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學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿（通用11篇）
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們：
大家好！
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)馬上就要到了。
這是一個(gè)走過(guò)了兩千多年的節(jié)日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風(fēng)雨，無(wú)論艱辛，它都如期而至，曾幾何時(shí)，為了改變舊中國(guó)的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗?fàn)幹泻蘧湃�。歷史不會(huì)忘記，祖國(guó)不會(huì)忘記，我們更不會(huì)忘記。
今天，我們?cè)谶@里，以革命的名義緬懷過(guò)去，以發(fā)展的現(xiàn)實(shí)告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來(lái)吟詩(shī)歌賦，在時(shí)光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。節(jié)目串詞：
一、首先有請(qǐng)三年級(jí)1班的小林同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《清明的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)》（指導(dǎo)老師——任秀香）。
二、清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，最初是為了紀(jì)念歷史人物介子推而設(shè)立的。清明節(jié)有一個(gè)“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。接下來(lái)將要上場(chǎng)的是三年級(jí)3班的小利同學(xué)，他朗誦的題目是《感悟清明》
三、清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩(shī)等。唐代宮中寒食節(jié)要放假七日踏青春游，逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”；寒食禁火，演變?yōu)榻裉斓淖o(hù)林防火；寒食插柳，演變?yōu)榻裉斓娜裰矘?shù)造林運(yùn)動(dòng)；蹴鞠，演變?yōu)榻裉祜L(fēng)靡全球的足球運(yùn)動(dòng)清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠(yuǎn)，不可低估。
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是三年級(jí)2班的小珂，他朗誦的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)》（韓寶泉）。
四、清明節(jié)雨，紛紛路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節(jié)，文人們或思鄉(xiāng)念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩(shī)興大發(fā)，詠者甚多。據(jù)查，僅《全唐詩(shī)》就有唐玄宗、張說(shuō)、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩(shī)詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩(shī)文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)6班的小群同學(xué)帶來(lái)《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導(dǎo)教師——任國(guó)華）
五、明節(jié)是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的.變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子——天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明節(jié)風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明節(jié)。”清明節(jié)一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明節(jié)”的農(nóng)諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是三年級(jí)3班的小萌同學(xué)，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導(dǎo)老師——倪萍）。
六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；胡馬秋風(fēng)塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰(zhàn)邊塞的熱血兒仰天長(zhǎng)嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)的英豪才��；生作人杰、死為鬼雄，讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)1班的小嫣同學(xué)帶來(lái)散文朗誦《又是一年清明時(shí)》
七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《過(guò)零丁洋》抒寫(xiě)英雄烈士的浩然正氣。
先賢英烈群英會(huì)萃，志士仁人前赴后繼。
每個(gè)民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！
接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)3班的小伊同學(xué)帶來(lái)《緬懷革命烈士》
八、贊英雄，把歌獻(xiàn)，高山流水常為伴。
世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉(zhuǎn)。從來(lái)豪杰輕生死，自古英雄多磨難。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)1班的韓均悅同學(xué)帶來(lái)《為祖國(guó)而歌》（指導(dǎo)教師——?jiǎng)ィ?/p>
九、我們以《詩(shī)經(jīng)》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風(fēng)骨；以唐詩(shī)、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢宏；唱響您壯麗山河的雄偉。
唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴(yán)。
接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)4班的馬舒琪同學(xué)帶來(lái)《站在烈士墓前》
九位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請(qǐng)選手們上臺(tái)，請(qǐng)為選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望此次朗誦活動(dòng)，能夠帶動(dòng)人們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使其成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。感謝大家的到來(lái)，謝謝！
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 2
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：女士們、先生們
合：大家晚上好!
甲：年年清明，今又清明。
乙：春天的花開(kāi)了，那些芬芳就是清明;春天的雨落了，那些纏綿也是清明。
甲：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來(lái)，訴說(shuō)著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!
