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        慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

        時(shí)間:2022-10-18 15:47:00 主持詞 我要投稿

        慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(通用6篇)

          主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編為大家整理的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(通用6篇)

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1

          男:尊敬的老師們,

          女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

          合:大家上午好!

          男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

          女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

          男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

          女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

          男:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

          女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,

          男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

          女:感謝老師的辛勤教誨!

          合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

          合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

          男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。

          女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

          男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

          合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?

          男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

          女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

          合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

          女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)朗誦《一路走來》。

          男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

          游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

          女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

          男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的.雛鷹

          女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天男:有一句話,說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

          女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

          男:不管怎樣,春天孕育著未來,

          女:無論如何,少年憧憬著希望。

          男:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

          女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

          男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

          女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

          男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

          女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

          男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

          女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

          合:四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

          乙:各位來賓,

          丙:親愛的老師們、

          丁:同學(xué)們,

          合:大家好!

          甲:接天蓮葉無窮碧,

          乙:映日荷花別樣紅

          丙:送去五月的芬芳

          。河瓉砹碌臅r(shí)光

          甲:我們的心像怒放的花朵

          乙:蕩起一片歡樂的海洋!

          丙:看,六一的鮮花絢麗多彩

          。呵,六一的陽光燦爛奪目

          甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

          乙:范家屯鐵路小學(xué)

          丙:“陽光下成長(zhǎng)”

          丁:慶六一文娛匯演隆重舉行。

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)境;

          乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;

          丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

          。毫,是一首詩(shī),寧?kù)o致遠(yuǎn);

          甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。

          乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;

          丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

          丁:在新的學(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,

          甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,

          乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,

          丙:樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),

          丁:使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

          甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,

          讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

          乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

          丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!

          。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的'童年!

          甲:首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞!

          甲:謝謝冷校長(zhǎng)的致辭

          甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

          乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,

          甲:心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國(guó)泰民豐。

          乙:請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞,由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

          甲:你說我們的小手能干什么,

          乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動(dòng)全靠它,

          甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

          乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界,

          甲:請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

          甲:一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小,帶來的節(jié)目可是真精彩,

          乙:是呀,等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了,

          甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

          乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

          甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

          乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

          甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈,《童年》

          甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,

          乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

          丙:今天我們是祖國(guó)的花朵,

          。好魈,我們是祖國(guó)的棟梁。

          甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。

          乙:明天,我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

          丙:讓我們用心靈的琴弦

          丁:用童年的祝愿

          甲:用稚嫩的小手

          乙:用五彩的畫筆

          丙:去歌唱美好的未來,

          。喝ッ枥L燦爛的明天

          甲:我們是明天的雄鷹

          乙:我們是祖國(guó)的未來

          丙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

          丁:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng),

          甲:向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。

          乙:范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

          合:到此結(jié)束!

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3

          甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

          乙:各位來賓!

          丙:老師和小朋友們!

          齊:大家好!

          丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

          乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;

          甲:在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

          乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于19xx年六月。

          丙:二十多年來,xx幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

          在他們中間,有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛心接力。

          乙:今天讓我們共同來感受xx幼孩子的成長(zhǎng)快樂,一起來領(lǐng)略xx幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

          甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是xx

          甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

          丙:成長(zhǎng)離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

          乙:近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

          甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著xx幼的每一顆心靈,它來源于xx幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的xx幼班子,是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐,營(yíng)造了xx幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。

          乙:孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng),在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現(xiàn)象,有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

          甲:在我園有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演,是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

          乙:大家說,我們的寶貝,可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物。看!他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。

          丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開心啊!可是有三只小豬,他們遇到大麻煩了,到底怎么回事呢?請(qǐng)欣賞英語童話劇《三只小豬》。

          雙語教學(xué)是我園的一大特色課程,外籍教師的.參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語言。

          乙:多才多藝是xx幼教師的素質(zhì)要求,xx幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

          丙:xx幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝,因此xx幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說會(huì)到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞:舞蹈《新綠》。

          甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng),正是在xx幼這個(gè)《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

          丙:金色搖籃,金色暢想,

          乙:金色希望,金色未來,

          甲:讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!

          齊:xx幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束,讓我們相聚在金色的明天!

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞4

          師:親愛的小朋友們!

          幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

          合:大家好!

          師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的。

          幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

          師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!

          幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:xx表演者:xx等。

          幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的`希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

          幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

          師;哎,xx,看你這身打扮,是想比畫比畫!

          幼:x老師,要不咱倆過過招!

          師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

          幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

          師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:xx

          幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

          師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

          幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

          師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

          幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

          師:說什么呀?

          幼:誰說女子不如男!

          師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

          幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:xx等

          師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

          幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!

          師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

          幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:xx等

          師:小朋友,今年是什么年哪?

          幼:x年!

          師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:xx表演者xx等。

          師:六一到了,你知道xx大叔和他的搭檔xx最近在忙些什么?

          幼:這個(gè)我還真不知道!

          師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》,表演者:xx等。

          幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師xx,表演者:xx等。

          師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:xx等

          師:各位家長(zhǎng),中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班。

          并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

          幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉。

          師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

          師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們。

          合:明年六一再相會(huì)!

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞5

          孩:親愛的小朋友們。

          合:大家好!

          老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

          孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

          合:六一兒童節(jié)——來到了

          老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

          孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

          老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

          愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

          老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

          老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

          孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

          老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

          孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

          老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

          孩:老師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《XXXX》

          孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞XX班舞蹈《XXXX》

          歡樂的'時(shí)間總是過的很快

          老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

          孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

          老:紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

          合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

          合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

          主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞6

          A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

          B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

          C:六月,是童年的搖籃;

          D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

          E:六月,是童年的太陽;

          合:六月,是我們大家的`,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

          A:xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂”文藝演出

          合:現(xiàn)在開始

          B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

          下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

          D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

          C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

          E:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

          合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

          A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

          B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

          C:感謝您,敬愛的老師

          D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

          E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

          合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

          全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

          B:請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

          D:下面請(qǐng) 班 等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

          B:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者:

          B:請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》,表演者:

          A:六月,是我們的花季,

          B:六月,讓我們的明天更燦爛

          D:六月,帶給了我們金色的童年

          B:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者:一

          D:下面請(qǐng)一班和 等為大家表演拍手歌《這是什么》

          C:現(xiàn)在有請(qǐng) 班 同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

          E:請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:一

          B:伙伴們,瞧,動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來參加6、1節(jié)來了,韻律操《小動(dòng)物模仿操》

          D:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》,表演者:

          C:請(qǐng)欣賞歌曲《大家來做廣播》 ,表演者:

          B:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》 ,表演者:

          C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》 ,表演者:

          B:請(qǐng)欣賞歌曲《買書》 ,表演者:

          C:請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ,表演者:

          A:最后請(qǐng)欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:

          AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

          CD:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

          AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

          BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

          A:同學(xué)們,伙伴們

          B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          D:慶祝我們共同的--

          合:六一國(guó)際兒童節(jié)

          音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

         。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

          B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

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