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迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞（通用11篇）
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。以下是小編給大家整理的迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞，喜歡的過來一起分享吧。
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 1
晚會(huì)主題：播撒桑梓情，收獲桃李情
女主持：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好！《牽手不凡人——播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)在開始！我是主持人xxx
男主持：我是主持人xxx
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂！
男主持：首先有請(qǐng)牽手不凡人的室主春華秋實(shí)致詞。
女主持：感謝室主春華秋實(shí)。晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始，有請(qǐng)我們的開場(chǎng)舞，《謝謝老師》表演者月光
1、舞蹈《謝謝老師》【演員01】月光
男：有人向你投來美好的目光時(shí)，你也回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；有人幫助你時(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；有人鼓勵(lì)你時(shí)，你說一聲“我會(huì)更加努力！”
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》，表演者【演員02】?jī)r(jià)值安利
2、《感恩的心》【演員02】?jī)r(jià)值安利
女：三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫，是你用生命延續(xù)。老師，我親愛的媽媽！下面請(qǐng)欣賞溫新帶來的歌曲：《老師我想你》。
3、《老師我想你》【演員03】溫新
男：身披一襲月光，走進(jìn)歡歌笑語的音樂海洋；讓淡淡的文字如流水般劃過長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚。鍵盤和鼠標(biāo)傳遞著你、我的問候，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視，還有那一道無聲的祝福……就讓我們把這些全都珍藏在心底。請(qǐng)欣賞：歌曲《把你等待》表演者歌韻飛楊
4、《把你等待》歌韻飛楊
女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻(xiàn)給老師，只聽到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng)，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《祝福您，老師》，表演者快樂時(shí)光
5、快樂時(shí)光詩朗誦《祝福您，老師》
男：不知什么時(shí)候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了，哀婉憂傷，如泣如訴。抒情的琴弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁，由憂郁而悲涼，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動(dòng)，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《二泉映月》，表演者國(guó)樂飄
6、國(guó)樂飄二胡獨(dú)奏《二泉映月》
女：殘陽下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。于是，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開的香香的奶茶……在凝目遠(yuǎn)眺，思念留在人間的后羿；還是在翩然獨(dú)舞，以排解內(nèi)心的抑郁？請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍
7、冠軍歌曲《美麗的蒙古包》
男：歲月帶不走我的`思念，時(shí)光抹不掉你的痕跡，我還是時(shí)常想起同桌的你！請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》表演者黃飛鴻
8、黃飛鴻歌曲《同桌的你》
女：相見時(shí)難別亦（也）難，東風(fēng)無力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干，啊！相見難。啊！別亦（也）難。請(qǐng)欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹
9、修竹《別亦難》
男：《小城雨巷》李詠陶醉的說：“實(shí)在太美了，讓我想起了初戀。”下面有請(qǐng)多才多藝的雨后彩虹表演舞蹈《小城雨巷》
10、雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng)，藍(lán)藍(lán)的江水起波浪，赫哲人撒開千張網(wǎng)，船兒滿江魚滿艙烏蘇里江人兒笑…。笑開了滿山紅杜鵑！但愿這象金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領(lǐng)我們走向生活幸福的彼岸。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川
11、音+加川《烏蘇里船歌》
男：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。我們沐浴春天的陽光，分享……請(qǐng)聽“無語”朋友帶來的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。
12、無語《長(zhǎng)相依》
女：欣賞了一曲經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》之后，下面有請(qǐng)花魂帶來的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請(qǐng)
13、花魂電影配音《出水芙蓉》
男：世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！成敗得失誰能預(yù)料，熱血注定要燃燒！請(qǐng)欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運(yùn)之星
14、奧運(yùn)之星歌曲《步步高》
女：為了大地百花盛開，為了原野綠水長(zhǎng)流，為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔(dān)憂，我把青春獻(xiàn)祖國(guó)請(qǐng)聽歌曲：《為了誰》演唱者：哲別
15、哲別：歌曲《為了誰》
男：鼓總是與舞結(jié)合，結(jié)合而特寫一種氣勢(shì)、一種向往、一種風(fēng)骨；鼓總是與舞相伴，相伴后定格一種韻味、一種思考、一種文化；剛勁的節(jié)拍促人奮進(jìn)，磅礴的氣概蕩滌人靈魂。請(qǐng)欣賞16號(hào)演員心緒飛揚(yáng)獻(xiàn)給大家的是朗誦：《安塞腰鼓》
16、心緒飛揚(yáng)朗誦《安塞腰鼓》
女：遇上你是我的緣，感恩上天的安排。從沒有到擁有，從寂寞到有你陪伴，這一切都是因?yàn)榫�，遇上你是我的緣，�?qǐng)上：彩云追月為大家?guī)韯?dòng)人的舞蹈：遇上你是我的緣。
