醇而清冽;
女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:今天，我們相聚在這里，
女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男:弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
女:劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·結(jié)束語(yǔ)
男:書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女:書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男:讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女:讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合:讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男:智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合:讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
男:劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合:老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞【2】
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師;
男:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好!
女:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
男:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息;
女:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
男:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
男:誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;
女:誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;
男:誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
女:今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
男:今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合:李各莊小學(xué)中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
:首先，請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀。
乙:穿越千年文明
甲:誦讀經(jīng)典詩(shī)詞
合:請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的古詩(shī):《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》等
中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理，下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)誦讀的《弟-子規(guī)》
讀過(guò)春天的童話，聽(tīng)過(guò)夏日的蟬鳴，匆匆，太匆匆，讓新的一年開(kāi)啟新的希望，讓新的空白承載新的夢(mèng)想，拂去歲月的風(fēng)塵，握住時(shí)光，握住未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)姜寧同學(xué)朗誦《匆匆》。
說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)四一班 同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。
女:弟-子規(guī)也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律都蘊(yùn)涵著許許多多做人深刻的道理。 男:讓我們?cè)趯W(xué)中做, 女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué), 男 :讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起 合:神采飛揚(yáng) 女:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我學(xué)弟-子規(guī)》
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 男:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女:誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?男:愿五千年文化瑰寶大放異彩， 女:愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男:親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們:--
合:把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
女:李各莊小學(xué)中華經(jīng)典美文誦讀展示活動(dòng)--
合;到此結(jié)束.
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師;
男:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好!
女:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
男:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息;
女:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
男:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
男:誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;
女:誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;
男:誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
女:今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
男:今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合:李各莊小學(xué)中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
:首先，請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀。
乙:穿越千年文明
甲:誦讀經(jīng)典詩(shī)詞
合:請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的古詩(shī):《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》等
中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理，下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)誦讀的《弟-子規(guī)》
讀過(guò)春天的童話，聽(tīng)過(guò)夏日的蟬鳴，匆匆，太匆匆，讓新的一年開(kāi)啟新的`希望，讓新的空白承載新的夢(mèng)想，拂去歲月的風(fēng)塵，握住時(shí)光，握住未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)姜寧同學(xué)朗誦《匆匆》。
說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)四一班 同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。
女:弟-子規(guī)也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律都蘊(yùn)涵著許許多多做人深刻的道理。 男:讓我們?cè)趯W(xué)中做, 女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué), 男 :讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起 合:神采飛揚(yáng) 女:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我學(xué)弟-子規(guī)》
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 男:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女:誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?男:愿五千年文化瑰寶大放異彩， 女:愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男:親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們:--
合:把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
女:李各莊小學(xué)中華經(jīng)典美文誦讀展示活動(dòng)--
合;到此結(jié)束.
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