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六一暨畢業(yè)典禮主持詞（通用10篇）
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的六一暨畢業(yè)典禮主持詞，歡迎大家分享。
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 1
（大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后，6名小主持人上臺(tái)）
（開場(chǎng)白：）
張：親愛的來賓
柏：親愛的老師
越：親愛的爺爺、奶奶
孫：親愛的爸爸、媽媽
源：親愛的叔叔、阿姨
李：親愛的小朋友們
合：大家好！（主持人一起鞠躬）
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫
源：三年后的今天，站在這里的還是我們
李：但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?/p>
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
越：我們會(huì)畫美麗的圖畫
孫：我們會(huì)跳可愛的舞蹈
源：我們會(huì)講好聽的故事
李：我們會(huì)說簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
張：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮
柏：請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享
合：成長(zhǎng)的快樂！
孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始�。ㄈw幼兒鼓掌）
（成果匯報(bào)：）
1、張：我是酷酷的小帥哥
柏：我是媽媽的心肝寶貝
張：我是一個(gè)愛旅行的小水滴
柏：請(qǐng)聽大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽！這是什么聲音？
源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖嚕鞓返母鑳合蜻@里開來！
李：下面請(qǐng)聽大（3）班小朋友帶來的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰⒏璞硌荨缎C(jī)靈之歌》。
3、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)
越：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處
孫：我們喜歡笑容滿面
越：我們喜歡持之以恒
合：我們都喜歡快樂、自信的`自己！
孫：請(qǐng)聽大（2）班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽(yáng)露出了笑臉
柏：鬧鐘唱起了歌
張：快快起床
柏：快快上學(xué)
張：請(qǐng)聽我們大（1）班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽(yáng)，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒有耐心
源：霧弟弟可愛又淘氣
李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請(qǐng)聽大（3）班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲
孫：請(qǐng)聽大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米�！�、《雨點(diǎn)沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽了我們的故事以后就會(huì)明白了！
張：對(duì)，下面請(qǐng)聽大（1）班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板��！
李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌
李：請(qǐng)聽大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 2
一、開場(chǎng)白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的`老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎！
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
——家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了！我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子�！蔽覀兿雽�(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們！我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
五、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來、來、來，大家一起來！
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來！
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)！
軍中姐妹
幼兒2：誰(shuí)說女子不如男！請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 3
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個(gè)部分。
第一部分的主要內(nèi)容是：
請(qǐng)幼兒園大二班的畢春玲老師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園幼小銜接所開展的工作；
請(qǐng)小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座；
幼兒園向家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園工作的意見。
以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請(qǐng)家長(zhǎng)中途休息10分鐘，開始20xx年大班畢業(yè)典禮。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動(dòng)都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班的畢老師為家長(zhǎng)做幼小銜接報(bào)告。
謝謝畢老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對(duì)小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。
非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長(zhǎng)，每年的學(xué)期末我們都會(huì)向家長(zhǎng)朋友們征求對(duì)幼兒園工作的意見和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)園長(zhǎng)給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結(jié)束，填完表的家長(zhǎng)可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2：50準(zhǔn)時(shí)在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
A尊敬的各位家長(zhǎng)
B親愛的老師、小朋友們
合：大家下午好！
A彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
B陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
C他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；
A他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！
B感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
C讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
A讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
B今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
C與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂！
