畢業(yè)的贈(zèng)言15篇(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成贈(zèng)言。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)贈(zèng)言呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的贈(zèng)言，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的贈(zèng)言1
1.親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
2.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
3.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
4.三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
5.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
6.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
7.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
8.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
9.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
10.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注
11.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
12.與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
13.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
14.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
15.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。
16.今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
17.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
18.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
19.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
20.緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
21.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的.神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……
22.時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō);祝你在初中，成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
23.你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底�；顫娍蓯�(ài)是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
24.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
25.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
26.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
27.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
28.人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
29.“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
30.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
31.熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
32.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
33.知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
34.讓我們用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
35.如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。
36.人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
37.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
38.成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
39.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
40.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
41.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42.在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
43.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
44.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
45.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
46.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
47.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
畢業(yè)的贈(zèng)言2
給老師：泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長(zhǎng)靠老師您的栽培。
一朵美麗的小花，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國(guó)的花朵，老師成就了花朵的美，自己卻悄無(wú)聲息的為我們奉獻(xiàn)。
給同學(xué)：我們一起踏進(jìn)校園，一起聽(tīng)講，一起歡快的玩耍，當(dāng)經(jīng)歷離別時(shí)我們有抹不完的淚，有說(shuō)不完的話語(yǔ)。
我們是一個(gè)集體，肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，六年了，你我一起學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，真誠(chéng)的友誼在我們的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去。
當(dāng)踏入校園時(shí)，友誼和智慧的大門(mén)正在為我們開(kāi)啟，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們的向?qū)А蠋�，帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。離別時(shí)，你我誰(shuí)也忘不掉誰(shuí)。友誼之花將永遠(yuǎn)綻放，永不凋零。
給老師：老師，您是花園中的園丁，我們是花園中額花朵，您每天給我們澆水，讓我們快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)增加一份份的美麗，讓祖國(guó)更加美好。老是，您是沙漠中得知路燈，指引我們向前跨。沒(méi)有您就沒(méi)有走出沙漠的我們，您為我們奉獻(xiàn)著，我們將來(lái)一定要報(bào)答祖國(guó)，不讓您失望。給同學(xué)：你還記得讀學(xué)前班的時(shí)候了嗎?物品還清清楚楚的.記得，那是我們的友誼是那么深厚啊。要不你到我家是吃午飯，要不就是我到你家吃午飯，在學(xué)校里除了上課和做作業(yè)的時(shí)候，我和你就是形影不離的，但愿讀初中的時(shí)候我和你還能在一個(gè)班，還能保持著有深厚的友誼!
畢業(yè)的贈(zèng)言3
連線校園的快樂(lè)時(shí)光，伴你生活讓微笑常蕩漾；鏈接校園的幸福歲月，陪你一路走穩(wěn)讓好運(yùn)跳躍；畢業(yè)了，身背叮嚀和祝福，腳踏自信和拼搏，路上走好每一步，祝前途無(wú)量。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì)否忘記是誰(shuí)把知識(shí)傳播給你們？是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間？是誰(shuí)把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上？是我是我還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛！祝你今后的人生充滿快樂(lè)！
你的美麗讓別人羨慕，你的聰明使大家佩服，你的才氣令老師欣賞！你實(shí)在是一個(gè)非常出色的女孩，老師無(wú)法形容對(duì)你的喜愛(ài)！有的說(shuō)長(zhǎng)大后你會(huì)成一個(gè)作家，有的說(shuō)你會(huì)作一個(gè)歌唱家，還有的說(shuō)你會(huì)成為科學(xué)家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一個(gè)角落，我只愿你——永遠(yuǎn)是老師的驕傲！
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！
人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，別忘記我們的高三（班，無(wú)論何時(shí)何地，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲！
“智娟姐”，一個(gè)多么親切的稱呼，這是同學(xué)們對(duì)你的信任，老師對(duì)你的喜愛(ài)，你贏得了六乙班全體師生深深熱愛(ài)，你不覺(jué)得很幸福嗎？雖然六乙班同學(xué)馬上就要分開(kāi)了，但你們整整年學(xué)習(xí)生活凝聚起來(lái)的那份以及我們相處一年所產(chǎn)生的那份情感是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的！當(dāng)你出堅(jiān)硬的翅膀飛向廣闊藍(lán)天的時(shí)候，帶上我殷切的期望和衷心的祝�！Ｄ阋簧桨蔡焯炜鞓�(lè)永遠(yuǎn)上老師的驕傲！
