- 相關(guān)推薦
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞（通用12篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學(xué)們
�。捍蠹�
合：晚上好
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚(yáng)，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳
乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光
�。侯櫷沸拢钊~壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑
甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸
丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來(lái)
丁：多少無(wú)悔的付出沉淀豐收的大愛
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷
乙：萬(wàn)載太久，只爭(zhēng)朝夕，是呂中人審時(shí)度勢(shì)，勇為人先的氣概
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚(yáng)。
丁：在這個(gè)金風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席晚會(huì)的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長(zhǎng)賈xx先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)繆xx先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)馬xx先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、廷亮中學(xué)校長(zhǎng)李xx女士。
甲：鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來(lái)不事張揚(yáng)。一身正氣育桃李，兩袖清風(fēng)培棟梁！真誠(chéng)的話語(yǔ)帶給人溫暖，熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃，名滿天下依然斗志昂揚(yáng)。他就是我們呂梁市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)繆xx先生。下面請(qǐng)繆校長(zhǎng)講話
乙：一支粉筆，寫下無(wú)聲的歲月； 一根教鞭，揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天，您依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂； 是您泛著輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重！ 九月，把呂中學(xué)子的心聲，匯集成真情的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞1202班的詩(shī)朗誦《九月詩(shī)章》
丙：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)你的款款深情；絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)你的深情厚意；當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采；我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史；我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國(guó)家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx。
�。阂�?yàn)槟贻p，我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因?yàn)槟贻p，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會(huì)隨時(shí)光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點(diǎn)亮！我們一起憧憬美好的將來(lái)，把激情釋放！年輕是我們的財(cái)富，年輕是我們的資本，年輕的我們?cè)趯W(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請(qǐng)欣賞民樂(lè)聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；你樂(lè)為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認(rèn)的.優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。
乙：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地，我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆；我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱；從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為呂中那美好的未來(lái)而翩翩起舞。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《感恩的心》
丙：催春風(fēng)桃李，英姿颯爽；興教育大業(yè)，當(dāng)仁不讓；躡先輩步武，別開新場(chǎng)；沐天風(fēng)海雨，百世流芳。在您培育下，呂中像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻勇往直前；在您的扶持下，呂中像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無(wú)前。您常說(shuō)，學(xué)生就是您的孩子。其實(shí)，這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠，心中珍寶！下面歡迎董事長(zhǎng)賈xx先生講話
�。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r(shí)光，在彈指一瞬間悄然而過(guò)，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意，在互敬互愛時(shí)輕輕點(diǎn)燃，讓我們銘記那些對(duì)眸微笑時(shí)的快樂(lè)。明天，我們又將在燦爛的陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的笑臉
�。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇
甲：帶著對(duì)未來(lái)的美好祝福，懷著對(duì)青春的憧憬，讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
乙：在未來(lái)的日子里，我們將在繆校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌。
丙：呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
合：到此結(jié)束。謝謝大家！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 2
一、開場(chǎng)節(jié)目——流行舞《The one》 (19:40)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男1：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女2：這里是x年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx
男2：我是xxx
女1：我是xxx
男1：我是xx
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是xxx……
男2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)!
二、xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)主席李占龍同學(xué)講話(19:50)
男2：下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李占龍同學(xué)總結(jié)20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)開展情況
女2：掌聲有請(qǐng)。
三、播放20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)視頻(20:05)
男2：非常感謝x同學(xué)的發(fā)言，同時(shí)也要感謝參與本次評(píng)選的所有老師和同學(xué)們!
女2：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂(lè)的源泉。
男2：三尺講臺(tái)，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無(wú)悔的人生;一生的信念，訴說(shuō)著無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
女2：今年我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，讓我們心懷感恩，向這些一直陪伴我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師們表示熱烈的節(jié)日祝賀!向所有的老師致以崇高的.敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了!”
男2：接下來(lái)就讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)看一看本年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)的一路歷程，請(qǐng)看大屏幕。
四、校管理類老師頒獎(jiǎng)(20:10)
女1：其實(shí)，本著為學(xué)生奉獻(xiàn)的目的，卻并不一定要站在三尺講臺(tái)之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠(chéng)之心，用一種無(wú)悔陪伴呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng)。
男1：一身傲骨，兩袖清風(fēng)，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的雨露，他們就是校級(jí)管理類的老師們，下面讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解一下獲獎(jiǎng)老師們。女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號(hào)。
男1：有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)
同時(shí)也有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書。
女1：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影，記錄下這一美好的時(shí)刻。
男1：再次感謝以及祝賀老師們，請(qǐng)大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。
五、話�。�(20:25)
女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢(mèng)想�？傆羞@樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥�？傆羞@樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。
男1：遠(yuǎn)去，行走。站在被夢(mèng)踩踏過(guò)的土地上，去聞遠(yuǎn)方的風(fēng)把麥子的香味吹起來(lái)。
女1：《在變老之前遠(yuǎn)去》，關(guān)乎一個(gè)年輕人遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢(mèng)，責(zé)任與離合。
男1：快看，那個(gè)年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒(méi)的龐大夢(mèng)想。走來(lái)了。
女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來(lái)的話劇《在變老之前遠(yuǎn)去》
六、學(xué)院管理類老師頒獎(jiǎng)(21:15)
女1：謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩作品。他們奮斗在不同的學(xué)院，卻從沒(méi)有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè).