17、彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》
男：人生的秋天，成熟而豐碩！讓我們把喜悅釀成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入我們的詩行，為成熟而禮贊吧！請(qǐng)欣賞《人生之秋》朗誦：花魂
18、花魂朗誦《人生之秋》
女：我看著你轉(zhuǎn)身離去，任憑眼淚在雨中紛飛，其實(shí)好想說聲可不可以，話到嘴邊還是放棄……下面請(qǐng)欣賞歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》演唱者簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單
19、簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單《有沒有一種思念永不疲憊》
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽光演唱，彩虹伴舞，有請(qǐng)
20、唱歌陽光《歡聚一堂》彩虹伴舞
女：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調(diào)皮，蔡琴改編時(shí)，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴(yán)的交響樂，而是很輕快的旋律，聽起來很適合很特別。下面有請(qǐng)行空帶來的歌曲《可愛的一朵玫瑰花》，有請(qǐng)
21、行空《可愛的一朵玫瑰花》
男：風(fēng)雨送春歸……這愛情的故事千百年來不曾動(dòng)搖，就算500年已過去，我的愛不變，把這首《五百年的情緣》奉獻(xiàn)給那些真愛的人們！下面請(qǐng)欣賞歌曲《五百年的情緣》演唱者自強(qiáng)女人
22、自強(qiáng)女人《五百年的情緣》
晚會(huì)結(jié)束語：
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶�！稜渴植环踩恕ト錾ｈ髑椋斋@桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》接近尾聲了，
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝您的參與，雖然慶�！稜渴植环踩恕ト錾ｈ髑�，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！
男：各位來賓，各位朋友《牽手不凡人——播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》到此結(jié)束！衷心地感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。下面時(shí)間請(qǐng)自由麥序。
合：謝謝各位的光臨！
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！親愛的老師們：
大家下午好!
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人！因?yàn)槟銈�，生活如此�?dòng)人，因?yàn)槟銈�，生命永遠(yuǎn)精彩！
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)葉老師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦排練，終于功夫不負(fù)有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。（陳老師主持）
師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。
一場(chǎng)非常精彩的謝師秀，接下來有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條》。
負(fù)責(zé)：大班 王冬仙。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
�。▽⒌案馔瞥鰜恚�
在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前，我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰的？
第一個(gè)蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們?cè)?jīng)為教育事業(yè)的付出，也感謝他們
第二個(gè)蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
�。�7月：8月：9月：）
第三個(gè)蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節(jié)日快樂！
�。ǔ缘案猓�
六、詩朗誦《老師》。
表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。
負(fù)責(zé)：托班 高巨瀾。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你一定要幸福》。
表演者：宋晰。
結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后，我們輕松一下，請(qǐng)欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸�！�。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時(shí)此刻，宋晰一定有許多話要對(duì)大家說。
�。ㄋ挝f祝福語）
九、游戲《吸管運(yùn)輸》。
負(fù)責(zé)：小班 周克瓊。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自己辛勤的.努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
�。▍⒓尤藛T：于曉紅、宋晰、魏紅）
十一、游戲《我愛記歌詞》。
負(fù)責(zé)：中班 張愛珍。（陳老師主持）
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評(píng)委核對(duì)，錯(cuò)了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
愛永遠(yuǎn)暖人心房，愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候，我們的愛將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
結(jié)束語：伴隨著一曲動(dòng)聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動(dòng)即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始！雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們?cè)僖淮螢樽约鹤８＃瑸槊魈熳８�，祝大家�?jié)日快樂！
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 3
(甲)：老師們，同學(xué)們：
(齊)：大家好!
一、贊
(甲)：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
(乙)：第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學(xué)生活，我們已經(jīng)不知不覺的進(jìn)入了最后一年。
(甲)：難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師
(齊)：祝福他們節(jié)日快樂，身體健康!
