講座主持詞（精選11篇）
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編精心整理的講座主持詞，歡迎大家分享。
講座主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問(wèn)號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問(wèn)?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
講座主持詞 篇2
教師們，同學(xué)們：
大家上午好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來(lái)!
今日，我們齊聚一堂，有幸請(qǐng)到周博士在百忙之中給我們報(bào)告。周博士一向致力于禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證高級(jí)審核員、國(guó)家注冊(cè)見證評(píng)價(jià)教師、至誠(chéng)管理咨詢培訓(xùn)學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)、周公文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、系統(tǒng)化持續(xù)卓越成功教育訓(xùn)練第一人、未來(lái)人脈關(guān)系學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、歡樂(lè)功成超級(jí)演講家、未來(lái)管理學(xué)應(yīng)用大師、團(tuán)隊(duì)品牌領(lǐng)導(dǎo)力大師、活力戰(zhàn)斗力大師。
今日，周長(zhǎng)利博士將給我們做題為“進(jìn)取心態(tài)，學(xué)有所成”的報(bào)告，將針對(duì)我們的工作心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)等方面釋疑解惑，為我們以后在工作、學(xué)習(xí)方面供給廣闊的思路。對(duì)于在座的每位同志都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，周博士理論功底深，知識(shí)面廣，期望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記、深刻領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。
下頭請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎周博士作報(bào)告!
結(jié)束語(yǔ)：
剛才周博士為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì)，讓我們受益良多、感受頗深。報(bào)告深入淺出，旁征博引，十分精彩，發(fā)人深思，我們不僅僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了周博士自身獨(dú)特的人文魅力。會(huì)后有期，望大家用周博士的理念，對(duì)照一下自我的工作、學(xué)習(xí)情景，好好反思，好好總結(jié)，爭(zhēng)取在工作、學(xué)習(xí)方面取得更大的提高。
教師們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激!
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!
講座主持詞 篇3
各位家長(zhǎng):
上午好，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識(shí)講座。在開始之前有請(qǐng)我們的老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)互動(dòng)。
1、互動(dòng)游戲《拍拍手》
2、鼓勵(lì)幼兒手指操
在會(huì)議開始之前請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們:
1、將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
2、為了保證會(huì)議質(zhì)量，請(qǐng)不要大聲說(shuō)話，不要隨意走動(dòng)。會(huì)議中:
亞星幼兒園開辦八年來(lái)，堅(jiān)持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時(shí)，還定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，使我們家園共成長(zhǎng)共進(jìn)步。一直以來(lái)我們采用賞識(shí)教育來(lái)引導(dǎo)孩子，用游戲化教學(xué)法來(lái)教育孩子，用專業(yè)快捷的服務(wù)來(lái)幫助家長(zhǎng)一起培養(yǎng)孩子，我們相信孩子是學(xué)習(xí)的天才，發(fā)展的天才，就像我們的特色課程---早期閱讀的目標(biāo)一樣，我們不僅僅教授孩子知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學(xué)科，通過(guò)閱讀，建立孩子良好的語(yǔ)感，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)字，自然認(rèn)字，具備初步的閱讀能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了閱讀能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好的適應(yīng)以后的小初高學(xué)習(xí)生涯。因此，我們家長(zhǎng)需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習(xí)冊(cè)和光盤輔導(dǎo)孩子多說(shuō)多讀，周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。
英語(yǔ)對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)也是一種語(yǔ)言，而不是孤立的一個(gè)學(xué)科，他的目標(biāo)是建立孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，讓孩子能完整的說(shuō)一句話，唱一。為以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)短文和學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法打基礎(chǔ)，而不是家長(zhǎng)認(rèn)為的死記硬背幾個(gè)單詞，認(rèn)識(shí)幾個(gè)英語(yǔ)字母，這些只是孩子機(jī)械的記憶，時(shí)效性很短。因此我們家長(zhǎng)需要配合的是每天放學(xué)回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習(xí)冊(cè)上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標(biāo)，為了這個(gè)共同的目標(biāo)讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來(lái)。再次感謝到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，感謝您對(duì)我們的關(guān)心和支持。再見!
