最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的贈(zèng)言吧，贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人帶來(lái)回憶。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的贈(zèng)言才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

　　沐浴晨光，走在每天必經(jīng)的路上。笑容仍如往昔，初綻的薔薇一般芳香；紅領(lǐng)巾仍如舊日，迎著朝霞在胸前飄揚(yáng)。但每個(gè)人心中，都藏著一絲惆悵。因?yàn)殡x別的時(shí)刻，不可避免地將要到來(lái)。我們希望，時(shí)光能在此刻停滯，但它仍不緊不慢，一分一秒地向前飛逝，于一瞬間掠過(guò)我們眼前，將昔日歡樂(lè)的回憶，朝夕相處的伙伴，以不可抗拒的威嚴(yán)，將他們帶向不可預(yù)知的未來(lái)。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�6月21日西沉的.落日，即代表往日歡樂(lè)的終結(jié)，又預(yù)示未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　與摯友牽著手，走在夕陽(yáng)下。你此刻多么想向他傾訴衷腸，表達(dá)自己復(fù)雜的心情。

　　“你借我一塊橡皮，一張衛(wèi)生紙，給我講你記的作業(yè)，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝……”在那一刻，萬(wàn)千思緒飛快地涌進(jìn)你腦海，讓你來(lái)不及分析。甚至腦子亂成一團(tuán)，不知道在想什么。你徒勞地費(fèi)了半天勁，竟找不到一個(gè)形容詞來(lái)表達(dá)你的想法！你想說(shuō)，卻不知如何訴說(shuō)。某種東西哽在你喉頭，堵住你的嗓音。強(qiáng)烈的感情化作平生最大的力，緊緊握住朋友的手死也不松。你透過(guò)已模糊的視線，從對(duì)方的眼神里也看到同樣的感情在閃光。你們眼神一交匯，勝過(guò)語(yǔ)言能表達(dá)的內(nèi)容，已到達(dá)對(duì)方的心靈深處。你便什么都明白了。你縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)凝噎，只得執(zhí)手相看淚眼。這時(shí)，你想傳達(dá)的所有心意，化作兩行熱淚奔涌而下，灑落在令你魂?duì)繅?mèng)繞的母校土地上，留下你曾經(jīng)來(lái)過(guò)的證據(jù)。

　　淚痕，讓歲月去風(fēng)干；淚水，任它隨時(shí)光的風(fēng)升華天際，化作心靈的天空最美的一道風(fēng)景。

　　最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇2

　　1、 嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!

　　2、 如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

　　3、 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　4、 競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。

　　5、 同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

　　6、 崇高的理想是一個(gè)人心上的.太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

　　7、 六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　8、 正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

　　9、 不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

　　10、 學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

　　11、 一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　12、 零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

　　13、 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

　　14、 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

　　15、 沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

　　最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇3

　　躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。

　　太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

　　第×組的××同學(xué)可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！

　　我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

　　天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

　　松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

　　努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？

　　一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

　　岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

　　崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

　　海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘��?/p>

　　誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

　　攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

　　盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將是忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

　　如今，我毫無(wú)怨言，我要投入九中的懷抱，帶著母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲！

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

　　擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

　　帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

　　懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望，給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹�這個(gè)方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的`時(shí)候。

　　青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

　　驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

　　用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！

　　命運(yùn)是什么？命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重命運(yùn)是你對(duì)事物有足夠的耐心命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。而我的命運(yùn)在痛苦與決擇中分裂凝聚再分裂再凝聚。

　　只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

　　六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)��?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

　　戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

　　朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

　　路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

　　不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

　　與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。

　　同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

　　生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

　　小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

　　四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　人人都以為受苦是一種磨難打擊和損失，不知道受苦其實(shí)是一種獲得領(lǐng)悟與生命的再造。

　　六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……

　　你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

　　快畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)終掩蓋不住內(nèi)心的傷感，哭泣在母校懷里，不過(guò)這點(diǎn)挫折打不敗我，我仍會(huì)繼續(xù)努力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。

　　柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　我自豪，在這六年的時(shí)間里，我沒(méi)有浪費(fèi)生命，并不是一無(wú)所獲，人生的哲理，世間的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我沒(méi)有一絲慚愧。

　　從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！

　　愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

　　生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

　　讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

　　最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇4

　　1、 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　2、 楓葉經(jīng)霜初紅，這是秋天打出的旗幟。我拾起一枚紅葉，把它獻(xiàn)給你，請(qǐng)你把它當(dāng)作一首精美的抒情詩(shī)。

　　3、 我們從少年走到青年，那少年盛開(kāi)的玫瑰，在記憶里不會(huì)是一片空白，那紫羅蘭的幽香，依然在飄逸出縷縷醉人的芬芳 ……

　　4、 一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的美夢(mèng)，這就是你，這就是我。他的集體名字叫 “ 青年 ” !

