門其實開著作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的門其實開著作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門其實開著作文1
燈光暗下來，一道輕柔的光從我的頭頂傾瀉而下，我緩緩抬手，輕輕一掃，一串如玉珠般清脆的聲響從我指縫流出�！獫M堂喝彩，起身，鞠躬。離開舞臺時，竟有些戀戀不舍，心里有些無以言表的欣喜，在心中某個角落正在發(fā)出感嘆：“帶有韻味的古箏，伴隨著箏聲，此時輕叩我的心門。”
那個時候，似乎光彩照人。指法規(guī)范而略帶輕巧，節(jié)奏強弱分明，音量，強度，韌性而有力。
忽然想起曾憑借著一部分運氣的那只三腳貓，來到了人才濟濟的少年宮，看著那些姑娘們靠著一雙靈巧的手，奏出一首首“此音只應天上有”的樂曲時，又看看尚未修煉的自己，失敗感油然而生。
“指法不行，手不夠輕巧，腦記不住譜，音彈太輕，姑娘你咋進來的.？會彈嗎？”還沒彈上幾段，老師顯然將怒火從食道噴涌而出，把自己進入少年宮的沾沾自喜燒焦。正絕望著，聽旁人一聲大喊：“音量，音量，大聲一點！”習慣在弦上飄忽不定的蜻蜓點水，即將要變成一道有力的閃雷，我做不到，我尷尬地向老師微笑，瞬間，老師像法師施法一般雙手朝我顫抖，“你……”
我一定與你無緣，我沖著擺在客廳的古箏苦笑，尚未能修煉成功，我征服不了你，說著曲譜一丟，紙張如漫天飛雨。
怒氣一消，我還是那只三腳貓，在父母逼迫下，我坐在古箏前，一遍一遍的將蜻蜓點水改成強有力的閃雷。過程中，一首練得尚好的曲子失去了節(jié)奏，沒了旋律。心中糾結著，向老師請教，懇求，沒想老師態(tài)度十分堅決，并不同意，讓我好好練習，不要三心二意，是好是壞她有把握。帶著恍惚的心情坐在古箏前，深吸一口氣，音量調大，將一曲《戰(zhàn)臺風》氣勢彈出，望有所成果。
或許修行成功，或許三腳貓愈合，又或許我定與它有緣，沒想到，它，那么快，就輕扣我的心門，帶上了《漁舟唱晚》的收獲，帶來了《戰(zhàn)臺風》的勝利，也不忘帶上曾經一次又一次足以讓孟姜女哭斷長城的《孟姜女》來見我了，這道門不難開，多努力為上策。
心中苦笑，面對掌聲，問心無愧。
門其實開著作文2
虛掩的門，其實一直都開著，只是誰都沒去推開，誰都不曾留意。最終，屋內的人暗自傷懷，門外的人仍在躊躇，僵持著，等待誰先伸出手，打破寧靜……
明和亮是一對好朋友，他們總是形影不離，一起上學，一起玩耍，上廁所也結伴同行。本以為，事情不會發(fā)生改變，他們會一直這樣好下去。可是，有一天一切都變了……
事情發(fā)生在一天早上，剛上完語文課，明就趴下了，熬了夜的明一倒下便失去了知覺，睡著了；而亮，本想拉扯著明一起玩耍的，可一見明那副疲憊的樣子，也不忍心擾他休息，于是又蹦又跳地與幾個被稱作“八卦王”的同學一起調侃起來。聊著聊著，突然，刮過一陣冷風，亮高調的調侃聲消失地無影無蹤，而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什么！你說，明前幾天偷拿了家里的錢去買點卡？”這聲音無疑是響亮的`，足以讓全教室都肅靜。頓時，亮滿臉通紅，支支吾吾的沒有動靜，因為他知道，他做了一件多么嚴重的錯事，他答應過明，不把這秘密說出去的，而現在…。
此刻，全班同學的目光都分散到明身上，他們都起哄似地搖曳著他，像對待犯人一樣，很用力地搖。明就這樣被無奈地推醒。當一句句的詢問甩向明，一句句的質疑包圍著他，明，給亮留下了一個冷冷的眼神，就逃離了班級。那一天，明，第一次曠課了。
而亮，整天無心上課，不住地責備自己。
事過幾天，當每一個人都淡忘了這件事；而明和亮卻再也沒有交集，形同陌路。幾次，明都偷偷把眼神投在亮身上，希望他能向他道歉，而亮卻總是沒注意，很高興的跟別人閑聊；
幾次，亮都默默地注視著明，希望得到他的原諒，希望他們能再做好朋友，但他又怕明再給他一個更加冷酷的眼神。
兩顆心，都希望重歸于好，但卻沒有一個人邁出第一步，就這樣，僵持著。門其實開著，只要有任何一個推開門，事情就會得到很好的結局。但是，總有幻想在阻撓，怕失敗，怕被拒絕。其實，只要去做了，才有希望。
門其實開著，真誠會讓你看到一切！
門其實開著作文3
希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！
