畢業(yè)的贈(zèng)言15篇(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以將其寫(xiě)成贈(zèng)言。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)贈(zèng)言呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的贈(zèng)言,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的贈(zèng)言1
1.親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。
2.若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
3.三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
4.三年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
5.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
6.同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
7.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
8.我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
9.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
10.我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注
11.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?
12.與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。
13.綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
14.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
15.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。
16.今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
17.有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
18.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……
19.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!
20.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。
21.我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的.神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……
22.時(shí)光飛逝,漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對(duì)你說(shuō);祝你在初中,成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
23.你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底;顫娍蓯(ài)是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
24.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
25.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。
26.把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
27.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
28.人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
29.“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
30.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。
31.熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
32.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。
33.知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
34.讓我們用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
35.如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。
36.人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
37.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。
38.成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
39.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
40.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
41.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42.在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
43.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
44.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
45.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
46.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
47.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
畢業(yè)的贈(zèng)言2
給老師:泥土的芬芳靠春雨的灌溉,學(xué)生的成長(zhǎng)靠老師您的栽培。
一朵美麗的小花,需要綠葉的陪襯。我們正是祖國(guó)的花朵,老師成就了花朵的美,自己卻悄無(wú)聲息的為我們奉獻(xiàn)。
給同學(xué):我們一起踏進(jìn)校園,一起聽(tīng)講,一起歡快的玩耍,當(dāng)經(jīng)歷離別時(shí)我們有抹不完的淚,有說(shuō)不完的話語(yǔ)。
我們是一個(gè)集體,肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,六年了,你我一起學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),真誠(chéng)的友誼在我們的記憶里,永遠(yuǎn)也抹不去。
當(dāng)踏入校園時(shí),友誼和智慧的大門(mén)正在為我們開(kāi)啟,我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們的向?qū)А蠋,帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。離別時(shí),你我誰(shuí)也忘不掉誰(shuí)。友誼之花將永遠(yuǎn)綻放,永不凋零。
給老師:老師,您是花園中的園丁,我們是花園中額花朵,您每天給我們澆水,讓我們快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)增加一份份的美麗,讓祖國(guó)更加美好。老是,您是沙漠中得知路燈,指引我們向前跨。沒(méi)有您就沒(méi)有走出沙漠的我們,您為我們奉獻(xiàn)著,我們將來(lái)一定要報(bào)答祖國(guó),不讓您失望。給同學(xué):你還記得讀學(xué)前班的時(shí)候了嗎?物品還清清楚楚的.記得,那是我們的友誼是那么深厚啊。要不你到我家是吃午飯,要不就是我到你家吃午飯,在學(xué)校里除了上課和做作業(yè)的時(shí)候,我和你就是形影不離的,但愿讀初中的時(shí)候我和你還能在一個(gè)班,還能保持著有深厚的友誼!
畢業(yè)的贈(zèng)言3
連線校園的快樂(lè)時(shí)光,伴你生活讓微笑常蕩漾;鏈接校園的幸福歲月,陪你一路走穩(wěn)讓好運(yùn)跳躍;畢業(yè)了,身背叮嚀和祝福,腳踏自信和拼搏,路上走好每一步,祝前途無(wú)量。
如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
如有一天,你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿,自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上瀟灑地遨游在宇宙中,你會(huì)否忘記是誰(shuí)把知識(shí)傳播給你們?是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間?是誰(shuí)把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上?是我是我還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng),并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂(lè)!
你的美麗讓別人羨慕,你的聰明使大家佩服,你的才氣令老師欣賞!你實(shí)在是一個(gè)非常出色的女孩,老師無(wú)法形容對(duì)你的喜愛(ài)!有的說(shuō)長(zhǎng)大后你會(huì)成一個(gè)作家,有的說(shuō)你會(huì)作一個(gè)歌唱家,還有的說(shuō)你會(huì)成為科學(xué)家……不管你作了什么,不管你到了世界的哪一個(gè)角落,我只愿你——永遠(yuǎn)是老師的驕傲!
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
人的一生也像四季:春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
整整三年,我們互相陪伴,一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情,更有朋友之誼。回憶三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,別忘記我們的高三(班,無(wú)論何時(shí)何地,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!
“智娟姐”,一個(gè)多么親切的稱呼,這是同學(xué)們對(duì)你的信任,老師對(duì)你的喜愛(ài),你贏得了六乙班全體師生深深熱愛(ài),你不覺(jué)得很幸福嗎?雖然六乙班同學(xué)馬上就要分開(kāi)了,但你們整整年學(xué)習(xí)生活凝聚起來(lái)的那份以及我們相處一年所產(chǎn)生的那份情感是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的!當(dāng)你出堅(jiān)硬的翅膀飛向廣闊藍(lán)天的時(shí)候,帶上我殷切的期望和衷心的祝!D阋簧桨蔡焯炜鞓(lè)永遠(yuǎn)上老師的驕傲!
愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
你那兩把精美的小刀,我會(huì)珍藏著。因?yàn)槲矣X(jué)得它們意義深遠(yuǎn),一把代表你父親對(duì)老師的尊敬;一把代表你對(duì)老師的祝福,接受了它們就等于接受了你們父子倆的友誼,你說(shuō)對(duì)吧?你們對(duì)老師的情意,我會(huì)銘記在心,我會(huì)把學(xué)生對(duì)老師的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為一股動(dòng)力,讓我在今后的教育生涯中去熱愛(ài)更多的學(xué)生!臨別之際,我沒(méi)有什么禮物回贈(zèng)給你,只送給你——我永遠(yuǎn)的祝福和無(wú)盡的牽掛!
敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校,母校也舍不得離開(kāi)你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,請(qǐng)你們一定要記。耗銈兪翘煲坏暮⒆,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!
老師總忘不了你的天真你的活潑你的'可愛(ài)你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音!你比過(guò)去更懂事更乖巧更逗人喜愛(ài)。美麗可愛(ài)的女孩,在畢業(yè)之際,老師衷心祝福你今后學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開(kāi)心!人生之路一帆風(fēng)順!即使有偶爾的風(fēng)雨降臨,也請(qǐng)你記住,老師是你頭頂上可以遮風(fēng)擋雨的帆,也是你的小船想停泊靠岸的避風(fēng)港。記住——“有事請(qǐng)找老師!”
要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說(shuō),但不空說(shuō);要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
我雖然只能夠教你短短的一個(gè)學(xué)期,但已經(jīng)感謝上天了。因?yàn)槭蔷壏莅才拍阙s上了末班車(chē),加入了我們這個(gè)溫暖大集體,成了我最難忘的學(xué)生之一。我相信,從此以后無(wú)論是師生情還是朋友誼都會(huì)延續(xù)不斷的,你說(shuō)對(duì)嗎?
給你的留言竟覺(jué)有點(diǎn)難寫(xiě),因?yàn)槟愕穆斆髂愕淖砸詾槭悄愕臉?lè)呵呵的笑臉你的大哥哥的風(fēng)范你對(duì)別人毫不留情的批評(píng)你的大膽能干的工作作風(fēng)……是多么的難以捉摸,但不可否認(rèn),就是這一個(gè)性格復(fù)雜的人用他的善良樂(lè)觀博學(xué)贏得了全體同學(xué)的熱愛(ài),再一次在老師新一屆的學(xué)生心目中成為難忘的“老班長(zhǎng)”。這難道不是你的一種福氣嗎?當(dāng)然,你也是老師心目中最難忘的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生之一。我想,這一年來(lái)你是可以感受到老師對(duì)你的喜愛(ài)的。如果說(shuō)你感謝老師這一年來(lái)的教育,那么老師也非常感謝你們一年來(lái)帶給我的歡樂(lè)!如今你們馬上就要離開(kāi)老師,踏入新的學(xué)校了,但我相信,無(wú)論如何這一份濃濃的師生情會(huì)永存彼此心里!老師在此衷心祝福你未來(lái)的學(xué)習(xí)更上一層樓早日美夢(mèng)成真!
