學(xué)而不厭造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。下面是小編整理的學(xué)而不厭造句，一起來看看吧。
學(xué)而不厭：謂學(xué)習(xí)沒有滿足的時(shí)候，比喻非常好學(xué)。語本孔子·《論語·述而》：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”
知識(shí)拓展：
【拼音】：xué ér bù yàn
【解釋】：厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
【出自】：《論語·述而》：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”
【語法】：偏正式；作謂語、定語；含褒義
學(xué)而不厭造句：
1、姥爺一生勤奮，學(xué)而不厭，同時(shí)，也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛，成績(jī)優(yōu)秀；還要有良好的生活作風(fēng)，一舉一動(dòng)都很有修養(yǎng)。但是，這不倦的教誨在我們看來，都成無窮無盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。
2、學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
3、這位老師師德高尚,學(xué)而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。
4、他這種為革命刻苦鉆研，學(xué)而不厭的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
5、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
6、知識(shí)沒有止境，我們要有學(xué)而不厭的勁頭。
7、老師教育我們只有學(xué)而不厭,才能攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。
8、愿你的追求孜孜不倦，愿你永遠(yuǎn)學(xué)而不厭。
9、你言之有理，對(duì)任何事情要有學(xué)而不厭的精神。
10、學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?
11、在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的思想。
12、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上勁頭十足，可謂學(xué)而不厭；老師看在眼里喜在心頭，悉心輔導(dǎo)，可謂誨人不倦；我們和老師都可以說是樂此不疲啊!
13、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節(jié)愉快!
14、愿的追求宵衣旰食，愿永遠(yuǎn)學(xué)而不厭。
15、從治學(xué)態(tài)度來看，學(xué)生要有學(xué)而不厭和學(xué)貴有恒的精神。
16、愿的'追求孳孳不息,愿永遠(yuǎn)學(xué)而不厭.
17、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
18、我看他沉浸其中,說我想到了孔子的學(xué)而不厭誨人不倦的名言,問他在想什么。
19、‘學(xué)而不厭,毀人不倦’,哥最近正愛上了毀人呢。
20、以及他學(xué)而不厭,誨人不倦的執(zhí)著精神。
21、這說白了還是一個(gè)篤行不倦、學(xué)而不厭的問題,所謂篤行不倦,就是要有海明威在《老人與�！分小腋惴钆愕剿馈木瘛�
22、工作的態(tài)度是學(xué)而不厭誨人不倦。
23、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!
24、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
25、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學(xué)而不厭，誨人不倦"，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。
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