男2：他們是學(xué)生成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雛鷹的領(lǐng)路人，他們引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路，他們就是學(xué)院類的老師們，下面就讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解獲獎(jiǎng)老師們。
女1：恭喜以上所有的老師們。
男1：首先有請(qǐng)學(xué)院管理類老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書，同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的`敬意
女1：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影。
男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。
微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
女1：在我們晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來(lái)看一看大家都在微博上說(shuō)些什么
男1：(讀三條，結(jié)束后去后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品)
女1：非常謝謝大家，請(qǐng)以上三位同學(xué)在我們晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)領(lǐng)取禮物。原景，我覺(jué)得我們是不是也該去聽一聽坐在臺(tái)下的觀眾朋友們想要說(shuō)些什么呢?
男1：沒(méi)錯(cuò)，今天現(xiàn)場(chǎng)坐著來(lái)自不同崗位的老師們和不同學(xué)院的同學(xué)們，讓我們聽聽來(lái)自他們的聲音，我們的搭檔和已經(jīng)來(lái)到觀眾席中現(xiàn)場(chǎng)采訪老師，學(xué)生
男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)有想要把心中對(duì)老師的愛和感謝說(shuō)出來(lái)的都可以舉手示意我們!
采訪2~3位同學(xué)
女1：我知道有很多同學(xué)都想在今晚表達(dá)對(duì)老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”
男1：好的，謝謝同學(xué)們的熱情參與讓我們把舞臺(tái)交回給和xx學(xué)院專業(yè)課類老師頒獎(jiǎng)
女1：好的，謝謝和。下面我們有請(qǐng)20xx年度“我心目中的好老師”學(xué)院專業(yè)類的獲獎(jiǎng)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書，同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。
女1：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念，記錄下這一美好的時(shí)刻
男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請(qǐng)大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。
七、微電影(21:00)
男1：此次“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)還向全校各個(gè)學(xué)院征集優(yōu)秀微電影作品
女1：經(jīng)過(guò)重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來(lái)觀看微電影《匆匆那年》
八、校公共課類老師頒獎(jiǎng)(20:45)
女2：謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩作品。古代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)在《師說(shuō)》中這樣寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。
男2：一方教室，一座講臺(tái)，他們口若懸河、學(xué)富五車，而一座小小的講臺(tái)卻容納不了他們對(duì)我們廣大學(xué)子無(wú)限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕。
女2：恭喜以上所有獲獎(jiǎng)的老師們。
男2：是的，接下來(lái)有請(qǐng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書，同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。
女2：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念，記錄下這一美好的時(shí)刻。
男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。
九、晚會(huì)結(jié)束，啦啦操隊(duì)員留場(chǎng)，主持人作結(jié)束語(yǔ)，嘉賓留影。(21:45)
女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩
男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈
女2：20xx年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)就要跟您說(shuō)再見了
男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與，謝謝全體工作人員
女1：祝大家
合：晚安!
女1：請(qǐng)老師們上臺(tái)合影留念
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A：明天，就是第xx個(gè)教師節(jié)，
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
B：教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼，沒(méi)有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
B：兩寸粉筆——寫下美麗人生無(wú)限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶�；顒�(dòng)
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂(lè)先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯(cuò)落排，雪羽輕綃下瑤臺(tái)。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學(xué)的�；ā�
B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?
A：xx小學(xué)已建校六十一年，在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：xx小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng)，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái)，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。
A：經(jīng)過(guò)各年級(jí)組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺(tái)，贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席致辭。
(登臺(tái)曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。
一、 處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)
A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號(hào)角，是開拓的先鋒;
B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會(huì)的窗口。
A：在xx小學(xué)，有這樣一些人：他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏牛悄菢悠胀�，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
B： 他們有著崇高的理想，蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。他們給你無(wú)私的幫助，給你親人般的溫暖。
A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng)，有請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。
B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A：李老師，剛剛看到您非常激動(dòng)，想請(qǐng)您用一句話說(shuō)說(shuō)您此時(shí)的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。
B：那我也問(wèn)問(wèn)魏老師，您也用一句話說(shuō)說(shuō)您的獲獎(jiǎng)感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。
二、 教書育人的師德標(biāo)兵
A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
B：教師將溫暖的、無(wú)私的、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。
A：德高為師、身正為范，
B：言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。
A：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng)，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。
B：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)這些老師表示祝賀，請(qǐng)老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
A：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦(節(jié)目：《長(zhǎng)大后我就成了你》)
三、 刻苦鉆研的崗位能手
A：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;
B：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇，
B：也將給我們這些教師帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。
A：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略，
B：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的`精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng)，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞
B：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。
B：掌聲!掌聲再熱烈些。請(qǐng)老師們臺(tái)下休息。
A：老師身懷絕技，多才多藝，請(qǐng) 老師為我們展示風(fēng)采。
四、 無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星
A：白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
B：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
A：日復(fù)一日，您妙語(yǔ)連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
B：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂!