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
畢業(yè)的贈(zèng)言4
人生其實(shí)不長(zhǎng),不經(jīng)意間,回頭看看,竟也已經(jīng)度過(guò)了這許多年。把腦海中的記憶串聯(lián)起來(lái),仿佛也是一條小溪,在人生中潺潺流過(guò)。
有時(shí)跟三兩好友暢談,高歌,片刻的開(kāi)心,之后依然是平靜的生活,忙碌的工作,時(shí)間長(zhǎng)了,便也麻木了,淡然了,順著自己的人生軌跡按部就班的走。似乎一直這么走下去,走到底,便也圓滿了。
二十六七歲或者再晚些,結(jié)婚、生子,之后的生活,便由不得自己想怎樣便怎樣,畢竟已不再是孑然一身,開(kāi)始了零零碎碎的.柴米油鹽醬醋茶,教孩子打醬油的日子。究竟人生的軌跡從此之后,是逗號(hào),是句號(hào),還是省略號(hào),一切,就都掌握在自己的手中了。
美好的事情總會(huì)讓人覺(jué)得短暫,人生也是。當(dāng)度過(guò)了簡(jiǎn)短的青春,過(guò)了而立之年,若回憶一下,感到后悔,便也只能抱著悔恨之心繼續(xù)往下走,直到終老。風(fēng)燭殘年之時(shí),再面對(duì)著膝下兒女,訴說(shuō)自己的悔恨,悔之晚矣。
畢業(yè)的贈(zèng)言5
1、雖說(shuō),我跟你相處未幾,但我們是最好的友人,我要把我最好的貨色送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。
2、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
3、畢業(yè)那天,給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱,因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。
4、讓祝福融入空氣,任你將它呼吸,令歡樂(lè)將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的意義,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!
5、以往以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬能夠凝固不變;以往以為,能夠手牽著手和你永遠(yuǎn)笑著鬧著做最好的朋友。可惜時(shí)光流轉(zhuǎn)變幻,只能淡淡地問(wèn)候你一句:千萬(wàn)珍重!
6、朝霞般完美的夢(mèng)想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
7、真的是畢業(yè)了,既高興又失落,同學(xué)的每個(gè)微笑每個(gè)動(dòng)作歷歷在目,盼望未來(lái)早相聚!
8、如果你應(yīng)對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!
9、畢業(yè)了,以往那些不在意的人和事,此刻想來(lái)多么珍貴。
10、離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥祝仨氝會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著你我如水的年華!
11、人生中有了友誼,就不會(huì)感到孤獨(dú),日子就會(huì)變得豐富多彩。正因友誼是夢(mèng)的編者,它在人生中綻放亮麗的青春,釋放迷人的芬芳。
12、以前,是一個(gè)小小的橡皮擦,讓我懂了同學(xué)一間互相地關(guān)懷,以前,一個(gè)小小的挫折,讓我遲遲站不起來(lái),是同學(xué)們給了我永遠(yuǎn)的支持。當(dāng)我們揮手再見(jiàn),請(qǐng)帶上我純真的友情。
13、同窗三載相伴長(zhǎng),即將畢業(yè)天各方,曾記教室同聽(tīng)講,不忘宿舍與食堂,青澀初戀顯芬芳,真摯友誼鐵又強(qiáng),祝愿畢業(yè)赴康莊,鵬程萬(wàn)里豪氣揚(yáng)。
14、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,可是攝在我心的底片上。
15、讀書(shū)同窗并椅,畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣,發(fā)展各有天地。如今不管老幾,同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期,總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開(kāi),青春常在,信息常來(lái)。
16、路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇;路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃,我們(nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開(kāi)拓!
17、輕輕一個(gè)擁抱,也是永遠(yuǎn);輕輕一句贈(zèng)言,也是惦念;輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身,就看不見(jiàn);輕輕的想說(shuō)點(diǎn)什么,早已無(wú)言。畢業(yè)了,期待再次相遇時(shí),你已收獲滿園!
18、要畢業(yè)了,不想道離別,因?yàn)椴簧幔幌胝f(shuō)再見(jiàn),因?yàn)椴蝗,不想?xiě)留言,因?yàn)殡y分,唯有送上祝福,愿你一切都好,心中默默祈禱,愿你前程似錦,常聯(lián)系喲。
19、珍惜穿著校服和他們?cè)谝黄鸬娜兆影,因(yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>
20、離別是暫時(shí)的,共度人生是永遠(yuǎn)的,離別滋生相思情,使我們的愛(ài)情更熾熱。
21、老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對(duì)我寬容有愛(ài),您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康,歲歲不老!
22、我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來(lái)一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。
23、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),支撐著學(xué)生一步一步踏實(shí)地向上攀登。
24、無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在以后每個(gè)成長(zhǎng)的'歲月里,我都要祝福您,我的老師。
25、我們從五湖四海來(lái)到天南地北去
26、很多年后,我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”,在那年夏天,我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
27、要畢業(yè)了。要記住要和全班要留言,要和自己最好的朋友再瘋狂幾天,要多穿穿那件胖大的校服,要多聽(tīng)聽(tīng)那老師講的課,最后的那天要記得和最喜歡的那個(gè)人表白,要記得畢業(yè)那天可不許哭啊。
28、我們的最后一個(gè)夏天,叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校,當(dāng)你離開(kāi)久了,你還是會(huì)想念它。3年了,書(shū)齊了,人散了。六月,有人笑著說(shuō)解脫,有人哭著說(shuō)舍不得,這就是我們的畢業(yè)季。
29、考完試,這輩子,這個(gè)班,基本是聚不齊了。
30、我們兵分幾路,山頂相見(jiàn)!
31、我不喜歡畢業(yè),即使畢業(yè)沒(méi)有作業(yè)。
32、畢業(yè)照是我們唯一照過(guò)很丑卻沒(méi)有扔掉的照片。
33、畢業(yè)際,難分舍,同學(xué)間,情誼濃,送祝福,愿順利,發(fā)問(wèn)候,祝如意,許心愿,望好運(yùn),默祈禱,盼吉祥,發(fā)短信,道個(gè)別,我和你,同學(xué)情,似海深,畢業(yè)后,常聯(lián)系。
34、就那么一眨眼,不過(guò)在瞬間,四年的時(shí)光就過(guò)完。讓我們輕輕的說(shuō)聲再見(jiàn),讓我們回頭再看一看,愿我們永遠(yuǎn)保留著那幸福的瞬間。
35、又是畢業(yè)的日子,又是離別的日子。又到了每年的六七月份,這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)?梢彩谴蠹译x別的時(shí)刻。
36、多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲,流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!