我宣布：20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
B1。自從我們?nèi)雸@以來，園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
A幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)們心中充滿了對(duì)老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒代表孫琦雯與家長(zhǎng)代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。
C2。大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。
請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
B3。感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)我們大班小朋友展示我們的說話識(shí)字閱讀。
A①本次展示我們準(zhǔn)備了五首兒歌，因時(shí)間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請(qǐng)兩名家長(zhǎng)來抽取。
�、凇扼椅虒�(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對(duì)韻》上卷一東
C4。讓我們用掌聲來鼓勵(lì)下他們，為了表達(dá)對(duì)老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，請(qǐng)欣賞。
B+C5。幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對(duì)這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲"再見"。
請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的'《畢業(yè)歌》。
A謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
6。小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）
你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
�。ê⒆觽�，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來。）
B7。我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，
B+C下面讓我們?yōu)榭蓯�、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝之情。
A我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的支持與幫助；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
我宣布20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨！
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 4
感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
合：親愛的家長(zhǎng)朋友們
男：親愛的老師朋友們
女：大家早上好！
男：又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
女：這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
男：畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。
女：今天，我們一同迎來了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
男：（開場(chǎng)）在這個(gè)特別的日子里，可愛的孩子們要送上一場(chǎng)美妙的打擊樂表演，請(qǐng)欣賞打擊樂節(jié)奏表演《康康舞曲》《單簧管布爾卡》《啤酒桶布爾卡》
二、園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)代表講話：
女：接下來有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。
男：接下來有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
三、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
女：四年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。四年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
男：四年前，他們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天，他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
女：今天他們畢業(yè)了，幼兒園為他們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓他們盡情地唱吧跳吧！請(qǐng)欣賞熱舞《Timber》
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
女：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
男：感恩，不一定非得驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像一首唱不完的小情歌，輕輕的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾。請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩有你》
幼兒代表發(fā)言：
女：靈魂率動(dòng)，觸碰音樂節(jié)拍，讓我們一起感受樂器碰撞出的美妙旋律。請(qǐng)欣賞小鐘琴演奏《一分錢》《數(shù)鴨子》《洋娃娃與小熊跳舞》
五、詩(shī)朗誦：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡老師對(duì)孩子的無(wú)限深情，讓老師們用一首詩(shī)來傾訴對(duì)孩子的依戀。請(qǐng)行賞詩(shī)朗誦《我是老師，你是孩子》
男：畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光�！�
女：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的'時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長(zhǎng)！
男：孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天！老師衷心的祝福你們！也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！
女：今天的畢業(yè)典禮，宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
男：我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信，從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來！
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 5
1、園歌開場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、敬愛的小摯友：大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻起先!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)x園長(zhǎng)!
2、園長(zhǎng)致辭
感謝x園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小摯友一貫的關(guān)切和愛惜。
在漂亮的xx幼兒園，孩子們，你們收獲了許多，取得了許多成果。在剛剛過去全市幼兒童話劇競(jìng)賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成果!是這次競(jìng)賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們興奮!下面請(qǐng)觀賞我們幼兒園大班小摯友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的`童話劇《小青蟲的夢(mèng)》
3、童話�。盒∏嘞x的夢(mèng)