A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報(bào)與索取。
B：您和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng)，有請(qǐng)金校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請(qǐng)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái)，
B：請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。
A：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長(zhǎng)的老師們，讓我們掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目：《掌聲響起來(lái)》)
五、勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀
A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
B：我們熱情澎湃，活力四射。
A：我用堅(jiān)韌去磨煉，我用冷靜去思考，
B：我用青春去堅(jiān)持，我用熱情去探索。
A：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
B：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
A：下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀”獎(jiǎng)，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請(qǐng)我們這些朝氣蓬勃的萬(wàn)泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：祝賀老師們，臺(tái)上有請(qǐng)。
B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
A：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B：那我們也請(qǐng)他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目：《真心英雄》)
A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);
B：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;
A：我們選擇了教師，同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);
B：我們選擇了教師，同時(shí)也就選擇了責(zé)任;
A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
B：我們有幸成為萬(wàn)泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
A：老師們，今天我們尊敬的景校長(zhǎng)也為我們帶來(lái)一份禮物。掌聲有請(qǐng)景校長(zhǎng)。
B：再次感謝景校長(zhǎng)的發(fā)言。
A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
B：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)、身體健康
B：家庭幸福，和諧美滿。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會(huì)，在主席臺(tái)就座的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)，縣人大副主任，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會(huì)的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負(fù)責(zé)人；受表彰的十佳校長(zhǎng)、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、支教先進(jìn)單位的代表、支教先進(jìn)個(gè)人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》，（請(qǐng)坐下）。
下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)王琰同事致辭。
下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)宣讀表彰決定。
下面，進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，為受表彰的個(gè)人和單位頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ唬┱�(qǐng)十佳校長(zhǎng)：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ǘ┱�(qǐng)十佳教育工作者：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄈ┱�(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄋ模┱�(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄎ澹┱�(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。┱�(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄆ撸┱�(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ò耍┱�(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ň牛┱�(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ┱�(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ唬┱�(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十二）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ┱�(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ模┱�(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ澹┱�(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ┱�(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ撸┱�(qǐng)支教先進(jìn)單位：代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。ㄊ耍┱�(qǐng)支教先進(jìn)個(gè)人：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
下面，進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，聽先進(jìn)事跡報(bào)告
�。ㄒ唬┱�(qǐng)縣優(yōu)秀教師、希望小學(xué)xx老師發(fā)言；
�。ǘ┱�(qǐng)縣十佳校長(zhǎng)發(fā)言；
�。ㄈ┱�(qǐng)縣學(xué)科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面，進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，舉行新教師宣誓儀式，請(qǐng)xx中學(xué)教師領(lǐng)誓。
下面，進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)，請(qǐng)縣委書記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同事們，剛才副縣長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭，xx部長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個(gè)人和單位頒了獎(jiǎng)，聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對(duì)教育的.發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的進(jìn)程。
全縣各級(jí)各部門，特別是教育部門的同事，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)，全面貫徹落實(shí)建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進(jìn)取，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加嶄新的精神風(fēng)貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程，為全面構(gòu)建我縣和諧社會(huì)，為建設(shè)我縣社會(huì)主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 5
第一部分（頒獎(jiǎng)大會(huì)開始）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女1：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好，
女2：又是一個(gè)金色的九月，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽(yáng)光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌！
女2：近年來(lái)，我縣教育累計(jì)投入了1.51億元，全面實(shí)施了中小學(xué)校安工程，使全縣各學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改變；
男：、教師績(jī)效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程，貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實(shí)。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，
女2：課程改革有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項(xiàng)工作屢創(chuàng)佳績(jī)
女2：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強(qiáng)大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨文藝匯演。
合：在這里，我們向那些奮戰(zhàn)在教育一線，默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全縣廣大教師和教育工作者獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福和節(jié)日的問(wèn)候，
男：向即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界
合：表示衷心的感謝！
女1：參加今天頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書記葉珺同事，縣人大主任吳金謀同事，縣長(zhǎng)劉振強(qiáng)同事……，
女2：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請(qǐng)縣委副書記任恒志同事主持頒獎(jiǎng)大會(huì)。
第二部分（文藝匯演開始）
女1：又是秋風(fēng)送爽的季節(jié)
又是碩果累累的時(shí)候
男：讓我們說(shuō)一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
男： 請(qǐng)您接受大地的恭賀
請(qǐng)您接受高山的問(wèn)候
女1：請(qǐng)您接受藍(lán)天的敬意
請(qǐng)您接受大海的祝福
女2：讓我們?cè)俚酪痪?