乙：在這天清地明的時(shí)節(jié)，文化廣電部門(mén)以傳播文化的責(zé)任，以傳承文明的使命，用高雅的藝術(shù)引領(lǐng)我們走向明媚的春光!今晚，由xx縣文化廣電和新聞出版局主辦、xx縣千堆雪朗誦藝術(shù)團(tuán)承辦、xx縣文化館協(xié)辦的“相約春天”朗誦晚會(huì)如期與大家見(jiàn)面，在XX年的仲春時(shí)節(jié)為全縣人民奉送一臺(tái)精彩的朗誦表演和文化大餐
甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。
乙：用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，共同迎接燦爛的春天!
一、“相約春天”朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《春天的邀請(qǐng)》
二、相約春天，是對(duì)寒冬的一次告別，更是對(duì)美好未來(lái)的期盼。相約春天，是割舍對(duì)過(guò)去的依戀，更是把夢(mèng)想再一次裝扮。接下來(lái)，讓我們?cè)诖旱腻谙胫腥ヱ雎?tīng)詩(shī)人曾卓寫(xiě)于上個(gè)世紀(jì)六十年代的一首愛(ài)情詩(shī)《有贈(zèng)》，一起去感悟作者被那個(gè)時(shí)代禁錮了的真實(shí)心聲。朗誦：小亮，有請(qǐng)
三、今天，沐浴著和平幸福的陽(yáng)光，我們?cè)跄懿粦涯钅切⿸侇^顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈?他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。請(qǐng)欣賞合誦《英雄碑頌》，作者 嚴(yán)陣，朗誦 朗月 莫萌
四、長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何?悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢(mèng)似幻，何甚回首?綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請(qǐng)欣賞畢飛宇的作品《青衣》，朗誦：
五、在春暖花開(kāi)的.季節(jié)，讓我們的思緒穿越時(shí)空，飄向十九世紀(jì)的匈牙利，一起聆聽(tīng)激流的吶喊，一起重溫詩(shī)人犧牲自己、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)情觀。請(qǐng)欣賞趙輝朗誦的裴多菲的代表作《我愿是激流》
六、如果說(shuō)裴多菲在《我愿是激流》中表達(dá)的愛(ài)情觀是犧牲自己、無(wú)私奉獻(xiàn)，那么女詩(shī)人舒婷在《致橡樹(shù)》一詩(shī)中抒發(fā)的則是獨(dú)立平等、互相依存、同甘共苦的愛(ài)情觀，讓我們?cè)趷?ài)的傾訴中去分享生活的甜蜜，去體驗(yàn)心靈的交融。接下來(lái)請(qǐng)欣賞莫萌朗誦的《致橡樹(shù)》，作者 舒婷
七、熱愛(ài)和平，讓世界充滿愛(ài)，這是人類(lèi)世世代代執(zhí)著追求的夢(mèng)想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來(lái)喚醒沉睡的國(guó)人。請(qǐng)欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。
八、一片槐樹(shù)葉，一縷思鄉(xiāng)情;拳拳赤子心，字里行間中。那揮不去的鄉(xiāng)愁啊，是一個(gè)個(gè)掛在嘴邊的故事，是一個(gè)個(gè)留在心上的情結(jié)，是一點(diǎn)點(diǎn)灑落的淚滴。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《一片槐樹(shù)葉》
九、“吾貌雖瘦、必肥天下”，這是人民的好總理周恩來(lái)的座右銘，他在生命的最后時(shí)刻，仍然不知疲倦為國(guó)事操勞，鞠躬盡瘁死而后已，他永遠(yuǎn)活在人民的心中。請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《周恩來(lái)》
十、下面請(qǐng)欣賞合誦《黃河》
十一、每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，他們英靈雖逝，浩氣長(zhǎng)存，風(fēng)范永垂，精神不朽!接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《不朽》，作者 歐震 ，朗誦 朗月，有請(qǐng)
十二、母親愛(ài)，比大海!母親心，勝黃金!接下來(lái)讓我們?cè)谇Ф蜒├蠋煹纳钋檎b讀中去感悟一位繼母無(wú)私的情懷和博大的愛(ài)心。有請(qǐng)中華誦全國(guó)朗誦大賽冠軍、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化形象大使、三門(mén)峽市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)主席千堆雪為我們朗誦肖復(fù)興的作品《母親》。
十三、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟(《母親》朗誦結(jié)束，該節(jié)目直接上)
十四、熱愛(ài)祖國(guó)、歌頌祖國(guó)，不僅是文學(xué)永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。在今天這個(gè)特殊的日子里，我們要把心中的贊歌獻(xiàn)給我們可愛(ài)的母親，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，作者 舒婷 ，朗誦 曉東
甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦
乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明
甲：我們播種雅言，讓詩(shī)情和萬(wàn)物一起生長(zhǎng)
乙：我們收獲經(jīng)典，讓文明在吟詠間傳遞
甲：讓我們呼吸詩(shī)文的芬芳，生命之途與浪漫相隨
乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動(dòng)
甲：讓我們堅(jiān)守民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)
乙：心懷敬畏，心懷感恩
甲：讓我們?cè)诖汗饫镎駣^精神，梳理心情
乙：一起放飛夢(mèng)想暢享春天!