孩子們，你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個(gè)特性的日子里，信任小摯友必需也有很多話想說。下面請(qǐng)觀賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能遺忘。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖珍寶;下面請(qǐng)觀賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
感謝孩子們表演的精彩快板。這天來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長(zhǎng)的道理上，你們付出許多，你們辛苦了。辛勤的付出必需會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹。接下來請(qǐng)觀賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》
7、《我愛我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都潮濕了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一向關(guān)注你們，祝愿你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》
8、《春曉》
春眠不覺曉，孩子們，期望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，每天向上，取得好成果，心里倍兒爽。請(qǐng)觀賞大六班小摯友帶來的《倍兒爽》
9、《倍兒爽》
是啊，我們個(gè)個(gè)都快樂，個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們，祝福你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，每天倍兒爽!這天你們就要畢業(yè)了，我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。
10、《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場(chǎng))
敬愛的小摯友，敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一向以來對(duì)xx幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛恒久傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的暖和與祝愿，小摯友們，你們是老師愛心所在，期望所在。
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 6
師：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，
吳：敬愛的爺爺奶奶
徐：敬愛的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
師：五月的鮮花還蜂擁著可愛的孩子
徐：六月的掌聲還在耳邊回響
師：隨著七月的到來，我們的珍寶們也即將畢業(yè)。
吳：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：
合：敬愛的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！
徐：今日是我們畢業(yè)的日子
合：就讓我們帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向美妙的明天。
師：今日，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們，來參與我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同共享成長(zhǎng)的歡樂�，F(xiàn)在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(zhǎng)，放飛理想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。
一、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
吳：三年來，我們的強(qiáng)壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師，爸爸媽媽，更離不開園長(zhǎng)媽媽的關(guān)切與愛惜。
徐：我們敬愛的的園長(zhǎng)媽媽有很多的話要說給大家聽，讓我們用最熱情的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致辭。
合：掌聲有請(qǐng)
二：家長(zhǎng)代表發(fā)言
吳：感謝園長(zhǎng)媽媽的一再吩咐，我們肯定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
師：孩子在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，老師和家長(zhǎng)也結(jié)下了深厚的情意。今日，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。掌聲有請(qǐng)
小摯友的爸爸。
三、老師講話
師：感謝！短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的確定。我們肯定會(huì)努力將孩子照看的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚(yáng)帆起航，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師有激烈，有期盼，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說，下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)！
四、幼兒代表講話
師：孩子們就要離開朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有許多話想說�，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小摯友代表小摯友上臺(tái)致辭！
給老師獻(xiàn)花
吳：我們不會(huì)遺忘園長(zhǎng)老師的囑咐
徐：我們不會(huì)遺忘老師的親切笑臉
吳：讓我們把最漂亮的鮮花獻(xiàn)給您，愿您恒久年輕美麗
徐：請(qǐng)小摯友為老師獻(xiàn)花。
姚：敬愛的來賓，
王：敬愛的老師，
魏：敬愛的爸爸、媽媽，
陳：敬愛的小摯友，
合：大家好！
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽
媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會(huì)了很多本事：
姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲
王：我們能朗誦美麗的詩(shī)篇
魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈
陳：我們會(huì)畫漂亮的圖畫
合：我們還會(huì)很多本事！
姚：今日，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)爸爸、媽媽
王：以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)切過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參與我們的畢業(yè)典禮！
魏：請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的原來
陳：與我們共同共享成長(zhǎng)的歡樂。
合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。
二、節(jié)目表演：
姚：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。
王：離別之際，我們有很多的話要說給你們聽
姚：聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小摯友表演。
魏：今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊！
陳：下面首歌就告知了我們，怎樣才能做個(gè)合格的'小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
姚：三年來，我們的強(qiáng)壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長(zhǎng)，建青試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)切著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告知大家她的一些心里話。（園長(zhǎng)致詞）
