精選開心的三年級作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的開心的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的三年級作文 篇1
我的課余生活生動有趣，豐富多彩。
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像箭一般的速度沖出教室，去操場做自己的課外活動，校園頓時(shí)沸騰起來。
我和郭翊軒比賽跳繩，同學(xué)們把繩子甩到后面，我們露出緊張的表情。
預(yù)備，開始，我們倆立刻“刷刷”地跳了起來。
我們就像冤家一樣，你不讓我，我不讓你。
我偷偷地看了一下郭翊軒跳，繩子從他頭上擦過，腳尖輕輕點(diǎn)著地面，繩子甩得飛快，這讓我有了很大的壓力，但是，壓力瞬間變成了動力，我也加快了速度，我們互不相讓，勢不兩立。
過了一陣子，一分鐘到了，統(tǒng)計(jì)員說：“陳勁陽190個(gè)，郭翊軒189個(gè)�！蔽腋呗暁g呼：“我贏了！”我又安慰郭翊軒：“不要?dú)怵H，還有機(jī)會�！�
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
我覺得這次跳繩，不僅可以鍛煉身體，還可以作為一種休閑的放松方式。
開心的三年級作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去明月公園散步。
我們來到明月公園，向搭建在一條彎彎曲曲的小河上的小木橋走去。走到橋中間，看見滿條河全是荷花，有紅的、白的，美麗極了。它們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的要破裂似的。那么多荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。我看著看著，眼睛應(yīng)接不暇。一時(shí)恍恍惚惚，有點(diǎn)看不清楚了。只能揉一揉眼睛，走一會兒路才能看�？墒欠N花的一段河沒有那么長，一會兒，就看不到千姿百態(tài)的荷花和蒼翠欲滴的荷葉了，看到的是清清的.河水。
我們繼續(xù)往前走，河邊那一叢叢、一簇簇小花吸引了我的注意。花兒的形狀像小雛菊，又像圓圓的小太陽，有紅的、白的、黃的、紫的……一大片一大片，美麗極了。不少游客紛紛拿出手機(jī)拍下這一片好風(fēng)光。
明月公園景色真好！
開心的三年級作文 篇3
今天，我在家里吃開心果。
我輕輕地拿起一顆開心果，仔細(xì)地打量它。開心果穿著米白色的外衣，有著微微凸出的花紋，嘴巴張開著，湊近一聞，一股香氣撲鼻而來。我咽了一口口水，忍不住剝開它的外殼。我使勁一掰，開心果好像在跟我較勁似的，紋絲不動。我急了，用嘴一咬，“咔嚓”，哎呦，真不知是我的牙齒斷了還是開心果爆了。我慌慌張張地吐出來一看，原來是開心果爆開了，我發(fā)現(xiàn)里面的果仁寶寶居然穿著一層薄薄的內(nèi)衣，像一個(gè)進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的小寶寶。再仔細(xì)一看，果仁寶寶的顏色可真是好看，竟然白中透著淡淡的綠色。我迫不及待地拿起果仁放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，再嚼一嚼，覺得齒上留香，回味無窮！
假如下次再去超市，我一定再讓媽媽買上一包開心果。
開心的三年級作文 篇4
我們的開心農(nóng)場可大了！有寬敞明亮的教室，有美味無比的食堂，有柔軟的草坪， 有五顏六色的花朵，尤其是充滿生機(jī)勃勃的開心農(nóng)場。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開心農(nóng)場可大了！有一塊非常大的廣告牌立在開心農(nóng)場的正的門前，還有幾個(gè)醒目的大字“開心農(nóng)場”這幾個(gè)字吸引了無數(shù)前來參觀的客人。一排排白色的柵欄把開心農(nóng)場圍成了一個(gè)大大的長方形，柵欄上刻著精美的圖案。
開心農(nóng)場不但大而且充滿勃勃生機(jī)。
走近一看，一條條的小路把開心農(nóng)場分成了無數(shù)個(gè)小塊，每塊地上都種著各種各樣的蔬菜。你瞧，長著圓圓的腦袋的卷心菜，綠油油的，像一個(gè)圓圓的小皮球，田中有無數(shù)這樣的小皮球，一排一排的，整整齊齊的，卷心菜的葉在往里面卷，又像是一個(gè)貝殼外面有晶瑩的寶珠。我用手壓了壓卷心菜，它一動也不動很堅(jiān)固，向我展示了“團(tuán)結(jié)就是力量”。 “快來看呀！我找到了在捉迷藏的大蘿卜�！碧}卜的葉子像芭蕉扇，一簇堆另一簇不留一點(diǎn)縫隙，撥開葉子我看見又大又白的大蘿卜。真是太有趣了。
我太喜歡這充滿生機(jī)又有趣的開心農(nóng)場，它們給我們帶來了快樂與豐收的喜悅呢！
開心的三年級作文 篇5
三年級秋游時(shí)，我參加了許多活動，而最讓我難忘的，是混水捉魚。
混水捉魚的規(guī)則十分簡單：拿一根捕魚網(wǎng)，想方設(shè)法地把魚撈起來，最后這條魚就歸你啦！
活動開始了，我迫不及待地拿上小水桶，找了個(gè)不錯(cuò)的地方，就準(zhǔn)備撈魚了。只見水面風(fēng)平浪靜，偶爾起個(gè)小水波。咦？難道今天魚兒們休息，不來“上班”了？正在我納悶時(shí)，一位同學(xué)大叫：“那兒有魚！”并指出了方向。我順著他指的方向望去，嗬，橋墩子旁好幾條魚聚在一起�！半y怪找不到，原來都躲在這兒了�！蔽易匝宰哉Z道，說完便徑直向那兒走去。我剛把魚網(wǎng)伸到水面上，“刷，刷，刷”的幾下就沒了影兒。我大叫：“魚跑了！”同學(xué)們看見了我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我也不好意思地饒了饒頭。不久，我又找到了幾條魚的“據(jù)點(diǎn)”，因?yàn)樯弦淮蔚氖〗?jīng)驗(yàn)，我準(zhǔn)備來個(gè)突襲。我小心翼翼地靠近它們，“咻”，一條魚已經(jīng)在我的網(wǎng)中了�！耙�！我抓到魚啦！”我高興得一蹦三尺高。
活動結(jié)束了，我有些意猶未盡，但我還是很興奮，因?yàn)榛丶揖陀恤~湯喝嘍！
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