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
你那兩把精美的小刀，我會(huì)珍藏著。因?yàn)槲矣X(jué)得它們意義深遠(yuǎn)，一把代表你父親對(duì)老師的尊敬；一把代表你對(duì)老師的祝福，接受了它們就等于接受了你們父子倆的友誼，你說(shuō)對(duì)吧？你們對(duì)老師的情意，我會(huì)銘記在心，我會(huì)把學(xué)生對(duì)老師的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為一股動(dòng)力，讓我在今后的教育生涯中去熱愛(ài)更多的學(xué)生！臨別之際，我沒(méi)有什么禮物回贈(zèng)給你，只送給你——我永遠(yuǎn)的祝福和無(wú)盡的牽掛！
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校，母校也舍不得離開(kāi)你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個(gè)地方，請(qǐng)你們一定要記�。耗銈兪翘煲坏暮⒆�，你們是最優(yōu)秀的！祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
老師總忘不了你的天真你的活潑你的'可愛(ài)你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音！你比過(guò)去更懂事更乖巧更逗人喜愛(ài)。美麗可愛(ài)的女孩，在畢業(yè)之際，老師衷心祝福你今后學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開(kāi)心！人生之路一帆風(fēng)順！即使有偶爾的風(fēng)雨降臨，也請(qǐng)你記住，老師是你頭頂上可以遮風(fēng)擋雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避風(fēng)港。記住——“有事請(qǐng)找老師！”
要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
我雖然只能夠教你短短的一個(gè)學(xué)期，但已經(jīng)感謝上天了。因?yàn)槭蔷壏莅才拍阙s上了末班車(chē)，加入了我們這個(gè)溫暖大集體，成了我最難忘的學(xué)生之一。我相信，從此以后無(wú)論是師生情還是朋友誼都會(huì)延續(xù)不斷的，你說(shuō)對(duì)嗎？
給你的留言竟覺(jué)有點(diǎn)難寫(xiě)，因?yàn)槟愕穆斆髂愕淖砸詾槭悄愕臉?lè)呵呵的笑臉你的大哥哥的風(fēng)范你對(duì)別人毫不留情的批評(píng)你的大膽能干的工作作風(fēng)……是多么的難以捉摸，但不可否認(rèn)，就是這一個(gè)性格復(fù)雜的人用他的善良樂(lè)觀博學(xué)贏得了全體同學(xué)的熱愛(ài)，再一次在老師新一屆的學(xué)生心目中成為難忘的“老班長(zhǎng)”。這難道不是你的一種福氣嗎？當(dāng)然，你也是老師心目中最難忘的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生之一。我想，這一年來(lái)你是可以感受到老師對(duì)你的喜愛(ài)的。如果說(shuō)你感謝老師這一年來(lái)的教育，那么老師也非常感謝你們一年來(lái)帶給我的歡樂(lè)！如今你們馬上就要離開(kāi)老師，踏入新的學(xué)校了，但我相信，無(wú)論如何這一份濃濃的師生情會(huì)永存彼此心里！老師在此衷心祝福你未來(lái)的學(xué)習(xí)更上一層樓早日美夢(mèng)成真！
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！
你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
畢業(yè)的贈(zèng)言4
人生其實(shí)不長(zhǎng)，不經(jīng)意間，回頭看看，竟也已經(jīng)度過(guò)了這許多年。把腦海中的記憶串聯(lián)起來(lái)，仿佛也是一條小溪，在人生中潺潺流過(guò)。
有時(shí)跟三兩好友暢談，高歌，片刻的開(kāi)心，之后依然是平靜的生活，忙碌的工作，時(shí)間長(zhǎng)了，便也麻木了，淡然了，順著自己的人生軌跡按部就班的走。似乎一直這么走下去，走到底，便也圓滿了。
二十六七歲或者再晚些，結(jié)婚、生子，之后的生活，便由不得自己想怎樣便怎樣，畢竟已不再是孑然一身，開(kāi)始了零零碎碎的.柴米油鹽醬醋茶，教孩子打醬油的日子。究竟人生的軌跡從此之后，是逗號(hào)，是句號(hào)，還是省略號(hào)，一切，就都掌握在自己的手中了。
美好的事情總會(huì)讓人覺(jué)得短暫，人生也是。當(dāng)度過(guò)了簡(jiǎn)短的青春，過(guò)了而立之年，若回憶一下，感到后悔，便也只能抱著悔恨之心繼續(xù)往下走，直到終老。風(fēng)燭殘年之時(shí)，再面對(duì)著膝下兒女，訴說(shuō)自己的悔恨，悔之晚矣。
畢業(yè)的贈(zèng)言5
1、雖說(shuō)，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
2、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
3、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。
4、讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令歡樂(lè)將期盼變的美麗；讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利！
5、以往以為，那河畔的金柳，柳上的鳴蟬能夠凝固不變；以往以為，能夠手牽著手和你永遠(yuǎn)笑著鬧著做最好的朋友。可惜時(shí)光流轉(zhuǎn)變幻，只能淡淡地問(wèn)候你一句：千萬(wàn)珍重！
6、朝霞般完美的夢(mèng)想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
7、真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個(gè)微笑每個(gè)動(dòng)作歷歷在目，盼望未來(lái)早相聚！
8、如果你應(yīng)對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
9、畢業(yè)了，以往那些不在意的人和事，此刻想來(lái)多么珍貴。
10、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝仨氝�會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華！
11、人生中有了友誼，就不會(huì)感到孤獨(dú)，日子就會(huì)變得豐富多彩。正因友誼是夢(mèng)的編者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放迷人的芬芳。
12、以前，是一個(gè)小小的橡皮擦，讓我懂了同學(xué)一間互相地關(guān)懷，以前，一個(gè)小小的挫折，讓我遲遲站不起來(lái)，是同學(xué)們給了我永遠(yuǎn)的支持。當(dāng)我們揮手再見(jiàn)，請(qǐng)帶上我純真的友情。
13、同窗三載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，鵬程萬(wàn)里豪氣揚(yáng)。
14、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，可是攝在我心的底片上。
15、讀書(shū)同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣，發(fā)展各有天地。如今不管老幾，同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期，總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開(kāi)，青春常在，信息常來(lái)。
16、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇�；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃�，我們�(nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓！
17、輕輕一個(gè)擁抱，也是永遠(yuǎn)；輕輕一句贈(zèng)言，也是惦念；輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身，就看不見(jiàn)；輕輕的想說(shuō)點(diǎn)什么，早已無(wú)言。畢業(yè)了，期待再次相遇時(shí)，你已收獲滿園！
18、要畢業(yè)了，不想道離別，因?yàn)椴簧幔幌胝f(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)椴蝗�，不想�?xiě)留言，因?yàn)殡y分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯(lián)系喲。
19、珍惜穿著校服和他們?cè)谝黄鸬娜兆影�，因�(yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>
20、離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛(ài)情更熾熱。
21、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康，歲歲不老！
22、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
23、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步一步踏實(shí)地向上攀登。
24、無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。在以后每個(gè)成長(zhǎng)的'歲月里，我都要祝福您，我的老師。
25、我們從五湖四海來(lái)到天南地北去
26、很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，在那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
27、要畢業(yè)了。要記住要和全班要留言，要和自己最好的朋友再瘋狂幾天，要多穿穿那件胖大的校服，要多聽(tīng)聽(tīng)那老師講的課，最后的那天要記得和最喜歡的那個(gè)人表白，要記得畢業(yè)那天可不許哭啊。
28、我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，你還是會(huì)想念它。3年了，書(shū)齊了，人散了。六月，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。
29、考完試，這輩子，這個(gè)班，基本是聚不齊了。
30、我們兵分幾路，山頂相見(jiàn)！
31、我不喜歡畢業(yè)，即使畢業(yè)沒(méi)有作業(yè)。
32、畢業(yè)照是我們唯一照過(guò)很丑卻沒(méi)有扔掉的照片。
33、畢業(yè)際，難分舍，同學(xué)間，情誼濃，送祝福，愿順利，發(fā)問(wèn)候，祝如意，許心愿，望好運(yùn)，默祈禱，盼吉祥，發(fā)短信，道個(gè)別，我和你，同學(xué)情，似海深，畢業(yè)后，常聯(lián)系。