37、畢業(yè)不像我們想的那樣撕心裂肺,只是像平常一樣充滿陽(yáng)光的早晨,有人留在了昨天。
畢業(yè)的贈(zèng)言6
教材簡(jiǎn)說(shuō)
指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言是六年級(jí)下冊(cè)教材中第六組“難忘小學(xué)生活”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)第二個(gè)板塊“依依惜別”中的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。“難忘小學(xué)生活”分成“成長(zhǎng)足跡”和“依依惜別”兩大板塊。我認(rèn)為這兩個(gè)板塊存在著必然的聯(lián)系!俺砷L(zhǎng)足跡”板塊重在引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)生活的點(diǎn)滴,尋找自己、尋找班級(jí)成長(zhǎng)的足跡,是讓充分回憶、梳理自己及集體的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,給學(xué)生打下情感的基礎(chǔ)!耙酪老e”板塊則是在前期充分激發(fā)學(xué)生情感的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生借用不同的方式把積蘊(yùn)在學(xué)生心底的情感表達(dá)出來(lái)。表達(dá)自己對(duì)母校、對(duì)老師和同學(xué)的依依惜別之情。
教材位置
一、“難忘小學(xué)生活”所在位置。
本次綜合性學(xué)習(xí)位于六年級(jí)下冊(cè),是繼五年級(jí)和六年級(jí)上學(xué)期“遨游漢字王國(guó)”、“走進(jìn)信息世界”和“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”三次大語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)后安排的。縱觀小學(xué)六年的學(xué)習(xí),綜合性學(xué)習(xí)從一下教材就有涉及。本組教材為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己在前期的綜合性學(xué)習(xí)中所學(xué)到的所有本領(lǐng)的空間。在小學(xué)階段,學(xué)生是有研究的基礎(chǔ)的,學(xué)生已經(jīng)具備了一些綜合性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。例如:搜集資料、整理資料,與人分工合作,制作簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告等。本次學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生自主運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的各種知識(shí)、技能、情感儲(chǔ)備。
本次綜合性學(xué)習(xí)在情感方面更具有現(xiàn)實(shí)意義。六年中,學(xué)校的一草一木、一桌一椅令人難忘:六年中,令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事情令人難忘;這六年,和自己朝夕相處的同學(xué)、老師更值得難忘。短短的六年,喜也好,泣也好,成功也好,失落也罷,都是一種真真實(shí)實(shí)的記憶,是一種成長(zhǎng)道路上的財(cái)富。這些事情都是真真切切地發(fā)生過(guò)的,現(xiàn)在的畢業(yè)同樣是實(shí)實(shí)在在地?cái)[在學(xué)生的面前。在即將畢業(yè)的時(shí)候,開(kāi)展一系列有意義的活動(dòng),把師生情、同學(xué)情以及對(duì)母校的感激之情表達(dá)出來(lái),并且永久珍藏,成為美好的回憶,是師生共同的需求。因此,本次綜合性學(xué)習(xí)是一種真實(shí)情感的流露與表達(dá)。
二、“指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言”所在位置。
本次綜合性學(xué)習(xí)同樣遵循“大綜合”三個(gè)大步驟――課題開(kāi)題課、過(guò)程指導(dǎo)課、匯報(bào)交流課!爸笇(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言”位于過(guò)程指導(dǎo)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié),目的是為了完成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的成形,表達(dá)對(duì)母校的依依惜別之情。
指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言,無(wú)論從內(nèi)容上還是情感上,都需要前期做好鋪墊。所以落實(shí)“.師生互動(dòng)、生生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明確‘難忘’的含義!焙汀八鸭嗉(jí)紀(jì)念冊(cè)的素材,引導(dǎo)學(xué)生回顧自己和班級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。”這樣兩個(gè)目標(biāo)就顯得尤為重要。所以,本次活動(dòng)的開(kāi)展,要在前期各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上,把學(xué)生的情感繼續(xù)推進(jìn)一個(gè)層次。
除了要求對(duì)學(xué)生的情感做好鋪墊外,還應(yīng)該有效落實(shí)語(yǔ)文的工具性和人文性的統(tǒng)一。透過(guò)一則畢業(yè)贈(zèng)言,我們不僅看到學(xué)生的情感,還應(yīng)該感受到學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。而一定表達(dá)方法的運(yùn)用,又成為了幫助學(xué)生充分表達(dá)感情的前提條件。
設(shè)計(jì)理念:
作文是“情動(dòng)而辭發(fā)”的過(guò)程,新課程標(biāo)準(zhǔn)理念尤為提倡學(xué)生的習(xí)作要“淡化文體”,寫(xiě)出自己的.“真情實(shí)感”;同時(shí),新課程標(biāo)準(zhǔn)還指出要“培養(yǎng)學(xué)生收集、處理資料信息的能力”,以促使學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高。
六年級(jí)學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,離開(kāi)母校,尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。讓真情在畢業(yè)贈(zèng)言中流淌,讓個(gè)性在贈(zèng)言中閃光。臨近畢業(yè),學(xué)生有許多話要對(duì)同學(xué)、老師、母校說(shuō),“畢業(yè)贈(zèng)言”為他們提供了一次表達(dá)情感,交流思想的機(jī)會(huì);一個(gè)展示個(gè)性,展示才情的平臺(tái)。雖然畢業(yè)贈(zèng)言人人都能寫(xiě),但是由于其特殊的保存性、紀(jì)念性、鞭策性,因此應(yīng)盡量寫(xiě)得精練、生動(dòng)、形象、富有時(shí)代感、飽含感情、給人以啟迪,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí),應(yīng)將此作為重點(diǎn)。本課正是立足在這樣的理念與學(xué)生生活實(shí)際上設(shè)計(jì)的。
課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生已經(jīng)分成“師恩難忘”“同學(xué)情深”“精彩瞬間”“集體溫暖”四個(gè)子課題小組,搜集了許多有關(guān)自己和班級(jí)成長(zhǎng)的足跡。
2、學(xué)生自己搜集有關(guān)贈(zèng)別的名言和詩(shī)句。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
能從閱讀材料中總結(jié)、歸納畢業(yè)贈(zèng)言的寫(xiě)作方法。
能借用一定的方法把對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)母校的依依惜別之情淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。
完成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受師生之間、同學(xué)之間珍貴的美好的情感。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、師:同學(xué)們,我們開(kāi)展“難忘小學(xué)生活”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間中,老師帶領(lǐng)著大家共同尋找了我們六年級(jí)五班的班級(jí)成長(zhǎng)的足跡。(出示圖片:大家看,這是“師恩難忘”小組的同學(xué)收集到的照片,這是“同學(xué)情深”小組的同學(xué)留下的感人故事,這是“精彩瞬間”小組捕捉到的一個(gè)個(gè)鏡頭,還有這里,這是“集體溫暖”小組為我們帶來(lái)的一幅幅感人畫(huà)面)一路走來(lái),老師和大家一樣內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
2、同學(xué)們,六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中接近了尾聲,曾經(jīng)的酸甜苦辣現(xiàn)在都變得如此珍貴。在即將離別之際,留下我們真摯的話語(yǔ),送上我們美好的祝愿,將使我們一生感到幸福而充實(shí)。今天這一堂課我們就來(lái)完成“依依惜別”板塊中的學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。(板書(shū):學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言)
二、匯報(bào)交流中,激發(fā)學(xué)生情感。
1、同學(xué)們,剛才老師為大家展示的只是我們班級(jí)成長(zhǎng)的足跡中很少的一部分,老師知道在前期的活動(dòng)中,每個(gè)小組都收集了很多關(guān)于我們這個(gè)集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,下面就讓我們打破小組的界限共同來(lái)回味那些令人難忘的人和事。
(情境創(chuàng)設(shè))大家看,這是你們剛上一年級(jí)時(shí)的校服,這是**同學(xué)獲得的第一張榮譽(yù)證書(shū),這是其中的一位同學(xué)使用的第一個(gè)生字本……讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),你想起了哪些難忘的瞬間?(學(xué)生匯報(bào))
生說(shuō)完,教師打結(jié):(邊小結(jié)邊板書(shū))
①老師對(duì)你嚴(yán)格的教會(huì)令你難忘。
②老師對(duì)你的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)令你難忘。
③和同學(xué)曾經(jīng)的矛盾令你難忘。
、芡瑢W(xué)對(duì)你的幫助令你難忘……
2、聽(tīng)著大家的發(fā)言,老師也仿佛置身于那一個(gè)個(gè)難忘之間。突然之間老師發(fā)現(xiàn)你們長(zhǎng)大了,成熟了,欣喜之余,淡淡的愁緒涌上了心頭。還有不足一百天的時(shí)間,你們就要離開(kāi)這生活了六年的校園,離開(kāi)這朝夕相處的老師和同學(xué)了。離別之際,老師想把千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成一首小小的贈(zèng)言送給大家。(課件出示)“忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們臺(tái)上跳動(dòng)的青春節(jié)奏,忘不了你們課堂上那燦爛的笑容,更忘不了蕩漾在教室里的那一聲聲熟悉的“老師好”——難忘的記憶太多太多,它們將永遠(yuǎn)珍藏在老師的心中。對(duì)我而言,這是一本百讀不厭的章回體小說(shuō),是一部萬(wàn)看不倦的電視連續(xù)劇!疤煅拇藙e恨無(wú)窮”,我祈愿在未來(lái)的日子里你們能夠在苦難中不落志,幸福里不迷醉。即使境遇非常艱難,也能平靜地笑對(duì)人生,不怕默默無(wú)聞,只怕碌碌無(wú)為。記。荷c希望共存,拼搏與成功共在!”