老師，您好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師、同學(xué)們，xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始
第三部分（節(jié)目串詞）
1、女1：下面，請(qǐng)欣賞xx中學(xué)帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》、《祖國(guó)理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男： “非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這歷經(jīng)千年的古訓(xùn)并沒(méi)有因?yàn)闅v史的變遷而褪色。接下來(lái)，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請(qǐng)欣賞，北關(guān)小學(xué)張小萍編導(dǎo)的舞蹈《誡子書》。
3、女2：在三尺講臺(tái)，我們的老師是傳播知識(shí)的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請(qǐng)城關(guān)一中的田正國(guó)、程亞紅老師給大家來(lái)一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風(fēng)，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下闊步前進(jìn)，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請(qǐng)欣賞田家炳中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春風(fēng)里，陽(yáng)光下》。
5、男：隨著社會(huì)的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應(yīng)發(fā)展的棟梁之才，教育進(jìn)行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞云臺(tái)鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩(shī)朗誦《課改之舟在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊(yùn)藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請(qǐng)欣賞東風(fēng)小學(xué)劉蒲麗老師的獨(dú)唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動(dòng)作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來(lái)，就讓我們一起感受這種藏族風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請(qǐng)欣賞東風(fēng)小學(xué)張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽說(shuō)老師要過(guò)節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭(zhēng)先恐后的要來(lái)給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來(lái)了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)，他們不僅教給學(xué)生了知識(shí)，更塑造了自己無(wú)窮的個(gè)人魅力，他們永遠(yuǎn)值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進(jìn)江老師來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。有請(qǐng)他們。（少先隊(duì)員獻(xiàn)花）
王xx老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過(guò)小學(xué)、初中和高中，任過(guò)單式、復(fù)式教學(xué)工作，在平凡的教學(xué)工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級(jí)教師稱號(hào)，享受省政府特殊津貼，曾擔(dān)任過(guò)市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委，名譽(yù)主委。下面，請(qǐng)王老師和大家一起分享他的人生體會(huì)。
郭xx老師：今年56歲，從教32年來(lái)，他扎根山區(qū)，無(wú)怨無(wú)悔，曾致力于山區(qū)學(xué)校勤工儉學(xué)事業(yè)，被授予陜西省勞動(dòng)模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評(píng)為省市級(jí)先進(jìn)教育工作者。下面，請(qǐng)郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉xx老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，國(guó)家級(jí)骨干教師，陜西省教育學(xué)會(huì)會(huì)員，特級(jí)教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過(guò)二十屆高中畢業(yè)班，培訓(xùn)過(guò)300多名英語(yǔ)教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。下面，請(qǐng)劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些默默耕耘在教學(xué)一線，為xx教育做出突出貢獻(xiàn)的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢(shì)磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊(duì)形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請(qǐng)勝利小學(xué)的腰鼓舞動(dòng)起來(lái)。
12、女1： “卓瑪”，是藏族對(duì)女子的稱呼，它的意思是“度母”,一個(gè)很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進(jìn)美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請(qǐng)欣賞教師進(jìn)校和北關(guān)小學(xué)共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動(dòng)的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的'特點(diǎn)。接下來(lái)讓我們和東風(fēng)小學(xué)的孫阿萊同學(xué)一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1： 20xx年，我縣教師隊(duì)伍中增加了一個(gè)新的群體——特崗教師，兩年來(lái)，我縣共吸納特崗教師80人，這些風(fēng)華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進(jìn)特崗教師的生活。
15、男：在祖國(guó)遼闊的大地上，動(dòng)人的歌聲匯成海洋，無(wú)論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我們的祖國(guó)歌甜花香》，演唱者教師進(jìn)校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩(shī)人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬(wàn)千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請(qǐng)欣賞勝利小學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風(fēng)情。
17、女1：印度是一個(gè)古老而神秘的國(guó)家，也是一個(gè)充滿異域風(fēng)情的國(guó)度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅，請(qǐng)欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說(shuō)成太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我認(rèn)為用任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容教師都不為過(guò)。接下來(lái)田家炳中學(xué)把舞蹈《教師頌》獻(xiàn)給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
第四部分（結(jié)束語(yǔ)）
女1：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
男：這將給教育事業(yè)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn), 一個(gè)創(chuàng)造成績(jī)成就自我的輝煌時(shí)刻正在醞釀，一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,為教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來(lái)賓,各位朋友。xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 6
策劃，撰稿：
舞臺(tái)監(jiān)督：
主 持 人：
宣讀頒獎(jiǎng)詞：
音 響：
攝 像：
會(huì)場(chǎng)布置：
獻(xiàn)花，禮儀： 旅游綜合部學(xué)生11人 國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)學(xué)生24人
主席臺(tái)對(duì)聯(lián)：
青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長(zhǎng)川沃土。
巍巍群山，綿綿江水，播撒愛心，永駐師魂，大愛撒巴山夷水。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