34、就那么一眨眼，不過(guò)在瞬間，四年的時(shí)光就過(guò)完。讓我們輕輕的說(shuō)聲再見(jiàn)，讓我們回頭再看一看，愿我們永遠(yuǎn)保留著那幸福的瞬間。
35、又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。又到了每年的六七月份，這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)�？梢彩谴蠹译x別的時(shí)刻。
36、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)？淚流默無(wú)聲，流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！
37、畢業(yè)不像我們想的那樣撕心裂肺，只是像平常一樣充滿陽(yáng)光的早晨，有人留在了昨天。
畢業(yè)的贈(zèng)言6
教材簡(jiǎn)說(shuō)
指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言是六年級(jí)下冊(cè)教材中第六組“難忘小學(xué)生活”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)第二個(gè)板塊“依依惜別”中的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。“難忘小學(xué)生活”分成“成長(zhǎng)足跡”和“依依惜別”兩大板塊。我認(rèn)為這兩個(gè)板塊存在著必然的聯(lián)系�！俺砷L(zhǎng)足跡”板塊重在引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)生活的點(diǎn)滴，尋找自己、尋找班級(jí)成長(zhǎng)的足跡，是讓充分回憶、梳理自己及集體的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，給學(xué)生打下情感的基礎(chǔ)�！耙酪老e”板塊則是在前期充分激發(fā)學(xué)生情感的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生借用不同的方式把積蘊(yùn)在學(xué)生心底的情感表達(dá)出來(lái)。表達(dá)自己對(duì)母校、對(duì)老師和同學(xué)的依依惜別之情。
教材位置
一、“難忘小學(xué)生活”所在位置。
本次綜合性學(xué)習(xí)位于六年級(jí)下冊(cè)，是繼五年級(jí)和六年級(jí)上學(xué)期“遨游漢字王國(guó)”、“走進(jìn)信息世界”和“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”三次大語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)后安排的。縱觀小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，綜合性學(xué)習(xí)從一下教材就有涉及。本組教材為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己在前期的綜合性學(xué)習(xí)中所學(xué)到的所有本領(lǐng)的空間。在小學(xué)階段，學(xué)生是有研究的基礎(chǔ)的，學(xué)生已經(jīng)具備了一些綜合性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。例如：搜集資料、整理資料，與人分工合作，制作簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告等。本次學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生自主運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的各種知識(shí)、技能、情感儲(chǔ)備。
本次綜合性學(xué)習(xí)在情感方面更具有現(xiàn)實(shí)意義。六年中，學(xué)校的一草一木、一桌一椅令人難忘：六年中，令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事情令人難忘；這六年，和自己朝夕相處的同學(xué)、老師更值得難忘。短短的六年，喜也好，泣也好，成功也好，失落也罷，都是一種真真實(shí)實(shí)的記憶，是一種成長(zhǎng)道路上的財(cái)富。這些事情都是真真切切地發(fā)生過(guò)的，現(xiàn)在的畢業(yè)同樣是實(shí)實(shí)在在地?cái)[在學(xué)生的面前。在即將畢業(yè)的時(shí)候，開(kāi)展一系列有意義的活動(dòng)，把師生情、同學(xué)情以及對(duì)母校的感激之情表達(dá)出來(lái)，并且永久珍藏，成為美好的回憶，是師生共同的需求。因此，本次綜合性學(xué)習(xí)是一種真實(shí)情感的流露與表達(dá)。
二、“指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言”所在位置。
本次綜合性學(xué)習(xí)同樣遵循“大綜合”三個(gè)大步驟――課題開(kāi)題課、過(guò)程指導(dǎo)課、匯報(bào)交流課�！爸笇�(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言”位于過(guò)程指導(dǎo)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，目的是為了完成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的成形，表達(dá)對(duì)母校的依依惜別之情。
指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言，無(wú)論從內(nèi)容上還是情感上，都需要前期做好鋪墊。所以落實(shí)“.師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確‘難忘’的含義�！焙汀八鸭嗉�(jí)紀(jì)念冊(cè)的素材，引導(dǎo)學(xué)生回顧自己和班級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。”這樣兩個(gè)目標(biāo)就顯得尤為重要。所以，本次活動(dòng)的開(kāi)展，要在前期各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，把學(xué)生的情感繼續(xù)推進(jìn)一個(gè)層次。
除了要求對(duì)學(xué)生的情感做好鋪墊外，還應(yīng)該有效落實(shí)語(yǔ)文的工具性和人文性的統(tǒng)一。透過(guò)一則畢業(yè)贈(zèng)言，我們不僅看到學(xué)生的情感，還應(yīng)該感受到學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。而一定表達(dá)方法的運(yùn)用，又成為了幫助學(xué)生充分表達(dá)感情的前提條件。
設(shè)計(jì)理念:
作文是“情動(dòng)而辭發(fā)”的過(guò)程，新課程標(biāo)準(zhǔn)理念尤為提倡學(xué)生的習(xí)作要“淡化文體”，寫(xiě)出自己的.“真情實(shí)感”；同時(shí)，新課程標(biāo)準(zhǔn)還指出要“培養(yǎng)學(xué)生收集、處理資料信息的能力”，以促使學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高。
六年級(jí)學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開(kāi)母校，尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。讓真情在畢業(yè)贈(zèng)言中流淌，讓個(gè)性在贈(zèng)言中閃光。臨近畢業(yè)，學(xué)生有許多話要對(duì)同學(xué)、老師、母校說(shuō)，“畢業(yè)贈(zèng)言”為他們提供了一次表達(dá)情感，交流思想的機(jī)會(huì)；一個(gè)展示個(gè)性，展示才情的平臺(tái)。雖然畢業(yè)贈(zèng)言人人都能寫(xiě)，但是由于其特殊的保存性、紀(jì)念性、鞭策性，因此應(yīng)盡量寫(xiě)得精練、生動(dòng)、形象、富有時(shí)代感、飽含感情、給人以啟迪，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)將此作為重點(diǎn)。本課正是立足在這樣的理念與學(xué)生生活實(shí)際上設(shè)計(jì)的。
課前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生已經(jīng)分成“師恩難忘”“同學(xué)情深”“精彩瞬間”“集體溫暖”四個(gè)子課題小組，搜集了許多有關(guān)自己和班級(jí)成長(zhǎng)的足跡。
2、學(xué)生自己搜集有關(guān)贈(zèng)別的名言和詩(shī)句。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
能從閱讀材料中總結(jié)、歸納畢業(yè)贈(zèng)言的寫(xiě)作方法。
能借用一定的方法把對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)母校的依依惜別之情淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。
完成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受師生之間、同學(xué)之間珍貴的美好的情感。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
1、師：同學(xué)們，我們開(kāi)展“難忘小學(xué)生活”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間中，老師帶領(lǐng)著大家共同尋找了我們六年級(jí)五班的班級(jí)成長(zhǎng)的足跡。（出示圖片：大家看，這是“師恩難忘”小組的同學(xué)收集到的照片，這是“同學(xué)情深”小組的同學(xué)留下的感人故事，這是“精彩瞬間”小組捕捉到的一個(gè)個(gè)鏡頭，還有這里，這是“集體溫暖”小組為我們帶來(lái)的一幅幅感人畫(huà)面）一路走來(lái)，老師和大家一樣內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中接近了尾聲，曾經(jīng)的酸甜苦辣現(xiàn)在都變得如此珍貴。在即將離別之際，留下我們真摯的話語(yǔ)，送上我們美好的祝愿，將使我們一生感到幸福而充實(shí)。今天這一堂課我們就來(lái)完成“依依惜別”板塊中的學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。（板書(shū)：學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言）
二、匯報(bào)交流中，激發(fā)學(xué)生情感。
1、同學(xué)們，剛才老師為大家展示的只是我們班級(jí)成長(zhǎng)的足跡中很少的一部分，老師知道在前期的活動(dòng)中，每個(gè)小組都收集了很多關(guān)于我們這個(gè)集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，下面就讓我們打破小組的界限共同來(lái)回味那些令人難忘的人和事。