甲：“相約春天”朗誦晚會(huì)到此結(jié)束
乙：朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 3
�。ㄅ┚磹�(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
�。R）大家好！
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，緬懷英烈祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男：請(qǐng)聽(tīng)五（1）年級(jí)班為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
男：你們是人民心中的.豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
女：請(qǐng)欣賞五（2）班的詩(shī)歌朗誦
男：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬；
女：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬
男：請(qǐng)欣賞五（3）班詩(shī)朗誦
女：中華人民共和國(guó)的締造者們，將自己的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)，
男：他的心里總是裝著他最可愛(ài)的人民。下面請(qǐng)聽(tīng)六（1）詩(shī)朗誦
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞六（2）詩(shī)朗誦。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男；我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
合：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 4
女：敬愛(ài)的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：又是一年清明節(jié)，在這春光燦爛的日子，我們迎來(lái)了第六小學(xué)清明節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
男：現(xiàn)在我宣布一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：說(shuō)清明，話清明。那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?
男：我只知道清明節(jié)是祭拜祖先的日子。相信同學(xué)們和我一樣一定迫不及待的想知道了�，F(xiàn)在就請(qǐng)趙老師為我們介紹一下。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：是誰(shuí)，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰(shuí)，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》
男：英雄的贊歌永世傳唱，
女：烈士的英名萬(wàn)古流芳。
男：請(qǐng)聽(tīng)故事《劉胡蘭》表演者：
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在古時(shí)候呀，有很多文人墨客來(lái)稱(chēng)頌清明節(jié)呢!
男：是嗎?都有什么詩(shī)呀?
女：你就好好聽(tīng)著吧，下面有請(qǐng)、等同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌。掌聲歡迎。
《清明》【唐】杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《清明》【宋】黃庭堅(jiān)
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔�！�
《蘇堤清明即事》【宋】吳惟信
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
《清明》【南宋】高翥
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。
日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》【南宋】蘇軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
男：清明的雨，把永遠(yuǎn)的唐詩(shī)宋詞化成了清新的.生命水墨，
女：清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
男：今天，我們吟誦詩(shī)歌，演繹經(jīng)典。
女：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
合：讓我們與經(jīng)典為伴，與好書(shū)為友，與詩(shī)歌共舞。
男：一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們：
大家好!