　　5、 飽蘸誠(chéng)摯的友誼，揮灑純真的情感，寫下歡樂(lè)的詩(shī)章，吐露無(wú)悔的青春。

　　6、 愿與你同駕一條友誼的小舟，在情意的海上蕩漾;讓青山綠樹(shù)鮮花都來(lái)羨慕我們的悠然吧!

　　7、 放出一只我心中的風(fēng)箏，在你的紀(jì)念冊(cè)里。即使我們長(zhǎng)久地分離，也會(huì)有不斷的長(zhǎng)線，溝通我們心愿的信息 …

　　8、 友誼的基礎(chǔ)就在于兩個(gè)人的心腸和靈魂都有著最大的相似!

　　9、 小草，充滿綠色的力量，充滿綠色的熱情，充滿綠色的憧憬 ―― 這是永遠(yuǎn)年輕的生命。我愿做小草的朋友!

　　10、 人與人，貴在彼此理解。那么，讓我們將心去比心，以心去換心。

　　11、 理解別人與被別人理解，都是一種難得的'幸福。

　　12、 我和你心中都燃燒著一顆不滅的啟明星。它照耀著我，也照耀著你，讓我們抬頭仰望，向它奔去，向它奔去。

　　13、 獲得朋友的唯一方法，就是你成為別人的朋友。

　　14、 與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　15、 不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇5

　　1、 我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

　　2、 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　3、 砂輪，是由億萬(wàn)顆微細(xì)砂砬緊密結(jié)合而成。愿我們永遠(yuǎn)緊緊地凝聚在一起!

　　4、 誠(chéng)摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

　　5、 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

　　6、 人生是樹(shù)上的果，畢業(yè)是成熟的季節(jié)，別而無(wú)憾;人生是海上的船，畢業(yè)是成功的彼岸，另開(kāi)新篇;人生是雪中的跋涉，畢業(yè)是溫馨的家園，休息再前。畢業(yè)了，祝我友再揚(yáng)理想的風(fēng)帆，再赴輝煌明天。

　　7、 險(xiǎn)峻是美，迤邐也是美。廣博是美，高危也美。在我們集體中各人也有各人的美，讓我們?cè)诿赖谋容^中，看到別人的特點(diǎn)!

　　8、 青春，將以它的聰明，幻想和創(chuàng)造力，再一次塑造我們。

　　9、 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

　　10、 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　11、 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　12、 送給你一本好書，愿它在你的心田里注進(jìn)一滴甘露。

　　13、 若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲 “再見(jiàn) ”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　14、 海水是圣潔的，它的身上從不保存航行家的.足印。友誼是坦誠(chéng)的，它的身上容不得半點(diǎn)虛偽的痕跡。

　　15、 日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香 …… 好友，我只期待著一絲喜悅 ―― 來(lái)自于你。

　　16、 碧藍(lán)的天，碧藍(lán)的海，中間嵌著一塊綠洲。讓我享有這份榮幸，與你結(jié)為知心。

　　17、 美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

　　18、 在這美麗溫馨的世界里，讓我們一起聆聽(tīng)大地的祝福，共同伸臂歡迎這洋溢著希望的一年。

　　19、 幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

　　20、 鮮花要用水灌溉，友誼要靠人珍愛(ài)。

　　最新小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇6

　　1、我們分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致�！�

　　2、“生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟，生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手�！�

　　3、“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。”

　　4、“我把縷縷的.情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我的藍(lán)藍(lán)的天空中�！�

　　5、如：“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!”

　　6、陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

　　7、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖。我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

　　8、什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)�！�

　　9、真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。

　　10、你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

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