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小學(xué)元旦升旗儀式主持稿（通用8篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到主持稿的情形越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)元旦升旗儀式主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 1
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
C：時光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的.生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生xx，xx、xx三人詩朗誦《中華少年》，請xx、xx老師做好準(zhǔn)備。
B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子�？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪�？
C：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx、xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 2
（男）：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。
�。ㄅ航裉煳覀兿鄷谶@里，欣賞了精彩無比的演出。
（男）：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
（女）：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>
�。校浩床穆飞嫌心阆喟椤�
�。ㄅ撼晒Φ穆飞嫌心銕兔Α�
�。校簾o論遇到什么困難。
�。ㄅ褐灰心憔筒幻悦�。
（男女）：因為我們是相親相愛的一家人。
（男）：請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結(jié)束語
�。校弘m然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
�。ㄅ哄惖孽r花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
�。校涸改阋晕⑿τ忧啻旱臍q月和火一般的.年華
�。ㄅ涸溉耸篱g夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
�。校涸肝业淖８Ｈ缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
�。ㄅ航裉斓穆�(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
�。校涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
�。校涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
（女）：因為，我們始終相信：明天會更好
�。校盒碌囊荒�，讓我們攜手同行，奔向成功！
（男女）：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 3
小明：尊敬的各位老師，
小秋：親愛的同學(xué)們：
小何：大家下午好！
小許：新的鐘聲、新的祝福
小明：新的希望、新的未來
小秋：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
小何：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
小許：祝愿我們可敬的老師們在新的'一年里：身體健康，萬事如意
小明：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
小秋：讓我們用最動聽的歌聲
小何：唱出新年最美的旋律
小許：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合：小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
小明：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
小許：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：小何
小許：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，xxx
小何：我們熱情奔放，我們快樂飛揚
小秋：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
小何：表演者：小許
小明：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：xxx
小秋：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者：徐晨可
小何：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》
小明：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
小許：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧
小許：我們就要和20xx說“再見”了；
小何：我們就要和20xx說“你好”了
小秋：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
小明：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 4
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新一天的燦爛時光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：再過幾天我們將迎來XX年1月1日，元旦。
乙：這是我們大家的節(jié)日，我們都將為它歡慶。
甲：“迎新年 慶元旦 勤學(xué)習(xí)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請汪主任在國旗下講話，大家歡迎！
乙：下面請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
甲：下面請汪主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
乙：讓我們用熱烈的'掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強(qiáng)
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國！——為祖國服務(wù)！
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，勤奮學(xué)習(xí)，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 5
甲：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
乙：乘著時光列車
甲：載著滿筐碩果
合：我們奔走在20xx，邁向20xx的大路上。
乙：一路歡歌笑語，
甲：一路風(fēng)雨兼程
乙：欣賞過了路邊的美麗風(fēng)景
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折
合：但我們從未輕言放棄
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去
乙：充滿了希望的20xx年馬上到來
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢想，五一路小學(xué)20xx迎新年古詩詞誦讀會現(xiàn)在開始
乙：《詩經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶
甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀，按順序排列：二（1）、一（2）、四（1）、二（2）、六（2）、三（2）、一（1）、四（2）、三（1）、五（2）、五（1）、六（1）。
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)
乙：20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個人唏噓不已
甲：下面請聽五（2）班陳其美同學(xué)《孝老愛親，從我做起》演講
乙：接下來請聽六（2）班李晨毓同學(xué)《公德在于心，點滴在于行》演講
甲：英語是我們學(xué)校的特色課程，是我們學(xué)校特色校園文化中重要的一部分，我們的英語社團(tuán)開展了很多活動，比如英語兒歌、演講等
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱
甲：明天就是新年了，英語社團(tuán)的成員們要為大家拜個早年，請聽歌曲《Happy New Year》
乙：今天我們的一個重要主題就是賀元旦，慶新年，下面請聽話劇《New Year Eve》
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽》
乙：各位老師，親愛的同學(xué)們，古詩詞誦讀讓我們徜徉于詩海畫廊，感受我們優(yōu)秀詩書文化散發(fā)出的`無窮魅力