�。◣�1）九月的天空格外的湛藍(lán)，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢(mèng)想，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。
（生）是的，人生的征途是漫長(zhǎng)的。三毛曾說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請(qǐng)你告訴我。”對(duì)于遠(yuǎn)方，對(duì)于未來(lái)，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個(gè)道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉！
�。◣�2）說(shuō)的真好。所以，在新學(xué)年開學(xué)之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。
（生）謝謝老師的祝福，我們一定會(huì)記住您們的諄諄教誨，認(rèn)真地，正確地成長(zhǎng)。在這里，也請(qǐng)全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因?yàn)槊魈焓且粋�(gè)特殊的日子，同學(xué)們說(shuō)是什么日子？在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)全體同學(xué)一起大聲說(shuō)出：老師，節(jié)日快樂(lè)！（主持人引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。
�。◣�1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力，伴隨大家一路長(zhǎng)大。時(shí)節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個(gè)9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬(wàn)千啦！
�。ㄉ┰谖《肴荷街校诿利惖那褰优�，在如畫的長(zhǎng)陽(yáng)職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無(wú)阻。他們將青春奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見證，莘莘學(xué)子可以見證。今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，敬愛的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達(dá)我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了�。ň瞎Y）
1、（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個(gè)崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級(jí)教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計(jì)算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0、5公里，早中晚就是1.5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來(lái)就是10公里，也就是說(shuō)在這個(gè)崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開了他從教28年的高中政治課堂，走上這個(gè)特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅(jiān)守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請(qǐng)覃老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）
主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時(shí)此刻接受“校園十佳園丁”頒獎(jiǎng)，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說(shuō)的嗎？（覃老師獲獎(jiǎng)感言）
謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長(zhǎng)陽(yáng)職教中心所有老師前進(jìn)的方向，我們一定會(huì)努力向您靠近。接下面有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁——覃有成老師的頒獎(jiǎng)詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅(jiān)持的時(shí)光；從講臺(tái)第一線來(lái)到服務(wù)第二線，這是一個(gè)需要適應(yīng)的過(guò)程。但是，他沒(méi)有太久地適應(yīng)，他從來(lái)就一員是召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來(lái)在校園里走過(guò)的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）
接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為覃老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲），頒獎(jiǎng)結(jié)束，請(qǐng)老師下臺(tái)就坐
2、（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會(huì)談?wù)撘粋�(gè)人，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來(lái)，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)�？吹剿I手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時(shí)候，我還看見他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙前忙后幫我搭建這個(gè)舞臺(tái)。從我來(lái)到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)12年了，12年，說(shuō)它長(zhǎng)它很漫長(zhǎng)，幾乎又是一個(gè)再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽說(shuō)去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)的時(shí)候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范——向延中老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）
鮮花和掌聲是對(duì)向老師最誠(chéng)摯的感謝，下面，有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎(jiǎng)詞：從不曾走上講臺(tái)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單��；他曾說(shuō)他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語(yǔ)就是奉獻(xiàn)，而且是默默地奉獻(xiàn)：但是，他今天登上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他很偉岸，我們所有人對(duì)他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）
接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，主持人：向老師說(shuō)他不善言辭，但是，今天無(wú)論如何我們得請(qǐng)他說(shuō)幾句。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，完后請(qǐng)老師下臺(tái)就坐）
3、（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)把她當(dāng)做了學(xué)生詢問(wèn)她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂(lè)方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來(lái)，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗苡眯模晃医?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽(yáng)光，以至于時(shí)不時(shí)也把我從綿綿的陰雨中拉出來(lái)曬曬；參加工作今年是第五個(gè)年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)從無(wú)到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨。“再苦再難，都要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰(shuí)？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請(qǐng)他站起來(lái)向大家揮揮手吧。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煛＃ɡ蠋煹桥_(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）
作為年輕教師的代表，田老師，請(qǐng)跟我們的同學(xué)們說(shuō)上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）
學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，這年來(lái)，父親陪伴她一路走過(guò)，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL(zhǎng)宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎(jiǎng)詞：感謝你，這位從春天里走來(lái)的女孩兒，滿帶著自信、陽(yáng)光和堅(jiān)強(qiáng)。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于你的專業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）