講座主持詞 篇4
尊敬的劉教授，尊敬的各位家長(zhǎng):
上午好!
首先我代表祝陽(yáng)二中全體師生對(duì)劉教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎;對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
兩年來(lái)，為了培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)校做了大量細(xì)致的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績(jī)。相信各位家長(zhǎng)無(wú)論是從學(xué)校外觀建設(shè)、孩子學(xué)習(xí)行為的變化還是從社會(huì)輿論中，都能感受到我們學(xué)校的日新月異、蒸蒸日上。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。
學(xué)校的發(fā)展離不開各位家長(zhǎng)的支持。同時(shí)我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望，但在平時(shí)的交流溝通中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在平時(shí)的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了著名家庭教育專家劉伯偉教授來(lái)給各位家長(zhǎng)作報(bào)告，就家庭教育的困惑、如何與學(xué)校配合共同教育孩子等作詳細(xì)講解。相信各位家長(zhǎng)在聽完劉教授的報(bào)告后能從中找到答案，走出困惑!
劉教授自1991年以來(lái)，一直致力于“家校共育”的實(shí)踐探討研究，先后同40多所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行合作試驗(yàn)，二十年來(lái)更是碩果累累，先后著有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書系列，《父母如何培養(yǎng)自己的孩子》、《老師如何培養(yǎng)自己的學(xué)生》以及《學(xué)生如何創(chuàng)造美麗的人生》等教育著作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報(bào)告。
聽了劉教授的報(bào)告，我們深受啟發(fā)，相信各位家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上會(huì)得到很大的教育和收獲。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩報(bào)告表示感謝!
兩年來(lái)，祝陽(yáng)二中在家校共育方面，做了許多工作，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;上學(xué)期成功舉辦了“家長(zhǎng)開放周”;本學(xué)期又啟動(dòng)“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園”方案，自活動(dòng)開展以來(lái)，先后有40多名家長(zhǎng)到校聽課、參觀、指導(dǎo)工作，在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)，希望更多的家長(zhǎng)來(lái)參與本次活動(dòng)，更希望能一如既往的支持學(xué)校的工作，相信有了各位家長(zhǎng)的配合與支持，祝陽(yáng)二中在前進(jìn)道路上一定能越走越寬，捷報(bào)頻傳!
最后，再次對(duì)劉教授及各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!
祝劉教授及各位家長(zhǎng)身體健康!工作順利!
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!
講座主持詞 篇5
教師們，同學(xué)們：
大家上午好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來(lái)！今日，我們齊聚一堂，有幸請(qǐng)到周博士在百忙之中給我們報(bào)告。周博士一向致力于禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證高級(jí)審核員、國(guó)家注冊(cè)見證評(píng)價(jià)教師、至誠(chéng)管理咨詢培訓(xùn)學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)、周公文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、系統(tǒng)化持續(xù)卓越成功教育訓(xùn)練第一人、未來(lái)人脈關(guān)系學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、歡樂(lè)功成超級(jí)演講家、未來(lái)管理學(xué)應(yīng)用大師、團(tuán)隊(duì)品牌領(lǐng)導(dǎo)力大師、活力戰(zhàn)斗力大師。
下頭請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎周博士作報(bào)告！
結(jié)束語(yǔ)：
剛才周博士為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì)，讓我們受益匪淺、感受頗深。報(bào)告深入淺出，旁征博引，十分精彩，發(fā)人深思，我們不僅僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了周博士自身獨(dú)特的人文魅力。會(huì)后，期望大家用周博士的理念，對(duì)照一下自我的工作、學(xué)習(xí)情景，好好反思，好好總結(jié)，爭(zhēng)取在工作、學(xué)習(xí)方面取得更大的提高。
教師們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激！
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
講座主持詞 篇6
尊敬的各位來(lái)賓、各位同仁:
大家上午好!在這深秋豐收的季節(jié)里，我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的“肝病治療新進(jìn)展”講座;在這里對(duì)大家百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加今天的講座表示最由衷的感謝，對(duì)大家的到場(chǎng)表示最熱烈的歡迎。謝謝大家!