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂趣和明天的美好，讓我們快樂的度過了20xx年的最后一天
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量
合：祝各位老師、親愛的同學(xué)們，大家新年快樂！
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢想，五一路小學(xué)20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結(jié)束。
合：謝謝大家！
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 6
1：尊敬的家長，親愛的老師
2：調(diào)皮的小朋友
合：大家新年好！
1：春夏秋冬，黑夜清晨
2：日月如梭，光陰似箭
1：當(dāng)小樹又減少一個年輪
2：當(dāng)春天又擁抱著大地
1：時間老人領(lǐng)著我們又奏響了時間的大門
2：讓我們共同迎接20xx年
1：在此預(yù)祝家長朋友們，老師們新年大吉
2：祝小朋友們聰明健康
1：下面我們以熱切的掌聲熱烈歡迎劉校長為我們致詞。
2：我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福！
再分：一完全小學(xué)幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在已經(jīng)開始
一、小寶貝（大3班）
1：代萊一年，走進(jìn)了，我們的寶貝們又長大了一歲，
2：他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了
1：懇請觀賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》
2：讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》（小4班）
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》（小1班）
快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢？現(xiàn)在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》（小2班）
成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解！有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《歡樂寶貝》（小4班）
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩嶄新演唱》小1班
唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《歡樂小豬》小2班
我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞大二班的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》小3班
在日常生活當(dāng)中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》
九、不敢長大
有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠(yuǎn)看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰，還愿意長大呢？請欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長大！
十、《左手右手》
左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的`手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《堅強(qiáng)小小兵》小2班
快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《關(guān)愛的心》小3班
落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對它的哺育。1因為感恩，世界所以美麗；因為感恩，世界才會安詳，下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
結(jié)束語
1、歡樂的時光總是這么短暫
2：團(tuán)圓的日子特別使人難以忘懷
1：今天，我們歡歌笑語
2：明天，我們放飛未來
1：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
2：衷心祝愿各位家長工作開心，預(yù)祝我們的小朋友歡樂蛻變，預(yù)祝我們的幼兒園錦繡光輝。
1：各位來賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
再分：使我們明年我愛你！
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 7
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；
乙：運動是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂；
合：開發(fā)區(qū)第六小學(xué)六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：下面進(jìn)行第一項：認(rèn)識小小“國旗班”。
乙：六年級一班是一個團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。26名同學(xué)肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。
甲：我們團(tuán)結(jié)，同學(xué)們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進(jìn)，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進(jìn)。
乙：在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補(bǔ)自己的不足，成為學(xué)校的驕傲。
甲：擔(dān)任本次校旗護(hù)旗手的有：
甲：擔(dān)任本次國旗護(hù)旗手的有：
甲：擔(dān)任本次升旗手的是：
甲：運動是一種藝術(shù)，他使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
乙：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進(jìn)中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個人學(xué)習(xí)的重要條件。
乙：在我們?nèi)W(xué)習(xí)的時候，發(fā)展體育運動，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望
甲：下面進(jìn)行第二項：出旗
乙：下面進(jìn)行第三項：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢。
甲：下面有請同學(xué)帶來的'國旗下講話：《陽光體育，健康成長》
乙：下面，請欣賞由六一班“xxx等”五位同學(xué)帶來的《啦啦舞》表演，大家掌聲歡迎。
甲：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧，因為，我運動，我健康，我快樂。
乙：“我運動，我健康”主題升旗儀式到此結(jié)束
小學(xué)元旦升旗儀式主持稿 8
老師們，同學(xué)們：
早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們年級x班承辦。
國旗和國歌是我們祖國的象征，當(dāng)我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強(qiáng)烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，通過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學(xué)攜手共進(jìn)。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮�！备哐艤厝岬腵你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
x：“有志者事竟成�！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始! 第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!（敬禮!)（禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：x同學(xué)。
第四項：下面請x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎! 升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級班承辦，請老師先退場，各班同學(xué)有序退場。
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