（情境創(chuàng)設(shè)）大家看，這是你們剛上一年級(jí)時(shí)的校服，這是＊＊同學(xué)獲得的第一張榮譽(yù)證書(shū)，這是其中的一位同學(xué)使用的第一個(gè)生字本……讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你想起了哪些難忘的瞬間？（學(xué)生匯報(bào)）
生說(shuō)完，教師打結(jié)：（邊小結(jié)邊板書(shū)）
①老師對(duì)你嚴(yán)格的教會(huì)令你難忘。
②老師對(duì)你的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)令你難忘。
③和同學(xué)曾經(jīng)的矛盾令你難忘。
�、芡瑢W(xué)對(duì)你的幫助令你難忘……
2、聽(tīng)著大家的發(fā)言，老師也仿佛置身于那一個(gè)個(gè)難忘之間。突然之間老師發(fā)現(xiàn)你們長(zhǎng)大了，成熟了，欣喜之余，淡淡的愁緒涌上了心頭。還有不足一百天的時(shí)間，你們就要離開(kāi)這生活了六年的校園，離開(kāi)這朝夕相處的老師和同學(xué)了。離別之際，老師想把千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成一首小小的贈(zèng)言送給大家。（課件出示）“忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們臺(tái)上跳動(dòng)的青春節(jié)奏，忘不了你們課堂上那燦爛的笑容，更忘不了蕩漾在教室里的那一聲聲熟悉的“老師好”——難忘的記憶太多太多，它們將永遠(yuǎn)珍藏在老師的心中。對(duì)我而言，這是一本百讀不厭的章回體小說(shuō)，是一部萬(wàn)看不倦的電視連續(xù)劇�！疤煅拇藙e恨無(wú)窮”，我祈愿在未來(lái)的日子里你們能夠在苦難中不落志，幸福里不迷醉。即使境遇非常艱難，也能平靜地笑對(duì)人生，不怕默默無(wú)聞，只怕碌碌無(wú)為。記�。荷c希望共存，拼搏與成功共在！”
3、以教師的贈(zèng)言為文本依托，總結(jié)歸納畢業(yè)贈(zèng)言的寫(xiě)作方法。
�、艓煟豪蠋煱l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)眼圈已經(jīng)紅了，我想一定是老師的贈(zèng)言打動(dòng)了他的心靈。聽(tīng)了老師的贈(zèng)言，說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的感受好嗎？（激動(dòng)、惋惜、戀戀不舍、感動(dòng)、振奮）
�、苿偛糯蠹叶颊f(shuō)出了自己內(nèi)心的感受，請(qǐng)同學(xué)們自己再來(lái)讀一讀這則贈(zèng)言，你從中學(xué)到了哪些方法，受到了哪些啟發(fā)，老師的贈(zèng)言為什么回如此震撼人心？
生①：老師的贈(zèng)言中充滿了真情實(shí)感。
師：說(shuō)說(shuō)理由。（從忘不了……看出）
生②：老師借用了一定的方法。（排比、比喻、引用古詩(shī)和名言）
師：（當(dāng)學(xué)生說(shuō)到古詩(shī)和名言時(shí)，教師拓展）你還知道哪些有關(guān)贈(zèng)別的古詩(shī)？（老師補(bǔ)充：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！畎住顿�(zèng)汪倫》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！蹙S《送元二使安西》千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？——高適《別董大》寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛�?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
師：是啊，我們不僅可以借用古詩(shī)來(lái)表達(dá)依依惜別之情，我們還可以引用名言來(lái)鼓勵(lì)別人。（拓展勵(lì)志的名言）（課件出示）
a、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（毛澤東）
b、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
c、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（英國(guó)莎士比亞）
d、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
e、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
f、少壯不努力，老大徒傷悲。
生③：贈(zèng)言的內(nèi)容非常豐富。老師的贈(zèng)言中既有回憶，又有勉勵(lì)，還有祝愿。
師；大家分析的多好�。±蠋熛嘈�，同學(xué)們不僅說(shuō)的好，這則贈(zèng)言一定也能帶著自己的體會(huì)把它讀好。（齊讀贈(zèng)言）
4、你最想把贈(zèng)言寫(xiě)給誰(shuí)？快快拿起你手中的筆，把你的心聲通過(guò)一首首美麗的贈(zèng)言傳遞給你的老師、同學(xué)。
5、同學(xué)交流贈(zèng)言過(guò)程中，教師適當(dāng)給于指導(dǎo)和修改。
畢業(yè)的贈(zèng)言7
1、您在我的心中，像父母一樣，
2、被稱為“數(shù)學(xué)小神童”的你常常會(huì)給我們一些“驚喜”，有時(shí)，一道題你會(huì)很多種方法，可是說(shuō)是“小百科”了；當(dāng)然驚喜也不僅僅只有好的，“傳八卦”也是你最拿手的。最后，希望你在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。
3、她，披著一頭卷發(fā)，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級(jí)，聽(tīng)著她美妙的聲音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永遠(yuǎn)也出不來(lái)。
4、五年多來(lái)，教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師有四位，這幾位我都很喜歡，但是我最喜歡的是上三年級(jí)時(shí)教我的韋老師。她中等身材，圓形的臉，還有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
5、您是我們的數(shù)學(xué)老師，您每天都給我們上課，您的課是那么的精彩，每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，您就會(huì)耐心的幫我們講解，讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師，謝謝您。
6、我們的戲劇老師雖然性高，可是個(gè)子卻不高，身體胖胖的，高老師長(zhǎng)著圓圓的臉，下巴右邊有兩顆一大一小的痘痘，高老師上起課來(lái)很幽默。
7、五年的時(shí)間曾經(jīng)看起來(lái)是那么的漫長(zhǎng)，可是如今卻又覺(jué)得是那么的短暫；畢業(yè)曾經(jīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，可是我們馬上就要分開(kāi)了，在小學(xué)的五年里，我們之間有太多太多的快樂(lè)，那些快樂(lè)永遠(yuǎn)記在了我的心里。
8、正可謂是“不打不相識(shí)”，一年級(jí)我便和充滿幽默細(xì)胞又常常鬧出小笑話來(lái)的你成為了同桌，所以，每天上學(xué)看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來(lái)，你很快就成了同學(xué)們之間的“開(kāi)心果”，有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學(xué)逗得開(kāi)懷大笑。以后記得要把這份開(kāi)心傳給每一個(gè)人哦！
9、您的教誨，牢記在心。
10、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱�，我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無(wú)聞地逝去；我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。
11、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。活潑可愛(ài)是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的'海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存！
12、您的課堂，是那么的有趣，一堂課上完，讓我們受益匪淺。您有時(shí)候還會(huì)開(kāi)一個(gè)小玩笑，讓我們都哈哈大笑，上課時(shí)您溫柔可親，給我們講解知識(shí)；下課后，您也不失幽默，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)放松一下。您還十分關(guān)心我們，如果我們是小鳥(niǎo)，老師就是寬闊的藍(lán)天，讓我們展翅飛翔；如果我們是小熊，老師就是樹(shù)洞，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的安全；如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。趙老師，我愛(ài)你！
13、她就是我的老師，一個(gè)全班同學(xué)都喜歡的好老師。老師的個(gè)高高的，喜歡穿一件粉紅的滑雪背心，一條白色的裙子，從我第一眼看見(jiàn)她，就喜歡上她了。
14、我剛上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師是李老師。她中等個(gè)兒，皮膚白白的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的臉上寫(xiě)滿了真誠(chéng)與善良。
15、徐老師個(gè)子高高的，瘦瘦的;一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，每天總是很隨意的在后腦勺位置扎一個(gè)馬尾辮，顯得很有活力。明亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，十分有神。就是不太愛(ài)笑，有時(shí)略顯嚴(yán)肅。但這一點(diǎn)兒都不影響我們對(duì)她的喜愛(ài)。
16、我的數(shù)學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對(duì)待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。
17、在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟�，中等身材，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫(xiě)滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過(guò)度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無(wú)限的動(dòng)力!