每一個人都有各自的心愿，都期望實現它�？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！
還記貝多芬嗎？還記得海倫?凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的`是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！
海倫?凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！
門其實開著作文4
門里的世界如花一樣絢爛，而門外的世界如詩一樣雋永�！}記
當心與心之間需要用時間去丈量，咫尺也是天涯，那世界還有什么美好而言；當心與心之間以真誠對待、推心置腹，陌路即為熟知，那距離還有什么遙遠而言？
我們永遠成為自己的主人，永遠將他人拒于心門之外，其實，門有時候看似關閉，它卻又開著，關鍵在于你怎么去用你的方法推開它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”關上房間的門，倒在床上，揉一揉快要松散的骨頭，抱怨便開始了。打開電腦放開音樂，開始心的旅程上的享受。行云流水般的.音樂頓時充滿了房間，身子也隨著節(jié)奏打起了拍子，似乎一切都停止運轉，陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽到音樂都傾羨于音樂巨匠那雙細手放置于黑白鍵上起伏不斷，或激揚澎湃，或輕緩優(yōu)美的姿態(tài)，幻想著整個人用身心去演奏音樂，用執(zhí)著去演繹夢想……音樂戛然而止，我忙回頭，看見的卻是爸爸那嚴厲又深邃的雙眼。
我與他對視良久，嘗試用眼神去溝通，敞開心扉訴說自己的渴望，然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定，讀出了期盼，也讀出了一個失望的自己……灰溜溜地趴到書桌前，繼續(xù)奮筆疾書卻在心里不斷嘀咕著：爸爸啊！你為什么不推開我的心門去嘗試著理解我呢？
“天空中沒有飛鳥的痕跡，而我已飛過�！笨粗逊e成山的習題，瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時間，指針裝了一圈又一圈，而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結于心頭，壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然，房間里似乎明亮了些許，舒緩輕快的鋼琴曲又開始了，許久，我微微轉身，才發(fā)現爸爸早已站于我的身后。他的臉上似乎又多了些皺紋，兩鬢的白發(fā)也特別顯眼，我這才悟到，原來他一直在我的身后，一直用他的方式維護著我的成長，對于他而言：我若安好，便是晴天。
我忙站起來，爸爸用手拍拍我的肩，說：“考試也完了，今天就休息會而吧！先聽聽音樂，待會兒老爸帶你去公園逛逛�！彼闷诖难酃饪次�，我微微點頭，拉著他的手走出了房間……
外面陽光真絢爛，綻放一地歡笑……
我們永遠在門里而將父母關于門外，我們總希望父母理解卻從不試著打開門瞧瞧，當歲月逝去，也許我們就永無機會了。
在父母與子女之間，從無奇跡可言，只要相互理解，我們終承認：門，其實開著。
門其實開著作文5
在自己的道路中，或許我們早已習慣去輕輕敲擊那個門。我們渴望打開那個門，渴望獲取里面無窮的寶藏。我們跟其他人一樣用盡渾身解數想要跳過去，爬過去，甚至鉆過去。卻沒想到那小小的門，才是成功的捷徑。
一位青年剛剛被一家公司聘用，第一天上班和其他人一樣，老板也向他說了一件重要的事。千萬不要去三樓的一間屋子，但并沒有說為什么，其他人勸他聽老板的話，這樣才有升職加薪的機會。晚上青年在床上輾轉反側，想著早上老板說的話。他對那間屋子充滿了好奇，想要去一探究竟。第二天，他來到了三樓，走廊里寂靜的可怕，他甚至可以聽到自己的呼吸聲。他推開門的同時才發(fā)現門是虛掩的。房間里落了一層灰塵，顯然很就沒有人來過了。房間的桌子上只有一個牌子，上面寫著“把這個交給老板”。他猶豫了很久，最終決定走進老板的辦公室。
“很不錯，小子。你的好奇心為你贏得了創(chuàng)意總監(jiān)，我相信你的能力，希望你不要辜負我的期望�！�
我們生活中，何不是缺乏勇氣去推開那扇門呢，或許我們看著別人碌碌無為，慢慢習慣于這樣的`生活方式，這樣生活中就少了激情，少了值得努力的目標。其實每個人不乏都有這樣的時機，你是否有足夠的勇氣，去打破現狀，推開那扇屬于自己的門，是你是否能夠讓自己成功，讓自己活得更有意義的關鍵。當屬于自己的機遇出現時，不要再猶豫，學會拼命追趕，不要讓自己留下追悔莫及的遺憾。
石頭上正靠著一個年輕人，他目不轉睛的盯著遠方看著，連眼睛也不眨一下。這是一個怪物走到他身旁，拍了拍他的肩“你在找什么？”
年輕人還是一動不動，“我在等時機”
“它長什么樣呢？”怪物問。
“不知道，反正只要等到它，就能享用一輩子的榮華富貴，想要什么有什么�！�
“嗨，你連它長什么樣都不知道，還不如跟著我走呢�！惫治镎f
“去去去，別妨礙我等時機�！�
怪物嘆息一聲，無奈的走開了。
又過了兩年，一個白鬢老人來到了這里問年輕人“你抓住它了么？”
“什么？”“時機啊�！薄鞍。∥野阉o放跑了。嗨，怪物怪物——”他后悔不迭。
“別喊了。時機就是這樣的，他只會出現一次，給人同樣的機會，一旦你錯過了，就會永不回來�！�
人生苦短，抓住時機的尾巴，為自己去搏一把，讓自己活得安心滿足。
門其實開著作文6
有這樣的一個故事或許能教會你，讓你明白什么是不幸和幸運。
在美國歷史上最嚴重的經濟大蕭條時期，能擁有一份工作簡直就是萬分幸運的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司，羅德一直感謝著上帝，感謝著這份工作。然而上帝并不會總是將好運留給某個人的，為了實現公司的最大利益，公司決定裁員。名單公布，羅德和麥爾斯的名字赫然在列，按照規(guī)定，一個月之后，名單上的人都將離崗。
得知消息后，無非對羅德的.一家是晴空霹靂。全家的經濟都來源于羅德，羅德的太太每天都會將那所剩無幾的積蓄全部清點一遍。想到一個月后的慘淡生活，就連平時那一雙無憂無慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開始日漸沉默。
自從名單公布的那天同部門的人們看到他倆都要小心翼翼的，畢竟他們的慘痛遭遇是任何語言都無法安慰的。與羅德沉默相比，麥爾斯整個人每天都像吃了火藥似的，情緒十分激動，對待誰都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的，他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論，只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。
大家對他也很是同情，但也愛莫能助。不久，公司的人聽說麥爾斯不知通過什么途徑，拜托了一些總量級的人物到總裁那兒說情，他因此高興了好幾天。不久又聽說，這次裁員是“一刀切”的誰也通融不了。麥爾斯再次受到打擊，變得憤怒，仿佛認為這是誰在他背后搗的鬼，他要把那人用眼鉤子勾出來。許多人開始害怕他了，都躲著他。
麥爾斯原本人緣很不錯的，但后來，大家都開始討厭他了。
羅德的人緣也不錯裁員名單公布后，羅德也在為即將到來的生活而發(fā)愁�？墒且贿M辦公室，他就一如既往的將工作完成好，盡全力將事情辦好。羅德見大家不好意思如以往一樣向，便特地跟大伙打招呼，主動攬活。他說：“公司這次裁員，自然有公司的考量。事情已成定局，不如好好干好最后一個月，恐怕以后想干都沒機會了。”羅德心里漸漸平靜了，仍然聯(lián)系客戶、交代業(yè)務，堅守在崗位上。
一個月滿，麥爾斯如期離崗，而羅德卻被從裁員名單中刪除，留了下來。
經理當眾傳達了總裁的話：“羅德的崗位，誰也不能代替；像羅德這樣的員工，公司永遠也不會嫌多！”
人生是一場旅行，辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費。門其實是開著的，與其怨天尤人，不如把握最后的時機，創(chuàng)造財富。只要你用一顆堅強、誠摯的心去面對困難，堅守到最后一顆，所有的不幸將煙消云散，展現在你面前的將是旅途中最美麗的風景。
門其實開著作文7
人與人之間難免會有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門，它會阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學會如何把這扇門打開，消除隔閡。