二、話
(乙)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
(甲)：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。
(依次點(diǎn)學(xué)生起來，可以介紹自己的作品。如：板報(bào)，繪畫，手工，并說說自己的心里話)
三、頌
(乙)：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
(甲)：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!(請(qǐng)表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演)大家掌聲歡迎!
四、演
(乙)：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的`詩句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
(甲)：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
下面請(qǐng)才藝表演的同學(xué)上臺(tái)表演，大家歡迎!
五、唱
(乙)：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。
(甲)：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!(在合唱中結(jié)束本次班會(huì))
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 4
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師們：
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：因蘊(yùn)藏文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
男：潤(rùn)物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
男：開網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞：
1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》
2、眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組張老師帶來的歌曲《那么驕傲》
3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了，美了》
4、走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的`夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》
5、我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽張老師帶來的歌曲《我從草原來》
6、著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對(duì)黨和毛主席的感激之情。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》
7、月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》
8、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹老師表演的詩朗誦《祝酒歌》
9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》
10、是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王老師帶來的歌曲《過火》
11、明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》
12、回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》
13、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞陳老師、孫老師表演的歌曲《都市夜歸人》
14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗�，我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》
15、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》
16、歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
結(jié)束語：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章
女：踏著豪邁的腳步，走過了非凡的多少個(gè)春秋
男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
女：慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 5
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的教師們
�。ê希┪鐣r(shí)好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師，
�。ê希┕�(jié)日歡樂！
乙：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的校長(zhǎng)講話。
甲：感激校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們必須倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
乙：xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)此刻開始。
串詞：
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組教師給我們帶來的詩朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組教師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细�，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在�?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：教師們明白嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下，你們明白是什么歌嗎？對(duì)，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今日我們綜常組的xx教師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自我職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信期望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們能夠優(yōu)雅大方，能夠陽光健康，能夠流行潮流，能夠復(fù)古時(shí)尚，藝體組的教師們準(zhǔn)備好了，教師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎？請(qǐng)欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
乙：學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的.積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語：
甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今日，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種期望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
乙：我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
乙：祝教師們
�。ê希┥眢w健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日歡樂！
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 6
格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動(dòng)，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、校長(zhǎng)致辭
格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！
二、獨(dú)唱《同一首歌》
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞xx老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
格：笛子是我國(guó)典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲：金雞跳
五、獨(dú)舞：印度舞
瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的《印度舞》
六、獨(dú)唱：《等待》
格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王老師的男聲獨(dú)唱《等待》，有請(qǐng)！
七、游戲：同桌計(jì)劃
八、戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏
格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧！請(qǐng)欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格：美好的'時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請(qǐng)全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
合：再見，朋友們
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 7
開場(chǎng)白
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來賓
c：親愛的老師們
合：大家好(鞠躬)
b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師
合：節(jié)日快樂!
a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采
b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日
串詞
a：《恰恰舞蹈》：首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?/p>
c：《紅月亮》：激昂的旋律，請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩；歡快的舞步,讓智慧的'心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》
b：《草原請(qǐng)你來》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請(qǐng)你來》。
b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞陽邑中心小學(xué)的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》
b：《左手右手》當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》
a：《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。
c：《請(qǐng)到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來的歌伴舞《請(qǐng)到草原來》
b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意；也有活力；更有著無窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》
a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
c：《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場(chǎng)舞》
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。
b：《tik tok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請(qǐng)欣賞由武安四中的舞蹈《tik tok》
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
結(jié)束語
b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝，衷心祝福他們好運(yùn)常在，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康
c：萬事如意
b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——
合：到此結(jié)束!
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家下午好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新二小的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。
女：自覺主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧，是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。
男：文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。
女：春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們、同學(xué)們，感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái)；同時(shí)，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jī)!
女：今天，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由我們鎮(zhèn)教委的xx位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。
男：下面我來宣布一下這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題，文句通暢，感染力強(qiáng)，富有時(shí)代感，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、演講者儀表大方、儀態(tài)自然。
3、演講時(shí)間超過5分鐘或不足三分鐘，一次性扣0.2分。
4、采用十分制，6分起評(píng)，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
5、現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分和最低分，平均分為最終得分。
男：下面我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
女：下面讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委xx講話。大家歡迎!