18、程老師，是我們的班主任，中等身材，穿著酒紅色的上衣，老師梳著不長(zhǎng)的披肩發(fā)，黑色的頭發(fā)里已有幾根細(xì)細(xì)的銀絲，老師的耳朵特別靈，上課就算你用在小的聲音說(shuō)話老師都能聽(tīng)的一清二楚，準(zhǔn)確分辨出誰(shuí)在說(shuō)小話。
19、五年的小學(xué)時(shí)光一眨眼就要過(guò)去了，從一年級(jí)到五年級(jí)，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得嗎？上學(xué)時(shí)我們第一次見(jiàn)面，第一次知道對(duì)方的名字，第一次在鬧別扭后和好……當(dāng)我們分開(kāi)時(shí)，請(qǐng)帶上我們小學(xué)期間的那些美好的回憶。
20、好看的鋼筆字，是你明顯的特點(diǎn)，四年級(jí)你從一班轉(zhuǎn)到五班，很快就和我們成為了好朋友，班級(jí)里處處洋溢著你的笑聲，馬上就要畢業(yè)了，我會(huì)把你給我最珍貴的東西——友情永遠(yuǎn)記在心里。
21、莊老師很苗條，個(gè)子中等偏上，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有時(shí)扎成一條馬尾，有時(shí)披在身后。她的眼睛不是特別大，但很有神。說(shuō)話的聲音很溫和，從來(lái)不對(duì)我們大聲，即使我們畫(huà)得不好時(shí)也一樣。頭發(fā)很長(zhǎng)，有時(shí)扎成一條馬尾，有時(shí)披在身后。
22、從一年級(jí)第一次的認(rèn)識(shí)，我們便開(kāi)始種下一顆顆快樂(lè)的種子，讓它們長(zhǎng)成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗，因?yàn)椤磅r花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)的藏在心底吧！
23、如果我成績(jī)考差了了，你會(huì)再一次的鼓勵(lì)我。
24、我有一位令人驕傲的老師，她是賈老師。賈老師今年20多歲，賈老師最迷人的地方就是眼睛了，長(zhǎng)睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠，就像兩顆水晶紫葡萄，老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美，而且還有一項(xiàng)特異功能，就是能看出人的心思。不信的話請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
25、如果我做錯(cuò)事你會(huì)罵我；
26、郭老師中等的個(gè)頭，有些微微發(fā)胖，挺著將軍肚身著白色襯衫和淺藍(lán)色的休閑褲。腳上蹬著一雙黑色的皮涼鞋，腰上扎著黑腰帶。走起路來(lái)雄赳赳氣昂昂，顯得格外的精神煥發(fā)，充滿活力。
27、一年級(jí)就有著“小商人”稱號(hào)的你，把我震驚了，所有的事情都被你安排的井井有條，即使是在麻煩的事情，都會(huì)被你變得十分簡(jiǎn)單。很快，你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級(jí)的時(shí)候，總是覺(jué)得離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，“分開(kāi)”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是那么的遙不可及，可是現(xiàn)在卻已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光里，珍惜這份友情，給我們的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
28、開(kāi)朗是你的性格，在我的記憶中，都是你的快樂(lè)的笑聲，在校園的每一個(gè)角落，都藏著我們之間珍貴的友情，從第一次認(rèn)識(shí)開(kāi)始，教師的角角落落被我們?yōu)⑾铝藲g樂(lè)了種子。我會(huì)把我們之間的這份珍貴的友情永遠(yuǎn)珍藏在心里。
29、我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)的漂亮極了，像一位仙女一樣，她的鼻子尖尖的，耳朵大大的，她跟別的老師可不一樣，因?yàn)樗淖笱圻呌幸活w黑痣，眼睛大大的。
30、當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師，她烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語(yǔ)文老師——修老師。
31、你最大的特點(diǎn)就是身高，往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”，本來(lái)就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學(xué)的最后一個(gè)月里，珍惜對(duì)方吧！
32、張老師是我的班主任，她的個(gè)子不高不低，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在身后，張老師很愛(ài)笑，看著我們進(jìn)步，張老師笑了，看到調(diào)皮的同學(xué)守紀(jì)律了，張老師也笑了，總之只要我們表現(xiàn)好了就能看到張老師的笑臉。
33、老師她姓吳，中等身材，眼睛圓溜溜的，還戴著眼鏡，有著一雙機(jī)靈的耳朵，嘴巴小小的，鼻子平平的，皮膚白白的。臉上常常帶著笑容，讓人感覺(jué)很舒服。課余，老師就像是我們的好朋友。關(guān)心我們的身體健康，但在學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們的要求卻是嚴(yán)格的。
34、老師，愿您的生活平安，幸福
35、趙老師是我的語(yǔ)文老師，她四十多歲，中等身材，短短的卷發(fā)，顯得很精神，一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡，你們別看她年紀(jì)大，可是語(yǔ)文知識(shí)很淵博。
36、我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
37、課堂上，您是我們的老師；下課后，您便成為了我們的好朋友；有時(shí)，您常常會(huì)給我們給我們放一些關(guān)于科學(xué)的視頻，讓我們從休息中學(xué)習(xí)到知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
38、你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書(shū)達(dá)理的少年；是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開(kāi)了光彩耀眼的花瓣。
39、四年級(jí)時(shí)，新來(lái)了位語(yǔ)文老師——任老師，她是遠(yuǎn)近聞名的好老師。中等身材，一雙溫柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一頭飄逸的卷發(fā)，看上去美麗又有氣質(zhì)。
40、一日之計(jì)在于晨。如果開(kāi)始不成功，那就一試二試再試。
畢業(yè)的贈(zèng)言8
1.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè)。
2.母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!
3.我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里!
4.一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家!
5.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景，在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)�；丶铱纯础�
6.在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!
7.忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
8.這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
9.母校的泥濘還殘留著我們的月卻�。耗感５牟賵�(chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
10.讓我最快樂(lè)的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。
11.在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng)，我的心依然凝聚在母校之中。
12.學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!
13.六年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。
14.學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!
15.再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
16.漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸�；貞�，我該怎么珍惜?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)……
17.博才小學(xué)：你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的'港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家!
18.你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
19.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!
20.在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!
21.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
22.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母�！疤依顫M天下”。
23.走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
24.祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。
25.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)�；丶铱纯�。
26.在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
27.這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。
28.是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
29.母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
30.在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
31.每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你，母校!
畢業(yè)的贈(zèng)言9
1.把曾有的微笑折疊起來(lái)吧，你和我輕裝地走平行線上出發(fā)，玫瑰色依舊微笑著揮手。
2.當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜。
3.大學(xué)幾年，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也長(zhǎng)了頭發(fā)。
4.再也不用逃課了，因?yàn)闆](méi)有課上了。
5.現(xiàn)實(shí)里我們都不是英雄，但我們的感情同樣真情熾熱;我們雖然不能轟轟烈烈，但我們的友情經(jīng)得起任何考驗(yàn)。
6.心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單，幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由，生活就自由，到哪都快樂(lè)。周末愉快!
