關(guān)于畢業(yè)贈言的類型和技巧

　　畢業(yè)在即，師生之間、同學(xué)之間總免不了要相互贈言。我偶閱同學(xué)們的留言冊，一些灰色贈言真讓人觸目驚心：“人生如夢，夢永伴隨著你！”，“祝愿你發(fā)財時不要忘記哥們——我……”，“祝你笑口常開，笑死活該！”，“將來能傍上大款，做上富婆，這是我對的最良好的祝愿�！比绱烁裾{(diào)低下，消沉悲觀，庸俗無聊的贈言直接影響了贈言的價值，丑化了贈言者人格形象，也給對方帶來負(fù)面影響。在此我們有必要分辨什么是健康積極的贈言，什么是低級庸俗的贈言，并對創(chuàng)作的贈言作一定的藝術(shù)指導(dǎo)。

　　一、主題健康。贈言要張揚(yáng)積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵或鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見的類型有：

　�。�、激勵性贈言。如：“我們分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致�！�

　　２、祝愿性贈言。如：“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟，生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手�！�

　�。�、褒揚(yáng)性贈言。如：“你不張揚(yáng)的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�

　　４、懷念性贈言�！拔野芽|縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我的藍(lán)藍(lán)的天空中�！�

　�。怠⒈薏咝再浹�。如：“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

　　二、風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的中學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。對此向大家介紹一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。如：

　�。�、詩歌式：陽光會走/花兒會謝/唯有你我的.友誼/才是永恒。

　�。�、抒情式：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖。我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

　　３、格言式：什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來�！�

　�。�、對偶式：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。畢業(yè)贈言的類型

　�。�、相等式：你的美＝嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

　　三、因人而宜。贈言不要千篇一律，要根據(jù)同學(xué)朋友的個性，興趣，愛好，志向，特長，屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。

　　贈給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

　　贈給真誠的朋友：我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

　　贈給悲觀的同學(xué)：生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑面人生，一路走好！

　　贈給惰性較強(qiáng)的的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

　　贈給心胸狹窄的同學(xué)：寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。

　　贈給缺乏自信的同學(xué)：有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。

　　贈給不善言談的同學(xué)：沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。

　　贈給意志脆弱的同學(xué)：廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗��?jīng)得起痛苦的磨練。

　　贈給麻木輕率的同學(xué)：選擇最好的未必是最好的選擇。

　　贈給屬馬的同學(xué)：愿你成為社會上一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。

　　贈給班級上的“丑小鴨”：人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。??

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。??

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。??

　　同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 畢業(yè)贈言的類型

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

　　用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！

　　友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 畢業(yè)贈言的類型

　　動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。