“南園春半踏青時(shí)，和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長(zhǎng)蝴蝶飛�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們老廟小學(xué)迎來(lái)了一年一度的清明詩(shī)文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首詩(shī)文吟唱五千年的文化，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。我宣布老廟小學(xué)清明節(jié)古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下，你們赤膽忠誠(chéng)，請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)帶來(lái)的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學(xué)精彩的朗誦，下面有請(qǐng)一(2)和一(3)班帶來(lái)的《清明新唱》
3、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明雨又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈，群英薈萃，志士仁人，前仆后繼，人民英雄永垂不朽，接下來(lái)有請(qǐng)五(2)班帶來(lái)的《清明祭烈士共筑中國(guó)魂》
5、從來(lái)豪杰輕生死，自古英雄多磨難。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。接下來(lái)繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時(shí)節(jié)踏青，放風(fēng)箏，可是有一位詩(shī)人他卻要找酒喝，怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(4)班《清明節(jié)》
8、每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈們，是他們拋頭顱灑熱血，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
請(qǐng)聽(tīng)四(2)班《祭奠清明節(jié)》
9、革命先烈們雖然離開(kāi)了我們，但他們的英雄事跡卻永遠(yuǎn)留在了我們心中，將一代一代傳唱下去。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個(gè)沉思的季節(jié)，四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)，勿忘歷史，珍惜今朝。
聽(tīng)!二(2)班：《清明節(jié)緬懷烈士詩(shī)歌》
11、春風(fēng)送花表哀思，青松欲滴寄深情。
無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦，接下來(lái)有請(qǐng)三(1)班《清明》。
12、春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，柳綠桃紅，請(qǐng)欣賞《春的`聯(lián)想》，表演者二(3)班
慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請(qǐng)單思源帶來(lái)清明節(jié)詩(shī)歌朗誦。
13、清明時(shí)節(jié)思緒萬(wàn)千，那些難忘的人，難忘的事都涌上心頭，有請(qǐng)三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心里。
請(qǐng)聽(tīng)二1班帶來(lái)的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數(shù)的詩(shī)文，請(qǐng)欣賞三(3)班《詩(shī)歌串燒》。
16、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲，請(qǐng)欣賞三(2)：《清明即事》。
17、不分膚色，無(wú)論地域，在人類(lèi)擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中，有一項(xiàng)永遠(yuǎn)光芒四射，那就是——愛(ài)國(guó)，請(qǐng)欣賞四(4)班《祖國(guó)——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死，我們要永遠(yuǎn)緬懷感恩他們。
請(qǐng)欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天，我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望通過(guò)此次朗誦活動(dòng)，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 6
男：春風(fēng)春雨迎新春。
女：青山青松又“清明。
男：春風(fēng)送花表哀思。
女：春雨灑灑淚滿襟。
男：青山輕奏忠魂曲;
女：青松滴翠寄深情。
男：無(wú)限哀思無(wú)限情，
女：懷著悲痛的心情，我們緬懷祖國(guó)春天的締造者，悼念敬愛(ài)的革命先烈。
男：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書(shū)寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章!
女：無(wú)限的悲哀，化作堅(jiān)定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻(xiàn)給敬愛(ài)的先烈，告慰英雄的忠魂。
齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開(kāi)始。
備注：介紹評(píng)委老師及相關(guān)工作人員
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級(jí)準(zhǔn)備
女又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節(jié)頌英雄》四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來(lái)看一看三年級(jí)同學(xué)的得分。
女每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、葉廷請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《囚歌》、《我的自白書(shū)》，六年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來(lái)看一看五年級(jí)同學(xué)的得分。
女：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝，精神永存。
男又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《清明我們來(lái)到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》
女：現(xiàn)在我們來(lái)看一看四年級(jí)同學(xué)的得分。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《在烈士墓前》，表演者三年級(jí)崔帥。五年級(jí)準(zhǔn)備
男：現(xiàn)在我們來(lái)看一看六年級(jí)同學(xué)的'得分。
女：我們使中華的少年，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，請(qǐng)聽(tīng)我們的心里話。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》，表演者五年級(jí)等。四年級(jí)小丹同學(xué)準(zhǔn)備
女為什么大地春常在?英雄的生命開(kāi)鮮花。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《緬懷曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》，表演者四年級(jí)小丹。四年級(jí)小梅同學(xué)準(zhǔn)備
男是誰(shuí)，給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰(shuí)，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我愛(ài)你》表演者四年級(jí)王梅。四年級(jí)呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。
女祖國(guó)多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請(qǐng)欣賞呂佳寧同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》四年級(jí)同學(xué)小勇準(zhǔn)備。
男祖國(guó)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄憬o了我們一切，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》表演者四年級(jí)邵勇。六年級(jí)小瑤、小萍同學(xué)準(zhǔn)備。
女春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給先烈的贊歌》表演者六年級(jí)小瑤、小萍同學(xué)
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，男;我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩(shī)歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)馮校長(zhǎng)講話!
