清明節(jié)主持詞
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編幫大家整理的清明節(jié)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節(jié)主持詞1
幼1：老師們，小朋友們，早上好！我是中三班的沈xx
幼2：我是中三班的孟x(chóng)x。
幼1：小小，你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?
幼2：聽(tīng)媽媽說(shuō)是清明節(jié)。
幼1：是的，那你還知道清明節(jié)是幾月幾日呢
幼2：這個(gè)我也知道 ， 是4月5日
幼1：對(duì)，唐代的大詩(shī)人杜牧還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)就叫《清明》，我念給你聽(tīng)吧？
幼2：好呀！
幼1:清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
幼2：這首詩(shī)寫(xiě)的就是清明節(jié)吧？清明是一個(gè)節(jié)氣。到了清明節(jié)，天氣就慢慢地暖和起來(lái)了，小草變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，迎春花兒也開(kāi)了，農(nóng)民伯伯也要種瓜點(diǎn)豆了！
幼1：好美麗的春天��！清明節(jié)是一個(gè)十分重要的節(jié)日。在這一天， 我們要去給先人掃墓，紀(jì)念他們。
幼2：對(duì)，還要給革命先烈們掃墓，紀(jì)念他們，是他們給我們帶來(lái)了今天的幸福生活！
幼1：對(duì)。清明節(jié)除了掃墓之外，還可以到郊外游玩，放風(fēng)箏，這時(shí)的風(fēng)箏放的最高最遠(yuǎn)！
合：小朋友們，清明節(jié)放假時(shí)，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過(guò)一個(gè)豐富多彩的清明節(jié)吧！
清明節(jié)主持詞2
男：燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。
女：白云峰下兩旗新，膩綠長(zhǎng)鮮谷雨春。靜試卻如湖上雪，對(duì)嘗兼憶剡中人。
男：詩(shī)寫(xiě)清明月，在清明里濃濃的鄉(xiāng)愁如詩(shī)，揮之不去。
女：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的`思緒如茶，回味雋永。
男：清明風(fēng)箏放斷線，清明多好！
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來(lái)了由xx市委宣傳部、xx市教育體育局聯(lián)合主辦，xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、xx市龍頭山小學(xué)聯(lián)合承辦的“清明遐思谷雨情”詩(shī)歌會(huì)！
女：下面，讓允許我為大家介紹到場(chǎng)的文聯(lián)嘉賓們，他們分別是：XXXXXXXXXXX
合：感謝他們的到來(lái)！
女：出席本次詩(shī)歌盛會(huì)的嘉賓還有：XXXXXXXXXXX
合：再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)！
男：幾枝新葉蕭蕭竹，數(shù)筆橫皴淡淡山。
女：正好清明連谷雨，一杯香茗坐其間。
男：今天，我們將用一首首詩(shī)歌吟唱五千年的文化
女：今天，我們將用一首首詩(shī)歌芬芳美麗多彩的校園。
合：20XX年，xx市文聯(lián)、龍頭山中心小學(xué)“清明遐思谷雨情”詩(shī)歌會(huì)正式開(kāi)始。
節(jié)目一：首先，請(qǐng)欣賞龍頭山小學(xué)全體學(xué)生帶來(lái)的古詩(shī)集體誦讀表演。
節(jié)目二：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《賦得古原草送別》。
節(jié)目三：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？江南，從來(lái)都是文人墨客們魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，她如歌如畫(huà)，如煙如夢(mèng)，請(qǐng)欣賞王靜女士帶來(lái)的詩(shī)朗誦《煙雨江南》
節(jié)目四：一篇《祖父的園子》讓我們認(rèn)識(shí)了一位無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的可愛(ài)女孩還有他慈祥寬容的祖父，童年的一切都是那么美好，那么值得懷念，下面，請(qǐng)聆聽(tīng)由我校祝衛(wèi)東老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《懷念蕭紅》
節(jié)目五：本次詩(shī)歌會(huì)，我們學(xué)校還在廣大師生中進(jìn)行了詩(shī)歌征集，中段學(xué)生自創(chuàng)詩(shī)歌讓我們先睹為快。
節(jié)目六：請(qǐng)欣賞謝海萍老師帶來(lái)的歌曲演唱《禮》。
節(jié)目七：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。請(qǐng)欣賞詩(shī)人沈百友老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
節(jié)目八：有這樣一個(gè)孩子，她因?yàn)橄忍斓募膊o(wú)法與我們一同在校園中學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下自由奔跑，但是，她同我們一樣有一顆渴望奔路與飛翔的心。請(qǐng)傾聽(tīng)由我校編外學(xué)生陳苑帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一個(gè)孩子的表白》。
節(jié)目九：苑苑真是一個(gè)特別特別堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子，有時(shí)候真的是給了我們力量去更加勇敢的面對(duì)生活。下面，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)由我校低段學(xué)生帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦。
節(jié)目十：安靜的夜晚，思緒總是不由自主地紛飛，請(qǐng)欣賞由張?jiān)婍嵗蠋煄?lái)的詩(shī)歌朗誦《靜夜思緒》作者，吳靜老師
節(jié)目十一：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了必勝的信念。請(qǐng)欣賞由沈百友老師的朗誦毛澤東的《七律長(zhǎng)征》。
節(jié)目十二：請(qǐng)聽(tīng)由我校高段學(xué)生朗誦的原創(chuàng)詩(shī)歌。
節(jié)目十三：王靜老師之前精彩的朗誦將我們帶到了煙雨蒙蒙的江南，下面請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲有情王靜老師為我們帶來(lái)朗誦《再別康橋》
節(jié)目十四：有請(qǐng)黃鶴老師帶來(lái)詩(shī)朗誦《春日》。
節(jié)目十五：非常感謝以上各位老師同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。男兒何不帶吳鉤，一舞劍氣動(dòng)四方，唐朝偉大的詩(shī)人杜甫有首《歡公孫大娘弟子舞劍器》，就把舞劍寫(xiě)得出神入化。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一段由我校學(xué)生王中原帶來(lái)的劍舞表演。
男：琴聲淡去，余音裊裊。
女：詩(shī)詞吟罷，清香滿口。
男：“清明遐思谷雨情”詩(shī)歌會(huì)到此圓滿結(jié)束。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)的大力支持。
合：讓我們明年再見(jiàn)！
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