王：我們寵愛的幼兒園是建青試驗(yàn)學(xué)校的一部分，今日我們的吳校長(zhǎng)也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。（校長(zhǎng)致詞）
魏：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)切，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們肯定也有很多話要說。
陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小摯友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
姚：感謝全部的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)，
王：三年的美妙時(shí)間如同人生篇章中的一個(gè)里程碑，
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳：青青校內(nèi)里留下我們探究的步步蹤跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。
三、演出：
王：你喜愛跳舞嗎？
姚：當(dāng)然喜愛啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
王：好了，好了，那就請(qǐng)你觀賞大二班小摯友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：Palapala。
魏：歡樂的暑假就要來到了，你打算在暑假里干些什么呢？
陳：當(dāng)然要去旅游羅！我們中國(guó)地大物博，有許多漂亮的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)呢！
魏：那你在旅途中碰見外國(guó)摯友，會(huì)不會(huì)和他們溝通呢？
陳：Sure！Nicetomeetyou！Welcometochina！
魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)潔的溝通，還會(huì)演英語(yǔ)��！
陳：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《Anexcitingtrip》。
姚：別看我們年紀(jì)小，有些小摯友可是參與舞蹈隊(duì)好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀？
姚：學(xué)本事都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今日翩翩的舞姿？
王：哦，這就是先苦后甜吧！請(qǐng)觀賞大班舞蹈班的小摯友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
魏：舞蹈班小摯友表演的節(jié)目真精彩呀！
陳：你知道這里面可是有隱私的呀！
魏：什么隱私？快說給我聽！
陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀！這就是遺傳的隱私呀！
魏：是嗎？那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目！
陳：請(qǐng)觀賞大二班陳天儀小摯友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
姚：我們歡樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
王：我們歡樂，因?yàn)槲覀兌际呛脫从选?/p>
魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳：今日我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)切，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美妙的將來！
魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣？我想做名老師，桃李滿天下！你呢？
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的平安。長(zhǎng)大以后，我們肯定還要再會(huì)面！
姚：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
魏：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎？
陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
魏：請(qǐng)觀賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
王、姚：三位小演員，你們
可以接受我們的采訪嗎？
王：冬冬，你是從幾歲起先練習(xí)書法的？邵晨冬小摯友參與過很多書法競(jìng)賽，也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書法家
姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢？希望你們能把奇妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落！
合：感謝你們的表演！
魏：在這歡樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦！
陳：老師的舞姿肯定很美麗哦！
魏：那當(dāng)然羅！我們的老師不但聰慧漂亮，還能歌善舞！
陳：請(qǐng)觀賞老師舞蹈《蒙古人》。
魏：老師們跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！
陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
王：（唱）鮮花曾告知我你曾經(jīng)走過……
姚：你在唱什么呀？
王：《同一首歌》呀！電視里始終播放的，我們小摯友都很喜愛聽的！
姚：今日不用你唱了！因?yàn)殛惱蠋熈⒖桃獮槲覀儙磉@歌節(jié)目，還是和我們大一班的小摯友同臺(tái)演出的呢！
王：那就快讓我們一起觀賞吧！
魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照看我們，還輔導(dǎo)我們參與了很多競(jìng)賽。
陳：今日，我們就在這里實(shí)行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能遺忘老師為我們的成果付出的一片心血。
陳：小摯友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲：老師，感謝您�。ㄈw）
王：聽，這是什么聲音？是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
姚：小學(xué)生的生活多么令我們憧憬！看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來了，讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求？
四、尾聲
發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影。
魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，
陳：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
姚：請(qǐng)大班小摯友接受離園證。
贈(zèng)送禮品：
合：在今日這個(gè)特殊的日子里，我們的思緒不能安靜。
姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今日的哥哥姐姐，
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)間，就似乎和我們?cè)谝黄�。（向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物）
老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必需離開幼兒園，
魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將起先，
陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本事，再來向老師們匯報(bào)！
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄訓(xùn)誨，牢記老師的話語(yǔ)。
�。ù蟀嗬蠋熋咳艘痪渑R別贈(zèng)語(yǔ)）
唱畢業(yè)歌：
姚：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰慧英勇有禮貌。
魏：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
陳：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！
姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，指揮：大二班：陳華煒
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了！
�。ㄈw高唱《畢業(yè)歌》）
合：建青幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 7
主持人：a：老師b：幼兒
一、開場(chǎng)
a：敬愛的小摯友
b：敬愛的老師，敬愛的爸爸、媽媽，
合：大家好！
a：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。
b：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
a：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲；三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。
b：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會(huì)了很多本事。我們會(huì)唱好聽的歌曲，我們能朗誦美麗的詩(shī)篇。
a：你們會(huì)跳可愛的舞蹈，你們會(huì)畫漂亮的圖畫。
b：我們還會(huì)很多本事！今日，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)切過我們的老師們，來參與我們的畢業(yè)典禮！與我們共同共享成長(zhǎng)的歡樂。
合：岱岳區(qū)試驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。
二、致詞
1、b：三年來，我們的強(qiáng)壯成長(zhǎng)離不開愛我們的`老師、阿姨、爸爸媽媽，還有幼兒園的園長(zhǎng)，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)告知大家她的一些心里話。（園長(zhǎng)致詞）
2、b：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們不想離開老師，但我們必需離開幼兒園，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將起先，當(dāng)我們學(xué)到更多的本事，再來向老師們匯報(bào)！在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄訓(xùn)誨，牢記老師的話語(yǔ)。（姜老師致賀詞）
3、a：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長(zhǎng)摯友們肯定有很多話想說，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表吳一揚(yáng)的媽媽講話。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的勝利沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說聲“感謝”。
4、b：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！今日我們是主角，在這即將離開的幼兒園之際，請(qǐng)?jiān)试S我們說一說我們的心里話。下面請(qǐng)大二班的孫鳳宇小摯友作為我們的代表發(fā)言。
5、b：感謝全部的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)
a：三年的美妙時(shí)間如同人生篇章中的一個(gè)里程碑，在童年的歲月里記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
b：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。
三、演出
1、a：你喜愛跳舞嗎？
b：當(dāng)然喜愛啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞。
a：好了，好了，那就請(qǐng)你觀賞大一班小摯友給我們帶來的熱力四射的印度舞
合：阿育王
2、請(qǐng)觀賞舞蹈《春來了》
3、a：你們歡樂，因?yàn)槟銈冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
b：我們歡樂，因?yàn)槲覀兌际呛脫从选?/p>
a：三年前，你們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
b：今日我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)切，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美妙的將來！
合：請(qǐng)觀賞《畢業(yè)詩(shī)》。
4、請(qǐng)觀賞舞蹈《海娃的歌》
5、請(qǐng)觀賞舞蹈《小小竹籃》
6、b：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
苗苗活潑有健壯，聰慧英勇有禮貌。
今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！
a：請(qǐng)聽大二班畢業(yè)詩(shī)《老師再見了》。
7、請(qǐng)觀賞舞蹈《青春舞曲》
8、請(qǐng)觀賞我們的小男子們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大去當(dāng)兵》
9、弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這是弟子規(guī)中的句子，他告知了我們很多道理，今日讓我們一起重溫一段那聲人的訓(xùn)誨吧。請(qǐng)觀賞《弟子規(guī)》
10、請(qǐng)觀賞舞蹈《金孔雀》
11、請(qǐng)觀賞舞蹈《誰(shuí)最乖》
12、八月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小摯友和老師了，在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說，下面，大班小摯友一起唱起《畢業(yè)歌》
四、尾聲發(fā)畢業(yè)證書：（背景音樂（隱形的翅膀）
b：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
a：離園證上留下了你和好伙伴的笑容，
b：留下了老師的倩影。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
a；祝全部的小摯友明天會(huì)更好，再見。
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 8
合：尊敬的園長(zhǎng)、敬愛的老師、敬愛的爸爸、媽媽午時(shí)好：
A：七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與老師們戀戀不舍的離別之情。
B：今日是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們心中是多么驕傲啊，可要告辭幼兒園了我們又感到非常難受。
A：我們恒久忘不了，在紅塔幼兒園嬉戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
B：我們恒久忘不了，老師們多數(shù)次的擁抱和親吻
合：在此我們代表全部的小摯友向你們說一聲——老師們，你們辛苦了。
A：多謝園長(zhǎng)和老師，為我們費(fèi)盡了心血
B：多謝爸爸，媽媽為我們操盡了辛苦
合：因?yàn)橛辛四鷤兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)，獨(dú)立的信念。
我們將帶著你們的關(guān)切和愛惜，帶著你們的期望和教育去學(xué)習(xí)新的本事。
A：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。下頭，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)那慈愛的笑臉，聽聽園長(zhǎng)的訓(xùn)誨吧!
B：多謝園長(zhǎng)對(duì)我們的祝愿，我們會(huì)記住您的訓(xùn)誨的.。今日我們還要看看爸爸，媽媽有什么想對(duì)我們說的，此刻，就請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。(掌聲有請(qǐng))
A：四年的團(tuán)體生活不僅僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。敬愛的老師請(qǐng)理解我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，祝你們恒久年輕，恒久健康。此刻，請(qǐng)小摯友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花，讓我們以熱情的掌聲歡迎他們。
B：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)和老師還為我們打算了畢業(yè)證，此刻就請(qǐng)各班幼兒有序的上來理解畢業(yè)證吧!