7.高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
8.花開(kāi)花落，四年的時(shí)間，并不長(zhǎng)。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。
9.一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書(shū)，早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
10.快到六了，天還會(huì)下雨嗎?下雨時(shí)天還是藍(lán)藍(lán)的嗎?一切都會(huì)好嗎?精彩的離別，有重逢的時(shí)候嗎?
11.那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
12.外面的世界很精采，自由飛翔吧!
13.在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的.宴會(huì)，更多的熱鬧。
14.許多同學(xué)都哭了，男生女生，都沒(méi)什么區(qū)別了吧!
15.用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!
16.不停留，帶著回憶向前看，不管是愛(ài)寵、戀人還是家人朋友，就讓離別，成為一種開(kāi)始。我會(huì)想念你，就像是又到畢業(yè)季，我又開(kāi)始想念艷陽(yáng)下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。
17.我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容，期待著雨過(guò)天晴的彩虹。
18.就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
19.我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)只能用笑容，期待著雨過(guò)天晴的彩虹。
20.藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
21.你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
22.謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候，你總會(huì)提醒我——致我親愛(ài)的同桌。
23.相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
24.青春總變成遺憾，相聚時(shí)光總變成褪色的回味，越咀嚼越感到青澀難忍。
25.想想曾經(jīng)同宿舍，畢業(yè)過(guò)后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重。
畢業(yè)的贈(zèng)言10
1、光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們恒久依戀的百草園。
2、畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將恒久回味不完。
3、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的游戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，好像寂靜，讓我重新拾取記憶的落英。
4、我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次嬉戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中寶貴的一頁(yè)。
5、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
6、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比奇妙的境界。
7、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們終歸走了過(guò)來(lái)。
8、再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶！
9、四年光陰，匆忙而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，充滿著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足志氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
10、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)吵，那么多歡樂(lè)，那么多苦惱，那么多傲慢，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去? 2幾年的感情我無(wú)法遺忘，因?yàn)樵傥覀兊乃闹馨l(fā)生過(guò)太多太多，愿我們的友情地久天長(zhǎng)！把它留在記憶的腦海里，恒久，恒久，不要望記．
11、不管將來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是恒久的摯友。
12、不管將來(lái)有多許久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是恒久的摯友。
13、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友情，用真情去澆灌友情的花蕾。
14、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友情，愿你我心靈間的溝通，直到恒久。
15、我們不得不分別，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感謝，感謝你曾給我那一份深厚的情意. 8我們匆忙告辭，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝愿，在彼此的心中發(fā)出深厚的共鳴。
16、畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美妙的'初中生活，告辭了老師，告辭了朝夕相處了四年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺(jué)。
17、放眼望去，此時(shí)的校內(nèi)再也沒(méi)有了往日的歡樂(lè)，好像總是靜默地睡著，或許是它也不想與相處了四年的小伙伴分別吧！平日總是坐在樹(shù)下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與寧?kù)o，我喜愛(ài)這個(gè)校內(nèi)，喜愛(ài)它的朝氣與活力，喜愛(ài)它的溫馨與和諧，喜愛(ài)它的一切一切……
18、如今我已邁出了母校，告辭了那一切的感動(dòng)與驕傲，我滿懷希望地向母校揮手告辭，向它慎重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)！
19、緩緩的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念，暖和的陽(yáng)光捎去了我多數(shù)的祝愿。春光可以溶化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校靜默祈禱的心，恒久駐足在這里……
畢業(yè)的贈(zèng)言11
1、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
2、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
4、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
5、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
6、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
7、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的`同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
8、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
9、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
10、不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
11、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
12、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
13、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
14、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
15、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
16、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
17、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
18、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
19、曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。
20、假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師我們將永遠(yuǎn)感謝您！
21、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
畢業(yè)的贈(zèng)言12
1.我們大家童年的記憶留在校園中，我們大家揮手告別時(shí)，請(qǐng)記住我們大家真誠(chéng)的友誼。
2.下輩子，還做同學(xué)。
3.畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感激彼此以往的完美回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
4.若干年后，當(dāng)拿出照片，或者回到那里，他們肯定會(huì)說(shuō)：我以前在那里第一次牽著女生的手走過(guò)“情人坡”；我以前為組織一次活動(dòng)而到處張貼小廣告；我曾在那里跟同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)過(guò)一包煙；我曾在那里幫逃課的同學(xué)喊“到”……
5.人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自我的雙手，創(chuàng)造最完美的人生！
6.朝霞般完美的夢(mèng)想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
7.好想和你糾結(jié)在一起，快樂(lè)、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝愿你笑意一如往昔！
8.人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，必須會(huì)有美麗的彩虹，我期望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更期望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！
9.我與你一齊攜手走過(guò)了個(gè)春秋，友誼也經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨練，可是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離，可是我們的友誼永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)……
10.畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的倉(cāng)促，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)青春的短暫，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友！，畢業(yè)了，發(fā)條短信祝你開(kāi)心每一天，快樂(lè)請(qǐng)與我分享，悲傷我愿與你一同承擔(dān)！
11.似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
12.畢業(yè)，不是結(jié)局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開(kāi)始，只是旅行新的風(fēng)情。再見(jiàn)，就是為了別了再相見(jiàn)。不要感傷，這輩子最多的就是時(shí)間，再次相見(jiàn)，只是遲早的事。
13.相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，正因心有靈犀。
14.告別摯愛(ài)的`老師同學(xué)，背起打包的行囊，攜帶滿心的祝福和美好回憶，踏上未來(lái)的奇幻旅程，祝愿畢業(yè)的朋友，一如既往的奮斗，新的旅程有新的收獲。
15.明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬(wàn)千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢(qián)，早日成為大款，早日開(kāi)上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿！