接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。
4、（孫峰老師）我第一眼看見他時(shí)的印象只有四個(gè)字：憨態(tài)可掬的年輕人，過(guò)了一段時(shí)間再次接觸他時(shí)我又多了一種感覺(jué)：真實(shí)而真誠(chéng)的男子漢。他不是長(zhǎng)陽(yáng)人，所以他的`話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時(shí)說(shuō)他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長(zhǎng)陽(yáng)的女婿。我很感動(dòng)，感動(dòng)于他的大山情懷，感動(dòng)于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機(jī)電專業(yè)的虎虎男兒面對(duì)他時(shí)卻也是信服有加，那是因?yàn)樗娜烁裥逓殍T就了無(wú)形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，吉xx、李xx、王x、左xx、張xx
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
文藝表演
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞由1003班同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》
感謝1003班同學(xué)激情洋溢的表演，
下面我們頒發(fā)今天的第六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：期中模范學(xué)生
系部給“期中模范學(xué)生”的頒獎(jiǎng)詞是：
從迷茫躊躇到激情追逐，你們?cè)谄５奈枧_(tái)上塑造著屬于自己的角色；
從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你們?cè)诰S修系書寫著屬于自己的成長(zhǎng)傳奇； 你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學(xué)會(huì)苦中做樂(lè)；此時(shí)此刻，榮譽(yù)是對(duì)你們最好的鼓勵(lì)和鞭撻；
你們是維修系的模范學(xué)生，腳踏實(shí)地，惜時(shí)奮進(jìn)，你們用自己的行動(dòng)向大家展示著維修學(xué)子的風(fēng)采。
下面有請(qǐng)維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學(xué)生名單。
下面我們頒發(fā)今天的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員
系部給“廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員”的頒獎(jiǎng)詞是：
你們用堅(jiān)韌的毅力書寫了榮譽(yù)的徽章
你們用淋漓的汗水浸潤(rùn)了獎(jiǎng)杯的輝煌
紅色跑道上，飛揚(yáng)著你們風(fēng)華正茂的身姿，青春無(wú)悔的努力 綠色田競(jìng)場(chǎng)，跳躍著你們朝氣蓬勃的理想，執(zhí)著堅(jiān)定的追求
今天，讓我們用掌聲表達(dá)由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。
有請(qǐng)宣主任為我們宣讀廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員名單。
學(xué)生代表致獲獎(jiǎng)感言
恭喜以上獲得榮譽(yù)的學(xué)生，會(huì)后我們會(huì)將榮譽(yù)證書送到你們手上。 下面請(qǐng)1008寶馬班的胡軒同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
期中考試動(dòng)員
下面請(qǐng)我系教學(xué)主任王蓉為我們做期中動(dòng)員。
總結(jié)講話
感謝王主任振奮人心的動(dòng)員，也祝愿我們的同學(xué)在期中考試中取得滿意的成績(jī)。下面，有請(qǐng)xxx為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)做總結(jié)性講話。
結(jié)束語(yǔ)
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx給予我們的肯定和鼓舞。
今天，我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺(tái)，這舞臺(tái)洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。
我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優(yōu)秀的學(xué)生和集體，在未來(lái)的日子里，一定會(huì)以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創(chuàng)輝煌。 昨天所有的榮辱都已經(jīng)成為過(guò)去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線，在新的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對(duì)責(zé)任與使命，我們沒(méi)有選擇，只有努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先。
下面我宣布“《今天我們這樣做學(xué)生》汽車維修工程系期中動(dòng)員暨學(xué)生表彰大會(huì)”到此結(jié)束。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 7
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的各位來(lái)賓
�。焊魑挥^眾
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)爽
乙：又是一年豐收時(shí)
丙：又是一年果飄香
�。河质且荒昃栈ㄆG
甲：此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了20xx年教師節(jié)
乙：借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙： 向各位老師致以隆重的節(jié)日問(wèn)候
�。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆�!
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
乙：為了答謝各部門、各單位和社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達(dá)祝福
�。航裢�，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
�。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來(lái)請(qǐng)各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：《感恩的心》
丙：在今年7.23、8.9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
丁：中小學(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請(qǐng)欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰(shuí)》
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ�，�?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。
甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》
乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生
丙：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
�。罕硌菡呗芳覍W(xué)區(qū)學(xué)生
甲：下面將要登臺(tái)表演的是縣幼兒園的小朋友
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》
�。罕硌菡邨椩拍曛茖W(xué)校學(xué)生
甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜
乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的.愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
甲：下面請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》
丙：獻(xiàn)給老師的歌，歌詠您忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李
�。韩I(xiàn)給老師的歌，贊頌?zāi)⒌聵淙�，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁
丙：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長(zhǎng)，和諧發(fā)展的節(jié)目
丁：首先請(qǐng)看“德育篇”——亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
甲(畫外音)：接下來(lái)請(qǐng)看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音)：現(xiàn)在請(qǐng)看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國(guó)功夫》
丙(畫外音)：接著請(qǐng)看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來(lái)吧，老師》
甲：獻(xiàn)給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無(wú)悔
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌贊您安貧樂(lè)道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!