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們齊聚一堂，共同緬懷那些為國(guó)家、為人民、為真理英勇獻(xiàn)身的先烈們。在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦清明節(jié)經(jīng)典朗誦活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)先烈們的崇高敬意和深深懷念。
清明節(jié)，又稱(chēng)踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，是中華民族古老的節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)源于上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗在中國(guó)自古傳承，至今不輟。
下面，讓我們用心靈去感受那些經(jīng)典詩(shī)文中所蘊(yùn)含的深情厚意，用聲音去傳遞我們對(duì)先烈們的無(wú)盡思念。
首先，請(qǐng)同學(xué)們共同朗誦《清明》這首詩(shī)，這首詩(shī)由唐代詩(shī)人杜牧所作，表達(dá)了清明時(shí)節(jié)的哀思與感傷。
�。ㄍ瑢W(xué)們齊聲朗誦《清明》）
謝謝同學(xué)們的精彩朗誦。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一首充滿革命激情的詩(shī)歌——《革命烈士永垂不朽》。這首詩(shī)贊美了革命烈士的英勇無(wú)畏和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)我們繼承先烈遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
（同學(xué)們依次朗誦《革命烈士永垂不朽》）
同學(xué)們的.朗誦讓我們感受到了革命烈士的英勇事跡和崇高精神。正是因?yàn)橛辛诉@些先烈們的犧牲和奉獻(xiàn)，我們才有了今天的幸福生活。我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，共同朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》中的一段：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”這段話激勵(lì)著我們這一代人要勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
�。ㄍ瑢W(xué)們齊聲朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》片段）
謝謝大家的精彩朗誦。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們更加深刻地理解了清明節(jié)的意義和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我們繼承先烈遺志、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力的信念。讓我們攜手共進(jìn)，用我們的青春和熱血書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的華章！
本次清明節(jié)經(jīng)典朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 8
同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，在這個(gè)特殊的日子里，共同緬懷先烈，祭奠逝去的親人，感悟生命的真諦。清明節(jié)，不僅是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，更是我們緬懷歷史、傳承文化的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校，向大家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。在這個(gè)充滿哀思與追思的季節(jié)里，我們不禁回想起那些為國(guó)家、為民族、為人民英勇?tīng)奚南攘覀儭Ｋ麄冇悯r血和生命譜寫(xiě)了壯麗的篇章，為我們創(chuàng)造了和平安寧的生活環(huán)境。我們要銘記歷史，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，清明節(jié)也是我們表達(dá)對(duì)逝去親人無(wú)盡思念的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日里，我們會(huì)回到家鄉(xiāng)，掃墓祭祖，寄托哀思。我們要時(shí)刻銘記親人的恩情，傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓家族的榮耀得以延續(xù)。
今天，我們將以經(jīng)典朗誦的形式，表達(dá)對(duì)先烈的敬仰和對(duì)親人的思念。朗誦是一種高雅的藝術(shù)形式，它能夠讓我們?cè)谖淖种懈惺艿綒v史的厚重，品味到文化的韻味。接下來(lái)，讓我們共同欣賞同學(xué)們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦作品。
同學(xué)們的表演真是太精彩了！他們用真摯的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言，為我們呈現(xiàn)了一幅幅感人至深的畫(huà)面。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌！