16.時(shí)間過(guò)得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛(ài)的教師，我是多么舍不得離開(kāi)。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！畢業(yè)寄語(yǔ)
17.在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
18.六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
19.抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！
20.畢業(yè)了，是否還記得咱們?cè)?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，甚至聯(lián)名簽名的張狂？
21.分別的日子越來(lái)越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語(yǔ)，追憶意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學(xué)，祝你前程錦繡！
22.我不知道發(fā)生了什么，促使你在一夜之間做了這樣一個(gè)決定，但我尊重你的選擇，也許我們真的不適合，期望它是對(duì)的。
23.太陽(yáng)有東升西落，月有陰晴圓缺，今日有分離，明天相聚才更美。前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空！
24.如果你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自我變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
25.三年前，我們像陌生人一樣走在一齊；三年后的我們，以好朋友的身份分開(kāi)，那依依不舍，令人悲傷，但友情卻像一顆種子，在心中開(kāi)花結(jié)果……
26.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
27.對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，應(yīng)對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選擇；應(yīng)對(duì)此刻，我努力拼搏；應(yīng)對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
28.都說(shuō)時(shí)光不老，我們不散�？苫仡^望去，時(shí)光未曾老過(guò)，我們卻早已分散，六年級(jí)的我們畢業(yè)了！
29.還記得日漸繁盛的學(xué)校風(fēng)光，還記得擠了五個(gè)人打撲克的小床，還記得學(xué)校旁邊的小商排檔，還記得……親愛(ài)的同窗，請(qǐng)帶著我的祝福去追逐你人生的夢(mèng)想！
30.用青春定義咱們今日的時(shí)光，用幸福計(jì)算咱們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論咱們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置咱們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
31.六月的回望，拋開(kāi)離別的不舍，開(kāi)始嶄新的生活。珍藏心中的友誼，未來(lái)細(xì)細(xì)的品味。因?yàn)橛辛穗x別，才會(huì)有了重逢！
32.在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
33.學(xué)的珍貴，并不僅僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最終一次：一生中最終一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地理解教育；最終一次能夠擁有較高的可塑性能夠不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最終一次能在相對(duì)寬容純潔，能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的夢(mèng)想環(huán)境。
34.因?yàn)槟汶x去，七月是愁緒籠罩的季節(jié)；因?yàn)樾碌拈_(kāi)始，七月是揚(yáng)帆啟航的季節(jié)。更廣闊的天空等你去翱翔！更精彩的夢(mèng)想等你去搏擊！畢業(yè)了，朋友一路走好。
35.雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
36.容貌這問(wèn)題在一定程度上也會(huì)影響女生寢室人際關(guān)系。
37.我們?cè)峭粋�(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)的好友，我們?cè)浅砷L(zhǎng)的合唱中兩個(gè)不一樣的聲部。畢業(yè)了，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走出校門(mén)時(shí)。我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了。
38.四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課去圖書(shū)館排隊(duì)。
39.錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
40.那一套白色的裝束，像足校園里的白鴿，是飄向未來(lái)的云朵。
41.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，那里讓我留戀，讓我快樂(lè)。
42.其實(shí)畢業(yè)并不可怕，可怕的是長(zhǎng)大以后，以前的那些同學(xué)好友都不記得自己。
43.我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―��！因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著期望和奇跡而存在！
44.相隔千里，永不忘記。
45.還記得年少時(shí)的夢(mèng)吧，是那些不曾凋零的花，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，我們走到了這個(gè)天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過(guò)去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。
46.畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
47.共同生活了六年，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
48.是緣分使我們走在一齊。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
49.離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
50.從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
畢業(yè)的贈(zèng)言13
1、當(dāng)最后一個(gè)音符響起，想念畫(huà)上了休止符，再美好的句子也寫(xiě)下了句號(hào)。然而，這并不預(yù)示著結(jié)束，而是代表著另一個(gè)美好的延續(xù)。
2、是真的放開(kāi)了吧?可以平靜的面對(duì)他和她，縱然心里有種隱隱的說(shuō)不出的酸楚，可是我不再落淚，哭泣是因?yàn)橐粋�(gè)人的記憶在心里，無(wú)論怎樣也不肯散去。
3、別后悠悠君莫問(wèn)，無(wú)限事，不言中。
4、我寧愿與他是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，因?yàn)橐坏┫嘟唬^(guò)了那個(gè)點(diǎn)就會(huì)越離越遠(yuǎn)。
5、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!
6、童話里王子永遠(yuǎn)只愛(ài)公主一個(gè)人，那是童話，要保留純凈�，F(xiàn)實(shí)是，公主和王子都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，人和人之間會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。城堡已經(jīng)凋敝，粉紅的玫瑰早就開(kāi)始敗色。
7、回憶起那些凋零的過(guò)往，所有的眼神再度變得憂郁而凄傷。流光里，誓約匆匆。我只能在憂傷里暗自靜默，在靜默里暗自憂傷。
8、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
9、問(wèn)世間親為何物，直教人生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣、離別苦，就中更有癡兒女。掩淚長(zhǎng)問(wèn)，相見(jiàn)與離別中到底蘊(yùn)含了多少真心相愛(ài)。
10、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
11、因?yàn)槿嗽趹賽?ài)的時(shí)候，大腦會(huì)產(chǎn)生赫爾蒙的這種物質(zhì)，會(huì)使人有幸福感，快樂(lè)感。然而人在失戀的時(shí)候，大腦也會(huì)產(chǎn)生相同的物質(zhì)，但是會(huì)使人產(chǎn)生失落感。
12、一切都將成為過(guò)去，朦朦朧朧，潦潦草草。不論是獲得還是丟失，朋友都還要繼續(xù)，讓我們?yōu)t灑地?fù)]揮手，不再回頭。
13、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
14、你我在匆匆忙忙中經(jīng)過(guò)了多少故事，滄桑的心底有多少抹不盡的記憶，真切的未來(lái)會(huì)告訴你更多的真實(shí)，讓曾經(jīng)的故事云淡風(fēng)輕。
15、我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。
16、分別時(shí)，我們沒(méi)有流連的淚眼，相對(duì)，無(wú)語(yǔ)�？聪﹃�(yáng)透過(guò)文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
17、讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽(yáng)光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日獲得成功。
18、聚散兩相依。聚是力量的凝集，散是光亮的播種。
19、眼看著離開(kāi)的日子越來(lái)越近，心里不但沒(méi)有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對(duì)的時(shí)候，心里卻無(wú)比愧疚與不舍!
20、一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
21、空間留下的只是距離，并不能阻斷我們彼此的想念，就像現(xiàn)在，雖然你已經(jīng)走遠(yuǎn)，但我的`枕邊依舊是你的香甜，有你的地方，就有我的牽絆。
22、�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
23、然后我去了哪里，又回到了這個(gè)城市，也許解不開(kāi)的問(wèn)題就解開(kāi)了，當(dāng)年不敢正視的問(wèn)題就面對(duì)了，想說(shuō)一些話的人就那么輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了。
24、飛吧，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著寧?kù)o的湖蕩。
25、愉快的三年過(guò)去了，面臨我們的將是苦難的三年，希望大家多多努力，為自己的理想目標(biāo)去奮斗。我也會(huì)笑著去迎接自己的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
26、愛(ài)情就如一杯牛奶咖啡，香香地飄在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
27、離情愁苦是因?yàn)橄嗑蹥g樂(lè)，假如重逢有加倍的歡樂(lè)，那么，我寧愿承受更大的愁苦。
28、揮別的是手臂，更近的是心靈。
29、白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
30、永恒總在夢(mèng)醒時(shí)，眷戀總在離別后。如果所有的不舍都是因愛(ài)而生，那么無(wú)愛(ài)，便可獲得月朗風(fēng)清。只是這無(wú)愛(ài)，總是要經(jīng)歷諸多磨難割舍，才會(huì)讓情轉(zhuǎn)薄轉(zhuǎn)淡，方至寂靜。
31、我用心與你握別，愿生活給你帶來(lái)無(wú)數(shù)希望的翠綠，把你引向理想的天地。
32、想說(shuō)的很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
33、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
34、我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是以為小鳥(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，十年以后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)去，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待。
35、親愛(ài)的人，讓我最后一次這樣地呼喚你，我要走了，雖然我有著諸多的不舍，然而我堅(jiān)信是我該走的時(shí)候了。別了，親愛(ài)的!保重!
