童話怎么造句

　　【詞語】：

　　童話

　　【拼音】：

　　[tóng huà]

　　【解釋】：

　　童話是兒童文學(xué)的一種.這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育.語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝.童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們?nèi)烁窕?

　　【出處】：

　　“童話”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“兒童文學(xué)的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事”。“童話”一詞在《辭海》中的基本解釋是“兒童文學(xué)的一種,經(jīng)過想象、幻想和夸張來塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進兒童性格的成長”。綜上所述，所謂童話是兒童文學(xué)體裁之一，通過豐富的幻想和夸張、象征、擬人的手法塑造形象，以適宜于兒童閱讀的作品。童話是兒童文學(xué)的一種體裁,通過豐富的想像、幻想和夸張編寫的適合于兒童欣賞的故事.童話的基本特點有:根據(jù)兒童心理發(fā)展的特點編寫;有獨特的修辭手段,如象征、比喻等.對于處于人生早期的兒童來說,他們富于幻想,對世界上的一切事物都非常好奇,沒有明確的主客體概念,認(rèn)為萬物有靈,如認(rèn)為周圍的一切都像自己一樣,既會高興也會哭鼻子,也會肚子餓和口渴.因此,兒童有自己的獨特認(rèn)識世界的方式.為了幫助兒童認(rèn)識周圍的環(huán)境和事物,就要創(chuàng)造一種既適合他們的心理特點,又利于他們的發(fā)展的中介.童話的本質(zhì)及其對兒童發(fā)展的價值正好可以起到這樣的作用.同時,童話也是兒童喜愛的.正如列寧所說:"兒童的本性是愛聽美妙的童話的.

　　【造句】：

　　一、文章描述了小木偶在童話世界里的冒險經(jīng)歷。

　　二、置身迪斯尼樂園，好像進入了一個夢幻般的童話世界。

　　三、這篇感人的童話作品一經(jīng)問世就受到了人們的關(guān)注。

　　四、在我小的時候，媽媽每天晚上用童話哄我入睡。

　　五、這件銅雕作品來源于一個動人的童話。

　　六、安徒生童話真吸引人，誰讀都會手不釋卷。

　　七、這篇感人的童話表露出老作家對窮苦孩子深深地同情。

　　八、這本書講述了一個奇妙的童話，深深吸引了讀者。

　　九、這本童話書已被翻譯成中文出版了。

　　十、這篇童話內(nèi)容生動有趣，語言清新優(yōu)美。

　　十一、這本童話太吸引人了，真讓我愛不釋手。

　　十二、童話、寓言、故事以及科幻小說，都是孩子們喜愛的讀物。

　　十三、老人通過這個童話故事，含蓄地控訴了那個冷漠無情的世界。

　　十四、寓言和童話大都采用擬人的手法。

　　十五、童話里的狐貍總是一副詭計多端的模樣。

　　十六、童話故事里的公主往往住在美麗的城堡中。

　　十七、優(yōu)美的童話里充滿了奇妙的幻想。

　　十八、童話創(chuàng)作經(jīng)常運用以物擬人的修詞方法,叫比擬。

　　十九、她告訴我，她喜歡讀童話。

　　二十、我班同學(xué)持之以恒地緊跟晚報校園童話版造句，所以陸續(xù)發(fā)表了不少造句。

　　二十一、這是最偉大的童話故事電影，甚至沒有一部能望其項背。

　　二十二、他是位成功的童話故事作家，因為他擁有一顆赤子之心。

　　二十三、飄渺的霧籠罩著潺潺的小溪,像童話里的仙境一般。

　　二十四、安徒生的童話故事很感人、很細膩，并且膾炙人口、婦孺皆知。

　　二十五、春天的天氣和風(fēng)細雨，讓人感覺像走進童話世界一樣。

　　二十六、優(yōu)秀的童話作品能夠潛移默化，陶冶兒童的情操。

　　二十七、我每次向“校園童話”投稿時，稿子剛到老師那兒，就被完璧歸趙地退回來了�？磥砦疫�得在寫作上多下功夫!

　　二十八、我喜歡到游樂場，看見小朋友們玩耍的情景，好像置身于童話世界里。

　　二十九、在金風(fēng)拂面，秋高氣爽的日子里，這個灑滿陽光的小樹林，簡直和童話里的仙境一般，真是叫人疑惑不解。

　　三十、我們班的小博士陳志濤在語文課堂上滔滔不絕地向同學(xué)們講述他新編的童話故事，離奇曲折的故事情節(jié)總會引人入勝。

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