3、以教師的贈(zèng)言為文本依托,總結(jié)歸納畢業(yè)贈(zèng)言的寫(xiě)作方法。
、艓煟豪蠋煱l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)眼圈已經(jīng)紅了,我想一定是老師的贈(zèng)言打動(dòng)了他的心靈。聽(tīng)了老師的贈(zèng)言,說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的感受好嗎?(激動(dòng)、惋惜、戀戀不舍、感動(dòng)、振奮)
、苿偛糯蠹叶颊f(shuō)出了自己內(nèi)心的感受,請(qǐng)同學(xué)們自己再來(lái)讀一讀這則贈(zèng)言,你從中學(xué)到了哪些方法,受到了哪些啟發(fā),老師的贈(zèng)言為什么回如此震撼人心?
生①:老師的贈(zèng)言中充滿了真情實(shí)感。
師:說(shuō)說(shuō)理由。(從忘不了……看出)
生②:老師借用了一定的方法。(排比、比喻、引用古詩(shī)和名言)
師:(當(dāng)學(xué)生說(shuō)到古詩(shī)和名言時(shí),教師拓展)你還知道哪些有關(guān)贈(zèng)別的古詩(shī)?(老師補(bǔ)充:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!畎住顿(zèng)汪倫》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蹙S《送元二使安西》千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?——高適《別董大》寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
師:是啊,我們不僅可以借用古詩(shī)來(lái)表達(dá)依依惜別之情,我們還可以引用名言來(lái)鼓勵(lì)別人。(拓展勵(lì)志的名言)(課件出示)
a、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。(毛澤東)
b、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
c、拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。(英國(guó)莎士比亞)
d、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
e、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
f、少壯不努力,老大徒傷悲。
生③:贈(zèng)言的內(nèi)容非常豐富。老師的贈(zèng)言中既有回憶,又有勉勵(lì),還有祝愿。
師;大家分析的多好。±蠋熛嘈,同學(xué)們不僅說(shuō)的好,這則贈(zèng)言一定也能帶著自己的體會(huì)把它讀好。(齊讀贈(zèng)言)
4、你最想把贈(zèng)言寫(xiě)給誰(shuí)?快快拿起你手中的筆,把你的心聲通過(guò)一首首美麗的贈(zèng)言傳遞給你的老師、同學(xué)。
5、同學(xué)交流贈(zèng)言過(guò)程中,教師適當(dāng)給于指導(dǎo)和修改。
畢業(yè)的贈(zèng)言7
1、您在我的心中,像父母一樣,
2、被稱為“數(shù)學(xué)小神童”的你常常會(huì)給我們一些“驚喜”,有時(shí),一道題你會(huì)很多種方法,可是說(shuō)是“小百科”了;當(dāng)然驚喜也不僅僅只有好的,“傳八卦”也是你最拿手的。最后,希望你在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。
3、她,披著一頭卷發(fā),和我差不多高,瘦瘦的,臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級(jí),聽(tīng)著她美妙的聲音,我仿佛沉浸在花海中,陶醉在花香里,永遠(yuǎn)也出不來(lái)。
4、五年多來(lái),教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師有四位,這幾位我都很喜歡,但是我最喜歡的是上三年級(jí)時(shí)教我的韋老師。她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
5、您是我們的數(shù)學(xué)老師,您每天都給我們上課,您的課是那么的精彩,每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí),您就會(huì)耐心的幫我們講解,讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師,謝謝您。
6、我們的戲劇老師雖然性高,可是個(gè)子卻不高,身體胖胖的,高老師長(zhǎng)著圓圓的臉,下巴右邊有兩顆一大一小的痘痘,高老師上起課來(lái)很幽默。
7、五年的時(shí)間曾經(jīng)看起來(lái)是那么的漫長(zhǎng),可是如今卻又覺(jué)得是那么的短暫;畢業(yè)曾經(jīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn),可是我們馬上就要分開(kāi)了,在小學(xué)的五年里,我們之間有太多太多的快樂(lè),那些快樂(lè)永遠(yuǎn)記在了我的心里。
8、正可謂是“不打不相識(shí)”,一年級(jí)我便和充滿幽默細(xì)胞又常常鬧出小笑話來(lái)的你成為了同桌,所以,每天上學(xué)看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來(lái),你很快就成了同學(xué)們之間的“開(kāi)心果”,有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學(xué)逗得開(kāi)懷大笑。以后記得要把這份開(kāi)心傳給每一個(gè)人哦!
9、您的教誨,牢記在心。
10、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱,我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無(wú)聞地逝去;我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。
11、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。活潑可愛(ài)是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識(shí)的'海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
12、您的課堂,是那么的有趣,一堂課上完,讓我們受益匪淺。您有時(shí)候還會(huì)開(kāi)一個(gè)小玩笑,讓我們都哈哈大笑,上課時(shí)您溫柔可親,給我們講解知識(shí);下課后,您也不失幽默,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)放松一下。您還十分關(guān)心我們,如果我們是小鳥(niǎo),老師就是寬闊的藍(lán)天,讓我們展翅飛翔;如果我們是小熊,老師就是樹(shù)洞,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的安全;如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。趙老師,我愛(ài)你!
13、她就是我的老師,一個(gè)全班同學(xué)都喜歡的好老師。老師的個(gè)高高的,喜歡穿一件粉紅的滑雪背心,一條白色的裙子,從我第一眼看見(jiàn)她,就喜歡上她了。
14、我剛上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師是李老師。她中等個(gè)兒,皮膚白白的,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓圓的臉上寫(xiě)滿了真誠(chéng)與善良。
15、徐老師個(gè)子高高的,瘦瘦的;一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮,每天總是很隨意的在后腦勺位置扎一個(gè)馬尾辮,顯得很有活力。明亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,十分有神。就是不太愛(ài)笑,有時(shí)略顯嚴(yán)肅。但這一點(diǎn)兒都不影響我們對(duì)她的喜愛(ài)。
16、我的數(shù)學(xué)老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對(duì)待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。
17、在我的印象中,有許多老師是值得我尊敬的,但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟,中等身材,一頭齊耳的短發(fā),一身得體的衣著。那寫(xiě)滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過(guò)度的皺紋,高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛,更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信,給了我無(wú)限的動(dòng)力!
18、程老師,是我們的班主任,中等身材,穿著酒紅色的上衣,老師梳著不長(zhǎng)的披肩發(fā),黑色的頭發(fā)里已有幾根細(xì)細(xì)的銀絲,老師的耳朵特別靈,上課就算你用在小的聲音說(shuō)話老師都能聽(tīng)的一清二楚,準(zhǔn)確分辨出誰(shuí)在說(shuō)小話。
19、五年的小學(xué)時(shí)光一眨眼就要過(guò)去了,從一年級(jí)到五年級(jí),我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,你還記得嗎?上學(xué)時(shí)我們第一次見(jiàn)面,第一次知道對(duì)方的名字,第一次在鬧別扭后和好……當(dāng)我們分開(kāi)時(shí),請(qǐng)帶上我們小學(xué)期間的那些美好的回憶。
20、好看的鋼筆字,是你明顯的特點(diǎn),四年級(jí)你從一班轉(zhuǎn)到五班,很快就和我們成為了好朋友,班級(jí)里處處洋溢著你的笑聲,馬上就要畢業(yè)了,我會(huì)把你給我最珍貴的東西——友情永遠(yuǎn)記在心里。
21、莊老師很苗條,個(gè)子中等偏上,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有時(shí)扎成一條馬尾,有時(shí)披在身后。她的眼睛不是特別大,但很有神。說(shuō)話的聲音很溫和,從來(lái)不對(duì)我們大聲,即使我們畫(huà)得不好時(shí)也一樣。頭發(fā)很長(zhǎng),有時(shí)扎成一條馬尾,有時(shí)披在身后。
22、從一年級(jí)第一次的認(rèn)識(shí),我們便開(kāi)始種下一顆顆快樂(lè)的種子,讓它們長(zhǎng)成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗,因?yàn)椤磅r花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)的藏在心底吧!
