小學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
我親愛的同學(xué)們：
我們要畢業(yè)了。
這個(gè)想法像是一滴水，落入心間平靜的湖中，蕩起漣漪，然后歸于平靜。剛踏入一年級(jí)時(shí)，我們?nèi)該P(yáng)著笑臉，滿身稚氣，現(xiàn)在的我們于當(dāng)年事多么遙遠(yuǎn)而美好的存在啊，許是歲月太過匆忙倉(cāng)促，甩袖一拂，急急忙忙的六年，慌慌亂亂的六年只是一捧手中即將流終的沙塵罷了�；貞浧疬@六年，多么茫然而不知所措，轉(zhuǎn)眼間，就要各奔東西。
這捧手中六年的沙塵，承載了太多追憶與不舍。泛舊的墨色黑板上總稀稀疏疏糾纏著幾個(gè)方正亦或凌亂的粉筆字，底色的黑總攪合著一片一片云白。陽(yáng)光灑進(jìn)玻璃窗時(shí)飄揚(yáng)的絢麗旖旎鍍著金邊的灰塵粉渣緩緩零落在浮著潮濕的空氣當(dāng)中。教室中總有竊竊私語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)響起，整個(gè)氣氛，整整六年，沒有激蕩的大悲大喜，只是一種靜默平淡的安然，無(wú)論你痛苦快樂，這種安然，溫柔地給予注目，無(wú)聲鼓勵(lì)著每一個(gè)跌倒之人。這是班上那么多人凝聚的平靜溫和的愛，如可觸碰它，那么它一定是柔軟而滾熱的。真的很舍不得捉弄人的小鬼們，真的很舍不得瘋癲嬉笑的二貨，和我無(wú)話不談的親密好友。又，有什么用呢？“舍不得”終究是要“舍得”的，唯一能做的，只是奮力在再會(huì)時(shí)，用最好的模樣面對(duì)你們。
請(qǐng)勿傷感，也無(wú)需傷感。親愛的同學(xué)們，我們不僅相遇，而且相擁，而且同窗六年。原本這個(gè)城市，太多人沒有交集，像是一潭幽幽碧水，每一個(gè)不同的水域，游弋著不同的生物，塵土浸入湖底，浮游升上水面。或許注定有些人一生不能有交集，一生也無(wú)相見先知的機(jī)會(huì)。我們?cè)谧詈玫臅r(shí)光相遇，從懵懂的互相注視，直到思想相溶，成為一生的朋友。真是幸運(yùn)，有生之年遇及你們，更是幸運(yùn)，與你們共見六年光陰流逝。
可能在畢業(yè)以后，我們從湖底萌芽，終究綻放為水中紅蓮，有的卻只會(huì)是泥中砂石，永生埋沒泥濘。就算如此，就算我們寥寥相望，把相近站成彼岸，再也回不到記憶中塵封的從前，但那油然而生的感動(dòng)于深切的懷念，將在相見之時(shí)在胸腔中翻騰開火一般的血液，看，那是你六年的同學(xué)，他已經(jīng)從稚氣的小苗開到荼蘼，年年歲歲歲歲年年的磨合將他雕刻成更成熟優(yōu)秀更像所有人所期待的樣子。
這六年落地生根，你們無(wú)法代替。你們都是稀世的珍品，永久留存于我心底。若有來(lái)生，我愿做一棵開花的樹，窺見全秋，已然今世，我愿做一個(gè)回憶的人，珍藏曾經(jīng)。祈禱你們是最最幸運(yùn)的人，免去四下流離，免去痛徹心扉，免去世事磨礪。
人世事，幾完缺�；蛟S分離是磨不掉抹不去的遺憾，但請(qǐng)你們?nèi)匀�，仍然像今天那么燦爛地笑著，去看明天。你們或許不會(huì)記得我這個(gè)你們一生的匆匆過客，也不需你們何種銘記，但是，請(qǐng)你在落魄時(shí)，成功時(shí)都不要忘記，你還有一個(gè)六年，你還有一個(gè)家。
我希望你們有快樂的一輩子。
可是，人總有長(zhǎng)大的時(shí)候，我們總是不想，可是不想發(fā)生不代表不會(huì)發(fā)生。可能我們的'坦蕩會(huì)開始深沉，或許因?yàn)闀?huì)因蒼涼而悲觀，可能坐在這個(gè)教室的每一個(gè)我所重視的人會(huì)全然改變，可能我們?cè)贌o(wú)靜聽蘋果花開的悠然寧緩，再無(wú)從容不迫的歲月，會(huì)在浮躁喧鬧中變得庸俗和媚雅（“媚雅”出自王小波筆下），會(huì)行尸走肉走馬觀花地生活，但面對(duì)困境你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，若你不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你勇敢？請(qǐng)讓你的血液逆流而上，請(qǐng)讓你的思想逆流而上，請(qǐng)讓你的天真逆流而上，請(qǐng)不要淹沒在浮華當(dāng)中。
靜默安度六年時(shí)光，渾噩自知，平緩立于天地之間，悲歡自持。我只希望，你們笑得燦爛時(shí)臉上浮起的紅暈，能綻開一朵花，盛放到生命終點(diǎn)。我只希望，你們沒有顧忌的開懷，能織成葉，密布永生。
有一天，你們當(dāng)中的某一個(gè)人擁有很多。
有一天，你們當(dāng)中的某一個(gè)人一無(wú)所有。
回眸，多年前的我們都毫無(wú)顧忌地在記憶里笑著，風(fēng)風(fēng)火火的六年，在笑。
年華已傾，韶華未盡，再會(huì)，我親愛的六年的夢(mèng)，再會(huì)，我親愛的人。
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