36、從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。
37、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
38、我想離開(kāi)這個(gè)城市，不和你我和我自己，突然，打個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)，我也怕，這座城市等我離開(kāi)，也會(huì)離開(kāi)我，包括里面我本還想回來(lái)面對(duì)的人和事。
39、從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。
40、回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰孓。無(wú)能為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說(shuō)些什么，我還能夠做些什么?我好希望你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閻?ài)你我讓你走了。
41、一張清爽鵝蛋臉，一頭柔順直發(fā)。高挺鼻梁，粉玫色的唇瓣，精致的單眼皮搭配著纖長(zhǎng)的眼睫，微斂住深褐色的眼眸，閃爍著快樂(lè)的光芒，但光芒的深處，是一股濃到化不開(kāi)的孤寂。
42、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
43、曾經(jīng)的一笑，已漸漸遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的一吻，恰如風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤，期待紅塵千年，淡了思念，舊了深情，卻發(fā)現(xiàn)我的心，你不曾看見(jiàn)，飄過(guò)來(lái)的，只剩下無(wú)可奈何的一聲清嘆。
44、也許忙碌的日子心彼此疏離，但知心的朋友卻一生難忘;莫讓時(shí)間沖淡友誼的酒，莫讓距離拉開(kāi)的思念的手，時(shí)光流逝，物轉(zhuǎn)星移，你依然是我最好的朋友!
45、認(rèn)識(shí)你是快樂(lè)，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著我是對(duì)重逢之樂(lè)的深切期盼。
46、淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)山又?jǐn)�。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。
47、走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;聽(tīng)著聽(tīng)著，就醒了，開(kāi)始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，突然我亂了。
48、憑著你的赤誠(chéng)仁愛(ài)與多才多藝，縱使遠(yuǎn)離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音?無(wú)論命運(yùn)把我們帶到何方，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。
49、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。
50、聽(tīng)著老歌，繼續(xù)無(wú)所事事的站在云端搖搖欲墜。心卻在一點(diǎn)點(diǎn)回味，一點(diǎn)點(diǎn)麻醉下墜，仿佛可以離開(kāi)對(duì)你的沉醉，而眼中卻分明早帶著淚。
畢業(yè)的贈(zèng)言14
不知何時(shí)，薔薇已然開(kāi)過(guò)。燥熱的空氣中有著一絲絲明媚的憂傷。
曾和小李開(kāi)玩笑，畢業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)哭�？捎姓l(shuí)想到，那一天，太近了。
也許是默契，班上的同學(xué)都開(kāi)始互寫(xiě)贈(zèng)言。那一張張印著不同花色的紙，帶上同學(xué)間真摯的情感，悄然封存。
下課后再?zèng)]有了往日的喧鬧，剩下的，便只有筆尖的爭(zhēng)吵。所有的人都與時(shí)間爭(zhēng)搶，仿佛寫(xiě)慢了一些，就不算真摯了。
總會(huì)有人在沙灘上寫(xiě)上希望，友情，愛(ài)情，樂(lè)此不疲。明知道會(huì)被忘記，，還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后，是否還會(huì)記起，那些日于和我們的贈(zèng)言。
時(shí)光茌苒，就像青春，不著痕跡地凋謝，只開(kāi)一季，永不再來(lái)。那一本小小的同學(xué)錄，輕飄飄的，裝滿了同學(xué)間的友誼，沉甸甸的。
筆尖在紙上傾吐思緒，曾經(jīng)的.記憶不斷翻涌而出那個(gè)歡笑的青春，那個(gè)快樂(lè)的同學(xué)，那個(gè)幸福的班級(jí)。
贈(zèng)言給每一位同學(xué)，帶去了我的回憶。那些回憶，將逐一蒸發(fā)，化為水汽隨時(shí)間消散在空氣中。我的諾言寫(xiě)在紙上，才不會(huì)那么快就忘記。
當(dāng)一張張信紙匯集在一起時(shí)，我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它，就捧上了每一個(gè)人的祝福，就擁有了整個(gè)世界。時(shí)間，和我們的幸福比起來(lái)，什么都算不上。
因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的希望，荊棘也開(kāi)了花；因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的祝福，彩虹也為之遜色；因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的夢(mèng)想，刀山火海也值得闖！
話越寫(xiě)越多，心越來(lái)越痛。〝拉鉤上吊，一百年不許變。〞約定了不許遺忘，等待多年后的重逢。只是，那時(shí)，還會(huì)記得彼此嗎？過(guò)去的日子細(xì)細(xì)碎碎，輕輕地碎裂，讓我們，再也走不回去。
看到我的贈(zèng)言，就會(huì)想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎？想起他們，你就會(huì)孤單嘍！我們心的深處，裝著彼此的音容笑貌。
屬于一則贈(zèng)言的等待。等成迫不及待；等待，已然積滿塵埃；等待，把歲月都覆蓋。
拉鉤上吊，一百年不許變。
畢業(yè)的贈(zèng)言15
1、浮光流年，依舊有花開(kāi)的季節(jié)。
2、母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
3、夢(mèng)里夢(mèng)外，夢(mèng)悠長(zhǎng)，花謝花開(kāi)，化淚光，緣聚緣散，緣分怎奈何天荒，夜闌夜深，夜未央，情真情長(zhǎng)，情難忘，彈指一揮一滄桑，白雪飛，飛不出手掌，黃沙漫，漫不過(guò)人心傷，昔人已去已迷惘，前塵一句一思量，感慨道：天涯一生一流浪。
4、想開(kāi)一點(diǎn)吧，沒(méi)什么大不了的，讓不開(kāi)心的事都隨今晚的細(xì)雨消失在明天的陽(yáng)光中吧。
5、就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
6、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，請(qǐng)師兄師姐記得多回來(lái)看看。
7、大家都知道，建橋的校訓(xùn)是：感恩，回報(bào)，愛(ài)心，責(zé)任，其中包含著巨大的社會(huì)內(nèi)涵和人生內(nèi)涵。她指向的是國(guó)家、民族、社會(huì)、家庭，同時(shí)，也可以指向母校自身。也就是說(shuō)，同學(xué)們可以想一想，畢業(yè)后，在此后漫長(zhǎng)的生涯中，我們?nèi)绾蝸?lái)感恩母校，回報(bào)母校，向母校奉獻(xiàn)愛(ài)心，為母校的光榮和發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。
8、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美，社會(huì)地位不高，也沒(méi)有處處滿足你的需求，但是，她是你的母校啊，在你的豆蔻年華，是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生，是她——培養(yǎng)了你!你來(lái)到建橋讀書(shū)，這就是你的百年緣分，你別無(wú)選擇，天注定，你要為你的母校——上海建橋?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!
9、贈(zèng)全體同學(xué)：相處了六年的同學(xué)，就要告別了!在以后的日子里也許會(huì)見(jiàn)，也許不見(jiàn)。
10、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)
11、學(xué)友們，甩開(kāi)滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”
12、時(shí)光荏苒，不覺(jué)間大學(xué)生活即將正式落下帷幕，心頭籠罩著淡淡的'憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目，總覺(jué)得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至，也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。
13、——下一次，等我如常醒來(lái)，我看到世界開(kāi)滿芬芳，鳥(niǎo)的側(cè)翼，劃過(guò)藍(lán)空的透明，似風(fēng)的手掌劃過(guò)溫?zé)岬亩H。目光如蜜，我站在空白的曠地上靜靜仰望，呼吸，微笑，在透出明亮的一切縫隙中告訴自己——新的一天開(kāi)始了。
14、時(shí)間過(guò)的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過(guò)，只差兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢(mèng)一樣，令人不敢相信。
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