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特殊的臨別贈(zèng)言作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁?zèng)言吧，這時(shí)寫贈(zèng)言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么問題來(lái)了，到底什么樣的贈(zèng)言才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的特殊的臨別贈(zèng)言作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的臨別贈(zèng)言作文1
歲月的陳年老酒已經(jīng)消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化，無(wú)法逃避的離別，終究還是來(lái)了。早料到不能長(zhǎng)久，早一點(diǎn)晚一點(diǎn)，只不過(guò)是一種悲喜交加，而接受。
哭過(guò)了笑過(guò)了，這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說(shuō)這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定，心心相印，從幼兒園來(lái)到小學(xué)，啟蒙老師的微笑我依稀記得，那笑容是甜美的，如同夏日的朝霞，渲染了天地的云彩，綻放的花朵，也比不上我老師的微微一笑，無(wú)論何時(shí)，老師的臉蛋上總有笑容。無(wú)論再大的困難，老師也不慌不亂，傲慢的說(shuō)：“怕什么？這不有我在呢”，我們大家一聽全笑了，洋溢在一片歡聲笑語(yǔ)的海洋中。就這樣，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。
有一次上課，老師問了我們一個(gè)問題：你們大家的心目中什么最美？我們異口同聲的說(shuō)：“老師！”“為什么這么說(shuō)？”我們大家都愣住了，不知道該怎樣說(shuō)？老師笑了，我們也笑了�！澳銈冄剑【椭篮逦议_心，是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊�！逼鋵�(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑容，為了向老師證明，我們大家煞費(fèi)苦心，終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的.，充滿著愛的禮物�！袄蠋煟Ｒ煌Ｕ�(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。”老師把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，捂住了嘴，驚嘆的說(shuō)：“這是給我的嗎？真不可思議�！蔽覀凖R聲說(shuō)：這是老師永恒的笑容，永不衰敗。老師哭了，我們也哭了。
昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們期待著老師的身影。我們都失落極了，正當(dāng)我們要走時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，響徹了心靈�！昂⒆觽儯�(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！蔽覀冄杆俚霓D(zhuǎn)過(guò)身去，眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著：老師和我親愛的孩子們！永恒的笑容，永不衰敗。我們又一次哭了。
當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車，于滿載路程的遠(yuǎn)歸，那特殊的臨別贈(zèng)言，最近還在緊緊纏繞著我。
特殊的臨別贈(zèng)言作文2
歲月的陳年老酒已經(jīng)消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化，無(wú)法逃避的告別，終究還是來(lái)了。早料到不能長(zhǎng)久，早一點(diǎn)晚一點(diǎn)，只不過(guò)是一種悲喜交加，而接受。
哭過(guò)了笑過(guò)了，這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說(shuō)這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定，心心相印，從幼兒園來(lái)到小學(xué)，啟蒙老師的微笑我依稀記得，那笑臉是甜美的，猶如夏日的朝霞，渲染了天地的云彩，綻放的花朵，也比不上我老師的微微一笑，無(wú)論何時(shí)，老師的臉蛋上總有笑臉。無(wú)論再大的困難，老師也不慌不亂，傲慢的說(shuō):“怕什么？這不有我在呢”，我們大家一聽全笑了，洋溢在一片歡聲笑語(yǔ)的海洋中。就這樣，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。還有那甜美的笑臉伴隨著我一生。有一次上課，老師問了我們一個(gè)問題:你們大家的心目中什么最美？我們異口同聲的說(shuō):“為什么這么說(shuō)？”我們大家都停住了，不知道該怎樣說(shuō)？
老師笑了，我們也笑了。“你們呀！就知道哄我開心，是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊”其實(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑臉，為了向老師證實(shí)，我們大家煞費(fèi)苦心，終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和厲鵬著沉重的，布滿著愛的禮物�！袄蠋�，停一停請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)”老師把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，捂住了嘴，贊嘆的說(shuō)：“這是給我的嗎？真不可思議�！蔽覀凖R聲說(shuō)：這是老師永恒的笑臉，永不衰敗。老師哭了，我們也哭了。昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們期待著老師的`身影。我們都失落極了，正當(dāng)我們要走時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，響徹了心靈。“孩子們，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)”我們迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑容上寫著：老師和我親愛的孩子們！永恒的笑臉，永不衰敗。我們又一次哭了當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車，于滿載路程的遠(yuǎn)歸，那特別的臨別贈(zèng)言，最近還在緊緊纏繞著我。
永恒的笑臉，永不衰敗，我們還有老師。