甲：請(qǐng)欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》
丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《老師，節(jié)日快樂(lè)》
丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：獻(xiàn)給老師的歌，贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認(rèn)真
乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠(chéng)
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》
乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生
丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》
丁：表演者：洪家學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)鷺?lè)作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)
甲：現(xiàn)在請(qǐng)看手語(yǔ)舞蹈《讓愛傳出去》
乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生
丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂(lè)地跳吧!
乙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》
丙：專家說(shuō)“沒(méi)有愛，就沒(méi)有教育”
�。豪蠋熣f(shuō)“沒(méi)有愛心，就當(dāng)不好教師”
丙：請(qǐng)看舞蹈《愛心》
�。罕硌菡吆榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生
甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請(qǐng)您收下這份來(lái)自天山的祝福!
乙：下面請(qǐng)大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，觀眾朋友們
乙：一年來(lái)，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強(qiáng)。
丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績(jī)，再傳捷報(bào)：高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。
�。航酉聛�(lái)請(qǐng)大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲：藍(lán)天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙：現(xiàn)在請(qǐng)看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》
【在“難忘今宵”樂(lè)曲聲中，全體演員和主持人上場(chǎng)謝幕
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們
�。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第xx屆教師節(jié)
甲：今晚我們張燈結(jié)彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：20xx年教師節(jié)慶祝晚會(huì)——“獻(xiàn)給教師的歌”，就要結(jié)束了!我們?cè)俅胃兄x您的光臨!
丙：祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
�。鹤８魑挥^眾晚安!
合：再見
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 8
音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》導(dǎo)入：
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風(fēng)輕氣爽的金秋九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
乙：此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒(méi)有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂(lè)停）
乙：在這隆重的`節(jié)日里，請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠(chéng)摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學(xué)，敬隊(duì)禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)，我們對(duì)您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)：
乙：一二年級(jí)的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，我們愛您！）
甲：三四年級(jí)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，天天快樂(lè)�。�
乙：五六年級(jí)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，您辛苦了�。�
甲：請(qǐng)大家和我們一起說(shuō)：老師，節(jié)日快樂(lè)！
乙：老師是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。
甲：老師使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想而色彩斑斕。
乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。（《感恩的心》）
乙：有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長(zhǎng)為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們?cè)俅沃倚牡淖８＠蠋焸儯?/p>
合：“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 9
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：金秋的天空湛藍(lán)明亮
乙：金秋的陽(yáng)光燦爛輝煌
甲：金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽
乙：金秋的心情分外舒暢
甲：清晨，當(dāng)醉人的朝陽(yáng)又一次升起在校園的上空
乙：當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福，
甲：當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點(diǎn)老師的臉龐，
乙：當(dāng)校園里的一草一木無(wú)不為之傾倒，含笑吐芳時(shí)，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛在我心”——教師節(jié)慶祝活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
甲：今天，我們思緒綿延，敬畏感動(dòng)，我們要用最真最誠(chéng)的心，溫情地對(duì)您說(shuō)——老師，您辛苦了!
乙：今天，我們熱情洋溢，高亢激昂，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師，節(jié)日快樂(lè)！
甲：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多的驚喜要獻(xiàn)給敬愛的老師們。首先，請(qǐng)何書記為我們作教師節(jié)致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)何書記！
乙：（何書記發(fā)言后）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何書記為我們帶來(lái)精彩的致詞。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：迎著九月的和風(fēng)，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師；
乙：今天是您的節(jié)日，我們?nèi)w少先隊(duì)員們共同祝愿，愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)！
甲：下面，有請(qǐng)老師們上場(chǎng)，接受我們由衷的祝福�。ɡ蠋熒吓_(tái)站好后）請(qǐng)學(xué)生代表為親愛的老師們敬獻(xiàn)鮮花�。úシ乓魳�(lè)）（獻(xiàn)鮮花時(shí)）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛭覀兙磹鄣睦蠋煴硎竟?jié)日的祝福！
甲：親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。
乙：您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
甲：在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?yōu)槟I(xiàn)上一首愛的贊歌。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感謝您，老師！》，大家掌聲歡迎。
乙：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的詩(shī)朗誦。此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
甲：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒。
乙：老師，您是美的耕耘者，美的.播種者。
甲：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：您為花的盛開，果的成熟忙碌著。
合：老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠(yuǎn)愛您！
甲：讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。爭(zhēng)取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷，為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧！
乙：最后我倡議，請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們可親、可愛的老師，祝各位老師身體健康、工作順利！
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班同學(xué)有序回到教室。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 10
一、開場(chǎng)
A：九月，金色的季節(jié)九月，溫馨的季節(jié)。
B：九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
A：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
B：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們xx的老師吧！
A：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
AB：教師節(jié)快樂(lè)！
B：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
A：還有我們最親愛的xx園長(zhǎng)、以及x園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
B：xx園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
