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        胸襟怎么造句

        時間:2021-08-15 09:41:54 造句 我要投稿

        胸襟怎么造句

          【詞語】:

        胸襟怎么造句

          胸襟

          【拼音】:

          [xiōng jīn]

          【解釋】:

          1、指心情、志趣、抱負(fù)、胸臆等。2. 猶胸懷。指心里頭。3. 猶臆測。4. 人體或衣服上身前面的部分

          【出處】:

          1、猶胸境。指心情、志趣、抱負(fù)、胸臆等。

         、佟端囄念惥邸肪砥咭 晉 劉伶《北芒客舍》詩:“長笛響中夕,聞此消胸衿!

         、谀铣 宋 謝靈運(yùn)《入道至人賦》:“超埃塵以貞觀,何落落此胸襟。”

         、厶 李白 《贈崔侍御》詩:“ 洛陽 因 劇孟 ,托宿話胸襟!

         、芴 顧況 《酬房杭州》詩:“故人牧 馀杭 ,留我披胸衿。”

          ⑤《封神演義》第四九回:“此人名為閑士,腹內(nèi)必有胸襟!

          ⑥ 魏巍 《東方》第四部第二四章:“他們那種大公無私的品質(zhì),有我無敵的英雄氣概和開闊的胸襟,給了她很深的印象!

          ⑦清劉獻(xiàn)廷《廣陽雜記》卷三:“ 紫庭 曰:只平平寫景,而橫絕宇宙之胸襟眼界,百世之下,猶將見之!

          2. 猶胸懷。指心里頭。

          ①《南齊書·竟陵王子良等傳論》:“情偽之事,不經(jīng)耳目,憂懼之道,未涉胸衿!

         、凇赌鲜贰の膶W(xué)傳·顏協(xié)》:“而胸衿夷坦,有士君子之操焉!

         、厶 杜甫《阻雨不得歸瀼西甘林》詩之三:“虛徐五株態(tài),側(cè)塞煩胸襟!

         、堋抖鼗妥兾募そ的ё兾摹罚骸拜o國賢相厥號 須達(dá)多 ,善幾策於胸衿,洞時機(jī)於即代!

         、萸 李漁《蜃中樓·雙訂》:“曠充眼界惟觀海,湯滌胸襟是聽潮!

          ⑥丁玲《韋護(hù)》第一章四:“自然的美景將她們的胸襟洗滌得不染一點(diǎn)塵濁!

          3. 猶臆測。

         、佟抖鼗妥兾募そ的ё兾摹罚骸按四嗽姇d,非擅胸襟。”

         、谒 孫光憲《北夢瑣言》卷四:“自 賀隱 物故,率由胸襟,加以騁辯陵人,又多矜伐,為識者所鄙。”

          4. 人體或衣服上身前面的部分。

         、倭罕蟆恫セ鹩洝匪氖骸八檬志o緊按住胸襟,眼睛對著月光,射出一種焦躁的光芒。”

         、 鄒荻帆《星漢燦爛·紅花綠葉扶》:“體育館好像一個穿著天青色春裝的少女,把花枝佩帶在胸襟!

          【造句】:

          (1) 大約胸襟高,立志主,則命意自高。方東樹

          (2) 讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

          (3) 幽默乃是尊嚴(yán)的肯定,又是對人類超然物外的胸襟之明證。

          (4) 我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志;但是我所器重的心懷大志的人,卻是那些堅定而有信心地走這條道路的人,而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。狄更斯

          (5) 讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

          (6) 永遠(yuǎn)不要忘記進(jìn)修學(xué)問,拓闊胸襟。人生的煩惱會追隨你,只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。

          (7) 具有博大胸襟的人,才有可能在心靈上瀟灑;具有自信和實力的人,才有可能在外表上的瀟灑。

          (8) 大事難事,看擔(dān)當(dāng);逆境順境,看胸襟;是喜是怒,看涵養(yǎng);有舍有得,看智慧;是非成敗,看堅持。

          (9) 長江這位巨人的胸襟是多么的廣闊啊。

          (10) 遼闊的大海,真是魅力無窮,寬容就是這大海的胸襟,就是這大海的氣魄,就是大海的.靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢,始終用一面平鏡對著每天都有千變?nèi)f化的天空。

          (11) 只有博大的胸襟,自己才不會那么驕傲,不會認(rèn)為自己樣樣出眾,承認(rèn)其他人的長處,得到他人的幫助,這便是古人所說的有容乃大的道理。

          (12) 讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

          (13) 學(xué)習(xí),使人思維活躍,聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;學(xué)習(xí),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);學(xué)習(xí),使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

          (14) 寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。

          (15) 人必須要有虛懷若谷的胸襟,只有謙虛,才能容納真正的學(xué)問和真理;同時必須要有擇善固執(zhí)的態(tài)度,只有堅強(qiáng)的意志,才能抗拒財色的誘惑。

          (16) 胸襟廣大,宜從“平”“淡”二字用功,凡人我之際須看得平,功名之際須看得淡,庶幾胸懷日闊。曾國藩

          (17) 大事難事,看擔(dān)當(dāng);逆境順境,看胸襟;是喜是怒,看涵養(yǎng);有舍有得,看智慧;是成是敗,看堅持。

          (18) 算平生肝膽,不因人熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。

          (19) 有了勇氣,讓我感到人間的豪情,不再感到乏力。有了勇氣,讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難,不再感到人生的抑郁。有了勇氣,讓我堅貞不屈地守護(hù)著正義的底線,維護(hù)神圣的正義。

          (20) 讀書:愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

          (21) 有了關(guān)愛才有了父母含辛茹苦地工作,只為了你;有了關(guān)愛才有了父母語重心長地教育,只為了你;有了關(guān)愛才有了父母寬廣博大的胸襟,只為了你。

          (22) 五月的微風(fēng),飄著道邊槐花的清芬,輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢,吹拂著人們的胸襟,溫柔的慰撫,有如慈母的雙手。

          (23) 博大是一種心懷天下的情懷;博大是一種寵辱不驚的態(tài)度;博大是一種虛懷若谷的胸襟。

          (24) 長江取名基于長江不擇細(xì)流的道理,因為你要有這樣豁達(dá)的胸襟,然后你才可以容納細(xì)流??沒有小的支流,又怎能成長江?

          (25) 謙讓是一種品質(zhì);要學(xué)會謙讓,謙讓是一種魅力。我們學(xué)會謙讓,胸襟會變的更加況廣。謙讓是一種永恒,正是因為這樣,時間才充滿著和諧。

          (26) 世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

          (27) 稻穗結(jié)得越飽滿,越往下垂;一個人越有成就,就要越有謙虛的胸襟。

          (28) 愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

          (29) 一個熱情的人,尤其是青年,過火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟寬,能及時改正自己的判斷,不固執(zhí)己見,那就很好了。

          (30) 團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就會形成合力、產(chǎn)生凝聚力。講團(tuán)結(jié)需要寬廣的胸襟,遠(yuǎn)大的目光,以全局利益為重;講團(tuán)結(jié)需要寬以待人,嚴(yán)于律已,相互理解。