教師節(jié)發(fā)放禮物的主持詞（精選5篇）
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的教師節(jié)發(fā)放禮物的主持詞（精選5篇），希望對大家有所幫助。
教師節(jié)發(fā)放禮物的主持詞1
一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始�！�(音樂停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)發(fā)放禮物的主持詞2
王麗蘋：親愛的老師!
王麗：親愛的姐妹們!
合：大家上午好!(鞠躬)
王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。
王麗：九月的天空，清新明媚。
蘋：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。
麗：九月的收獲，碩果累累。
蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!
蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。
麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
蘋：把我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!
合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
1、小品《天上掉餡餅》
蘋：請欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。
2、歌伴舞《小毛驢》
蘋：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎”(邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉)
學(xué)前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：“下去吧!看我們的”
3、搞笑表演《甄嬛傳》
麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢!
有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
麗：今天不但甄嬛來了，我們還請了一位名人——潘—金蓮，請欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳”(蘋唱麗表演)
蘋：看看你演的這叫什么呀!
麗：難道還有比我表演的更好的嗎?
蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!
接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!
7、相聲《如此學(xué)生》
蘋：王老師您會說成語嗎?
麗：我不但會說還會用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!
蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場!
8、笑話表演《你愛不愛我》
麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了�！薄澳銈兡缅e了�！辈∪思饴暫敖�，“我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。”
蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。
9、《蛻變秀》
蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了，下面我們要評出表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎，我們的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂)
蘋：公布表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)
第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享
麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)
蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。
麗：(公布成績)
收到鮮花最多的一道才是：——請這道菜的主人上場。
第二個(gè)是：——有請這家的小廚娘。
第三道菜是：——請上場
蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎
麗：一等獎電飯鍋一個(gè)，二等獎電水壺一個(gè)，三等獎精美茶具一套
蘋：謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來K歌哦!
結(jié)束語：
麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實(shí)而親切的稱謂。
蘋：老師，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑。
麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意!
蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福!
趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
合：朋友們，再見!
教師節(jié)發(fā)放禮物的主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好!
丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：臺兒莊區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
�。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛�，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1，大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩(wěn)住激情，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》，還有××的器樂合奏《神話》——
2，舞蹈：寶貝向前沖
3，童聲重唱：春曉
4，歌舞：長鼓咚咚響
5，器樂合奏：神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌
�。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：
6，表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計(jì)，教育第一，教育大計(jì)，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評比中力拔頭籌，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號。
丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：
7，數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容
8，男聲獨(dú)唱：灑向人間都是愛
甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?
甲：在我們歡慶新中國第36個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9，配樂詩朗誦：《教師之歌》
10，二胡合奏：《長大后我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁：駕馭著音樂的`翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!
11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
�。杭t花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。
�。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨(dú)唱：美麗的家園。演唱者：
xx，女聲獨(dú)唱：《美麗的家園》
丙：感謝××的《美麗家園》。
�。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展�！敖彼l(xiāng)，運(yùn)河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!
�。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)，××××;節(jié)日歡歌，××××。
13，舞蹈：江北水鄉(xiāng)
14，歌伴舞：節(jié)日歡歌
教師節(jié)發(fā)放禮物的主持詞4
1、開場：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛的老師、朋友們：
合：下午好!
女：又是一個(gè)颯爽的九月，
又是一個(gè)收獲的金秋，
我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)，
男：我們激動，我們祝福，
我們歡呼、我們歌唱，
女：二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮斗，二十年的輝煌，
男：湟里教育，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持下，
在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下，
取得了累累的碩果，
女：今天我們在此舉行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場演出，慶祝我們第二十個(gè)教師節(jié)的到來。
男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》。
2、女：這里有著森林絢麗的夢想，
這里有著大海碧波的光芒;
這里有著生命祈求的熱望，
這里有著日月輪回的滄桑。
請欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來!請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。
4、
有一種人生最為美麗，那就是教師;
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，
有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學(xué)。
5、男：青春的火焰活潑、燃燒，
青春的朝氣蓬勃、熱情;
青春的號角鏗鏘嘹亮，
青春的旋律奔涌激蕩。
請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
6、女：在一個(gè)美麗的小城里，有一個(gè)古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。
7、女：沒有華麗的道具，沒有簇?fù)淼孽r花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部
的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢?請欣賞小品《馮老師的生日》。
8、男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國龍》。
9、男：接下來，請聽女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級中學(xué)吳紅宇老師。
10、男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。
11、女：美麗的江南水鄉(xiāng)，蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘，她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情，下面請欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。
12、男：春華秋實(shí)，時(shí)序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌!請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級中學(xué)。
13、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學(xué)。
14、男：二十年不短的一個(gè)時(shí)間，二十年不長的一個(gè)時(shí)段，我們期待二十年后再相會，我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌，再創(chuàng)佳績，請欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會》
結(jié)束語：女：這里是一首首動人的樂曲，
男：這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢境;
女：這里是一道道美麗的風(fēng)景，
男：這里是一個(gè)個(gè)歡樂的時(shí)刻;
女：我們堅(jiān)信：
有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，
男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，
女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定會更加輝煌!人民一定會更加滿意!
(在《二十年后相會》音樂中待全體演員站好后)
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員一起合影留念。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位老師，朋友們，
合：鎮(zhèn)慶祝第二十個(gè)教師節(jié)專場文娛演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
教師節(jié)發(fā)放禮物的主持詞5
序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風(fēng)送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第31個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
A：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D：親愛的朋友們，祁陽縣2019年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>
D： 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明我們祁陽的教師相當(dāng)不賴，在祁陽的舞臺上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設(shè)了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
A：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
C：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
D：今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》