首先，我們需要做到禮貌待人。一個顧客來到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用，發(fā)現牛奶結了塊。他大發(fā)雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶？”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝�！笨腿寺牶竺媛独⒕沃�，連聲道歉。面對客人不合理的要求，服務員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在我們待人接物時，應該做到談吐文雅、尊重對方，不能強詞奪理、惡語傷人，文明用語能促進交往和諧，為人際關系增色。
在禮貌待人的同時，我們還應做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個青年來到美麗的綠洲，遇到一位長者，青年問長者：“這兒好嗎？”長者反問：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說：“我的家鄉(xiāng)糟透了！”長者說：“既然這樣，那你快離開吧，這兒同你的`家鄉(xiāng)一樣糟。”后來，又一個青年問同樣的問題，長者也同樣地反問。青年說：“我的家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長者說：“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好。”旁觀者很詫異，問長者為何前后說法不一致，長者說：“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點，以挑剔的眼光去看，便會找到無數缺點�！钡拇_，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會只看到別人的缺點，加深與別人的隔閡。我們應對周圍的事物多持欣賞態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛心。
掌握交往的藝術，是當今社會立足的根本之一，當人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時候，你會發(fā)現，門其實開著。
門其實開著作文8
一場冷戰(zhàn)結束了，空氣中還彌漫著硝煙。
我獨自趴在窗臺，頭腦一片空白，也不知在想什么。
這樣的生活有多久了？我問自己。自從上了初中，對，有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門，把自己緊緊封閉起來。
回想起剛才的一幕，我又有些說不出的委屈，怎么他們就是不明白呢？我需要安靜。門外，他們還在嘮叨個不停，真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺，我把窗戶開到最大，希望風能把這把火熄滅。
門外，還是像兩只蒼蠅，不！是兩群蒼蠅，嗡個不停。我握緊拳頭，心中自語："一個人忍耐是有限度的。"說完，我沖向門口，打開門，雙眼怒視他們。他們毫不畏懼，仍然一唱一和，我關上門。打開抽屜，拿出MP3，插上耳機，坐上搖椅，隔開嘈雜，靜靜地享受音樂。
風兒把我吹得舒舒服服，我思索著剛才發(fā)生的一幕幕，是��！我長大了，渴望自由，正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍天。于是，我放肆地不乖，他們與我談話時心不在焉，面對多少教誨我無動于衷，我總認為我要走自己的路，與他人無關。
于是，我把他們整理好的房間翻亂，心中暗暗高興，這是我的房間，我就喜歡這樣。
于是，我拒絕了他們?yōu)槲揖臏蕚涞脑绮�，心中歡樂，這是我的自由，我就不吃。
我認為我一直跟著時代的步伐在前進，現在流行獨立，所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了，淘氣天真的`笑臉不見了