慢性乙肝是中國(guó)目前面臨的最主要傳染病之一，XX年最新的流行病學(xué)調(diào)查顯示：中國(guó)約有九千萬(wàn)乙肝病毒攜帶者，兩千萬(wàn)慢性乙肝患者，這些患者是發(fā)生肝硬化，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛蘭素史克公司長(zhǎng)期以來(lái)一直致力于為廣大醫(yī)務(wù)工作者搭建學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，是最早投入研發(fā)“抗病毒治療藥物”的企業(yè)之一，該公司研制的乙肝抗病毒治療藥物“賀普丁、賀維力”，已幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的乙肝病人逃離“乙肝”的魔爪;接受治療的患者預(yù)后得到大大的改善、生活質(zhì)量得到前所未有的提高，無(wú)數(shù)“乙肝”患者為此重新樹立了生活的希望和戰(zhàn)勝病魔的信心，他們創(chuàng)造出了乙肝治療史上一個(gè)新的里程碑。
今天，我們非常榮幸地請(qǐng)到了“新疆醫(yī)科大學(xué)”肝病科學(xué)術(shù)帶頭人——x教授!x教授年輕有為，氣質(zhì)非凡，在新疆的“肝病界”很有影響力;現(xiàn)任新疆醫(yī)科大學(xué)感染科副主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師，肝病中心副主任，她1992年畢業(yè)于新疆醫(yī)學(xué)院，1998年取得碩士學(xué)位，XX年取得博士學(xué)位，XX年在法國(guó)貝藏松醫(yī)療中心研究肝病，是一附院肝病科骨干，是世界衛(wèi)生組織肝癌與致癌因素研究項(xiàng)目中國(guó)區(qū)研究組成員。主攻方向：內(nèi)科肝臟疾病。擅長(zhǎng)領(lǐng)域：難治類型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因轉(zhuǎn)氨酶升高、不明原因黃疸、不明原因腹水、重癥肝病，脂肪肝，肝內(nèi)占位定性診斷等，為新疆地區(qū)肝病的診治工作作出了難以磨滅的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手努力，就一定能夠共同鑄造新的輝煌!
最后，再次對(duì)x教授致以崇高的敬意和衷心的感謝，也衷心祝愿各位來(lái)賓、各位朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、財(cái)源滾滾來(lái)!謝謝大家!
講座主持詞 篇7
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位佳賓，下午好！
乙：“《文脈湘湖》首發(fā)式暨湘湖景觀講座”現(xiàn)在開始。
甲：首先，我向大家介紹一下今天參加《文脈湘湖》首發(fā)式的領(lǐng)導(dǎo)：
乙：區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)沈志剛先生
甲：區(qū)方志辦主任沈迪云先生
乙：湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任陳關(guān)土先生
甲：區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)金寶賢先生
乙：區(qū)檔案局副局長(zhǎng)來(lái)祖梁先生
甲：《文脈湘湖》作者、圖書館書記方晨光先生
乙：今天到會(huì)的還有關(guān)心、支持、幫助過(guò)，并為《文脈湘湖》出過(guò)力的專家、學(xué)者，還有圖書館職工、讀者等。對(duì)你們的到來(lái)，表示衷心地感謝！
甲：今天的會(huì)議分兩部分：一是《文脈湘湖》首發(fā)式；二是聽作者方晨光進(jìn)行湘湖景觀講座。
乙：我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程：《文脈湘湖》首發(fā)式。
甲：首先，《文脈湘湖》作者向區(qū)委宣傳部、區(qū)方志辦、湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)、區(qū)檔案局、區(qū)文廣新局贈(zèng)送由方志出版社出版的《文脈湘湖》。
乙：當(dāng)?shù)玫綀D書館要舉行“《文脈湘湖》首發(fā)式”的信息后，許多名家送來(lái)賀詞、賀聯(lián)、賀匾。
甲：當(dāng)代著名作家邵燕祥先生用電子郵件發(fā)來(lái)了賀詞，賀詞全文如下：……
乙：當(dāng)代著名方志學(xué)家、歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家來(lái)新夏先生不僅為《文脈湘湖》作序，還寄來(lái)了賀聯(lián)：“為鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)又增一佳作——丁亥夏日寫賀晨光湘湖新作問(wèn)世長(zhǎng)河來(lái)新夏”。
甲：省文化廳副廳長(zhǎng)、省文物局局長(zhǎng)鮑賢倫為《文脈湘湖》題寫書名：“文脈湘湖”。
乙：農(nóng)民書法家陳國(guó)祥先生，題寫10余幅文脈湘湖章目、詩(shī)詞書法。他贈(zèng)的賀匾是：“情致湘湖”。
甲：下面請(qǐng)《文脈湘湖》的作者方晨光先生致答謝詞。要他致詞前，我先介紹一下作者：
乙：方晨光同志是我們文化戰(zhàn)線的老同志，長(zhǎng)期在基層文化單位領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，有27年的文化工作經(jīng)歷，先后出版過(guò)9本書，獲得過(guò)國(guó)家“群星獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)。任博物館館長(zhǎng)、書記期間，進(jìn)行了著名的跨湖橋遺址考古發(fā)掘工作。去年，以他為主策劃、設(shè)計(jì)了12枚湘湖景觀郵票（首次）和《湘湖詩(shī)畫郵票珍藏冊(cè)》；在湘湖征集橋名中，他起的橋名“夢(mèng)湖橋”被選中；去年，他的《文脈湘湖》經(jīng)省圖書館學(xué)會(huì)推薦，被列入省社會(huì)科學(xué)課題，今年《文脈湘湖》列入蕭山歷史文化叢書，由方志出版社出版。