A：多么寶貴的畢業(yè)證啊，它將伴隨著小摯友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、高校，直到恒久。在這特別的日子里，我想我們小摯友必需還有許多話想對(duì)老師說吧
B：對(duì)呀!此刻請(qǐng)全體小摯友為大家演唱畢業(yè)歌。
A：我想我們的歌聲將恒久印在老師們的心里，它將會(huì)給我們的老師留下完備的回憶。
B：那當(dāng)然，可是我想我們的老師必需也有很多話想對(duì)我們說。好，最終就請(qǐng)我們大班年級(jí)的年級(jí)主任xx師講話。
xx師：童年是一段“快樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。經(jīng)過四年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻我心境凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著今日長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)問豐富了，四年來的相依相伴，四年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最寶貴的回憶。老師會(huì)從心底里恒久關(guān)愛著你們，恒久祝愿你們，愿你們恒久健康、快樂，早日成為棟梁之材!
今日借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還要代表我們大班年級(jí)的全體老師向各位家長(zhǎng)多年來對(duì)我們工作的協(xié)作和理解表示誠(chéng)心的感謝。最終我想說說我們這次實(shí)行的畢業(yè)餐會(huì)，這次的餐會(huì)打破了以往歌舞晚會(huì)的傳統(tǒng)形式，實(shí)行了幼兒當(dāng)家作主的方式，將主動(dòng)權(quán)交給孩子，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和自主性，讓幼兒扮演餐廳款待員，家長(zhǎng)當(dāng)顧客，享受由我們的小款待員為你們供應(yīng)的服務(wù)。整個(gè)餐會(huì)我們以綠色環(huán)保為宗旨，請(qǐng)各位家長(zhǎng)接著協(xié)作我們的活動(dòng)。在用餐時(shí)，有什么須要就和你的孩子說，或者告知我們老師。使整個(gè)餐會(huì)能夠有序的進(jìn)行。另外，我們還在二樓搞了個(gè)幼兒作品展，此刻離用餐還有一段時(shí)間，請(qǐng)小摯友帶著你們的爸爸媽媽去參觀你們自我的作品吧。
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 9
一、開場(chǎng)白/園長(zhǎng)致辭：（洪龍瑾萱、歐陽(yáng)辰昊）
洪龍/歐陽(yáng)：各位老師、家長(zhǎng)、小摯友們，大家下午好！
洪龍：又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢；又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
歐陽(yáng)：這個(gè)七月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)；這個(gè)七月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。
洪龍：今日我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小摯友人生中新的起先。
歐陽(yáng)：下面我宣布——20xx觀山湖區(qū)第九幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！
洪龍：我們可愛的小摯友們?cè)谟變簣@度過了三年的歡樂時(shí)間，在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的劉園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與殷切的期望，下面我們以最熱情的掌聲，歡迎我們尊敬的劉園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致辭！
二、家長(zhǎng)代表致辭：（覃詩(shī)語(yǔ)、吳禹成）
覃詩(shī)語(yǔ)：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。三年的關(guān)注、三年的情感，家長(zhǎng)們侃侃道來。
吳禹成：如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長(zhǎng)們肯定有很多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
三、幼兒代表致辭：（馮煊迪、李連軒）
李連軒：一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵。
馮煊迪：一棵棵銀杏，采集過我們的歡樂，一絲絲細(xì)雨，編制過我們的幻想。在這離別之際，我們的小摯友也有話說，下面有請(qǐng)XX小摯友，代表發(fā)言。
四、開場(chǎng)舞《中國(guó)魂》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：在我們生長(zhǎng)的這片奇妙的沃土上，孕育了五千年的歷史改變。從輝煌的古代文明到水深火熱的.近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)。
皇甫：中國(guó)人，有舍身取義的凜然正氣，有不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國(guó)人的脊梁雖然平凡樸實(shí)，但是奮勉圖強(qiáng)永不停留，這就是我們不屈的國(guó)魂！下面請(qǐng)觀賞大三班小摯友為我們帶來的舞蹈：《中國(guó)魂》。
五、舞蹈《紅領(lǐng)巾向我招手》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向；艷麗的紅領(lǐng)巾，載著我們揚(yáng)帆起航。
皇甫：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，戴紅領(lǐng)巾是一種榮耀、一種使命，一種責(zé)任。
黃子涵：當(dāng)我們步入小學(xué)，最想做的第一件事，就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，佩戴紅領(lǐng)巾。
皇甫：下面請(qǐng)觀賞大四班小摯友為我們帶來的舞蹈：《紅領(lǐng)巾向我招手》。
備選節(jié)目：手勢(shì)舞《感恩的心》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：情意是水，澆灌了干渴的禾；情意是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
皇甫：走過昨天，三年的歡樂時(shí)間依舊在眼前；走過今日，我們戀戀不舍說再見。
黃子涵：忘不了你，敬愛的老師；忘不了你，可愛的小摯友。
皇甫：離別的帷幕即將落下，讓我們懷著一顆感恩的心，健康歡樂成長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞大四班小摯友為我們帶來的手勢(shì)舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再見我的幼兒園》（劉欣然、馬躍宸）
馬：三年的師生情意，我們彼此珍惜，如今我們就要依依惜別，滿載累累的碩果、滿載老師們的眷眷深情，神采奕奕地走向廣袤的天地。