這一切，到底為什么？我站起來，讓風兒瘋狂地吹動我的發(fā)。不知為何，心中一股力量提示著我該醒了，我并沒有拒絕那一刻的透徹。
我打開門，門外是母親久違的笑臉。
我打開門，門外是父親期待的目光。
一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘，努力抓住那種感覺，哦！門其實開著，我心中的那扇門一直都開著，只是到現在才發(fā)現。
我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大，讓門內門外彼此都看得通徹，我笑了！父母笑了！整個世界都笑了！
門其實開著作文9
當春天和清明節(jié)來臨時，父輩與祖輩深厚的情感讓我感動，讓我高興，讓我把對于考試、比賽的不滿和負面情緒拋到腦后。
猶記那年冬夜，元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時，母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來，不一會兒爺爺那充滿家鄉(xiāng)氣息的聲音傳了過來，眼眶發(fā)熱從窗上隱隱約約看到了自己發(fā)紅的眼。仿佛遠方的家人就在自己身邊，可以隨時與他們嬉鬧一般。
在我的詢問后，父親仍沒有和爺爺奶奶說話。他的表情和動作仿佛在宣告什么都無所謂一般。那時，心中浮起了一個問題，總覺得父母與祖輩間有一扇無形的門，門似乎上了鎖，兩邊的人都不希望打開那扇門一般。
怎么會這樣？擁有血緣關系，認識大半輩子的家人為何會如此的生疏？他們不應該很親嗎？就像我和父母一樣，我似乎是他們之間唯一的聯(lián)系，只有我才把他們聯(lián)接在一起。
春節(jié)，又一次回家。幾個小時的路程并沒有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天，母親讓我給姥姥打電話。我沒有拿起手機，問她為何不自己打，她說孩子是隔代的親等等，但終究沒有告訴我原因。我不禁想說，和自己認識一輩子的人有什么好生疏的，現如今已然中年的他們在經歷過不少困難后不應對父母的眷戀比我更深嗎？
當我把手機塞給母親后，母親與姥姥聊了很久，從誰家的誰今年嫁人了到縣里的商樓全都建好。我感到了疑惑，也許他們之間的門沒有上鎖。
火車到站，因為春運成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口，再坐大巴車，擁擠了一路之后終于到家了。
站在爺爺奶奶家不遠處時，父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門被敲響時，告訴了父親的激動，那聲音是多么的響亮！當大門敞開時，爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的微笑，歲月在他們臉上留下一道道深深的痕跡，但那是快樂的。
也許是因為成長，父母沒有或不敢單純的.語言表達出自己內心深處的情感�，F在想起來，每當父母和爺爺他們聊天時能說的總比我的多。他們在每次也都表達了自己的關心，但姥姥生病住院時，媽媽連忙請假回老家。爺爺因病來北京時，父親陪他到處看病。他們之間的關愛是潛移默化的。當爺爺家的大門打開時，父母與祖輩之間的門也打開了。他們需要我來幫助。
父輩與祖輩間的情感是我不能理解的，但我相信：門其實開著。
門其實開著作文10
午后的陽光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開那扇熟悉的門，進入舞蹈室，迎著伙伴們的笑容，懷著激動的心情，開始練習。時光流逝，我們學習了一套又一套的動作，然而，我就在這一刻卡了殼。當老師讓我到前面去單獨學習時，我立刻紅了臉，埋著頭，心里發(fā)慌，盡管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒什么進步，我看著鏡中的自己，那笨拙不協(xié)調甚至有些滑稽的動作，讓我再也無法動彈，就這樣呆愣著。
那時的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬丈深淵，沒有出路，沒有到達彼岸的門。
