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        臨別贈(zèng)言作文

        時(shí)間:2021-07-30 08:33:29 贈(zèng)言 我要投稿

        有關(guān)臨別贈(zèng)言作文匯總7篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到贈(zèng)言,大家肯定都不陌生吧,此時(shí)就很有必要寫(xiě)贈(zèng)言。那么贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的臨別贈(zèng)言作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)臨別贈(zèng)言作文匯總7篇

        臨別贈(zèng)言作文 篇1

          在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………

          這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來(lái)幫助我,來(lái)安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們?cè)谖疑砼,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無(wú)所知的小孩,變成了少年“百科全書(shū)”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開(kāi),要不然,我又要花很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開(kāi)了,我也希望你們都快快樂(lè)樂(lè)的!

          這六年,有六位老師來(lái)教我知識(shí),讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒(méi)有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的我。是你們的教作文導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來(lái);謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對(duì)力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話(huà)銘記于心,讓我受益一生。請(qǐng)?jiān)试S我在這里誠(chéng)摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開(kāi)心——每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò),開(kāi)心了人也就年輕了!

          同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們?cè)谀睦镒x書(shū),我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。如果實(shí)在來(lái)不了的,我也不強(qiáng)求。

          最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!

        臨別贈(zèng)言作文 篇2

        親愛(ài)的同學(xué):

          還記得我們?cè)谝荒昙?jí)第一次見(jiàn)面的時(shí)候。我們每個(gè)人的眼眸中都透露出年幼的天真和對(duì)學(xué)校的好奇與憧憬。卻不知為何?第一眼就認(rèn)定你是我的好朋友!六年中我們一起度過(guò),在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵(lì)。我們共同分享趣事,當(dāng)然,在令人悲傷的事上我們也會(huì)相互安慰。在課余時(shí)間我們一起玩耍,探索大自然的奧秘。

          我們?cè)谝黄鸬臍q月是多么的快樂(lè),就像一杯甜蜜的糖水。即使有時(shí)會(huì)哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因?yàn)樵倏嘀,總?huì)有一絲甜意浸入心底,回味無(wú)窮。

          即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因?yàn)槭∈菫榱讼乱淮纬晒,分別是為了下一次相遇。朋友。∧銥槲业男W(xué)生活抹上了一層色彩。畢業(yè)了,我們一起祝福對(duì)方,鼓勵(lì)對(duì)方,說(shuō)一句:加油……

          朋友,祝你在以后的人生中的道路暢通無(wú)阻!

          你的朋友:xxx

          xx年xx月xx日

        臨別贈(zèng)言作文 篇3

          常?纯催^(guò)去,把那些遺憾變成動(dòng)力;常?纯催^(guò)去,把那些缺失變成壓力;常常看看過(guò)去,把那些需要彌補(bǔ)的精心地補(bǔ)上;常?纯催^(guò)去,把那些應(yīng)該避免的再警告警告自己……人們常說(shuō),別往回看,看了就會(huì)灰心喪氣;其實(shí)看和看也不一樣,如果你想讓過(guò)去為現(xiàn)在服務(wù),如果你想讓過(guò)去為未來(lái)滋補(bǔ),那么回頭看看不是很好嗎?

        臨別贈(zèng)言作文 篇4

          一個(gè)個(gè)開(kāi)朗的笑容,一句句溫柔的安慰,一次次開(kāi)心的玩耍,創(chuàng)造了我們,創(chuàng)造了洪城河小學(xué)20xx屆4班。

          在我們4班里,友誼可謂是無(wú)堅(jiān)不摧。在4班,人人都有自己的`死黨,我的死黨便是一個(gè)特別溫柔的女子——韓梓桐。

          我們從一年級(jí)開(kāi)始就是最好的朋友,是閨蜜。你是班里最好的學(xué)生,是老師的“貼心小幫手”,是班里同學(xué)的榜樣;而我,是班里最小的學(xué)生,是老師的“麻煩制造者”,是班里同學(xué)的笑柄,雖然我也有很多優(yōu)點(diǎn),但和你比起來(lái),完全不值一提。

          但是,班里的好學(xué)生那么多,你偏偏和我是最好的朋友,是閨蜜。

          在我傷心地時(shí)候,是你來(lái)陪我談心;在我被老師訓(xùn)的時(shí)候,是你來(lái)安慰我;在我一個(gè)人悶在家里生悶氣的時(shí)候;是你到我家來(lái)叫我出去玩;在我為做不出一道奧數(shù)題而哭泣時(shí),是你到我面前為我耐心的講題……你已經(jīng)成為我生活中必不可少的角色。