男：謝謝!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我們二小全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望。
女：下面讓我們掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話。大家歡迎!
男：謝謝!現(xiàn)在我宣布，黃河口鎮(zhèn)第二小學(xué)“師生同樂教師節(jié)”演講比賽正式開始。
女:首先上場(chǎng)的是我們教師組。
男：師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請(qǐng)聽楊仕華老師為我們演講，她演講的題目是《三尺講臺(tái)》，譚爽老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
女：教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎譚爽老師為我們演講，她演講的題目是《愛與執(zhí)著》，姜鳳玲老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
男：老師，一個(gè)多么崇高的稱呼；老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱呼；老師，一個(gè)寄托多少情義的稱呼!或許，當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多么平常的稱呼，無論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自己：我做好了嗎?做一名優(yōu)秀的教師，我們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)姜鳳玲老師為我們演講，她演講的題目是《我驕傲，我是一名老師》，陳燕玲老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
女：老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂，讓自己沉醉。請(qǐng)聽(陳燕玲)老師的演講，她演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》，時(shí)學(xué)麗老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
女：在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來見證吧!請(qǐng)時(shí)學(xué)麗老師為我們演講，她演講的題目是《甘為人師》，于洋老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
男：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!請(qǐng)于洋老師為大家演講《教師，我今生無悔的選擇》，孔德仁老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
女：越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育之路上，只要有所奉獻(xiàn)，就一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請(qǐng)孔德仁老師為大家演講，他演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》，李玲老師做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎
男：春蠶、蠟燭、粉筆。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無私奉獻(xiàn)的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面請(qǐng)聽李玲老師的演講，她演講的題目是《生命無悔》，(孔麗華)老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
女：有句廣告說：“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會(huì)無怨無悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。請(qǐng)孔麗華老師為我們演講，她演講的題目是《無悔的選擇》，董敏老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
男：下面，我們有請(qǐng)董敏老師為大家演講，他會(huì)告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰編織，為誰歌唱。他演講的題目是《我是一顆小小的鋪路石》，李琴琴老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
男：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師心地?zé)o私的寫照，老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下面有請(qǐng)李琴琴老師為我們演講，她演講的題目是《點(diǎn)燃心靈之火》，張秀麗老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
男：在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，接下來為大家演講的是張秀麗教師，題目是《師愛永恒》大家掌聲歡迎
女：榜樣的力量是無窮的，剛才老師組的演講已經(jīng)為我們同學(xué)們開了一個(gè)好頭，希望同學(xué)們加油!下面演講的是學(xué)生隊(duì)。
男：首先讓我們掌聲請(qǐng)出(宋偉星)同學(xué)，他演講的題目是《用生命詮釋師德》，(劉夢(mèng)琪)同學(xué)準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
女：責(zé)任感是一個(gè)人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度，接下來演講的是劉夢(mèng)琪同學(xué)，題目是《教師、泥土、奉獻(xiàn)》，張文同學(xué)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
男：有時(shí)靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年一年，我們?cè)谀南ば呐嘤�，又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，下面有請(qǐng)張文為我們演講《感謝您，老師》，同學(xué)做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎
女：老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。不知道該怎么向您表達(dá)我們內(nèi)心的情感，就用一篇文章來傳達(dá)，下面有請(qǐng)為我們演講《祝福您，我的老師》，王秀文同學(xué)做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎。
男：老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的`陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。下面有請(qǐng)王秀雯同學(xué)為大家?guī)硌葜v《點(diǎn)點(diǎn)燭光情、悠悠映我心》，蘇曉晨同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。請(qǐng)聽蘇曉晨同學(xué)為我們帶來的演講《飲水思源，感懷師恩》，同學(xué)做準(zhǔn)備。
男:常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，下面有請(qǐng)為我們演講《向老師致敬》，宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。請(qǐng)聽宋文宣同學(xué)為我們帶來的演講《獻(xiàn)給老師的歌》，李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：愛心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，請(qǐng)聽李蘭林同學(xué)為大家?guī)淼难葜v，她演講的題目是《感恩教師心》，王金玉、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!請(qǐng)聽王金玉、宋昊天同學(xué)為我們帶來的演講《金秋九月、濃濃祝�！�。
女：今天，所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校師生良好的精神風(fēng)貌。
男：現(xiàn)在我宣布，獲獎(jiǎng)名單。首先請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：
女：請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：
男：請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：
女：下面請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：
男：請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：
女：下面請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是：
男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟。
女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們。并慶祝這次演講比賽的
(合)圓滿結(jié)束!!