第二天，我依舊推開那扇門，只不過卻是那般的沉重，我沒有了以往的笑容，我害怕望見老師同學失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那么的無力。我對自己說，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧�？墒�，我又怎么甘心呢？我以往的努力怎能付諸東流？
我想到了過往那些奮斗的歲月，那一次次推開舞蹈室門的激動與美好，那扇門打開了我對舞蹈的熱愛，我望向來時的門，它依舊開著，一直開著，它是我通往理想的門，它又何曾關閉。我不能如此墮落，自踏進那扇門，就應該勇敢面對挫折，我不能因為膽怯而不去努力，就如同我不能因為看見門關著，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門，一直開著。
我看見鏡中的`自己，不停地練習，無論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應該盡力。
人們都說，上帝為你關上了一扇門，卻為你打開了一扇窗，而我卻說，若沒有努力，沒有嘗試，就判定門是鎖的，那就是一種逃避。門，一直開著，它或許只是虛掩著，就如那扇舞蹈室等門，亦如那扇追逐理想的心門，它始終樂意為你敞開，而你也應當推開那扇門。
家里的那扇門亦是如此，無論多晚，無論你與父母有多大的矛盾，門，一直開著，它等著你的到來，它希望看著你步入那扇門，門后的世界永遠都是精彩而溫馨的。
人生的價值就是追逐理想，我們不能因一時的挫折而停下腳步，因為，門，一直開著。
門其實開著作文11
“快敲呀，老班�！蓖瑢W們躲在墻后面，壓低著嗓子，焦急地催促。我站在門口，猶豫不決。今天，老師在班中對同學們“怒發(fā)沖冠”，一場無緣無故的風暴過后，同學們決定向老師提出建議�？墒钱斔麄冊诒頉Q派誰做代表時，數十個手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學們的信任與吹捧紛至沓來，我作為老班，民意難違，只好順從了。
來到辦公室門口，同學們的護送終止了，一個個像海狗似的，在暴風雨來臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個個腦袋，不時地對我擠眉弄眼，投來信任的目光。
門虛掩著，從門縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準備叩門，在離門還有兩厘米的地方又停了下來。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著我的內心。我縮回了手，側過頭去看著同學們。
有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來了信任的目光，夾雜著敬佩、仰慕。此時，腦海中有一件小事開始浮現。
那一年，我還很小。媽媽因為工作繁忙而變得脾氣暴躁，經常為了一點小事訓斥我，甚至打我。我很無奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩著的.房門……那時，我無畏、單純，和媽媽面對面的交談使我們的心貼得很近很近……
想到這里，我恍然大悟。我不還是那個單純、無畏的我嗎？望著同學們豐富而又變化著的表情，我心中的自信就像一個氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過門縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學們一個微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門，只聽見老師溫柔的聲音傳出來：“進來吧，門開著呢！”我從容地走進辦公室，一瞥墻后面的目光，有擔心，有驚恐，有鼓勵，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過來。我觸摸著那扇其實開著的門，開始了與老師的談話……
雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個世紀，我通過了那道其實開著的門，走進了老師的內心，與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”，敲門聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說道：“門其實開著！”