23、如果我成績(jī)考差了了,你會(huì)再一次的鼓勵(lì)我。
24、我有一位令人驕傲的老師,她是賈老師。賈老師今年20多歲,賈老師最迷人的地方就是眼睛了,長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就像兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美,而且還有一項(xiàng)特異功能,就是能看出人的心思。不信的話請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
25、如果我做錯(cuò)事你會(huì)罵我;
26、郭老師中等的個(gè)頭,有些微微發(fā)胖,挺著將軍肚身著白色襯衫和淺藍(lán)色的休閑褲。腳上蹬著一雙黑色的皮涼鞋,腰上扎著黑腰帶。走起路來(lái)雄赳赳氣昂昂,顯得格外的精神煥發(fā),充滿活力。
27、一年級(jí)就有著“小商人”稱號(hào)的你,把我震驚了,所有的事情都被你安排的井井有條,即使是在麻煩的事情,都會(huì)被你變得十分簡(jiǎn)單。很快,你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級(jí)的時(shí)候,總是覺(jué)得離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間,“分開(kāi)”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是那么的遙不可及,可是現(xiàn)在卻已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光里,珍惜這份友情,給我們的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
28、開(kāi)朗是你的性格,在我的記憶中,都是你的快樂(lè)的笑聲,在校園的每一個(gè)角落,都藏著我們之間珍貴的友情,從第一次認(rèn)識(shí)開(kāi)始,教師的角角落落被我們?yōu)⑾铝藲g樂(lè)了種子。我會(huì)把我們之間的這份珍貴的友情永遠(yuǎn)珍藏在心里。
29、我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)的漂亮極了,像一位仙女一樣,她的鼻子尖尖的,耳朵大大的,她跟別的老師可不一樣,因?yàn)樗淖笱圻呌幸活w黑痣,眼睛大大的。
30、當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語(yǔ)文老師——修老師。
31、你最大的特點(diǎn)就是身高,往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”,本來(lái)就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學(xué)的最后一個(gè)月里,珍惜對(duì)方吧!
32、張老師是我的班主任,她的個(gè)子不高不低,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在身后,張老師很愛(ài)笑,看著我們進(jìn)步,張老師笑了,看到調(diào)皮的同學(xué)守紀(jì)律了,張老師也笑了,總之只要我們表現(xiàn)好了就能看到張老師的笑臉。
33、老師她姓吳,中等身材,眼睛圓溜溜的,還戴著眼鏡,有著一雙機(jī)靈的耳朵,嘴巴小小的,鼻子平平的,皮膚白白的。臉上常常帶著笑容,讓人感覺(jué)很舒服。課余,老師就像是我們的好朋友。關(guān)心我們的身體健康,但在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們的要求卻是嚴(yán)格的。
34、老師,愿您的生活平安,幸福
35、趙老師是我的語(yǔ)文老師,她四十多歲,中等身材,短短的卷發(fā),顯得很精神,一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡,你們別看她年紀(jì)大,可是語(yǔ)文知識(shí)很淵博。
36、我有一位好老師,她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
37、課堂上,您是我們的老師;下課后,您便成為了我們的好朋友;有時(shí),您常常會(huì)給我們給我們放一些關(guān)于科學(xué)的視頻,讓我們從休息中學(xué)習(xí)到知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓您失望。
38、你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書(shū)達(dá)理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開(kāi)了光彩耀眼的花瓣。
39、四年級(jí)時(shí),新來(lái)了位語(yǔ)文老師——任老師,她是遠(yuǎn)近聞名的好老師。中等身材,一雙溫柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一頭飄逸的卷發(fā),看上去美麗又有氣質(zhì)。
40、一日之計(jì)在于晨。如果開(kāi)始不成功,那就一試二試再試。
畢業(yè)的贈(zèng)言8
1.你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,這里讓我留戀,讓我快樂(lè)。
2.母校雖然不是最偉大的,但是,母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!
3.我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里!
4.一個(gè)溫馨的字眼,一種深厚的感情,母校是我們永遠(yuǎn)的家!
5.一片樹(shù)葉,一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景,在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì);丶铱纯础
6.在母校生活,學(xué)習(xí)了三年,你就像我的另一個(gè)家,給我家一般的溫暖,我真心的祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè),一批又一批的人才!
7.忘不了學(xué)校的每一處土地,忘不了學(xué)校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!
8.這是我們進(jìn)步的階梯,是我們知識(shí)的搖籃,使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
9.母校的泥濘還殘留著我們的月卻。耗感5牟賵(chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
10.讓我最快樂(lè)的地方是母校,讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校,相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué),都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。
11.在這個(gè)偉大的母校之中,留下了我的歡聲笑語(yǔ),母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng),我的心依然凝聚在母校之中。
12.學(xué)校:親愛(ài)的母校,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年,我馬上就要離開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!
13.六年時(shí)間里,你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,記述了我們最純真的友誼。
14.學(xué)校,你就像是我的第二個(gè)家,希望學(xué)校能越辦越好,培養(yǎng)更多的人才!
15.再這里留下了數(shù)不清的回憶,在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩,涌泉相報(bào);插柳之恩,終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利,越辦越好。
16.漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。這里曾經(jīng)的幸;貞,我該怎么珍惜?最后的幾天里,該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見(jiàn),母校,再見(jiàn)……
17.博才小學(xué):你是給我知識(shí)的寶庫(kù),讓我避風(fēng)雨的'港灣,我永遠(yuǎn)溫暖的家!
18.你是我的另外的一個(gè)家,是你給我溫暖和幸福。
19.我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!
20.在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年,對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)不敢相信,有點(diǎn)不敢相信,更依依不舍,過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的,來(lái)看看母校,希望能越辦越好!
21.母校就如我的家一般,那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好,讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
22.光陰似箭,日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母!疤依顫M天下”。
23.走過(guò)球場(chǎng),仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室,仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,充滿著美好的回憶,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
24.祝母校越辦越好,培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。
25.一片樹(shù)葉,一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì);丶铱纯。
26.在這里生活了三年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
27.這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。
28.是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
29.母校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
30.在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
31.每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú),我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你,母校!
畢業(yè)的贈(zèng)言9
1.把曾有的微笑折疊起來(lái)吧,你和我輕裝地走平行線上出發(fā),玫瑰色依舊微笑著揮手。
2.當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感,只有夢(mèng)依舊香甜。
3.大學(xué)幾年,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也長(zhǎng)了頭發(fā)。
4.再也不用逃課了,因?yàn)闆](méi)有課上了。
5.現(xiàn)實(shí)里我們都不是英雄,但我們的感情同樣真情熾熱;我們雖然不能轟轟烈烈,但我們的友情經(jīng)得起任何考驗(yàn)。
6.心簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由,生活就自由,到哪都快樂(lè)。周末愉快!
7.高考后,該笑的笑,該哭的哭,該告白的就告白吧。
8.花開(kāi)花落,四年的時(shí)間,并不長(zhǎng)。此時(shí)的我們,又佇立在十字路口,也只有此時(shí)的我們,才真正嘗到別離的滋味。
9.一歲歲的年華流逝,曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書(shū),早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大,時(shí)光又匆匆,于是懷念過(guò)去,過(guò)去卻只存在回憶中,來(lái)不了,回不去。
10.快到六了,天還會(huì)下雨嗎?下雨時(shí)天還是藍(lán)藍(lán)的嗎?一切都會(huì)好嗎?精彩的離別,有重逢的時(shí)候嗎?
11.那天,經(jīng)過(guò)母校,聽(tīng)到熟悉的下課低聲,仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
12.外面的世界很精采,自由飛翔吧!
13.在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里,我們就要離去,為著更好的.宴會(huì),更多的熱鬧。
14.許多同學(xué)都哭了,男生女生,都沒(méi)什么區(qū)別了吧!
15.用誠(chéng)心結(jié)交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰(zhàn)困境,用微笑坦望前景!