          時(shí)光飛逝,眨眼間我們已經(jīng)從那個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)亭亭玉立的少女,六年時(shí)光就這樣結(jié)束了。我們也即將畢業(yè),雖然我不知道初中我們會(huì)不會(huì)還是一個(gè)班,但我堅(jiān)信,我們的友誼,一定是天長(zhǎng)地久,無(wú)堅(jiān)不摧的。

          我們不得不分離,不得不說(shuō)再見(jiàn),但我的心中洋溢著感激:謝謝你,韓梓桐!

        臨別贈(zèng)言作文 篇5

          總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機(jī)會(huì)算得了什么?總是對(duì)自己放松了還要求放松,你說(shuō)壓力太大會(huì)把自己壓垮;如果機(jī)會(huì)對(duì)每一個(gè)人都是公平的,那么當(dāng)你原諒自己的時(shí)候,那個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)跑到別人那里?如果壓力并不是只有你才有的,那么當(dāng)你放松自己的時(shí)候,那個(gè)壓力會(huì)不會(huì)把他人塑造成理想的模樣?

          什么時(shí)候都不要說(shuō),等下次吧;這次沒(méi)有了,下次恐怕也等不來(lái)……

          給吳*

          生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點(diǎn)積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的人許許多多財(cái)富;當(dāng)你不把勤奮當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你做的一切努力都會(huì)有回報(bào),只不過(guò)那種回報(bào)不是金錢(qián)擺在你面前,而是在你的心靈里留下了永恒的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。

          給扈**

          當(dāng)你翻閱自己的文章時(shí),你會(huì)說(shuō):真的,功夫不負(fù)有心人;真的,只要自己的心是接收著的狀態(tài),是向著未來(lái)敞開(kāi)著的,那么它不拒絕來(lái)自一切地方的光亮,它不拒絕來(lái)自一切領(lǐng)域的色彩,你會(huì)用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線(xiàn)地織起來(lái),織起一幅你最喜歡的錦繡……

          你會(huì)說(shuō):自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的輝煌,也給別人帶來(lái)了光明……

        臨別贈(zèng)言作文 篇6

          歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無(wú)法逃避的離別,終究還是來(lái)了。早料到不能長(zhǎng)久,早一點(diǎn)晚一點(diǎn),只不過(guò)是一種悲喜交加,而接受。

          哭過(guò)了笑過(guò)了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛(ài)說(shuō)這句話(huà)。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來(lái)到小學(xué),啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無(wú)論何時(shí),老師的臉蛋上總有笑容。無(wú)論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說(shuō):“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽(tīng)全笑了,洋溢在一片歡聲笑語(yǔ)的海洋中。就這樣,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。

          有一次上課,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說(shuō):“老師!”“為什么這么說(shuō)?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說(shuō)?老師笑了,我們也笑了!澳銈冄剑【椭篮逦议_(kāi)心,是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊!逼鋵(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費(fèi)苦心,終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的,充滿(mǎn)著愛(ài)的禮物!袄蠋,停一停請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!崩蠋煱焉碜愚D(zhuǎn)了過(guò)來(lái),捂住了嘴,驚嘆的說(shuō):“這是給我的嗎?真不可思議!蔽覀凖R聲說(shuō):這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。

          昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當(dāng)我們要走時(shí),一個(gè)熟悉的身影,響徹了心靈。“孩子們,請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。”我們迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫(xiě)著:老師和我親愛(ài)的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。

          當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車(chē),于滿(mǎn)載路程的遠(yuǎn)歸,那特殊的臨別贈(zèng)言,最近還在緊緊纏繞著我。

        臨別贈(zèng)言作文 篇7

          什么也別埋怨,什么也別強(qiáng)調(diào),只管向前看,只管向前走。何必在意那些不著邊際的流言蜚語(yǔ)呢?何必在意那些挑剔的眼神呢?何必在意那些不負(fù)責(zé)任的指責(zé)呢?只要我自己知道這一切都是我自己的努力,只要我知道這一切都來(lái)自我自己的心底,我還怕些什么呢?只管向前看,只管向前走,前邊一定是美好的,前邊一定是燦爛的,前邊一定是最希望的,前邊一定是最想看到的……

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