在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們不僅要緬懷先烈、祭奠親人，更要思考如何更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。我們要深入學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)，了解民族精神的內(nèi)涵，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我們還要積極投身社會(huì)實(shí)踐，用自己的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。
此外，清明節(jié)也是一個(gè)反思生命、珍惜時(shí)光的時(shí)刻。我們應(yīng)該珍惜眼前的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓生命煥發(fā)出更加絢爛的光彩。我們要以積極向上的'態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們?cè)俅蜗蚰切閲?guó)家、為民族、為人民英勇?tīng)奚南攘覀冎乱猿绺叩木匆猓∽屛覀冦懹洑v史、珍惜當(dāng)下、展望未來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏！
在此，我也希望同學(xué)們能夠珍惜這次清明節(jié)經(jīng)典朗誦的機(jī)會(huì)，從中汲取精神力量和文化養(yǎng)分，為今后的學(xué)習(xí)和生活注入更多的動(dòng)力和活力。同時(shí)，也希望大家能夠積極參與校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才華和魅力，為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 9
同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，在這個(gè)特殊的日子里，共同緬懷先人，傳承文化，慶祝清明節(jié)。清明，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們心中那份深深的思念與敬仰的象征。在這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，我們用朗誦的方式，表達(dá)對(duì)先人的懷念，對(duì)生命的敬畏，對(duì)文化的傳承。
首先，讓我們以一首《清明》為開(kāi)端，開(kāi)啟今天的經(jīng)典朗誦之旅。
（朗誦《清明》）
這首詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)先人的深深思念。清明，不僅是掃墓祭祖的肅穆日子，更是我們傳承文化、弘揚(yáng)精神的`重要時(shí)刻。
接下來(lái)，我們將帶來(lái)《長(zhǎng)歌行》中的一段，讓我們?cè)诠湃说闹腔壑屑橙×α�，感悟生命的真諦。
�。ɡ收b《長(zhǎng)歌行》選段）
這首詩(shī)鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)光，努力奮斗，不斷追求進(jìn)步。正如清明節(jié)所寓意的那樣，我們要緬懷過(guò)去，更要珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。
隨后，我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)《春曉》這首詩(shī)，讓我們?cè)诖禾斓臍庀⒅�，感受生命的活力與希望。
�。ɡ收b《春曉》）
這首詩(shī)以清新的筆觸描繪了春天的美好，讓我們感受到生命的勃勃生機(jī)。清明時(shí)節(jié)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的時(shí)刻，讓我們懷揣著希望，迎接美好的未來(lái)。
最后，我們將以一首《念奴嬌·赤壁懷古》作為今天的壓軸之作，讓我們?cè)诰拺褮v史的同時(shí)，激發(fā)我們的豪情壯志。
�。ɡ收b《念奴嬌·赤壁懷古》）
這首詩(shī)以磅礴的氣勢(shì)，描繪了赤壁之戰(zhàn)的壯麗景象，表達(dá)了對(duì)英雄豪杰的敬仰與懷念。清明節(jié)，讓我們銘記歷史，傳承文化，弘揚(yáng)民族精神。
同學(xué)們，今天的經(jīng)典朗誦活動(dòng)，讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋中感受到了中華文化的博大精深。清明節(jié)，既是一個(gè)緬懷先人的日子，也是一個(gè)傳承文化、弘揚(yáng)精神的重要時(shí)刻。我們要時(shí)刻銘記先人的教誨，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們共同祈愿，愿逝去的親人在天堂安息，愿我們每一個(gè)人都能珍惜當(dāng)下，擁抱未來(lái)。同時(shí)，也讓我們以更加飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)和生活中去，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
最后，感謝各位老師和同學(xué)們的精彩朗誦，也感謝大家在這個(gè)清明節(jié)里，與我們一同緬懷先人，傳承文化。讓我們攜手共進(jìn)，為中華民族的明天而努力奮斗！
在這個(gè)清明時(shí)節(jié)，愿我們都能銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，擁抱未來(lái)。讓我們以朗誦為紐帶，傳承文化，弘揚(yáng)精神，共同書(shū)寫(xiě)中華民族更加輝煌的篇章！
謝謝大家！
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！在這春風(fēng)和煦、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。這是一個(gè)既充滿緬懷與哀思，又滿載希望與生機(jī)的日子。今天，我們?cè)谶@里舉行“追思先賢，傳承遺志”為主題的清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)詞朗誦活動(dòng)，以誦讀經(jīng)典的形式，共同感受中華文化的深沉魅力，寄托我們的哀思，傳承先人的遺志。