16.不停留,帶著回憶向前看,不管是愛(ài)寵、戀人還是家人朋友,就讓離別,成為一種開(kāi)始。我會(huì)想念你,就像是又到畢業(yè)季,我又開(kāi)始想念艷陽(yáng)下你的輪廓,你們的身影,我們的歡笑。
17.我靜靜的望著天空,試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容,期待著雨過(guò)天晴的彩虹。
18.就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
19.我靜靜的望著天空,試著尋找失落的感動(dòng)只能用笑容,期待著雨過(guò)天晴的彩虹。
20.藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
21.你別時(shí)的叮嚀,在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響,散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
22.謝謝你,在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候,你總會(huì)提醒我——致我親愛(ài)的同桌。
23.相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂(lè)的終結(jié),未來(lái)幸福的開(kāi)端。
24.青春總變成遺憾,相聚時(shí)光總變成褪色的回味,越咀嚼越感到青澀難忍。
25.想想曾經(jīng)同宿舍,畢業(yè)過(guò)后就各奔前程了,心中真是不舍。同學(xué),前途多珍重。
畢業(yè)的贈(zèng)言10
1、光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們恒久依戀的百草園。
2、畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將恒久回味不完。
3、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的游戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,好像寂靜,讓我重新拾取記憶的落英。
4、我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次嬉戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中寶貴的一頁(yè)。
5、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
6、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比奇妙的境界。
7、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們終歸走了過(guò)來(lái)。
8、再回首,是一串充溢酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌頌。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!
9、四年光陰,匆忙而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),充滿著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足志氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
10、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)吵,那么多歡樂(lè),那么多苦惱,那么多傲慢,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去? 2幾年的感情我無(wú)法遺忘,因?yàn)樵傥覀兊乃闹馨l(fā)生過(guò)太多太多,愿我們的友情地久天長(zhǎng)!把它留在記憶的腦海里,恒久,恒久,不要望記.
11、不管將來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是恒久的摯友。
12、不管將來(lái)有多許久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是恒久的摯友。
13、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友情,用真情去澆灌友情的花蕾。
14、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友情,愿你我心靈間的溝通,直到恒久。
15、我們不得不分別,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感謝,感謝你曾給我那一份深厚的情意. 8我們匆忙告辭,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝愿,在彼此的心中發(fā)出深厚的共鳴。
16、畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美妙的'初中生活,告辭了老師,告辭了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺(jué)。
17、放眼望去,此時(shí)的校內(nèi)再也沒(méi)有了往日的歡樂(lè),好像總是靜默地睡著,或許是它也不想與相處了四年的小伙伴分別吧!平日總是坐在樹(shù)下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與寧?kù)o,我喜愛(ài)這個(gè)校內(nèi),喜愛(ài)它的朝氣與活力,喜愛(ài)它的溫馨與和諧,喜愛(ài)它的一切一切……
18、如今我已邁出了母校,告辭了那一切的感動(dòng)與驕傲,我滿懷希望地向母校揮手告辭,向它慎重地說(shuō)了一聲:珍重,再見(jiàn)!
19、緩緩的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念,暖和的陽(yáng)光捎去了我多數(shù)的祝愿。春光可以溶化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校靜默祈禱的心,恒久駐足在這里……
畢業(yè)的贈(zèng)言11
1、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
2、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
4、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!
5、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
6、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!
7、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的`同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
8、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
9、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
10、不管未來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
11、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
12、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
13、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
14、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
15、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
16、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
17、你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
18、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
19、曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒(méi)有改變,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。
20、假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師我們將永遠(yuǎn)感謝您!
21、流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。
畢業(yè)的贈(zèng)言12
1.我們大家童年的記憶留在校園中,我們大家揮手告別時(shí),請(qǐng)記住我們大家真誠(chéng)的友誼。
2.下輩子,還做同學(xué)。
3.畢業(yè)了,讓我們揮手再見(jiàn),說(shuō)一聲珍重,道一聲祝福,感激彼此以往的完美回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!
4.若干年后,當(dāng)拿出照片,或者回到那里,他們肯定會(huì)說(shuō):我以前在那里第一次牽著女生的手走過(guò)“情人坡”;我以前為組織一次活動(dòng)而到處張貼小廣告;我曾在那里跟同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)過(guò)一包煙;我曾在那里幫逃課的同學(xué)喊“到”……
5.人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自我的雙手,創(chuàng)造最完美的人生!
6.朝霞般完美的夢(mèng)想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
7.好想和你糾結(jié)在一起,快樂(lè)、痛苦、悲傷、哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝愿你笑意一如往昔!
8.人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,必須會(huì)有美麗的彩虹,我期望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更期望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
9.我與你一齊攜手走過(guò)了個(gè)春秋,友誼也經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨練,可是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離,可是我們的友誼永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)……
10.畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的倉(cāng)促,畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)青春的短暫,畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友!,畢業(yè)了,發(fā)條短信祝你開(kāi)心每一天,快樂(lè)請(qǐng)與我分享,悲傷我愿與你一同承擔(dān)!
11.似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
12.畢業(yè),不是結(jié)局,不是散了的宴席。畢業(yè),只是開(kāi)始,只是旅行新的風(fēng)情。再見(jiàn),就是為了別了再相見(jiàn)。不要感傷,這輩子最多的就是時(shí)間,再次相見(jiàn),只是遲早的事。
13.相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,正因心有靈犀。
14.告別摯愛(ài)的`老師同學(xué),背起打包的行囊,攜帶滿心的祝福和美好回憶,踏上未來(lái)的奇幻旅程,祝愿畢業(yè)的朋友,一如既往的奮斗,新的旅程有新的收獲。
15.明天你就要遠(yuǎn)行,我思緒萬(wàn)千,送上真摯的祝福,愿你早日賺到很多錢(qián),早日成為大款,早日開(kāi)上寶馬,早日住上洋房,早日結(jié)婚,早日生子,早日如愿!
16.時(shí)間過(guò)得飛快,畢業(yè)就在眼前。親愛(ài)的教師,我是多么舍不得離開(kāi)。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關(guān)懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!畢業(yè)寄語(yǔ)
17.在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
18.六月,總是陽(yáng)光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳,迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離,我們走向輝煌。畢業(yè)了,揮揮手,祝朋友一路走好!
19.抓住今日吧!緊緊地把它抓住吧!今日的分分秒秒,都要有所作為,有所提高,有所登攀!
20.畢業(yè)了,是否還記得咱們?cè)?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì),甚至聯(lián)名簽名的張狂?
21.分別的日子越來(lái)越近,難忘曾經(jīng)的青澀懵懂,難忘一起的歡聲笑語(yǔ),追憶意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月,祈福滿腔豪情的花樣年華,難舍難分的同學(xué),祝你前程錦繡!
22.我不知道發(fā)生了什么,促使你在一夜之間做了這樣一個(gè)決定,但我尊重你的選擇,也許我們真的不適合,期望它是對(duì)的。
23.太陽(yáng)有東升西落,月有陰晴圓缺,今日有分離,明天相聚才更美。前方驛站在等待你我,帶上我的祝福,瀟灑的走,前方定是海闊天空!
24.如果你想得到甜蜜,就將自我變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自我變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。
25.三年前,我們像陌生人一樣走在一齊;三年后的我們,以好朋友的身份分開(kāi),那依依不舍,令人悲傷,但友情卻像一顆種子,在心中開(kāi)花結(jié)果……
26.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
27.對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,應(yīng)對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對(duì)此刻,我努力拼搏;應(yīng)對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
28.都說(shuō)時(shí)光不老,我們不散?苫仡^望去,時(shí)光未曾老過(guò),我們卻早已分散,六年級(jí)的我們畢業(yè)了!
29.還記得日漸繁盛的學(xué)校風(fēng)光,還記得擠了五個(gè)人打撲克的小床,還記得學(xué)校旁邊的小商排檔,還記得……親愛(ài)的同窗,請(qǐng)帶著我的祝福去追逐你人生的夢(mèng)想!
