2017年五一勞動節(jié)晚會串詞
導語：火紅的五月是吉祥的五月，是勞動者的節(jié)日，是值得慶祝的日子。下面是語文迷小編收集整理的關于五一勞動節(jié)晚會的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
2017年五一勞動節(jié)晚會主持詞【1】
主持人甲：各位領導，主持人乙：各位工友同事們!
主持人同：大家晚上好!
主持人甲：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。
主持人乙：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風采。
主持人甲：今晚讓我們一起來，看看我們吉爾達人自己的才藝展示，看咱們如何秀出自己的精彩。
主持人乙：你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導的，沒有外聘一個專業(yè)演藝人士，很原滋原味。
主持人甲：是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的。
主持人甲：十幾個節(jié)目，十幾個風格，每個節(jié)目都是獨一無二的。
主持人乙：今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。
主持人甲：晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。
主持人乙：有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈
主持人同：吉爾達員工才華表演晚會現在開始。
主持人甲：你還記得小時侯一些口號嗎?比如勞動最光榮，比如團結就是力量。
主持人乙：恩。小時候很多學校的合唱，《團結就是力量》是必選歌曲呢。想到現在國家大力倡導“和諧社會”，xx提出的“八榮八恥”也提到了以“團結互助為榮，損人利
己為恥”。團結也是祖國禮儀之邦美德啦。
主持人甲：是呀。我們吉爾達也在積極建設和諧企業(yè)，強調團隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團結的力量。不信，請聽來自裁斷車間的大合唱《團結就是力量》。
主持人乙：多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團結的浩大氣勢了嗎?
主持人甲：確實挺有力度的，我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的力量。當然這個崇尚個性的時代，也不能忽視個人的努力與才華，對不?我們倡導個人與企業(yè)共發(fā)展。
主持人甲：好象有點說教的感覺，讓我們來點搞笑輕松的娛樂，下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的針車為我們表演單口相聲。
主持人乙：再次感謝**帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線楊陽帶來活力十足的街舞。
(男女)第一個激動人心的時刻到了，現在請余敏副總與李國華副總為我們抽取三等獎。
游戲時間了。(銜紙杯傳水)
主持人甲：下面的人有沒有會耍拳的呢??猴拳，龍拳(周杰倫的歌曲)、太極拳都可以。上來露兩手，有獎品的。有嗎?
主持人乙：對了，你聽過軍體拳嗎?我以前只感到當過兵的人走路的姿勢跟我們這些普通人就有點不同呢?那架勢感覺特威武。下面讓我們見識一下軍體拳，有請生產車間陳進等為我
們表演。他們來公司之前可都是軍人哦。
主持人甲：做人都要有顆感恩的心，做個感恩之人。我想如果人人都懂得感恩，世界會更美好的。
主持人乙：恩。下面開發(fā)設計部門員工給我們送出《感恩的心》。他們?yōu)榱私o我們一個驚喜，煞費苦心學了手語哦。這是場感恩的教育。
主持人甲：手語是手中的語言，吉他彈唱卻是手中的歌曲。下面有請公司保衛(wèi)科經濟護衛(wèi)隊協警李田軍、蘇轍為我們帶來彈唱一首《》。
主持人乙：聽了這么多美妙的歌曲，看了他們的精彩演出。感覺不錯吧，掌聲感謝他們的演出。
主持人甲：大家喜歡看小品嗎?平時喜歡看誰的小品呀?。
主持人乙：趙本山的還記得前年春晚的小品《賣拐》嗎?應該印象很深吧�，F在看看我們的員工也在上演這幕小品。有請我們針車流水線的員工徐滿河、楊彬、定智明。主持人甲：好，下面的觀眾請看好了，看他們如何嬉笑賣拐?帶給你們笑聲的同時別忘了給他們掌聲哦。
主持人乙：所謂害人之心不可無，防人之心不可無。所以走在社會上，大家還是主持人乙：下面我們還是看看普通意義上的皮鞋美容師，有請針車車間張玉金、邱孝丹為我們表演小品〈皮鞋美容師〉
誰將是今晚的幸運得主，答案馬上揭曉。有請董事長余阿壽為我們抽取一等獎。
主持人甲：恭喜得獎的，沒得獎也沒泄氣，反正我們還是可以欣賞精彩才藝。下面看成型車間劉曉亮馬月鳴說說他們的〈反正話〉，請聽相聲〈反正話〉。
主持人乙：紅紅的五月，紅火的熱情，吉爾達今晚歌舞升平。離別是傷感的，才懂得相聚是幸福的。針車流水線劉新剛等為我們帶來詩情畫意的舞蹈〈離別的車站〉。
主持人甲：公司的k歌之王，超級男生大家說是誰呀??
下面有請設計室xxx，歌唱〈天大地大〉，“天大地大，何處是我們的家”。
現在的唯一答案是吉爾達是我們大家共同的家，是我們大家另一個家。一個溫馨的大家庭。
主持人乙：)難忘今宵，吉爾達員工才華橫溢
主持人甲：展望未來，吉爾達輝煌永在。
主持人乙：今天晚會到此結束。祝愿大家五一愉快。
主持人甲：朋友們再見!
2017年五一勞動節(jié)晚會主持詞【2】
a：五月的朝霞在藍天下溢彩，
b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
c：今天的###波光粼粼、群鳥鳴響
d：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
d：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著###人的心房
a：港城一體，五點一線產業(yè)園區(qū)的建設，###人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：##在奮起，##正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美##
d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚
c：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏，
d：我們用舞步旋轉##的歡欣。
a：由##市共青團市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
a：千里綠江，奔騰浪飛;
b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土;
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——##
a：請欣賞配樂詩朗誦《日出##》
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!
合：讓我們一起來享受異國風情吧!
a：請欣賞拉丁舞
表演者：等
指導教師：
c：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的'頑強和清雅脫俗。
a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
b：請欣賞歌伴舞《香水百合》
d：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
a：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
d：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
a：看，操場是我們快樂無限的廣場，
b：校園是我們健康成長的家園，
c：課堂是我們放飛理想的天堂。
d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
a：請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
d：由##市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
a：希望大家在歌聲中陶醉
b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
c：請欣賞歌曲聯唱：
⒈團團圓圓
�、沧隹眯�
�、郴夜媚�
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者：等
d：請欣賞歌曲聯唱
�、蔽已鐾逍羌t旗
�、参迳�
�、承∫舴�
表演者：等
指導教師：
a：少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪
b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹
d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
c：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
a：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話
b：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》
表演者：等
指導教師：
c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，
a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
c：請欣賞大合唱：《快樂陽光》
表演者：等
指導教師：
d：不管我心中裝著什么
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什么
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
a：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
b：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
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表演者：
指導教師：
a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——##
a：由##市共青團市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”
合：到此結束。
b：祝爺爺、奶奶
c：叔叔、阿姨
d：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!
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