劉：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們會(huì)面在忘也忘不了的漂亮校內(nèi)！帶上老師們的祝愿，爸爸媽媽的希望，對(duì)九幼珍重地道一聲“再見”！請(qǐng)觀賞大一班小摯友帶來的舞蹈：《再見我的幼兒園》
七、合唱表演《把將來點(diǎn)亮》《有你就華蜜》《畢業(yè)歌》（覃詩(shī)語(yǔ)、吳禹成）
吳禹成：七月悄然而至，離別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起，留戀的波浪在我們心中翻滾，我們有很多的話要說給你們聽。
覃詩(shī)語(yǔ)：假如時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，我期望讓我們回到相識(shí)的那一天；感謝有你，感謝我們相遇，聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇，請(qǐng)觀賞大二班小摯友為我們帶來的合唱表演。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書（馮煊迪、李連軒）
馮煊迪：風(fēng)吹過眼睛，眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事；記憶劃過心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過的每一個(gè)腳步。
李連軒：難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)，難忘在幼兒園的歡樂成長(zhǎng)；我們不會(huì)遺忘老師親切的吩咐；也不會(huì)遺忘同學(xué)們之間的美妙情意。
馮煊迪：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆忙，下面就到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，有請(qǐng)我們尊敬的劉園長(zhǎng)。
李連軒：請(qǐng)念到名字的小摯友上臺(tái)，領(lǐng)取屬于你的第一個(gè)畢業(yè)證書，并將手中的鮮花贈(zèng)與老師們，傾聽老師贈(zèng)與我們的臨別寄語(yǔ)，一起合影留念吧！
九、收尾（洪龍瑾萱、歐陽(yáng)辰昊、劉欣然、馬躍宸）
馬躍宸：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)，童年是歌，一支支清音回響。
洪龍：今日的畢業(yè)典禮，宣告著我們的幼兒園生活正式結(jié)束，也預(yù)示著我們會(huì)在更廣袤的天地里，呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。
劉欣然：幼兒園，這溫馨親切的家，將恒久銘刻在我們心中。
歐陽(yáng)：在此，我代表全部大班小摯友，祝老師們身體健康，祝家長(zhǎng)們工作順當(dāng)，祝小摯友們學(xué)業(yè)順當(dāng)！
合：觀山湖區(qū)第九幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！讓我們相約漂亮絢麗的明天！
六一暨畢業(yè)典禮主持詞 10
一、活動(dòng)起先部分（祝愿篇）
1、開場(chǎng)
晴：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，
蘭：敬愛的各位來賓，
袁：可愛的小摯友們，
炎：敬愛的爸爸媽媽們，
宸：敬愛的老師們，
合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小摯友的爸爸！
蘭：我叫xx
蘭袁：我叫xx
炎：我叫xx
宸：我叫xx
幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小摯友。
蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。
袁：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，
炎：在這里成長(zhǎng)。
宸：我們?cè)谶@里生活，
蘭：在這里嬉戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
炎：是老師輕輕接過我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲、
龍：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。
晴：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來！
�。ㄕ坡暎┫茸屛覀儊硐嘧R(shí)一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們
是：，讓我們對(duì)他們的到來表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝！
合：開福區(qū)教化第三幼兒園“致童年，夢(mèng)將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。（拍手）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分
晴：首先，進(jìn)入我們今日主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成果，這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：感謝的精彩致辭。
龍：在今日這個(gè)歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們不僅要感謝尊敬的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長(zhǎng)講話部分
袁：感謝的精彩講話。
晴：今日的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著華蜜的笑容。
蘭：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀！
袁：這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)切。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽肯定也有很多話要對(duì)我們說。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。
4、園長(zhǎng)講話部分
宸：感謝的祝愿。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今日搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。
宸：園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今日我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢？讓我們?cè)陔x園前再一次傾聽園長(zhǎng)媽媽的訓(xùn)誨吧！
蘭：感謝園長(zhǎng)媽媽的叮囑，讓我們用熱情的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞：（快樂篇）
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，
炎：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中，
蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶，通過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是歡樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽(yáng)，