30.用青春定義咱們今日的時(shí)光,用幸福計(jì)算咱們燦爛的明天,用永遠(yuǎn)討論咱們未完成的夢(mèng)想,用祝你成功設(shè)置咱們各自不同的理想,同學(xué),畢業(yè),加油。
31.六月的回望,拋開(kāi)離別的不舍,開(kāi)始嶄新的生活。珍藏心中的友誼,未來(lái)細(xì)細(xì)的品味。因?yàn)橛辛穗x別,才會(huì)有了重逢!
32.在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問(wèn)候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!
33.學(xué)的珍貴,并不僅僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最終一次:一生中最終一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地理解教育;最終一次能夠擁有較高的可塑性能夠不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最終一次能在相對(duì)寬容純潔,能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的夢(mèng)想環(huán)境。
34.因?yàn)槟汶x去,七月是愁緒籠罩的季節(jié);因?yàn)樾碌拈_(kāi)始,七月是揚(yáng)帆啟航的季節(jié)。更廣闊的天空等你去翱翔!更精彩的夢(mèng)想等你去搏擊!畢業(yè)了,朋友一路走好。
35.雖然已快看不見(jiàn)你,快聽(tīng)不到你的聲音,但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
36.容貌這問(wèn)題在一定程度上也會(huì)影響女生寢室人際關(guān)系。
37.我們?cè)峭粋(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)的好友,我們?cè)浅砷L(zhǎng)的合唱中兩個(gè)不一樣的聲部。畢業(yè)了,當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走出校門(mén)時(shí)。我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了。
38.四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過(guò)的路程,有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕。回想起這四年的生活,有太多的人太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課去圖書(shū)館排隊(duì)。
39.錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友,有福同享有難同當(dāng)是兄弟,心有靈犀一點(diǎn)通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。
40.那一套白色的裝束,像足校園里的白鴿,是飄向未來(lái)的云朵。
41.你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,那里讓我留戀,讓我快樂(lè)。
42.其實(shí)畢業(yè)并不可怕,可怕的是長(zhǎng)大以后,以前的那些同學(xué)好友都不記得自己。
43.我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著期望和奇跡而存在!
44.相隔千里,永不忘記。
45.還記得年少時(shí)的夢(mèng)吧,是那些不曾凋零的花,我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,我們走到了這個(gè)天涯,在此分別我們的往事,在此回憶我們過(guò)去,在此向往我們的明天。走吧,走吧,為了更好的明天。
46.畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!
47.共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉!
48.是緣分使我們走在一齊。同窗三載,彼此也有些了解,愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
49.離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。
50.從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
畢業(yè)的贈(zèng)言13
1、當(dāng)最后一個(gè)音符響起,想念畫(huà)上了休止符,再美好的句子也寫(xiě)下了句號(hào)。然而,這并不預(yù)示著結(jié)束,而是代表著另一個(gè)美好的延續(xù)。
2、是真的放開(kāi)了吧?可以平靜的面對(duì)他和她,縱然心里有種隱隱的說(shuō)不出的酸楚,可是我不再落淚,哭泣是因?yàn)橐粋(gè)人的記憶在心里,無(wú)論怎樣也不肯散去。
3、別后悠悠君莫問(wèn),無(wú)限事,不言中。
4、我寧愿與他是平行線,永遠(yuǎn)不會(huì)相交,因?yàn)橐坏┫嘟唬^(guò)了那個(gè)點(diǎn)就會(huì)越離越遠(yuǎn)。
5、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!
6、童話里王子永遠(yuǎn)只愛(ài)公主一個(gè)人,那是童話,要保留純凈,F(xiàn)實(shí)是,公主和王子都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,人和人之間會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。城堡已經(jīng)凋敝,粉紅的玫瑰早就開(kāi)始敗色。
7、回憶起那些凋零的過(guò)往,所有的眼神再度變得憂郁而凄傷。流光里,誓約匆匆。我只能在憂傷里暗自靜默,在靜默里暗自憂傷。
8、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
9、問(wèn)世間親為何物,直教人生死相許,天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣、離別苦,就中更有癡兒女。掩淚長(zhǎng)問(wèn),相見(jiàn)與離別中到底蘊(yùn)含了多少真心相愛(ài)。
10、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
11、因?yàn)槿嗽趹賽?ài)的時(shí)候,大腦會(huì)產(chǎn)生赫爾蒙的這種物質(zhì),會(huì)使人有幸福感,快樂(lè)感。然而人在失戀的時(shí)候,大腦也會(huì)產(chǎn)生相同的物質(zhì),但是會(huì)使人產(chǎn)生失落感。
12、一切都將成為過(guò)去,朦朦朧朧,潦潦草草。不論是獲得還是丟失,朋友都還要繼續(xù),讓我們?yōu)t灑地?fù)]揮手,不再回頭。
13、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
14、你我在匆匆忙忙中經(jīng)過(guò)了多少故事,滄桑的心底有多少抹不盡的記憶,真切的未來(lái)會(huì)告訴你更多的真實(shí),讓曾經(jīng)的故事云淡風(fēng)輕。
15、我珍惜人生中每一次相識(shí),天地間每一份溫暖,朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。
16、分別時(shí),我們沒(méi)有流連的淚眼,相對(duì),無(wú)語(yǔ)?聪﹃(yáng)透過(guò)文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。
17、讓春天的溫暖陪伴著你,讓小草的綠意陪伴著你,讓燦爛的陽(yáng)光陪伴著你,伴你踏上征途,并早日獲得成功。
18、聚散兩相依。聚是力量的凝集,散是光亮的播種。
19、眼看著離開(kāi)的日子越來(lái)越近,心里不但沒(méi)有了灑脫,而且多了愁緒。本以為可以釋然,然而,真的去面對(duì)的時(shí)候,心里卻無(wú)比愧疚與不舍!
20、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。
21、空間留下的只是距離,并不能阻斷我們彼此的想念,就像現(xiàn)在,雖然你已經(jīng)走遠(yuǎn),但我的`枕邊依舊是你的香甜,有你的地方,就有我的牽絆。
22、?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
23、然后我去了哪里,又回到了這個(gè)城市,也許解不開(kāi)的問(wèn)題就解開(kāi)了,當(dāng)年不敢正視的問(wèn)題就面對(duì)了,想說(shuō)一些話的人就那么輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了。
24、飛吧,大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的,不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著寧?kù)o的湖蕩。
25、愉快的三年過(guò)去了,面臨我們的將是苦難的三年,希望大家多多努力,為自己的理想目標(biāo)去奮斗。我也會(huì)笑著去迎接自己的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
26、愛(ài)情就如一杯牛奶咖啡,香香地飄在外面,甜甜地浮在表面,酸酸地含在里面,苦苦地沉在底面,模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
27、離情愁苦是因?yàn)橄嗑蹥g樂(lè),假如重逢有加倍的歡樂(lè),那么,我寧愿承受更大的愁苦。
28、揮別的是手臂,更近的是心靈。
29、白浪給你獻(xiàn)花,陽(yáng)光與你擁抱,海鷗與你話別,啊,生活的大海托著你青春的船只啟航了。
30、永恒總在夢(mèng)醒時(shí),眷戀總在離別后。如果所有的不舍都是因愛(ài)而生,那么無(wú)愛(ài),便可獲得月朗風(fēng)清。只是這無(wú)愛(ài),總是要經(jīng)歷諸多磨難割舍,才會(huì)讓情轉(zhuǎn)薄轉(zhuǎn)淡,方至寂靜。
31、我用心與你握別,愿生活給你帶來(lái)無(wú)數(shù)希望的翠綠,把你引向理想的天地。
32、想說(shuō)的很多?墒沁@樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!
33、火紅的彩霞在雨后,真誠(chéng)的友誼在別后,流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。
34、我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,是以為小鳥(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣,十年以后我才發(fā)現(xiàn),不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)去,而是滄海的那一頭,早已沒(méi)有了等待。
35、親愛(ài)的人,讓我最后一次這樣地呼喚你,我要走了,雖然我有著諸多的不舍,然而我堅(jiān)信是我該走的時(shí)候了。別了,親愛(ài)的!保重!