甲：下面請(qǐng)方晨光先生致詞。
乙：下面請(qǐng)區(qū)方志辦主任沈迪云先生致詞
甲：下面請(qǐng)湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任陳關(guān)土先生致詞
乙：下面請(qǐng)區(qū)檔案局副局長(zhǎng)來(lái)祖梁先生致詞
甲：下面請(qǐng)區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)金寶賢先生致詞
乙：下面請(qǐng)區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)沈志剛先生致詞
甲：今天“《文脈湘湖》首發(fā)式”開得很成功，有那么多領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們前來(lái)參加，說(shuō)明作者很有人緣和人格魅力。讓我們?cè)俅蜗蚍匠抗庀壬硎咀ＹR！
乙：儀式到此結(jié)束。
講座主持詞 篇8
同志們：
上午好。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，以適應(yīng)當(dāng)前工作任務(wù)需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設(shè)發(fā)展工作重任。今日特邀請(qǐng)市委黨校管理學(xué)教研部的專家郭建杰教師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對(duì)郭教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激�。ㄕ坡晘~）
加強(qiáng)我局干部培訓(xùn)工作：一是黨的既定方針中重視領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的具體要求；二是落實(shí)局黨組、各科室單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的具體要求；三是全局內(nèi)部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)本事建設(shè)、凝練團(tuán)隊(duì)、聯(lián)合攻關(guān)、促進(jìn)我局全面發(fā)展的內(nèi)在要求。此次培訓(xùn)以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)本事素質(zhì)、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要資料，并結(jié)合我局實(shí)際情景，講座主持詞對(duì)干部隊(duì)伍及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行研討交流。
郭教師知識(shí)淵博，具有20多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，曾在我市多個(gè)單位進(jìn)行授課演講，今日郭教師帶來(lái)的專題講座題目是《提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍》。期望參加培訓(xùn)的全體同志要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，妥善處理業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的關(guān)系，克服困難，安下心來(lái)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，課堂上專心聽講，認(rèn)真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了較好的成效，到達(dá)了預(yù)期目的。下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭教師為大家授課。
剛才，講座中，郭教師旁征博引，引用生動(dòng)的語(yǔ)言，和古往今來(lái)國(guó)內(nèi)外很多事例，從“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力”的關(guān)系入手，著重闡述了“為什么領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是分不開的”和“領(lǐng)導(dǎo)力為什么最終要表現(xiàn)為下級(jí)的執(zhí)行力”兩個(gè)問(wèn)題，解釋了“什么是領(lǐng)導(dǎo)力”，并運(yùn)用自我獨(dú)到的見解，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“出主意”“用干部”兩種性質(zhì)的“執(zhí)行力”以及“執(zhí)行層轉(zhuǎn)變行為方式提升執(zhí)行力”進(jìn)行了深度解讀。經(jīng)過(guò)郭教師飽含活力的高端專題講座，相信大家對(duì)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭教師的講座既生動(dòng)、又深刻，有較強(qiáng)的理論性和實(shí)用性，期望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和思考郭教師的講座資料，以科室、部門為單位進(jìn)行認(rèn)真討論，每個(gè)同志都要做好學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)取撰寫心得體會(huì)。