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 9
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的`園�。�
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，
(合)現(xiàn)在開始!
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑!
甲：請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng))
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!
乙：讓我們攜起手來，在于校長(zhǎng)，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們?cè)僬f一聲：老師，您好!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?老師您辛苦了!
甲：親愛的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，
甲：身體健康，
乙：闔家幸福，
(合)節(jié)日快樂!
甲：xx縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖姟?/p>
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 10
開場(chǎng)白：
甲：朋友們，老師們，大家
合：晚上好。
乙：這是一個(gè)金色的季節(jié)，
甲：在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙：在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
丁：在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
�。汗鈽s的教師，辛勤的園��！我們?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。
乙：傳播知識(shí)，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。
合：讓我們高唱：
甲：高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽光下，
丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，
合：老師們，請(qǐng)接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
丁：祝全體老師工作順心！
乙：祝全體老師
合：節(jié)日快樂！
乙：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風(fēng)秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚(yáng)，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋戆伞?/p>
乙：今年教師節(jié)的主題是“愛與責(zé)任”，說到“愛”，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對(duì)學(xué)生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
丁：請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
�。何覀兪乔啻旱幕ǘ洌覀冇袠酚^的性格，我們開放在每個(gè)季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。
甲：又是一個(gè)熱情奔放的九月，又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié)，又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進(jìn)愛的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個(gè)民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽光，舞過春秋，跳過風(fēng)浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂的維吾爾舞蹈。
丙：下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。
�。涸诠爬系男〕�，有一群快樂的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的.時(shí)候他為你帶來歡笑。結(jié)識(shí)新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。
丙：塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂吧。
甲：下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。
丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發(fā)？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國(guó)的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰》。
乙：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限；當(dāng)夢(mèng)想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋�(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
�。赫�(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單，并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，
合：到此結(jié)束！
�。簯c祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，到此結(jié)束！
甲：祝大家開心快樂。
合：晚安。
迎教師節(jié)晚會(huì)主持詞 11
開場(chǎng)白：
A：親愛的的姐妹們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風(fēng)送爽
B：又是一年金菊綻放
A：又是一年丹桂飄香
B：又是一年豐收在望
A：教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是名人，還是普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪。
A：今天，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!
B：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師，您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始
串詞：
A：在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師，在生活中我們是活力四射的辣媽美女，因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻海姓?qǐng)大班組的美女們帶來的開場(chǎng)舞《多彩青春》
B：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié)，你們準(zhǔn)備好了嗎?《滴水不漏》
要求：每年級(jí)選9名老師。分三組進(jìn)行比賽，裁判只限倒三次水。
規(guī)則：九人一組，站成一排，雙手背后，每人嘴里銜一個(gè)杯子，第一個(gè)人杯子里面倒?jié)M水，當(dāng)游戲開始時(shí)，把杯中的水傳遞給下一個(gè)人，以此類推，最后一個(gè)人將水倒入量杯，三次倒水結(jié)束，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。
A：恭喜組獲勝，頒獎(jiǎng)稍后舉行。
有事沒事胡亂侃，上來說段三句半，有請(qǐng)中班年級(jí)組表演《三句半》
B：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)
要求：后勤人員和生活教師，分成四組，每組五人
規(guī)則：五人站一豎排，第一人面對(duì)裁判，其余四人背對(duì)裁判，由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動(dòng)作并傳遞給下一人，以此類推，最后一人說出所猜成語，每組5個(gè)詞，用時(shí)最短猜詞最多的獲勝。
A：孩子，是最純真的!因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绮湃绱说腵美好!請(qǐng)聽小班年級(jí)組表演合唱《親愛的小孩》
B：接下來到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，游戲頒獎(jiǎng)!
A：今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。
結(jié)束詞：
A：快樂的時(shí)間總是飛快
B：我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中
A：親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒?
B：那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)
A：親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，
B：讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上，快樂長(zhǎng)存!
A：鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我，快樂長(zhǎng)存”教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束，再見!
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