宸：我是歡樂的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴：請(qǐng)觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《歡樂的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師常常給我們講得一句話嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，抓緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。
四、晴：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康恒久停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)觀賞大班小摯友帶來的塑身操表演。
五、晴：家園共育始終是本園辦園的特色之一，下面請(qǐng)觀賞由家長(zhǎng)和小摯友們一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！
六、龍：跳動(dòng)的音符演奏著無(wú)窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著歡樂的風(fēng)影。
宸：下面有請(qǐng)觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀�！恫灰灰�
七、龍：傳聞中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今日，小班的小摯友跳起了快樂的草裙舞，
宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)觀賞小班小摯友帶來的草裙舞。
八、晴：京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔美麗！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，
炎：帶入一個(gè)充溢奇妙的京劇世界！
袁：下面請(qǐng)觀賞大班小摯友帶來的《說唱臉譜》。
九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的'舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞帶來的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。
十、龍：李晨，你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎？
宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩(shī)！
龍：那今日中班的小摯友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書
晴：看完中班小摯友的精彩表演，接下來進(jìn)入到我們今日的最終一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。
蘭：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前！
晴：接下來我們要為大班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請(qǐng)小摯友上臺(tái)，請(qǐng)為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：然后有請(qǐng)小摯友上臺(tái)，請(qǐng)為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：接下來請(qǐng)小摯友上臺(tái)，請(qǐng)為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：最終請(qǐng)小摯友上臺(tái)，請(qǐng)為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
二、幼兒講話
晴：今日，我們大班小摯友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請(qǐng)出小摯友代表全體畢業(yè)班的小摯友說說自己的心里話。
三、大班老師講話部分
袁：感謝小摯友的講話！
龍：小摯友們，你們知道嗎？在今日這一特別的日子，我想心情最為激烈和戀戀不舍的應(yīng)當(dāng)是我們老師，
晴：袁熠萱你為老師打算了什么禮物嗎？
袁：我為老師打算了鮮花！
龍：那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)驗(yàn)了多少嬉鬧，多少歡樂，多少淚水，多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴：大班的小摯友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小摯友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們寵愛的尊重的老師，和可愛的小伙伴們，請(qǐng)觀賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍：今日是個(gè)快樂的日子，我們團(tuán)聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請(qǐng)觀賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小摯友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
六、結(jié)束語(yǔ)
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，敬愛的孩子們，你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小珍寶我用彩虹和你約定，約定歡樂的長(zhǎng)大，迎接絢麗的將來。
晴：幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們無(wú)趣的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成聰慧的天使，就要離開我們了，飛向更加廣袤的天空。
晴：老師心中有許多許多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人！
龍：再見了，敬愛的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念的動(dòng)身吧！
蘭：美妙的時(shí)間是短暫的，
袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：敬愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見吧，敬愛的老師，
炎：敬愛的老師，我們約定以后肯定會(huì)回來看您，
宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果。
師合：美妙的時(shí)間總是讓人牢記在心，孩子們，大班恒久是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢(mèng)將來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家。
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