最終，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)郭教師的精彩授課演講表示衷心的感激�。ㄕ坡晘~）
講座主持詞 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家午時(shí)好！
按照做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，這天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風(fēng)。
這天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了x院XXX教授主講。XXX教授是XXX院黨委書記、副院長(zhǎng)、胸外科主任、主任醫(yī)師，XXX院外科學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師。XXX教授從醫(yī)數(shù)十年，知識(shí)豐富，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，期望大家仔細(xì)聽講，記好筆記，同時(shí)我們也安排了與XXX教授的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問(wèn)題或者是疑問(wèn)，都能夠現(xiàn)場(chǎng)咨詢郝教授，下方，請(qǐng)XXX教授為大家講座，大家歡迎。
同志們，XXX教授在百忙之中抽出時(shí)光來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感激！
這天XXX教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。XXX教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)XXX教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感激！
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!
講座主持詞 篇10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們。大家早上好！
合：今天，我們歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——
男：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息；女：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。男：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
女：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；
男：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。男：下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩(shī)文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！
女：首先欣賞到的是五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《水調(diào)歌頭。中秋》。讓我們走進(jìn)那千年的明月，讓我們重溫那悠悠的古韻
男：唐詩(shī)里有畫，
女：唐詩(shī)里有歌。
男：唐詩(shī)里有說(shuō)不盡的詩(shī)情畫意，請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》。
女：“春來(lái)江水綠如藍(lán)”是春天的美景
男：“映日荷花別樣紅”是夏日的.風(fēng)光
女：“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗
男：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是冬日的絕唱。
女：在這綠意盎然的春天，讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請(qǐng)聽三年級(jí)詩(shī)朗誦——《擁抱四季》。
女：母親，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)
男：母愛(ài)，一個(gè)多么柔美的詞語(yǔ)
女：母愛(ài)是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)形之間。男：母愛(ài)是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！
女：母愛(ài)是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷！請(qǐng)欣賞古詩(shī)情景劇《寸草心》。
女：我們前谷堆的孩子是多才多藝的，不僅能讀故事、唱古詩(shī)、演古詩(shī)，還能跳故事哪？
男：真的嗎？古詩(shī)怎么能跳呢？我不信。
女：耳聽為虛，眼見為實(shí)，不信你就看。她們來(lái)了？
男：今天，暢游在詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意！
女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！
男：讓我們的校園——充滿朝氣，
女：讓我們的心靈——沐浴書香。