A：xx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的'敬意和最衷心的感謝。
B：xx是你的家。
A：xx是我的家……。
AB：xx是我們共同的家。
B：下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌。
AB：《xx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
A：在xx里有這樣一個(gè)人，她的愛像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xx的每一個(gè)人，你們說(shuō)她是誰(shuí)？有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭。
B：xx是一個(gè)溫馨的大家庭，xx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的xx園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。
三、頒獎(jiǎng)
A：在xx里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
B：是的，他們?cè)趚x的領(lǐng)導(dǎo)下，加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見，帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)。
A：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
B：那么我們今年又是哪些xx領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
B：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)x董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
B：xx的人才濟(jì)濟(jì)，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí)，還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把xx的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作，在自己平凡的工作崗位上努力著。
A：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……
B：有請(qǐng)xx園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
A：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
A：我們感謝，感謝董事長(zhǎng)為我們提供了xx的大舞臺(tái)。
B：我們激動(dòng)，激動(dòng)我們?cè)诙麻L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績(jī)。
A：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛的董事長(zhǎng)為我們發(fā)言。
A：昨天，回顧xx的一切，我們——AB自豪驕傲。
B：今天，目睹xx的輝煌，我們——AB心潮激蕩！
A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。
B：親愛的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)
AB：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
A：今天的表彰會(huì)到此結(jié)束，接著還有更精彩的酒會(huì)等著你們哦，再見！
B：BYEBYE！seeyoulater！
A：Byebye！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 11
A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊，迤邐而來(lái)
B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來(lái)
A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，
B：秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，未來(lái)播灑著希望。
A：這是因?yàn)榫旁掠幸粋�(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
B：今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。
A：這一刻，讓我們收集鮮花，
B：這一刻，讓我們深情頌唱，
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
A：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；
A：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
合：老師您好！
B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。
老師，您好！
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業(yè)多么崇高！
古今中外，
哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語(yǔ)盈盈，
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好！
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；
B：老師，您把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
合：老師呀，任何言語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀，
A：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
A：加減乘除，算不盡老師的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯
A：多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障
B 是你用無(wú)聲的執(zhí)著，拂去我們心中的困惑和迷茫
A 是你用熾熱的亮光，照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)
B ：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛
A ：生命拔節(jié)的脆響啊，是你的欣慰和榮光
B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望
合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里，說(shuō)一聲
老師，您辛苦了！
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們，
教育成能幫助別人的人？
是您，老師！
您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈！
是誰(shuí)——
把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果！
您辛苦了，
無(wú)畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了！
無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的'老師。
向您至以崇高地敬意——
老師，您辛苦了！
A：今天您的節(jié)日里，老師，我想對(duì)您說(shuō)……
您是藍(lán)天，
我就是白云，
在您寬闊的胸懷暢游！
B：老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，
我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符，
在您充滿愛的旋律中跳躍！
A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
B：老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
A：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！愿所有老師身體健康，心想事成。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞 12
尊敬的各位老師：
大家好！
稻谷豐盈，金菊綻放；孕育憧憬，收獲希望。
九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。
金秋九月，慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。
作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的.教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
今天，我們會(huì)議室喜氣滿堂，人人笑靨如花，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)！同時(shí)，也送去我們最真誠(chéng)的祝福：祝老師們，節(jié)日快樂(lè)！
下面我宣布，四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開始！
這里我解釋一下，由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重，對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì)，我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解！
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，�?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀！
最后，請(qǐng)王校長(zhǎng)講話！
各位老師，今天，我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求，舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。我們表彰了xx等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師，獎(jiǎng)勵(lì)了xxx等一批“教學(xué)之星”，希望你們?cè)俳釉賲�，再為學(xué)校再立新功，同時(shí)，更要感謝那些默默無(wú)聞的教師，沒(méi)有你們的奉獻(xiàn)，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天，我們知道：“軍功章里有我的一半，也有你的一半”；我們聆聽了王校長(zhǎng)的重要講話，真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn)，吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭，工作更有了勁頭。
最后，我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，到此結(jié)束！
【教師節(jié)頒獎(jiǎng)盛典主持詞】相關(guān)文章：
行業(yè)年會(huì)頒獎(jiǎng)盛典主持稿01-22
《感動(dòng)中國(guó)度人物頒獎(jiǎng)盛典》心得體會(huì)01-18
教師節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞（精選5篇）08-12
教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞通用09-07
教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀11-09
教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)的主持詞（精選7篇）08-14
教師節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞范文（通用13篇）09-08