36、從別后,憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢(mèng)中。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢(mèng)中。
37、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
38、我想離開(kāi)這個(gè)城市,不和你我和我自己,突然,打個(gè)冷戰(zhàn),原來(lái),我也怕,這座城市等我離開(kāi),也會(huì)離開(kāi)我,包括里面我本還想回來(lái)面對(duì)的人和事。
39、從別后,憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢(mèng)中。
40、回家的路上我哭了,眼淚再一次崩潰孓。無(wú)能為力這樣走著,再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說(shuō)些什么,我還能夠做些什么?我好希望你會(huì)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)閻?ài)你我讓你走了。
41、一張清爽鵝蛋臉,一頭柔順直發(fā)。高挺鼻梁,粉玫色的唇瓣,精致的單眼皮搭配著纖長(zhǎng)的眼睫,微斂住深褐色的眼眸,閃爍著快樂(lè)的光芒,但光芒的深處,是一股濃到化不開(kāi)的孤寂。
42、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!
43、曾經(jīng)的一笑,已漸漸遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的一吻,恰如風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤,期待紅塵千年,淡了思念,舊了深情,卻發(fā)現(xiàn)我的心,你不曾看見(jiàn),飄過(guò)來(lái)的,只剩下無(wú)可奈何的一聲清嘆。
44、也許忙碌的日子心彼此疏離,但知心的朋友卻一生難忘;莫讓時(shí)間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開(kāi)的思念的手,時(shí)光流逝,物轉(zhuǎn)星移,你依然是我最好的朋友!
45、認(rèn)識(shí)你是快樂(lè),離開(kāi)你是痛苦,在離別的日子里,支持著我是對(duì)重逢之樂(lè)的深切期盼。
46、淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān),唱到千千遍。人道山長(zhǎng)山又?jǐn)。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂。忘了臨行,酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。
47、走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;聽(tīng)著聽(tīng)著,就醒了,開(kāi)始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn),你不見(jiàn)了,突然我亂了。
48、憑著你的赤誠(chéng)仁愛(ài)與多才多藝,縱使遠(yuǎn)離故土,浪跡天涯,又何愁尋覓不到情投意合的知音?無(wú)論命運(yùn)把我們帶到何方,友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。
49、不要說(shuō)珍重,不要說(shuō)再見(jiàn),就這樣,默默地離開(kāi)。但愿,在金色的秋季,友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。
50、聽(tīng)著老歌,繼續(xù)無(wú)所事事的站在云端搖搖欲墜。心卻在一點(diǎn)點(diǎn)回味,一點(diǎn)點(diǎn)麻醉下墜,仿佛可以離開(kāi)對(duì)你的沉醉,而眼中卻分明早帶著淚。
畢業(yè)的贈(zèng)言14
不知何時(shí),薔薇已然開(kāi)過(guò)。燥熱的空氣中有著一絲絲明媚的憂傷。
曾和小李開(kāi)玩笑,畢業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)哭?捎姓l(shuí)想到,那一天,太近了。
也許是默契,班上的同學(xué)都開(kāi)始互寫(xiě)贈(zèng)言。那一張張印著不同花色的紙,帶上同學(xué)間真摯的情感,悄然封存。
下課后再?zèng)]有了往日的喧鬧,剩下的,便只有筆尖的爭(zhēng)吵。所有的人都與時(shí)間爭(zhēng)搶,仿佛寫(xiě)慢了一些,就不算真摯了。
總會(huì)有人在沙灘上寫(xiě)上希望,友情,愛(ài)情,樂(lè)此不疲。明知道會(huì)被忘記,,還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后,是否還會(huì)記起,那些日于和我們的贈(zèng)言。
時(shí)光茌苒,就像青春,不著痕跡地凋謝,只開(kāi)一季,永不再來(lái)。那一本小小的同學(xué)錄,輕飄飄的,裝滿了同學(xué)間的友誼,沉甸甸的。
筆尖在紙上傾吐思緒,曾經(jīng)的.記憶不斷翻涌而出那個(gè)歡笑的青春,那個(gè)快樂(lè)的同學(xué),那個(gè)幸福的班級(jí)。
贈(zèng)言給每一位同學(xué),帶去了我的回憶。那些回憶,將逐一蒸發(fā),化為水汽隨時(shí)間消散在空氣中。我的諾言寫(xiě)在紙上,才不會(huì)那么快就忘記。
當(dāng)一張張信紙匯集在一起時(shí),我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它,就捧上了每一個(gè)人的祝福,就擁有了整個(gè)世界。時(shí)間,和我們的幸福比起來(lái),什么都算不上。
因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的希望,荊棘也開(kāi)了花;因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的祝福,彩虹也為之遜色;因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的夢(mèng)想,刀山火海也值得闖!
話越寫(xiě)越多,心越來(lái)越痛。〝拉鉤上吊,一百年不許變。〞約定了不許遺忘,等待多年后的重逢。只是,那時(shí),還會(huì)記得彼此嗎?過(guò)去的日子細(xì)細(xì)碎碎,輕輕地碎裂,讓我們,再也走不回去。
看到我的贈(zèng)言,就會(huì)想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎?想起他們,你就會(huì)孤單嘍!我們心的深處,裝著彼此的音容笑貌。
屬于一則贈(zèng)言的等待。等成迫不及待;等待,已然積滿塵埃;等待,把歲月都覆蓋。
拉鉤上吊,一百年不許變。
畢業(yè)的贈(zèng)言15
1、浮光流年,依舊有花開(kāi)的季節(jié)。
2、母校,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
3、夢(mèng)里夢(mèng)外,夢(mèng)悠長(zhǎng),花謝花開(kāi),化淚光,緣聚緣散,緣分怎奈何天荒,夜闌夜深,夜未央,情真情長(zhǎng),情難忘,彈指一揮一滄桑,白雪飛,飛不出手掌,黃沙漫,漫不過(guò)人心傷,昔人已去已迷惘,前塵一句一思量,感慨道:天涯一生一流浪。
4、想開(kāi)一點(diǎn)吧,沒(méi)什么大不了的,讓不開(kāi)心的事都隨今晚的細(xì)雨消失在明天的陽(yáng)光中吧。
5、就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
6、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,請(qǐng)師兄師姐記得多回來(lái)看看。
7、大家都知道,建橋的校訓(xùn)是:感恩,回報(bào),愛(ài)心,責(zé)任,其中包含著巨大的社會(huì)內(nèi)涵和人生內(nèi)涵。她指向的是國(guó)家、民族、社會(huì)、家庭,同時(shí),也可以指向母校自身。也就是說(shuō),同學(xué)們可以想一想,畢業(yè)后,在此后漫長(zhǎng)的生涯中,我們?nèi)绾蝸?lái)感恩母校,回報(bào)母校,向母校奉獻(xiàn)愛(ài)心,為母校的光榮和發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。
8、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美,社會(huì)地位不高,也沒(méi)有處處滿足你的需求,但是,她是你的母校啊,在你的豆蔻年華,是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生,是她——培養(yǎng)了你!你來(lái)到建橋讀書(shū),這就是你的百年緣分,你別無(wú)選擇,天注定,你要為你的母校——上海建橋?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!
9、贈(zèng)全體同學(xué):相處了六年的同學(xué),就要告別了!在以后的日子里也許會(huì)見(jiàn),也許不見(jiàn)。
10、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)
11、學(xué)友們,甩開(kāi)滿頭的秀發(fā),挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”
12、時(shí)光荏苒,不覺(jué)間大學(xué)生活即將正式落下帷幕,心頭籠罩著淡淡的'憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目,總覺(jué)得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至,也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。
13、——下一次,等我如常醒來(lái),我看到世界開(kāi)滿芬芳,鳥(niǎo)的側(cè)翼,劃過(guò)藍(lán)空的透明,似風(fēng)的手掌劃過(guò)溫?zé)岬亩H。目光如蜜,我站在空白的曠地上靜靜仰望,呼吸,微笑,在透出明亮的一切縫隙中告訴自己——新的一天開(kāi)始了。
14、時(shí)間過(guò)的可真快呀!一眨眼的功夫,大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過(guò),只差兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,就想做夢(mèng)一樣,令人不敢相信。
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