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畢業(yè)贈(zèng)言:師恩難忘
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的贈(zèng)言都不陌生吧,贈(zèng)言應(yīng)盡量寫(xiě)得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情,能給人帶來(lái)回憶。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈(zèng)言呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言:師恩難忘,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈(zèng)言:師恩難忘1
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”三年高中生活圓滿(mǎn)畫(huà)上句號(hào)!在這里我想為跟我們一起奮斗了三年的老師們獻(xiàn)上我的畢業(yè)贈(zèng)言!
三年時(shí)光匆匆過(guò)去,我們互相陪伴一起度過(guò)高考最艱難的時(shí)刻!您每天站在講臺(tái)上揮灑著汗水,我們每個(gè)人的成績(jī)您都爛熟于心,您跟我們說(shuō)過(guò),孩子們,奮斗吧,無(wú)論將來(lái)發(fā)生了什么我都是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!聽(tīng)到您說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我的眼睛濕潤(rùn)了!心中卻洶涌澎湃,仿佛就因?yàn)檫@句話(huà)激勵(lì)了我!
備戰(zhàn)高考期間你每天來(lái)學(xué)校的時(shí)間比我們要早一個(gè)多小時(shí),晚上還要幫我們備課準(zhǔn)備復(fù)習(xí)要點(diǎn),我忽然想到了一種比喻再恰當(dāng)不過(guò)了,那就是蠟燭!你用自己的努力燃燒了自己,照亮了我們的路!我看得到您的努力,在您的心里更想讓我們擁有一個(gè)好的成績(jī),走出更好地人生!畢業(yè)贈(zèng)言不是贈(zèng)言而是心里話(huà),但是我忽然感覺(jué)有好多話(huà)涌上喉嚨卻不知道該如何讓去表達(dá)!畢業(yè)贈(zèng)言不是隨口就可以訴說(shuō),他是這些年我,們?nèi)松幕貞洠?/p>
老師是學(xué)生的'鏡子,學(xué)生是老實(shí)的影子,在這三年的時(shí)間里你不但教會(huì)了我們?cè)撊绾稳W(xué)習(xí),還教會(huì)了我們做人的道理!我們也惹您生氣,也犯過(guò)錯(cuò),但是您從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)我們,對(duì)我們不離不棄悉心教導(dǎo)!
您用您心中對(duì)我們?nèi)康臒釔?ài),渲染了我們青春的色彩,您用您那不拋棄不放棄的精神,鑄造了我們自信的未來(lái),十二分的感謝您,我親愛(ài)的老師!
畢業(yè)贈(zèng)言:師恩難忘2
她,只不過(guò)是一名普通老師,一個(gè)十年后,當(dāng)你經(jīng)過(guò)她身邊,不一定會(huì)記起的老師。
她,只不過(guò)是一個(gè)平凡的園丁,一個(gè)培育了許多花苗,卻又不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,把澆水灌溉放在生活首位的園丁。
她,只不過(guò)是……
…………
我是轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)到她所任職的學(xué)校的,若沒(méi)記錯(cuò),應(yīng)是一年級(jí)下班學(xué)期。她是我所在班級(jí)的班主任。說(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)班主任向來(lái)沒(méi)什么好感,畢竟她是一班之首長(zhǎng),是管著我們一切一切的'遙控器。我記得那節(jié)課,我第一次踏入我所在班的那節(jié)課,她正在教語(yǔ)文,好象是講什么“果樹(shù)大薈萃”之類(lèi)的文章。我澀生生地踏進(jìn)門(mén)檻,連看都不敢看四周,我擔(dān)心別人回用異樣的目光看我。她停止了講課,拉我到講臺(tái)。