合：前谷堆小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。
講座主持詞 篇11
各位來(lái)賓：
上午好！
歡迎來(lái)參加我們今天在重慶工商大學(xué)舉行的“智慧南岸APP”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動(dòng)。本次活動(dòng)由南岸區(qū)教委、江南大學(xué)城管委會(huì)、南岸報(bào)社，以及南岸電視臺(tái)主辦。重慶郵電大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶第二師范學(xué)院、以及重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院協(xié)辦。本次活動(dòng)我們也是有幸請(qǐng)到了高考志愿填報(bào)的專家老師以及駐區(qū)高校招生辦的負(fù)責(zé)人來(lái)到我們今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們是南岸區(qū)教育考試中心咨詢顧問(wèn)張偉，xxxx重慶郵電大學(xué)xxx
歡迎你們。今天來(lái)到我們講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有參加20xx年高考的同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)，歡迎你們。
今年的高考已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多星期，20xx年普通高校招生填報(bào)志愿工作也即將開始。如何科學(xué)、合理地填報(bào)好志愿，關(guān)系到咱們每名考生能否被順利錄取到自己理想的學(xué)校和專業(yè)，甚至影響到考生的未來(lái)前途和發(fā)展。為了更好的幫助考生和家長(zhǎng)合理地填報(bào)高考志愿，志愿填報(bào)的指導(dǎo)一定是必不可少的。我想作為志愿填報(bào)這方面的專家南岸區(qū)教育考試中心的咨詢顧問(wèn)張偉老師您是最有發(fā)言權(quán)的，那么首先就請(qǐng)您來(lái)給我們介紹一下志愿填報(bào)的的相關(guān)情況(問(wèn)下張偉大概他要講的)
好的，謝謝張偉老師。
那么對(duì)于高考考生和考生家長(zhǎng)而言緊張的高考雖然結(jié)束了，但之后仍會(huì)有許多“煩心事”，填報(bào)志愿便是其中讓人撓頭的選擇題。因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)不僅意味著大學(xué)四年學(xué)什么，很大程度上還是一個(gè)人職業(yè)生涯的起點(diǎn)、人生方向的抉擇�？墒窃诨卮疬@道題時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)未必有清晰的思路，缺乏專業(yè)、有針對(duì)性的指導(dǎo)意見，孩子的興趣和潛在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填報(bào)志愿指南》內(nèi)容多、對(duì)專業(yè)的敘述不太全面，如果沒(méi)有老師的系統(tǒng)指導(dǎo)，學(xué)生難以從中準(zhǔn)確找到自己喜歡的專業(yè)。
而且對(duì)于招生經(jīng)驗(yàn)豐富的招生辦負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，每年最讓他們覺(jué)得可惜的情況是什么?考生最不該犯什么烏龍的錯(cuò)誤?哪些冷門專業(yè)是招生老師眼中的“金子”呢?所以在廣大考生馬上就要填報(bào)志愿之際，我們今天就特意邀請(qǐng)了我區(qū)幾所高校招生辦負(fù)責(zé)人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為咱們考生“考得好還要填得好“出謀劃策。下面我們就有請(qǐng)xxx來(lái)給我們介紹一下。
好的感謝xx老師給我們的介紹。我想今天在這里通過(guò)我們幾位專家老師的講解，讓我們現(xiàn)場(chǎng)的考生及家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)有了更多地了解。接下來(lái)我們就把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的考生和家長(zhǎng)們，你們有什么志愿填報(bào)方面的問(wèn)題都可以向我們現(xiàn)場(chǎng)的專家老師舉手提問(wèn)。
作為高考招生非常重要而且必不可少的志愿填報(bào)，有些人從重要性上將其稱之為第二次高考，正確填報(bào)高考志愿，將會(huì)如魚得水，從而上個(gè)理想的大學(xué);而高考志愿填報(bào)不當(dāng)將會(huì)事與愿違，就有可能名落孫山。剛才聽了老師的講解，以及現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)交流，相信已經(jīng)讓我們的考生和家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)有了一定的了解。那么最后我們的考生和家長(zhǎng)可以在講座活動(dòng)結(jié)束后和我們的幾位嘉賓老師交換聯(lián)系方式，進(jìn)行交流探討。
最后在這里為同學(xué)們送上了誠(chéng)摯的鼓勵(lì)和祝福，希望大家在日后的大學(xué)生活中能積極開拓自身潛能，開啟自己豐富多彩的人生。
好的，今天的“智慧南岸APP”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動(dòng)就進(jìn)行到這里，感謝各位的參與。
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