首先，讓我們以莊嚴(yán)肅穆的心情，集體默哀一分鐘，向那些為民族獨(dú)立、人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)付出巨大犧牲的`先烈們表示最深的懷念和最高的敬意。
接下來(lái)，就讓我們?cè)诮?jīng)典的詩(shī)篇中追尋歷史的足跡，感受先輩們的壯志豪情，用聲音傳遞對(duì)他們的深深懷念。下面，我宣布，“追思先賢，傳承遺志”清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)詞朗誦會(huì)正式開(kāi)始！
首先，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《清明》一詩(shī)朗誦，讓我們?cè)诙拍恋脑?shī)句中體驗(yàn)?zāi)欠莸陌寂c對(duì)生活的熱愛(ài)。
最后，讓我們?nèi)w師生齊聲朗誦《沁園春·雪》，以磅礴的氣勢(shì)，表達(dá)我們對(duì)革命先烈的崇高敬仰，以及對(duì)美好未來(lái)的堅(jiān)定信念。
感謝每一位參與朗誦的同學(xué)，你們的深情演繹，讓這個(gè)清明節(jié)充滿了詩(shī)意與力量。在此，愿我們都能銘記歷史，珍惜當(dāng)下，面向未來(lái)，將先輩們的堅(jiān)韌精神和高尚品質(zhì)，內(nèi)化為我們前行的動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
再次祝愿大家清明節(jié)安康，讓我們帶著對(duì)先賢的敬仰，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿信心，繼續(xù)前行！
謝謝大家！
學(xué)校清明節(jié)經(jīng)典朗誦主持稿 11
同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——清明節(jié)。在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家主持今天的清明節(jié)經(jīng)典朗誦活動(dòng)。
首先，讓我們共同朗誦一首古詩(shī)《清明》，以表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這首詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)人們掃墓祭祖、緬懷先人的情景，讓我們感受到了那份深深的哀思與敬意。接下來(lái)，我們將通過(guò)一系列經(jīng)典誦讀，共同緬懷那些為國(guó)家、為民族英勇獻(xiàn)身的先烈們。
請(qǐng)聽(tīng)《英雄贊歌》：
英雄兒女血染疆場(chǎng)，忠誠(chéng)無(wú)畏鑄輝煌。
烽火連天戰(zhàn)鼓急，鐵血丹心譜華章。
這首詩(shī)歌頌了先烈們英勇無(wú)畏、忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的精神，正是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。讓我們銘記歷史，珍惜和平，傳承這份偉大的民族精神。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《緬懷先烈》：
青山有幸埋忠骨，綠水長(zhǎng)流映英魂。
先烈英名垂青史，后人敬仰永傳承。
這首詩(shī)歌頌了先烈們?yōu)閲?guó)家和民族做出的巨大貢獻(xiàn)，他們的英名將永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的豐碑上。我們要時(shí)刻銘記他們的.功績(jī)，將這份敬仰之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和奮斗的動(dòng)力。
在緬懷先烈的同時(shí)，我們也要傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。請(qǐng)聽(tīng)《傳承文化》：
中華文化博大精深，千年傳承耀乾坤。
詩(shī)詞歌賦傳千古，禮義廉恥育子孫。
這首詩(shī)歌頌了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它在新的時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
最后，請(qǐng)欣賞《展望未來(lái)》：
展望未來(lái)心澎湃，民族復(fù)興夢(mèng)飛揚(yáng)。
青年學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)，共譜華章譜新章。
這首詩(shī)歌表達(dá)了我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬和堅(jiān)定信念。作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的精神，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，今天的清明節(jié)經(jīng)典朗誦活動(dòng)讓我們深刻感受到了先烈們的英勇事跡和民族文化的博大精深。讓我們銘記歷史，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有為國(guó)家和民族做出貢獻(xiàn)的先烈們致以崇高的敬意！同時(shí)，也希望大家能夠珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！今天的清明節(jié)經(jīng)典朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們帶著對(duì)先烈的敬意和對(duì)未來(lái)的憧憬，共同邁向更加美好的明天！
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