當(dāng)時(shí)她是什么態(tài)度,什么表情,說(shuō)話(huà)什么語(yǔ)氣,我已記不得,只知道在一串常規(guī)的介紹后,她突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,有誰(shuí)認(rèn)識(shí)她?當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好笑,我以前的小學(xué)離這兒十萬(wàn)八千里,怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我?但是,越不可能發(fā)生的事卻偏偏發(fā)生了。兩秒鐘后,一個(gè)男生站起來(lái)大聲說(shuō),我認(rèn)識(shí)她!我感到眼里有種濕濕的東西,詫異地望了望身邊的老師,覺(jué)得她好象是魔法師一般,讓我與惜別了半年的幼時(shí)玩伴再次重逢。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)真的是很巴望能和他念一所學(xué)校,只可惜命運(yùn)擦肩而過(guò),我們分開(kāi)了。但那天,這個(gè)不一般的老師卻又讓我們重聚,真是不可思議。即使到現(xiàn)在,我仍感謝她,因?yàn)樵谀且淮嗡Хㄏ碌闹胤,讓我們相識(shí)了有十一個(gè)年頭有余。從那時(shí)起,我就決定,一定要喜歡上這個(gè)老師,即使是感激她也好……
相處日子久了,我知道她并非什么“優(yōu)秀教師”,有什么稱(chēng)號(hào),獲過(guò)什么殊榮,只不過(guò)是一介普通語(yǔ)文教師,無(wú)任何特別優(yōu)異之處。她一直有一個(gè)愿望,就是希望能把我們這個(gè)班帶到六年級(jí),因?yàn)檫@是她第一次從一年級(jí)就開(kāi)始帶班。只可惜,在五年級(jí)時(shí),她懷孕了,身懷六甲,當(dāng)然不能讓她繼續(xù)教下去,于是,學(xué)校特意請(qǐng)了老師來(lái)代她的班。就這樣,她第一次和我們告別,只是誰(shuí)都沒(méi)想到,這一別就別了一年半。當(dāng)她休完產(chǎn)假回來(lái),想繼續(xù)教我們時(shí),卻意外地被調(diào)動(dòng)到三年級(jí),而我們則又換了一名外校老師來(lái)教。她被調(diào)職的理由很簡(jiǎn)單,校方說(shuō)她沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),而我們這一屆又是被給予重望的一屆,因此,為了以大局為重,她,不得不離開(kāi)。我知道她曾申訴過(guò),認(rèn)為校方?jīng)]有給她機(jī)會(huì),為何斷定她沒(méi)有能力教畢業(yè)班。說(shuō)實(shí)話(huà),我不知道若是她來(lái)教會(huì)有什么變故,這中間有太多可能性了,但我卻覺(jué)得,到六年級(jí)換老師,的確有不妥,畢竟她帶了我們那么多年,比任何人都了解我們。我常會(huì)去三年級(jí)看她,幫她做點(diǎn)兒事。從她那已恢復(fù)的笑容中,我看到不出什么異樣。但我卻深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,本滿(mǎn)心歡喜以為自己可以成功地帶出一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,結(jié)果卻在中途被喊停,前功盡棄,這打擊太大了,若是我一定接受不了。
開(kāi)畢業(yè)話(huà)別會(huì)那天,我們幾個(gè)班委特意把她請(qǐng)得來(lái)。很明顯,她跟我們說(shuō)話(huà)時(shí)一直在哽咽,強(qiáng)忍著淚水,我們這群從小就被她哺育大的小鳥(niǎo),就要展翅高飛,離她遠(yuǎn)去了,她會(huì)不心疼嗎?我最見(jiàn)不得這種場(chǎng)面,實(shí)在是壓抑不住自己,輕輕地,我擁抱了她,擁抱了這個(gè)用魔法點(diǎn)亮我生命,用辛勤撫育我成長(zhǎng),用血凝結(jié)成對(duì)我的愛(ài)的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕,也不清楚她在我背后拭去了多少淚水,F(xiàn)在,她叫什么,是誰(shuí),已經(jīng)不重要,重要的是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,永遠(yuǎn)記得這個(gè)叫我難忘的老師。
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