門其實開著作文12
17歲那年，我讀初三。初中三年，班上唯獨我最安靜，窩在角落里聽老師有板有眼地講課，周圍的同學接二連三地被叫起來回答問題，成績優(yōu)異被叫起來回答難題，基礎差的被叫起來回答概念，唯有我一直坐著，我被無意間關進了老師內心的死角，鐵門上有把鎖。
下課了，同學們開始聊起來，又是討論某同學新裙子好看，還有在為自己被起綽號爭論不休。唯有我，躲在角落，我被無意間關進了同學內心的死角，鐵門上有把鎖。
于是，我開始去過那種沒有對話的生活，我總是將頭轉向窗外，看那沒有白云的天空，然后告訴自己，我和星辰一樣寂寞。
又迎來一個校園藝術節(jié)，我們班有一個節(jié)目——詩歌朗誦表演。鄰座的語文課代表鼓勵我積極參加，聲稱，發(fā)現一首很適合我的小詩，其實我很不情愿，但出于好奇，看了那首詩：
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的'夢�！�
真不知道為什么，我被這詩觸動了。于是愿意去一試。
我每天都會練習發(fā)音、表情、語調、手勢，反反復復。
到了演出那天，我緊張地站在舞臺上。
我看到底下的同學們，看到他們對我鼓勁的目光，還有我的班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白，其實在我人生當中，那些形形色色的所謂的門并不存在，只是因為思想太固執(zhí)，總不想那些美好的事情，情緒都是自己給自己造成的，我并不是想象中那么孤單和無助，真正被關閉的是我自己的心門，它被我緊緊地鎖上。當我自己將這把鎖打開之時，我的人生不再黑暗。打開這把鎖的鑰匙是自己的，應該叫自信。
門，其實是開著，只是我們自己在不經意間將它鎖上了，所以別人才無法進來，并不是別人給你上了把鎖。
門，其實是開著，掌聲響起來的那一刻，門，是開著的的，陽光照進來，溫暖，明媚。
門其實開著作文13
“快敲門，向老師報告！”我站在教室外為自己加油鼓勁，卻始終躊躇不前。
今天是個“黑色星期五”，早晨明明設置了鬧鈴卻還是睡過了頭，肯定是昨晚閱讀時間太長導致睡眠時間不足。哎，都自身難保了還胡思亂想，趕緊面對現實，解決這燃眉之急。
我急得像一只抓耳撓腮的獼猴，不知所措。怎么在眾目睽睽之下神態(tài)自若地大步流星地走進教室呢？可這是不可能的事呀！進去？這可會使作為班長我顏面盡失，以后在同學跟前抬不起頭，如何樹立威信。那老師的責備，同學的嘲諷，家長的冷眼，不行不行，我這脆弱的小心靈可承受不起。不進？這可會被當作逃學，萬萬不可。難道編一個繪聲繪色的`謊言騙過老師？但老師可是修煉過“火眼金睛”的，讀心術強大得很。兩種想法在我腦海里打來打去，不曾停息，真叫我進退兩難��！
這時，一位值周教師經過走廊，詫異地打量著我：“哎呀，這不是三好學生周遠航嘛，怎么，無聊了想體驗一下罰站的感受？”哼，盡說風涼話，真是“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，我的自尊心受到極大打擊，下意識地想去開門�？煽謶謪s如夢魘般放肆地吞噬著我的心，時間艱澀地流入我忐忑不安的心房，我的額頭布滿細汗。
門內的情景清晰如見，老師抑揚頓挫的語調那么熟悉，同學們配合得天衣無縫。如果，此刻我在里面，也是活躍得如魚得水啊。然而，此刻的心情卻是如此復雜，站在這里，時間似乎就在這一刻停止了，一切都變得詭異而不可思議。
突然，媽媽平時的諄諄教誨如濤濤江水般在我腦海里回蕩：“遠航，犯錯并不可怕，可怕得是沒有勇氣面對錯誤。勇于改過，就是好孩子�！�
對，亡羊補牢，為時不晚！我抑制住內心的恐懼，深呼吸，伸手，輕輕推開透著絲絲光亮的木門：“報告！我周遠航今天遲到了，愿接受一切懲罰�！�
“遠航，剛才的門其實開著，你克服恐懼的過程大家有目共睹，以后可千萬別遲到�！崩蠋熜牢康卣f，同學們面帶微笑地看著我。
老天啊，原來這是一場鬧劇！
推開那扇虛掩著的門，我收獲了自信，收獲了快樂，更收獲了人生啟迪：做任何事，都要無所畏懼，勇往直前。
門其實開著作文14
在生活中，很多“門”其實是開著的，只是表面看上去像是關著的。許多人之所以沒有跨進門，是因為他們連推一下的勇氣都沒有。許多時候，我們往往被表面現象所迷惑，因而走過許多彎路，失去了許多推開那扇門的機會。這告訴了我們，有時候眼見也不一定為實的。
