用既要也要造句優(yōu)秀句子
既要也要這是一組關聯(lián)詞，我們應該則呢運用這組關聯(lián)詞造句呢？以下是小編分享的用既要也要造句優(yōu)秀句子，一起來閱讀吧！
用既要也要造句優(yōu)秀句子1
1、寫作時既要遵守語法規(guī)則，也要符合習慣用法。
2、做事既要有原則性，也要有靈活性。
3、這項工作既要花體力，也要花腦力。
4、每個人既要講究"“公德”，也要講究“私德”。
5、上課時，同學們既要認真聽講，也要積極回答問題。
6、他做為一名隊長，既要照顧好隊員的和活，也要安撫他們的情緒。
7、你的成績既要好，經典誦讀也要跟上其他的同學。
8、我們既要拿下比賽，也要不受傷。
9、班主任既要有威懾力也要有親和力。
10、母親忙得不可開交，既要洗菜，也要做菜。
11、老師既要引導我們學習，也要認真?zhèn)浜谜n。
12、我們買東西時，既要符合我們的心理需求，也要保證價格便宜。
13、對一個干部的考察，既要看原地，也要看異地；既要看一崗，也要看多崗：既要看官意，也要看民意；既要看成績，也要看敗績；既要看近期，也要看長期；既要看作為，也要看不為；既要看順境，也要看逆境。
14、我們既要尊敬師長，也要愛護幼小。
15、學習既要勤奮，也要講究方法。
16、既要刻苦學習，也要講求方法，才能取得好成績。
17、我們小學生既要學好本領也要鍛煉好身體。
18、我們既要好好學習，也要學會放松。
19、既要金山銀山，也要綠水青山。
20、中學的作業(yè)太多了，那么我既要快速的做完作業(yè)，也要保證作業(yè)的質量。
21、既要努力學習好科學文化知識，也要重視道德的修養(yǎng)和教育。
22、在完成目標的過程中，既要堅定不移地向目標邁進，也要具有一定的靈活性，適時調整自己的目標，使之更符合實際，順利達成自己的目標。
23、你的作業(yè)既要干凈整潔，也要提高正確率。
24、學生既要努力學習好科學文化知識，也要重視道德的修養(yǎng)和教育。
25、我們既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。
26、我們既要顧全大局，也要發(fā)揮出自己應有的水平，因為這是國際賽場。
27、既要認真聽講，也要大膽發(fā)言。
28、展望未來我們既要看到風險，也要看到希望。
29、朋友在一起，既要各自努力，也要彼此幫助。
30、吃飯時既要吃的快，也要吃的多。
31、
32、在學校里，我們既要努力的學習，也要有一定的休息鍛煉的時間，只要這樣，才能使學習效率最大化。
33、你默寫時既要一字不漏，書寫也要漂亮。
34、我們既要學好科學文化知識，也要重視道德的修養(yǎng)，學做真人。
35、我們做為學生，既要努力學習，也要尊師敬長。
36、我們既要學得開心，也要玩的開心。
37、我們既要好好學習，也要學會幫父母分擔家務。
38、讀得既要慢些也要大點聲音。
39、我們要想取得好的學習成績，既要有端正的學習態(tài)度，也要有持之以恒堅持不懈的刻苦精神。
40、他既要對成功的`好處負責，也要對災難的后果負責。
用既要也要造句優(yōu)秀句子2
1、班干部既要分工，也要合作。
2、教育孩子，既要有愛心，也要有耐心。
3、班干部的工作既要有分工，也要互相配合。
4、對待困難，既要藐視它，也要重視它。
5、我們評價文學作品時，既要看它的形式，更要看它的內容。
6、社會主義社會既要講奉獻，也要講索取。
7、既要努力學習，也要顧惜自己的身體。
8、對于犯法的人，我們既要嚴懲，也要教育。
9、班干部既要努力工作，也要努力學習，不能把二者對立起來。
10、處理問題既要堅持原則，也要有靈活性。
11、我們既要看到取得的成績，也要看到存在的問題，不能盲目樂觀。
12、對偶然犯錯誤的人，既要幫助他改正錯誤，也要顧全他的面子。
13、媽媽既要上班也要操持家務，非常辛苦。
14、同學們在學習上既要各自努力，也要互相幫助。
15、文藝既要普及，也要提高，群眾熟悉的是"下里巴人"，但他們也需要"陽春白雪"。
16、既要工作，也要休息，勞逸結合嘛！
17、領導干部既要和群眾打成一片，也要堅持原則，做到和而不同。
18、制定發(fā)展計劃時，既要保證重點，也要統(tǒng)籌兼顧。
19、對資源我們既要開發(fā)，也要保護，不能竭澤而漁。
20、既要防止權力過分集中，也要防止職責不清、政通人和，只有這樣才能保證各機構互相監(jiān)督，運轉有序。
21、我周末既要上奧數(shù)班，也要上奧英班。
22、我們觀察處理問題，既要從大處著眼，也要從小處著手。
23、家長對孩子的表揚既要實事求是，也要恰如其分。
24、我們既要有實際經驗，也要有理論知識，二者缺一不可。
25、我們既要有遠大的革命理想，也要有腳踏實地的工作作風。
26、我們既要反對崇洋媚外，也要反對閉關鎖國，盲目排外。
27、咱們既要會欣賞陽春白雪，也要會觀賞下里巴人。
28、大家在一起工作，應該互相理解支持，既要強調一致性，也要求同存異。
29、二嫂既要做買賣，也要照料有病的母親，里里外外一把手兒。
30、我們既要有雄心壯志，也要有實現(xiàn)這一壯志的周密計劃。
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