秦王一統(tǒng)天下的時候，荊軻曾經作為使者向秦王獻過燕國臣子樊將軍的首級和督亢一帶的地圖，在地圖緩緩拉開的時候，諒誰都不會想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門”漸漸打開了，是荊軻的疏忽。
假想如果是我們，能否躲得過別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以，我們要有自己的想法，害人之心，不可有；防人之心，不可無。
我們班的同學很喜歡搞惡作劇，會說：你完蛋了。或者是：老師找你之類的話。而他們總是會相信那個惡作劇的人，一整天提心吊膽，到了放學什么事也沒發(fā)生。我們總是一味地相信別人，沒有了自己的思考，沒有人以為他們是在欺騙自己，從而來讓自己得不到快樂。從來沒有人會勇敢地站出來，與他們理論。是心虛嗎？能不能審視自己到底有沒有錯誤？每個人總是把自己關在門外，沒有人會愿意去打開別人的心房，哪怕那扇門虛掩著，你也沒有這種勇氣。
有的時候，我們總是表現出自己軟弱的一面，不會勇敢地推開那扇虛掩著的門，那時候，我們仰望天空，頭頂的藍天，永遠是一張寂寞的臉，浮云將一切染上軟弱的釉質，從那一刻起，我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人，打開那扇虛掩的門，不能一味的相信別人，眼見的不一定是真的，耳朵聽到的`更不是真的。
我們是住在屋里的小孩，我們就像住在井底的青蛙，要想看到更廣闊的天空，只能推開那扇門——那扇遠離童年的庭院的門，前往大人的世界。不能回頭，因為后面是萬丈懸崖。
門其實開著作文15
世界上最遠的距離，不是生與死，而是心與心。
——題記
南方的小城，正值初冬的深夜，天氣陰冷潮濕，散發(fā)著少有陽光的腐朽氣息。
夜幕下無聲的寂靜里，沒有清月的陪伴，點點殘星稀散在黑漆漆的天色里。寒冷的空氣中夾雜著冬夜特有的深藍色鬼魅氣體，似煙似霧，無情地籠罩著這座城市的城中村。
破舊的民房里，忽地一下傳出刺耳的`摔碗聲，嚇壞了窗外不遠處趴在老樹上打盹的鳥，也打破了這方圓十里難得的安靜，那鳥驚慌失措地撲棱著翅膀，才沒叫它肥碩的身子滑下去，在這匆亂之中，也沒忘在眨眼間搜尋那個無知的肇事者。
屋中的母女仍處在無休止的爭吵中，女孩攜著滿臉的淚，“砰！”清脆、刺耳的碎裂聲劃破了今夜無形的僵局，又一場爭吵就在女孩甩身鎖門的無情中戛然而止。母親惶恐地杵在微弱的燈光下，滿眶的淚水模糊了她的世界，一時竟不知所措。
這一夜，可算是靜了。
兩年前，父親因貪污而獲罪，被判有期徒刑三年，如此沉重的打擊無疑使這個美滿的家庭不再風光。在那之后，這對母女之間，甚至連溝通的機會都變得寥寥無幾，一切都變得將就。
成長是一場兵荒馬亂的痛，生活迫使女孩不去哭泣，她卸下了所有的包袱，慢慢撫平心緒。女孩凝望著泛黃的墻壁，多少個日日夜夜，斑駁的窗前站立著的淚眼婆娑的母親浮現在眼前。女孩的心里在絞著痛�！疤热魢L試著去溝通一次，會怎樣？”又一次抱滿期望，她握著手中的筆開始沙沙挪動。在信的最后，寫道：
“其實，很多時候生活的不幸是短暫的，時間不會因為同情一個人就停下腳步，為什么我們不選擇正視父親的錯誤、正視當下的生活？人犯了錯，理應接受懲罰，所以我想懇求您和我一起，等待您的丈夫，我的父親，完成他的贖罪，等待他的歸來，好嗎？
這個平安夜，我們一同去探望父親。他一個人，也會想念我們的�！�
女孩抓著信，手心的汗浸濕了紙，眼角的淚還未拭干。她顫栗著在母親的房門前，話語哽咽在喉嚨里，心跳漏了一拍，思緒輾轉萬千。她的腳步欲后走。
“是去？還是不去？”她實在沒有勇氣，額頭盡是汗水珠。她無奈地拒絕著，拒絕著心中的忐忑�？少咳幌氲剑谴饝烁赣H的，又舒緩了一口氣。慢慢地，她的手微微地展開，毫無知覺地去叩門。
“篤——”不輕不重，也就那么一聲，門縫透過的光突兀地印在女孩驚詫的面孔上。那一瞬，她才知道，原來母親的門，其實開著……
【門其實開著作文】相關文章：
門其實開著07-02
門其實開著07-21
門其實開著07-24
門其實開著11-05
門其實開著07-09
門其實開著07-05
門其實開著09-30
門其實開著（一）09-12
門其實開著作文02-16
門，其實開著作文04-17